《和諧就是幸?!穾煹卵葜v稿_第1頁
《和諧就是幸?!穾煹卵葜v稿_第2頁
《和諧就是幸?!穾煹卵葜v稿_第3頁
《和諧就是幸福》師德演講稿_第4頁
《和諧就是幸福》師德演講稿_第5頁
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《和諧就是幸?!穾煹卵葜v稿?推薦通用稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,不僅要求教師重新確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀,而且要求教師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識。教師要對幼兒這個(gè)群體的特點(diǎn)有相當(dāng)多的了解,了解他們各自應(yīng)付外界環(huán)境的方式,也了解他們各自獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,他們的家庭,他們已有的生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒園能否提供高品質(zhì)的幼兒教育,關(guān)鍵在于教師是否具有較深厚的關(guān)于幼兒發(fā)展和學(xué)習(xí)的知識,是否對幼兒個(gè)體有較充分的了解,以及教師在教育實(shí)踐中運(yùn)用這些知識、信息的能力。隨著幼兒園教育改革的不斷深入,廣大幼兒教師的教育觀念不斷更新,教育行為不斷改善,尊重幼兒、熱爰幼兒的觀念在教育實(shí)踐中有了一定的落實(shí),和諧的師生關(guān)系也在形成之中。作為一名幼教工作者,面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒,他們不諳世事,生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定。因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系,更是一種和諧、融洽的師生關(guān)系。以爰為本,尊重理解幼兒。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過熱爰孩子是教師生活中最主要的東西,爰生是教師必須具備的美德,也是教師的天職。入園離園時(shí),一聲聲問候與道別,能讓幼兒感到親切舊常活動(dòng)中,教師的微笑,一個(gè)溫馨的家庭,是一個(gè)幸福的港灣,擁有安定祥和的家庭,我們的工作才會(huì)更有保障,我們的生活才會(huì)更加完美。共同承擔(dān)起家庭職責(zé),營造一個(gè)和諧、平安的家庭,是我們的理想追求,也是人生的一大樂趣。在那里,我衷心地祝愿我們每一個(gè)家庭都是和和睦睦、平平安安、美美滿滿的,也衷心祝愿還未組建自己小家庭的和將要組建自己小家庭的同胞們心想事成、幸福美滿!謝謝大家!幼兒教師演講稿:和諧就是幸福幼兒教師:和諧就是幸福落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,不僅要求教師重新確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀,而且要求教師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識。教師要對幼兒這個(gè)群體的特點(diǎn)有相當(dāng)多的了解,了解他們各自應(yīng)付外界環(huán)境的方式,也了解他們各自獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,他們的家庭,他們已有的生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒園能否提供高品質(zhì)的幼兒教育,關(guān)鍵在于教師是否具有較深厚的關(guān)于幼兒發(fā)展和學(xué)習(xí)的知識,是否對幼兒個(gè)體有較充分的了解,以及教師在教育實(shí)踐中運(yùn)用這些知識、信息的能力。隨著幼兒園教育改革的不斷深入,廣大幼兒教師的教育觀念不斷更新,教育行為不斷改善,尊重幼兒、熱愛幼兒的觀念在教育實(shí)踐中有了一定的落實(shí),和諧的師生關(guān)系也在形成之中。作為一名工作者,面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒,他們不諳世事,生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定。