身穿黑袍子，長(zhǎng)個(gè)丑樣子，懂得愛(ài)媽媽?zhuān)莻€(gè)好孩子。鳥(niǎo)——打一種烏鴉自讀要求1、請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，邊讀邊標(biāo)出自然段。2、讀準(zhǔn)音，認(rèn)清字形，不認(rèn)識(shí)的字可以請(qǐng)教同桌或老師。kě

kàn zhōnɡ

yú口

渴 看

見(jiàn)

終

于bànfǎ

diāo

qǐ

jiàn辦

法

叼

起

漸

漸口渴看見(jiàn)終于辦法叼起漸漸升高問(wèn)題：1、烏鴉為什么要喝水？2、它是怎樣喝水的？3、有沒(méi)有喝到水？自學(xué)提示自由讀課文第一自然段,思考:這段共有幾句話?標(biāo)出序號(hào)。用“﹏”劃出烏鴉喝不到水的原因的句子。想一想:為什么喝不到水?一只烏鴉口渴了，到.處.找水喝。比一比一只烏鴉口渴了，找水喝。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里有水?？墒?，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？我會(huì)讀烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子,瓶子里有水。

可是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？自學(xué)提示★輕聲讀課文第二、三自然段,思考:烏鴉想出了什么辦法使自己喝到水?★它是怎么做的，用“—”在文中標(biāo)出。比一比烏鴉把小石子放進(jìn)瓶子里。烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。我會(huì)讀烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。

瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。我會(huì)說(shuō)例：瓶子里的水漸漸升高了。

夏天到了，天氣漸漸熱起來(lái)了。漸漸我知道在生活中遇到問(wèn)題時(shí)要仔細(xì)觀察，善于思考、認(rèn)真分析就能找到解決問(wèn)題的辦法。我會(huì)思考：讀了這個(gè)故事，我知道這是一只（

）的烏鴉，因?yàn)椤绻孔优赃厸](méi)有石子，你能幫烏鴉想到辦法嗎？比一比，再組詞。鳥(niǎo)（小鳥(niǎo)烏（烏鴉） 喝（喝水）右（右面）） 渴（口渴）石（石頭）yāwū

yā烏鴉拼音：拼音：hēhēshuǐ喝水拼音：kěkǒu

kě口渴拼音：bànfǎ辦法bàngōng辦公bàn拼音：pángbiān旁邊piānpáng偏旁páng拼音：Xǔ

duō許多xhǎoxǔ少許xǔ拼音：shíshí

tóu石頭獨(dú)體字半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)了子處找老辦法不行了??

一只烏鴉口渴了,飛出樹(shù)林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告訴它:“村子的井里有水。猴子走了,烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了好久,還不見(jiàn)水升上來(lái)。這時(shí)候,猴子到井邊來(lái)打水,看到烏鴉用這種辦法喝水,不禁哈哈大笑,說(shuō):“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行

了!”

說(shuō)完,猴子很快打來(lái)一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。kàn zhōnɡ

yúkě口

渴 看

見(jiàn)

終

于bàn

fǎ

diāo

qǐ

jiàn辦法叼