教案系列幼兒園小班主題教案《春天多奇妙》含反思

小班主題教案《春天多奇妙》含反思適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒大膽參加戶外活動，攀爬、跑步等體育活動，體驗與同伴嬉戲的歡樂，練習韻律操及器械操(響鈴操)，進展幼兒探究大自然的愛好，初步熟悉春天的植物和動物的主要特征，喜愛參加語言活動，學會傾聽別人的講話，情愿與老師溝通，表達自己的愿望與要求，通過談話、兒歌、故事等加強幼兒語言表達的完整性，快來看看幼兒園小班主題《春天多奇妙》含反思教案吧。

主題說明：

小草和小燕子帶來了春天的第一聲問候，也喚醒了幼兒對春天最初的印象，帶著他們到草地上去跑一跑、跳一跳、翻個跟頭、放放風爭吧!!!讓他們盡情地在大自然中玩耍，去觀看、去體驗、去感受春天的氣息，用他們機器的眼睛發(fā)覺春天的隱秘;用他們稚嫩的語言敘述川田的故事，用他們喜愛的方式表現(xiàn)春天的奇妙“”“”“讓大自然成為幼兒的第一課堂，讓幼兒在豐富多彩的活動中，進展愛好，提高觀看力，積累閱歷，學會主動探究，同時取得春季的自我保健常識，更加歡樂健康地成長。在本主題活動中，我們努力制造條件，鼓舞幼兒運用自己的感官，通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動，讓幼兒能初步感受大自然的奇異，逐步地親近和寵愛大自然，并學習用多種途徑表達、表現(xiàn)出自己對春天的心情、情感、感知和體驗。

主題目標：

1、進展幼兒探究大自然的愛好，初步熟悉春天的植物和動物的主要特征。

2、大膽參加戶外活動，攀爬、跑步等體育活動，體驗與同伴嬉戲的歡樂;練習韻律操及器械操(響鈴操)。

3、喜愛參加語言活動，學會傾聽別人的講話。情愿與老師溝通，表達自己的愿望與要求，通過談話、兒歌、故事等加強幼兒語言表達的完整性。

4、復習熟悉紅、黃、藍等幾種常見的顏色;學習粘貼圖畫。

5、發(fā)覺四周事物的數(shù)量特征，學習點數(shù)“3”以內(nèi)的數(shù)字，并熟悉數(shù)字“3”。

6、知道并運用自己的動物圖標，餐后漱口擦嘴。

7、復習上學期的歌曲及律動，可以依據(jù)音樂的節(jié)奏做一些簡潔的律動動作。

環(huán)境創(chuàng)設：

1、主題墻：突出春天的主題，可以將具有春天特征的小動物和小植物的圖片設為主題墻，隨著主題的深化還可將填充春天的景色圖片和郊游活動的照片;

2、自然區(qū)：飼養(yǎng)烏龜、蠶、蝌蚪等小動物;

3、美工區(qū)：供應蠟筆、橡皮泥、棉簽、彩紙和各種豆子果殼等材料，用多種形式表現(xiàn)春天的感受;

4、娃娃家：供應娃娃穿的小衣服，(最好為春裝)供幼兒熟悉并練習穿脫衣服;

5、表演區(qū)：供應小蝌蚪、小青蛙、大白鵝等小動物的頭飾和關(guān)于磁帶，關(guān)懷幼兒進一步理解故事，并伴隨著春天的音樂自我表演。

家園共育：

1、家長可利用空閑的時間，待幼兒春游、放風箏、觀看農(nóng)夫的春耕、春種活動，感受春天的氣息，培育幼兒喜愛大自然的情感;

2、引導幼兒觀看春天的各種花草(迎春花、桃花等)，提示幼兒不要在花，培育幼兒喜愛大自然的情感;

3、有條件的家庭可在家中飼養(yǎng)蠶、小雞、小鴨等，便于幼兒觀看，培育幼兒喜愛小動物的情感;

4、培育幼兒的常規(guī)，自覺洗手，加強幼兒自己的事情自己做的觀念。

教學反思：

教學過程中，幼兒樂觀協(xié)作，認真嘗試，在自主練習里獵取了閱歷，又在集體練習里感受到了歡樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的履行。

小百科：春天，又稱春季，是四季中的第一個季節(jié)，指立春至立夏