因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系,更是一種和諧、融洽的師生關(guān)系。以愛為本,尊重理解幼兒。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過〃熱爰孩子是教師生活中最主要的東西愛生是教師必須具備的美德,也是教師的天職〃。入園離園時(shí),一聲聲問候與道別,能讓幼兒感到親切;日?;顒?dòng)中,教師的微笑,撫摸,能讓幼兒體驗(yàn)一種積極的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依,她年齡偏小,性格內(nèi)向、膽子甚小、不愿與他人交往,于是我便有意地接近她,與她說話時(shí)總是摟著她或拉著她的手挑一些她喜歡的話題;特意安排能力強(qiáng)的幼兒與她交往,使她消除不安的心理。平時(shí)創(chuàng)設(shè)讓她展示自己的機(jī)會(huì),如唱歌,跳舞等。慢慢地她變得活潑起來,能主動(dòng)與他人交往,對我也產(chǎn)生了特別的依戀……我想這便是師愛的力量—使她更自信。師愛對幼兒的成長和進(jìn)步起著很大的推動(dòng)作用。尊重幼兒是建立平等、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)和重要前提;尊重幼兒就是要尊重他們的人格,允許他們在思想、情感或行為中有自己的獨(dú)特性,并為他們提供更大的、獨(dú)立的活動(dòng)空間。營造民主平等的氛圍,促進(jìn)師生間的互動(dòng)。教育家羅杰斯認(rèn)為"教師的態(tài)度可以決定教學(xué)的成敗?!ń處熞巡粌H僅是知識的傳授者,更是環(huán)境的創(chuàng)造者,教師要善于為幼兒創(chuàng)設(shè)一種寬松、安全、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓幼兒學(xué)得輕松,學(xué)得快樂。教師的一個(gè)關(guān)注的眼神、一句親切的話語,一個(gè)手勢能給幼兒帶來安慰和鼓舞,幽默更能增加師生間的感情。幽默使人快樂,是人際交往中的潤滑劑。在師生交流中,教師的幽默能拉近師生間的距離,早鍛煉中,幼兒因貪玩經(jīng)常把自己搞得滿頭大汗,這時(shí)我故意上來一句:"呦,你頭上怎么下大雨了?〃孩子們一聽往往會(huì)邊笑著邊擦去頭上的汗。日久天長,幼兒與幼兒之間也學(xué)會(huì)了幽默。自由活動(dòng)時(shí),勾著我,抱著我,跟我開玩笑,還會(huì)叫我的名字,我從不介意,師生情深,這正是我所希望的,能建立和諧的師生關(guān)系是件快樂幸福的事。作為一線的幼兒教師,我相信:只有一個(gè)踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地教師,一個(gè)真心愛著幼兒的教師,一個(gè)關(guān)注幼兒幸福的教師,才會(huì)成為一位真真地好幼兒教師!作為一名骨干教師,我將關(guān)注孩子的行為、能力、情感、態(tài)度的激發(fā)與培養(yǎng)、注重幼兒與環(huán)境材料的互動(dòng)、關(guān)注孩子的自主建構(gòu)和主動(dòng)發(fā)展等等,與此同時(shí),我還要確立與孩子共同建構(gòu)、共同發(fā)展的學(xué)習(xí)觀、教育觀,真正地學(xué)會(huì)關(guān)注孩子發(fā)展的尋常時(shí)刻、傾聽孩子的心聲,從而最大程度地滿足和順應(yīng)身邊每一個(gè)孩子的發(fā)展需求,促進(jìn)孩子的和諧、全面的發(fā)展,體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。作為一名年級組長我將經(jīng)常針對年級組存在的共性問題和難點(diǎn)問題展開學(xué)習(xí)、進(jìn)行信息交流,以不斷統(tǒng)一認(rèn)識,更新教育觀念;積極做好新教師的培養(yǎng)工作,使新教師在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)方面盡快提高;進(jìn)一步提高年級組的團(tuán)隊(duì)精神,合作精神,努力使我們年級組成為一個(gè)和諧的年級組。作為一名工會(huì)主席我更要做好老師和領(lǐng)導(dǎo)之間的一座橋,凝聚廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性力量,積極推進(jìn)基層民主政治建設(shè),充分調(diào)動(dòng)教職工積極投身改革發(fā)展的積極性;把建設(shè)放在突出位置,全面提高教師的師德水平;堅(jiān)持以人為本,多為教職工做好事辦實(shí)事,更好的代表和維護(hù)教職工的合法權(quán)益和利益。