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尖尖的草帽資料寶袋

金波，兒童文學(xué)作家。河北冀縣人。作品曾獲國家圖書獎(jiǎng)及“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、中國作協(xié)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。預(yù)習(xí)檢查1、指名朗讀《尖尖的草帽》2、指名認(rèn)讀生字和詞語字詞樂園

尖以著怕要把字詞樂園尖：上面是個(gè)小字，下面是個(gè)大字。以、怕、把：可以用熟字合并法記憶字形。要：上面是個(gè)西子頭，里面要寫成兩豎，下面是個(gè)女。字詞樂園

猜想等待可惜要不然陽光課文詳解一、導(dǎo)入新課※你一定也感受過和小動(dòng)物在一起時(shí)的幸福和快樂。有這樣一個(gè)小朋友，他也特別渴望和小動(dòng)物親近親近，我們來看看他是怎么想的，怎么做的？課文詳解※在自讀課文的過程中把生字畫出來，反復(fù)認(rèn)讀，把不懂的句子畫下來?！该侄巫x課文（引導(dǎo)學(xué)生互評(píng)、正音）※讀帶有本課生字的句子。二、學(xué)習(xí)新課課文詳解這個(gè)小朋友是怎么發(fā)現(xiàn)小蜻蜓的？在哪兒發(fā)現(xiàn)的？重點(diǎn)詞句?！八某岚蛄恋孟皴兩狭艘粚咏鹱印?。二、學(xué)習(xí)新課課文詳解調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)：“平時(shí)見過小蜻蜓嗎？在哪兒見過？它是什么樣子的？”從而理解句義。二、學(xué)習(xí)新課課文詳解※“看到這么可愛的小蜻蜓，你有什么想法？”學(xué)生展開想象?！拔彝Ｗ×?。我在草帽下微笑著。我等待著它落在我尖的草帽上?！倍W(xué)習(xí)新課課文詳解“我為什么要微笑？”※“我在等待時(shí)會(huì)想些什么呢？”結(jié)合親身的情感體驗(yàn)去談二、學(xué)習(xí)新課課文詳解4、欣賞圖片課文詳解4、欣賞圖片圖解結(jié)構(gòu)尖尖的草帽蜻蜓：飛翔一點(diǎn)兒不怕飛走了“我”：瞇著眼停住了希望落下親近自然關(guān)愛生命概括主題本文寫了“我”微笑著等待蜻蜓落在“我”的尖尖草帽上的事，表達(dá)了作者親近自然，關(guān)愛萬物的感情。

寫法點(diǎn)撥本文就生動(dòng)地描寫了小主人公的心理活動(dòng)。如“我又想：它一定是沒有看見我的微笑，要不然，它準(zhǔn)會(huì)又飛回來，落在我尖尖的草帽上?！蓖ㄟ^符合人物的心里描寫，體會(huì)作者真心希望小蜻蜓看到自己的微笑，在尖尖的草帽上停歇、嬉戲。拓展提升1、講一個(gè)你和動(dòng)物的趣事。

2、展閱讀：童年書架里的相關(guān)文章。心靈感悟文中的小主人公微笑著等待蜻蜓落在“我”尖尖的草帽上的事，表達(dá)了作者親近自熱、關(guān)愛萬物生靈的感情。隨堂練習(xí)1、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。

a．下（）一陣雨（），（）陽又（）。

b．（)一只蜻蜓在陽光（）飛翔。它的翅膀亮得像鍍上了一層（）。太過以后出來了金子我看見里隨堂練習(xí)2、讀詞語，再抄寫一遍。一陣一層猜想停住等待不怕草帽可惜作業(yè)1．熟讀課文。

2．抄寫生字和詞語。4.既不懈的追求生活，又不敢奢望生活過多的報(bào)酬和寵愛，而是理智而清醒的面對(duì)著現(xiàn)實(shí)。2.問題永遠(yuǎn)在自己身上。19.目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。11.如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。10、為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。13.我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!15.你可不可以有一點(diǎn)點(diǎn)難過，一點(diǎn)點(diǎn)憂傷，一點(diǎn)點(diǎn)想我，一點(diǎn)點(diǎn)就好。6.只要再堅(jiān)持一下下，我們就能到幸福的彼岸。10.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。6.礁石因?yàn)樾拍顖?jiān)定，才激起了美麗的浪花;青春因?yàn)樽非蟪绺?，才格外地絢麗多彩。14.命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，但是玩牌的是我們自己!14.投資知識(shí)是明智的，投資網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)就更加明智。4.凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。4.智者一切求自己，愚者一切求他人。3、我們可以不美麗，但我們健康;我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán);我們可以不完滿，但我們努力;我們可以不永恒，但我們真誠。11、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會(huì)在矛