教學設(shè)計：一、導(dǎo)入階段師生交流，引導(dǎo)學生說出文字是人與人之間信息交流最主要的工具。學生欣賞視頻，了解漢字的篆、隸、草、行、楷五種書體演變過程。教師出示老版舊書，學生觀察上面的文字，引導(dǎo)說出宋體字，告訴學生宋體字的來源。PPT出示宋體“永”引導(dǎo)學生歸納宋體字的筆畫特征。PPT出示黑體“永”引導(dǎo)學生歸納黑體字的筆畫特征。師總結(jié)：宋體和黑體是最基本的美術(shù)字體，直到今天仍在廣泛使用。發(fā)展階段（PPT出示老師收集的“永”字的變體）引導(dǎo)學生觀察與宋體和黑體相比發(fā)生了怎樣的變化？具有了什么樣的特征？師總結(jié)得出課題：在宋體、黑體的基礎(chǔ)上進行變化，加入了自己創(chuàng)意的字體就叫有創(chuàng)意的字（板書）。討論創(chuàng)意的基本方法。PPT出示圖片，引導(dǎo)學生觀察，這些字都發(fā)生了怎樣的變化？字形變化結(jié)構(gòu)變化字義變化PPT出示比眼力：看下面有創(chuàng)意的字，屬于哪一種表現(xiàn)方法？討論創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。PPT出示圖片，引導(dǎo)學生分析創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。形象化字體設(shè)計意象化字體設(shè)計裝飾化字體設(shè)計每個小組的桌子上都有一張卡片，小組成員快速討論一下，上面的字采用哪一種創(chuàng)意的表現(xiàn)形式？組合文字的編排形式我們剛才學習的都是單個字的表現(xiàn)方法和形式，那許多文字組合在一起怎樣編排呢？PPT出示圖片，師生共同分析討論。強調(diào)：尋找與組合文字的意義相吻合的表現(xiàn)形式是字體設(shè)計的關(guān)鍵。出示實物說明，有創(chuàng)意的字在日常生活中應(yīng)用非常廣泛，可以說無處不在，隨處可見。鼓勵學生，激發(fā)創(chuàng)作欲望。播放視頻微課，讓學生欣賞創(chuàng)作過程，了解創(chuàng)作步驟。布置作業(yè)（PPT出示作業(yè)要求）每個小組有三個題目，請同學們選擇自己喜歡的一個，進行創(chuàng)意設(shè)計。作業(yè)評價學生自評教師總結(jié)課后拓展日常生活中我們要經(jīng)常設(shè)計手抄報、黑板報、宣傳欄……今天所學的知識會給你帶來很大的幫助，它們也會因我們的創(chuàng)意而更加精彩。板書設(shè)計：有創(chuàng)意的字字形結(jié)構(gòu)字義形象化意象化裝飾畫學情分析：七年級學生對美術(shù)學習有濃厚的興趣，也有一定的獨立分析問題及探究解決問題的能力，對每天接觸的美術(shù)字也并不陌生，對每一種美術(shù)字的特點、設(shè)計方法、表現(xiàn)形式缺乏系統(tǒng)的認識。但他們有強烈的好奇心和求知欲，平時也積累了一定的知識，利用創(chuàng)意美術(shù)字能夠激發(fā)他們的參與熱情，為順利完成本節(jié)課的任務(wù)提供了前提條件。效果分析：本節(jié)課學生通過了解基本美術(shù)字體的筆畫特征，以及有創(chuàng)意的字的創(chuàng)意方法和表現(xiàn)形式，能進行初步的有創(chuàng)意的字體設(shè)計。學生在設(shè)計過程中，體會到了創(chuàng)造的樂趣。教材分析：文字作為信息交流的重要載體，與人類社會息息相關(guān)。隨著社會的繁榮與進步，基本美術(shù)字體早已不能滿足，因此需要發(fā)揮巧妙的構(gòu)思，創(chuàng)造出意趣獨特富有創(chuàng)意的字體。本課屬于“設(shè)計應(yīng)用”領(lǐng)域。它能幫助學生了解基本字體的分類及特征，有創(chuàng)意字體的構(gòu)思及類型。闡明生活中設(shè)計無處不在，讓學生通過學習能自己進行有創(chuàng)意的字的設(shè)計。培養(yǎng)學生創(chuàng)造美的意識，提高學生的審美情趣評測練習：每個小組有三個題目，請同學們選擇自己喜歡的一個，進行創(chuàng)意設(shè)計。要求：字的形體明確、結(jié)構(gòu)合理、變化要有依據(jù)。課后反思：本節(jié)課對傳統(tǒng)的教學模式力求突破，學生通過了解基本美術(shù)字體的筆畫特征，以及有創(chuàng)意的字的創(chuàng)意方法和表現(xiàn)形式，能進行初步的有創(chuàng)意的字體設(shè)計。在學生創(chuàng)造力，想象力的培養(yǎng)上還不能令人滿意。課標分析：1、知識與技能：了解數(shù)字化美術(shù)字的概念、中國文字的美術(shù)文化背景，認識美術(shù)字是由書法派生出來的分支書體，能說出字體與書體之間的特點與區(qū)別；了解宋體字、黑體字的基本筆畫特征和寫法，學習和掌握創(chuàng)意美術(shù)字的設(shè)計方法，設(shè)計出具有現(xiàn)代感、造型美觀的創(chuàng)意字體；了解字體設(shè)計中功能性與審美性的統(tǒng)一，實用性與裝飾性的統(tǒng)一。2、過程與方法：通過對生活中創(chuàng)意字體的收集與分析，歸納創(chuàng)意字的設(shè)計特點，探索有創(chuàng)意的字的設(shè)計方法，嘗試對字、詞和成