努力使我們成為一支具有先進(jìn)的教育理念、良好的職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)專業(yè)化的和諧的教師隊(duì)伍。是的,和諧就是關(guān)心,和諧就是尊重,和諧就是平等,和諧更是幸福,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和爰護(hù)下,我們將不斷學(xué)習(xí),不斷探索,踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,建立一個(gè)和諧的幼兒園,幸福的幼兒園,為幼兒園真正落實(shí),追求高品質(zhì)的幼兒教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平安就是幸福演講稿朋友,如果有人問你,在這個(gè)人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中你最需要什么?是金錢美女,做官掌權(quán)?還是榮譽(yù)財(cái)富,功名利祿?如果讓我來答,那么我就會(huì)說:我最需要的是平安!如果讓我來答,那么我就會(huì)說:我最需要的是平安!人的一生總要經(jīng)歷或多或少的曲折、坎坷甚至磨難。自然界的風(fēng)霜雨雪嚴(yán)寒酷暑考驗(yàn)著人們;地震、火山爆發(fā)、崩塌、泥石流、臺風(fēng)、沙塵暴等自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅著人們。不僅如此,生活中還有各種各樣的悲劇在不斷地上演著,戰(zhàn)爭、饑餓、疾病、犯罪、毒品、交通事故等人為的禍患層出不窮,無時(shí)無刻不在奪走我們永遠(yuǎn)不愿失去的安寧。何況天災(zāi)人禍?zhǔn)遣粨窀毁F貧賤的,不是嗎?你看,疾病照樣光顧那些生活條件優(yōu)越的養(yǎng)尊處優(yōu)者。一場〃非典〃甚至殘酷地剝奪了那么多專家教授的生命。所以說,災(zāi)難與一個(gè)人的財(cái)富、權(quán)力、學(xué)識等沒有半點(diǎn)關(guān)系,不管是什么樣的人,能夠平平安安的過一生就是最大的幸福。平安毫無疑問是人們最普遍的基本要求。君不見,一首《祝你平安》的歌曲,電視劇《渴望》中的一句〃好人一生平安〃的祝福,為什么會(huì)喚起億萬老百姓的共鳴?就是因?yàn)樗隽巳藗兊男穆?。今年是全國的第三個(gè)安全生產(chǎn)月,其主題是“以人為本,安全第一〃。安全生產(chǎn)法的實(shí)施以及全國安全生產(chǎn)月活動(dòng)的開展,目的就是要我們大家引起注意,時(shí)時(shí)刻刻牢記安全,注意安全,這樣才能保證我們一生平安。我聽了在公司安全巡回演講活動(dòng)中燒結(jié)廠97.10.17事故幸存者xxx的演講報(bào)告。當(dāng)我再一次觸目驚心地看到xxx殘缺不全的肢體和那些慘不忍睹的出事現(xiàn)場的照片,當(dāng)我聽到他沉重而悔恨的聲音:"如果當(dāng)初不是麻痹大意,及時(shí)處理一下再做事,也許就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了〃。我的心不由地顫抖,止不住地嘆息,但更多的是在呼喚:〃同志們,生命是脆弱的,生命對于每個(gè)人只有一次,請注意安全,注意安全生產(chǎn)”。然而要想確保一生平安又是多么的不容易!又有誰不想高高興興上班來,平平安安回家去?有誰不盼望一家團(tuán)圓?可仍然有不少心存僥幸的人置人們的生命安全于不顧,心存僥幸,違規(guī)操作。無數(shù)的事故分析表明,發(fā)生事故的主要根源就是思想上的麻痹大意,缺乏足夠的安全意識。不信你看全國近期發(fā)生的幾起特大事故:去年12月23日川東氣礦由于兩級負(fù)責(zé)人違規(guī)操作發(fā)生井噴事故而造成243人死亡;今年2月5日北京密云燈展因值班人員玩忽職守造成37人因踩踏死亡;2月15日吉林中百商場火災(zāi)因消防管理不到位而造成54人死亡。這三起事故我們且不去統(tǒng)計(jì)受傷的人數(shù)和直接的財(cái)產(chǎn)損失,光人就死了334人,朋友們,334個(gè)活生生的人哪,僅僅是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽就使他們與親人永別,多少幸福的剎那間被這飛來橫禍給沖擊的支離破碎。從此,不知道有多少孩子將孤苦無依,不該發(fā)生的悲劇一幕幕上演,留給人們心頭的痛是刻骨銘心的。其實(shí)生活原本可以很輕松,平平淡淡方為真,安安樂樂才是福。只要你時(shí)刻牢記"安全第一,預(yù)防為主〃;只要你認(rèn)真遵守安全生產(chǎn)法;只要你努力做到"三不傷害〃;只要你及時(shí)把事故隱患消滅于萌芽狀態(tài)……,確保一生平安其實(shí)也很簡單。我這里朗誦一首《安全十八點(diǎn)》,與大家一起共勉。安全檢查細(xì)一點(diǎn)隱患整改早一點(diǎn)執(zhí)行規(guī)程嚴(yán)一點(diǎn)安全投入多一點(diǎn)安全教育活一點(diǎn)巡回檢查勤一點(diǎn)設(shè)備維護(hù)精一點(diǎn)崗位練兵實(shí)一點(diǎn)安全警鐘常敲點(diǎn)安全之弦繃緊點(diǎn)問題發(fā)現(xiàn)及時(shí)點(diǎn)處理問題果斷點(diǎn)事故預(yù)案周全點(diǎn)大家平時(shí)多練點(diǎn)事故原因查清點(diǎn)批評教育客觀點(diǎn)安全責(zé)任多盡點(diǎn)事故就會(huì)少出點(diǎn)安全就是幸福演講稿安全就是幸福演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同學(xué):大家下午好,我是高二(1)班的王小花,今天我演講的題目是《安全就是幸?!贰P腋J鞘裁?有人答日:幸福就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸!幸福其實(shí)很簡單,因?yàn)樵谖覀兊纳钪校腋5乃查g隨處可見。欣賞路邊小花隨風(fēng)搖曳、媽媽做的爰心早餐、朋友的體貼關(guān)懷,這些都是幸福的事。但是幸福也并不那么容易,因?yàn)橥幸徊糠秩耍瑹o視幸福,輕易摧毀幸福。其實(shí),人生在世,安全就是幸福。有人覺得,要想幸福,你就先得有錢,有人覺得,要想幸福,你得有房,也有人覺得,要想幸福,你得有老婆孩子熱炕頭。要我說,你想要有幸福,就得先有命,沒有生命,你談什么幸福啊?而生命,她往往都是由安全呵護(hù)的。血的事實(shí),血的教訓(xùn)I,當(dāng)我們坐下來靜心回想一下:山西洪洞特大礦難、哈爾濱特大交通事故、浙江特大火災(zāi)等就發(fā)生在我們身邊的安全事故,那一幕幕都會(huì)讓我們感到觸目驚心,這些事故原因中,映入我們眼簾的不外乎以下一些內(nèi)容:某某安全意識淡漠,嚴(yán)重違反《安全工作規(guī)程》,安全責(zé)任心不強(qiáng),麻痹大意習(xí)慣性違章,安全措施不完生命,人一生中最寶貴的東西,世界上還有什么比安全、幸福更能讓人回味的記憶嗎?沒有,絕對沒有!安全構(gòu)筑了我們美好的家園,安全成為我們連接親朋好友的紐帶。安全工作只有滿分,沒有及格。"注意安全〃絕不是一句口號,也不是一個(gè)指標(biāo),當(dāng)你把安全作為一項(xiàng)任務(wù)來完成時(shí),你已經(jīng)忽略了對你生命的關(guān)爰。正確的認(rèn)識生命是人生最寶貴的東西,只有這樣你才能在生活、工作中把"安全”切實(shí)地放在心里,才能真正避免事故的發(fā)生,避免傷亡的降位這就是安全,它像環(huán)繞在我們現(xiàn)場施工中的一條鎖鏈,時(shí)刻關(guān)系著我們的安危。萬里黃河大堤,可能潰之蟻穴!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!安全是無站的車、無點(diǎn)的鐘,安全是生命的基石,是回家的路途。時(shí)時(shí)講安全、事事都安全,為了我們的生命和我們家庭的幸福,讓我們大家攜起手來,共筑安全屏障、關(guān)爰珍惜生命、共創(chuàng)美好家園。我們需要生命,我們追求幸福,我們選擇安全!安全就是一種幸福!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!公眾演講稿:平安就是幸福朋友們:撫摸,能讓幼兒體驗(yàn)一種積極的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依,她年齡偏小,性格內(nèi)向、膽子甚小、不愿與他人交往,于是我便有意地接近她,與她說話時(shí)總是摟著她或拉著她的手,挑一些她喜歡的話題;特意安排能力強(qiáng)的幼兒與她交往,使她消除不安的心理。平時(shí)創(chuàng)設(shè)讓她展示自己的機(jī)會(huì),如唱歌,跳舞等。慢慢地她變得活潑起來,能主動(dòng)與他人交往,對我也產(chǎn)生了特別的依戀我想這便是師愛的力量使她更自信。師爰對幼兒的成長和進(jìn)步起著很大的推動(dòng)作用。尊重幼兒是建立平等、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)和重要前提;尊重幼兒就是要尊重他們的人格,允許他們在思想、情感或行為中有自己的獨(dú)特性,并為他們提供更大的、獨(dú)立的活動(dòng)空間。營造民主平等的氛圍,促進(jìn)師生間的互動(dòng)。教育家羅杰斯認(rèn)為教師的態(tài)度可以決定教學(xué)的成敗。教師已不僅僅是知識的傳授者,更是環(huán)境的創(chuàng)造者,教師要善于為幼兒創(chuàng)設(shè)一種寬松、安全、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓幼兒學(xué)得輕松,學(xué)得快樂。教師的一個(gè)關(guān)注的眼神、一句親切的話語,一個(gè)手勢能給幼兒帶來安慰和鼓舞,幽默更能增加師生間的感情。幽默使人快樂,是人際交往中的潤滑劑。在師生交流中,教師的幽默能拉近師生間的距離,早鍛煉中,幼兒因貪玩經(jīng)常把自己搞得滿頭大汗,這時(shí)我故意上來一句:呦,你頭上怎么下大雨了?孩子們一聽往往會(huì)邊笑著邊擦去頭上的汗。日久天長,幼兒與幼兒之間也學(xué)會(huì)了幽默。自由活動(dòng)時(shí),勾著我,抱著我,跟我開玩笑,還會(huì)叫我的名字,我從不介意,師生情深,在這個(gè)人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,請問你最需要什么?是金錢美女,做官掌權(quán),還是榮譽(yù)財(cái)富,功名利祿?如果讓我來回答,我就說:我最需要的是平安!人的一生,總要經(jīng)歷或多或少的曲折、坎坷甚至磨難。自然界的風(fēng)霜雨雪嚴(yán)寒酷暑考驗(yàn)著人們;地震、火山、崩塌、滑坡泥石流、臺風(fēng)等自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅著人們。不僅如此,生活中還有各種各樣的悲劇始終在不斷地上演著,戰(zhàn)爭、饑餓、疾病、犯罪、毒品、交通事故,人為的禍患層出不窮,無時(shí)無刻不在奪走我們永遠(yuǎn)不愿失去的安寧!何況天災(zāi)人禍又是不擇富貴貧賤的,不是嗎?你看什么高血壓、糖尿病、肥胖病總是偏愛城里那些生活條件優(yōu)越的養(yǎng)尊處優(yōu)者,卻肯疏遠(yuǎn)眾多的尚未解決溫飽的人們。還有1976年唐山大地震掩埋的20萬生靈,他們絕不僅僅是普通平民百姓吧?平安,平安,作為平民階層,一個(gè)小小的平頭老百姓,的幸福莫過于平平安安過一生,的愿望也許就是一生平安。平安無疑是我們最普遍的基本要求。君不見,一首《祝你平安》的歌曲,電視劇《渴望》中的一句〃好人一生平安〃的祝福,為什么會(huì)喚起億萬老百姓的共鳴?就是因?yàn)樗从沉税傩盏男穆?!然而要想一生平安,又是多么地不容?遠(yuǎn)的不說,就在我工作和生活的這個(gè)不足萬人的小城鎮(zhèn)上,不幸的事總是接二連三。在我曾任教過的那所中學(xué)里有一個(gè)14歲的學(xué)生,濃眉大眼品學(xué)兼優(yōu)人見人爰,不幸在一個(gè)夏日的黃昏,金沙江的漩渦無情地將他卷走。那長眠在鎮(zhèn)上的公墓里的,有不少人年僅二十多歲,或因車禍,或因〃不治之癥〃而不幸。我們活著的人,隨時(shí)可能失去健康或生命。八年前,被列為幾大傳染病之一的〃乙肝"光顧了我,使我有生以來第一次成為一名住院病人。短短的八年時(shí)間,曾與我同病相憐的病友們一個(gè)個(gè)都相繼命赴黃泉,永遠(yuǎn)地告別了"乙肝〃。于是我便成為那間病室五個(gè)同病患者中的幸存者。近兩年來,小鎮(zhèn)上還不斷地有三十來歲的酗酒者身亡的事發(fā)生,這實(shí)際上是給那些"男子漢不喝酒枉自世上走〃的豪飲君子們在時(shí)時(shí)敲響警鐘:人們啊,生命是脆弱的,請珍惜時(shí)光,珍惜生命!我們生活的這個(gè)時(shí)代,發(fā)財(cái)幾乎成為舉國一夢。隨著一部分人先富起來,另一部分人先窮下去。人們年復(fù)一年地互祝升官、發(fā)財(cái)、好運(yùn)。然而真正如愿以償?shù)?,雖然有,卻不是你我,就像買彩票一樣,只見一個(gè)又一個(gè)幸運(yùn)者霎時(shí)大富大貴,而絕大多數(shù)人,卻從來得不到一絲安慰同情。于是,莫名的焦灼、失落,驅(qū)不走的郁郁寡歡,悲悲切切,就在難以承受者中間蔓延。如果你是一位賢惠能干的妻子,下了班還要買菜做飯干家務(wù)帶孩子,照顧丈夫的飲食起居。這樣辛勤勞作,而脾氣暴躁的丈夫與三朋四友一番〃感情深一口悶”后回到家給你的卻是無端的謾罵和羞辱。也許你是一個(gè)隨遇而安恪守本分的丈夫,她卻經(jīng)常抱怨指責(zé)你不思進(jìn)取不能天天向上,對你沒完沒了地?cái)?shù)落,沖得你不知所措。也許人人都有自己的難處,家家都有一本難念的經(jīng)。人生實(shí)難,大道多歧。人們的工作之后不再是享受天倫之樂的良辰美景,而是續(xù)補(bǔ)著為更優(yōu)越的生活奔波,總想在一天的時(shí)間里干更多的事情,產(chǎn)生更多的效益。農(nóng)民沒有了上下工之分,工人在上班以外算計(jì)著生財(cái)之道;知識分子或夜以繼日著書立說,或外出兼課;中小學(xué)生一面抵御著電視節(jié)目的誘惑,一面為升學(xué)競爭而寒窗苦讀……總之,似乎人人都在忙,人人心里都缺乏寧靜。為名累,為利牽,許多人都在經(jīng)歷大悲大喜。其實(shí)世界很簡單,復(fù)雜的是人;其實(shí)生活很輕松,沉重的是感情。為許許多多重要的和不重要的得與失,為形形色色愿意和不愿意的喜與憂,許多人寢食不安、坐臥不寧、疲憊不堪。何必呢?人應(yīng)該活得簡單些,活得簡樸些,平平淡淡方為真,安安樂樂才是福。普通的收入,普通的衣著,普通的兩室一廳或一室一廳,普通的和睦家庭,這都是幸福,因?yàn)樯钇届o安定;勤懇勞作、辛勤耕耘、不存僥幸,只求一份付出一份收獲也是幸福的,因?yàn)槭聵I(yè)執(zhí)著潛心。唯有那成天都在忙忙碌碌,時(shí)刻都在操心,總想更多地進(jìn)錢,更快地升遷,更大地?fù)P名,總想制服對手、稱霸一方、紅極一時(shí)的,才會(huì)不僅奮斗時(shí)嘗盡"患得"之苦,占有后也會(huì)品嘗"患失"之痛。置身于現(xiàn)實(shí)生活中,要正確對待工作和勞動(dòng),對待社會(huì)和事業(yè),善待他人,善待自己,善待人生,得意淡然,失意泰然,居逆境而能超脫,遇憂愁而能自解。一切的大富大貴、大紅大紫、紙醉金迷、燈紅酒綠、昭著聲名,都是一時(shí)的〃輝煌〃,只有平平安安、愉快祥和,才是生活的本質(zhì)、本色和本位。當(dāng)世上許多東西被納入錢的范圍,當(dāng)權(quán)位的擁有者頤指氣使不可一世,獨(dú)有平平安安向它白眼,為它可憐!我要說:平平安安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的禮物,平安就是幸福!謝謝大家!安全演講稿:平安就是幸福以下是我為大家整理的《安全演講稿:平安就是幸?!返奈恼?,供大家參考安全演講稿:平安就是幸福各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同人們:大家上午好!今天我給大家?guī)淼念}目是"平安就是幸?!?。總感覺這次演講比賽更象是我們女同胞共同分享創(chuàng)建美好家庭心得體會(huì)的盛會(huì)。因?yàn)檫@次演講是為女同胞舉辦的關(guān)于探討和諧平安家庭創(chuàng)建,以及家庭對生活、對事業(yè)的影響。我想問大家一個(gè)問題,如果有人問你,在這個(gè)人海如潮的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中你最需要什么?是金錢,還是權(quán)力?或者說是榮譽(yù),功名?如果讓我來回答,那么我就會(huì)說:我最需的是爰心+平安二幸福。人的一生,總要經(jīng)歷或多或少的曲折、坎坷甚至磨難。自然界的風(fēng)霜雨雪嚴(yán)寒酷暑考驗(yàn)著人們;地震、火山、崩塌、滑坡泥石流、臺風(fēng)等自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅著人們。不僅如此,生活中還有各種各樣的悲劇始終在不斷地上演著,戰(zhàn)爭、饑餓、疾病、犯罪、毒品、交通事故,人為的禍患層出不窮,無時(shí)無刻不在奪走我們永遠(yuǎn)不愿失去的安寧,何況天災(zāi)人禍又是不擇富貴貧賤的,不是嗎?平安,作為平民階層,一個(gè)小小的平頭老百姓,的幸福莫過于平平安安過一生,的愿望也許就是一生平安。平安無疑是我們最普遍的基本要求。一首《祝你平安》的歌曲,電視劇《渴望》中的一句〃好人一生平安〃的祝福,為什么會(huì)喚起億萬老百姓的共鳴?就是因?yàn)樗从沉税傩盏男穆?。?dāng)白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖,佝僂在路口,當(dāng)稚嫩的孩子咿呀學(xué)語,喃喃地叫著爸爸,他們企盼的就是親人平安歸來;當(dāng)妻子守在電話旁,當(dāng)朋友點(diǎn)好接風(fēng)的酒菜,他們等候的就是你平安的消息。在人生的旅途上,你的朋友、你的親人最關(guān)心的不是你富可敵國,也不是你地位顯赫,而是你時(shí)時(shí)平安。因?yàn)橹挥衅桨?,你才能?shí)現(xiàn)你的夢想,才能享受夢想成真的喜悅。在平安的環(huán)境里,人人生活幸福,對未來充滿希望,一切顯得和諧安寧又生氣盎然,所有的困難變得渺小。如果你是一位賢惠能干的妻子,下了班還要買菜做飯干家務(wù)帶孩子,照顧丈夫的飲食起居。這樣辛勤勞作,而脾氣暴躁的丈夫與三朋四友一番〃感情深一口悶〃后回到家給你的卻是無端的謾罵和羞辱。也許你是一個(gè)隨遇而安恪守本分的丈夫,她卻經(jīng)常抱怨指責(zé)你不思進(jìn)取不能天天向上,對你沒完沒了地?cái)?shù)落,沖得你不知所措。也許人人都有自己的難處,家家都有一本難念的經(jīng)。其實(shí)世界很簡單,復(fù)雜的是人;其實(shí)生活很輕松,沉重的是感情。為許許多多重要的和不重要的得與失,為形形色色愿意和不愿意的喜與憂,許多人寢食不安、坐臥不寧、疲憊不堪。何必呢?人應(yīng)該活得簡單些,活得簡樸些,平平淡淡方為真,安安樂樂才是福。普通的收入,普通的衣著,普通的兩室一廳或一室一廳,普通的和睦家庭,這都是幸福,因?yàn)樯钇届o安定;勤懇勞作、辛勤耕耘、不存僥幸,只求一份付出一份收獲也是幸福的,因?yàn)槭聵I(yè)執(zhí)著潛心。唯有那成天都在忙忙碌碌,時(shí)刻都在操心,總想更多地進(jìn)錢,更快地升遷,更大地?fù)P名,總想制服對手、稱霸一方、紅極一時(shí)的,才會(huì)不僅奮斗時(shí)嘗盡"患得"之苦,占有后也會(huì)品嘗"患失"之痛。置身于現(xiàn)實(shí)生活中,要正確對待工作和勞動(dòng),對待社會(huì)和事業(yè),善待他人,善待自己,善待人生,得意淡然,失意泰然,居逆境而能超脫,遇憂愁而能自解。以上《《和諧就是幸?!穾煹卵葜v稿》由演講稿欄目資深我整理而成,希望能幫助您的寫作和演講需求,也請您繼續(xù)訪問更多關(guān)于〃和諧幸福家庭演講稿”專題!這正是我所希望的,能建立和諧的師生關(guān)系是件快樂幸福的事。作為一線的幼兒教師,我相信:只有一個(gè)踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地教師,一個(gè)真心爰著幼兒的教師,一個(gè)關(guān)注幼兒幸福的教師,才會(huì)成為一位真真地好幼兒教師!作為一名骨干教師,我將關(guān)注孩子的行為、能力、情感、態(tài)度的激發(fā)與培養(yǎng)、注重幼兒與環(huán)境材料的互動(dòng)、關(guān)注孩子的自主建構(gòu)和主動(dòng)發(fā)展等等,與此同時(shí),我還要確立與孩子共同建構(gòu)、共同發(fā)展的學(xué)習(xí)觀、教育觀,真正地學(xué)會(huì)關(guān)注孩子發(fā)展的尋常時(shí)刻、傾聽孩子的心聲,從而最大程度地滿足和順應(yīng)身邊每一個(gè)孩子的發(fā)展需求,促進(jìn)孩子的和諧、全面的發(fā)展,體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。作為一名年級組長我將經(jīng)常針對年級組存在的共性問題和難點(diǎn)問題展開學(xué)習(xí)、進(jìn)行信息交流,以不斷統(tǒng)一認(rèn)識,更新教育觀念;積極做好新教師的培養(yǎng)工作,使新教師在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)方面盡快提高;進(jìn)一步提高年級組的團(tuán)隊(duì)精神,合作精神,努力使我們年級組成為一個(gè)和諧的年級組。作為一名工會(huì)主席我更要做好老師和領(lǐng)導(dǎo)之間的一座橋,凝聚廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性力量,積極推進(jìn)基層民主政治建設(shè),充分調(diào)動(dòng)教職工積極投身改革發(fā)展的積極性把師德建設(shè)放在突出位置,全面提高教師的師德水平;堅(jiān)持以人為本,多為教職工做好事辦實(shí)事,更好的代表和維護(hù)教職工的合法權(quán)益和利益。努力使我們成為一支具有先進(jìn)的教育理念、良好的職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)專業(yè)

化的和諧的教師隊(duì)伍。是的,和諧就是關(guān)心,和諧就是尊重,和諧就是平等,和諧更是幸福,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)下,我們將不斷學(xué)習(xí),不斷探索,踏實(shí)工作,銳意進(jìn)F不斷探索,踏實(shí)工作,銳意進(jìn)F,開拓創(chuàng)新,建立一個(gè)和諧的幼兒園,幸福的幼兒園,為幼兒園真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,追求高品質(zhì)的幼兒教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的演講完畢,謝謝大家。擴(kuò)展閱讀和諧就是幸福演講稿范文家和萬事興,可見家庭和諧的重要性。溫暖的家庭是傳遞親情的載體,是營造幸福的港灣。夫妻關(guān)系和諧,是打造幸福家庭的關(guān)鍵。接下來為大家分享關(guān)于和諧就是幸福演講稿范文,歡迎閱讀!和諧就是幸福演講稿范文(一):尊敬的各位評委、親爰的朋友們:大家好,這天我演講的題目是《和諧家庭用愛鑄就》。有一首歌每一天都會(huì)產(chǎn)生新的旋律,每一天都會(huì)譜寫新的篇章,這首歌擁有永恒的主題,那就是--家。家是什么?家是你、家是我,家是夫妻兩人間,互相的擁有,相伴的一生。家是妻子的溫柔,子女的孝順,天倫之樂的源泉,家是廚房內(nèi)飄出的菜香,室內(nèi)柔和燈光散發(fā)的溫馨。家是母親放飛風(fēng)箏后,又緊緊攥在手心里的的末端,家是一種對父親堅(jiān)實(shí)脊背的感恩、母親溫暖懷抱的緬懷。家是一種對根的追尋,追尋那縷縷炊煙中的遙遠(yuǎn)記憶。家是一種離開后掛念、掛念后回歸、回歸后盡責(zé)的最終歸屬。說到底:家是孤舟遠(yuǎn)航歸來后,平靜的港灣;家是拼搏后疲憊,慰藉的溫泉。和諧的家庭,離不開每一個(gè)家庭成員的關(guān)愛和職責(zé);和諧的家庭,需要每個(gè)家庭成員的情感支持。有一個(gè)痛腿的小男孩,他常常自認(rèn)為是世界上最不幸的孩子,有一次,父親要幾個(gè)孩子每人栽一棵樹,并且說,誰的樹苗長得最好,就給誰買一件禮物。由于自卑,小男孩決定放下,于是,在給樹苗澆了一兩次水后,他就再也沒有管過那棵樹,出乎意料的是,小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物,并且稱贊他以后必須能成為一個(gè)出色的植物學(xué)家。從此,小男孩變得自信樂觀了。最后有一天,他發(fā)現(xiàn)父親一向在偷偷地護(hù)育著自己的那棵小樹……幾十年過去了,那個(gè)小男孩沒有成為一個(gè)植物學(xué)家,但他卻成了美國總統(tǒng)。他就是大家所熟知的富蘭克林〃羅斯福,愛是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水。多給孩子一點(diǎn)自信和勇氣,多給孩子一點(diǎn)支持和鼓勵(lì),這是孩子的精神力量所在,是父母的職責(zé)和義務(wù)所在,也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中,這種情感支持是極其缺乏的,當(dāng)今社會(huì),競爭加劇,生活節(jié)奏加快,那些只顧忙著掙錢,忙著官場追逐,忙著應(yīng)酬的為人父母者,舍不得將時(shí)間花在孩子身上,情感支持越來越少,家庭和諧愈趨愈遠(yuǎn)。因此,我想在那里強(qiáng)調(diào),愛,是家庭和諧必不可少的一部分,是孩子健康成長的陽光,是家庭生活幸福美滿的源泉,是家庭和諧的基礎(chǔ)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞。有人說:家是青磚灰瓦紅窗花,家是柴米油鹽醬醋茶。也有人說:家是一面飄搖的帆,單薄、弱小卻與每個(gè)人風(fēng)雨同舟。一個(gè)和諧家庭的穩(wěn)定與和睦,其承受挫折程度,與災(zāi)難抗?fàn)幍膱?jiān)韌性,往往體現(xiàn)了家庭成員的精神境界。而家庭成員的這種精神往往影響鄰里及社會(huì),成為社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的正負(fù)反射點(diǎn)。農(nóng)墾建社區(qū)居民徐亞杰數(shù)年如一日,照顧癱瘓?jiān)诖驳墓?,拉扯孩子、孝敬父母、鄰里和睦團(tuán)結(jié),承受了驚人挫折,經(jīng)受了巨大的磨難和壓力,使眾人看到了一顆善良而火熱的心,受到了居民的交口稱贊。徐亞杰和丈夫都沒有固定的工作,僅靠打零工維持生活,一家人的生活、孩子上學(xué)、老人吃藥看病,她瘦弱的雙肩承載了太多的擔(dān)子。而五年前公公又因病癱瘓?jiān)诖玻沟眠@個(gè)家雪上加霜。剛開始的時(shí)候,婆婆受不了打擊,病倒在床榻,丈夫外出打臨工幫不上任何忙,孩子還小也需要照顧,她一個(gè)人干著幾個(gè)人的活。夏天天熱,過一陣就要給老公公翻個(gè)身,每一天要擦洗好幾遍身子,才不至于起褥瘡,就算再忙再累,她也堅(jiān)持每一天推著公公出去曬太陽、按摩。老人生活不能自理,她每一天都要清洗被褥、臟衣臟褲,家里收拾得妥妥當(dāng)當(dāng),沒有一點(diǎn)異味,她沒

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