高中師德工作計劃3篇高中師德工作計劃1

一、指導思想

依據(jù)學校的工作支配，確定了這學期的德育理念：引領歡樂，奠定歡樂人生;堅持規(guī)范，養(yǎng)成良好習慣。德育活動目標：堅持規(guī)范，實現(xiàn)自我管理(層級部門、班級、個人)。依據(jù)我校的實際狀況，創(chuàng)新性地開展德育教育，使學校德育與學生實際相結合，探究更適合學生年齡、身心特點和社會進展規(guī)律的新舉措，使德育真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，著力加強行為規(guī)范的培育，并結合我校《小樹、小蟲、小朋友》——《創(chuàng)新小學德育模式，引領學生美好成長》國家工程、《一完小陽光成長指南》和《小學生日常行為規(guī)范》，強化校內各項常規(guī)制度，強化常規(guī)管理，狠抓學生良好習慣的培育，使學生的思想教育務實、細致、嚴謹，增添德育的實效性和針對性，全面提高我校德育工作水平。不斷增添德育工作的主動性和實效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式，努力使德育形成我校特色。

二、工作思路

1.建設團隊：加強師德教育，提高藝術管理的實效性，讓大家重視德育，開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師，每個人都是德育工。“全民道德教育，人人有責〞是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下，德育科上學期的工作特別順利，但是在紀律管理、校內衛(wèi)生等日常管理方面還是存在許多問題。我們期望大家這學期能進一步增添“全員德育〞意識，馬上停止違紀行為，帶頭在衛(wèi)生維護方面以身作則，并堅持下去。我信任我們的學生紀律會大大提高，教學樓會變得清靜有序，我們的工作環(huán)境和學校會有新的局面。

2.貫穿一個主旋律：引領歡樂與堅持規(guī)范有機結合，進展學生獨特，培育學生特長，在我校成立德育課題組，全面實施我校特色教育樹鷹教育。

3.加強一項工作：加強對學生的日常規(guī)范教育，加強紀律，培育學生良好的行為習慣，促進優(yōu)秀校風的形成。

4.重視教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培育學生高雅、仁愛、公正、禮貌、智慧和老實的寬廣情懷

高中師德工作計劃2

教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務，讓人民滿意。師德建設決定著我國教育事業(yè)改革進展的成敗。要想把教育做好，決定性的因素是教師，而在教師素養(yǎng)中最重要的是師德。因此，本學期我制定如下師德計劃：

一、敬重學生人格

我們在教育教學過程中，要始終堅持敬重學生的人格，以平等的看法對待學生，愛惜學生的自尊心，充分調動學生的主動性和主動性，發(fā)揮學生的主體作用，才能使我們的教書育人工作步入良性循環(huán)的軌道。敬重學生人格是作為新時期教師道德修養(yǎng)不行缺少的一項必修課。

二、充實自我，學而不厭

有人說：“教師象一枝蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己。〞它贊美的是教師的自我犧牲精神和無私的奉獻精神。這種精神是值得提倡的，但我認為僅僅有這種精神還是不夠的。教師不但要“照亮別人〞，還要不斷地、自覺地提高業(yè)務水平和師德修養(yǎng)。

提高業(yè)務水平，需要不斷地學習。教師要刻苦學習業(yè)務學問，精通自己的專業(yè)，深入鉆研教材，把握教材的重點、關鍵和難點，講課才能引人入勝，喚起學生劇烈的求知欲。教師精通自己的本行業(yè)務還表現(xiàn)為懂得探討教學方法，主動學習新的教學方法，熱心地投身到教改活動中去，通曉人的認識規(guī)律，學會把學問傳授給學生的本事，學會化繁為簡、深入淺出，使學生簡單接受的技巧。教師假如不留意提高自己的業(yè)務水平，不講究教學方法，學生便會感到失望，教師的威信也會一落千丈。

傳授文化學問，教好功課，是教師的一個基本任務，也是教師對待自己的事業(yè)的看法問題，因此教師能否刻苦鉆研業(yè)務，把握豐富的學問，教好學生，也是一個師德修養(yǎng)的問題。

在工作實踐中，教師會遇到很多新問題、新狀況，需要不斷地“再學習〞。教無止境，學海無涯。教師要盡可能地博覽群書，涉獵百科，具備多方面的學問，才能起到“傳道、授業(yè)、解惑〞的作用。教師的學問越豐富，越深厚，越能受到學生的敬重。

三、教師要以身作則，為人師表

作為學生表率的教師，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實意獻身教育事業(yè)，才能夠嚴于律己，把自己磨練成為稱職的教師。

品德端正，嚴于律己，是教師必需做到的。品德端正包括老實、謙遜、負責、和氣、敬重別人，愛惜集體，不自私、不沾染不良嗜好、不做損人利己的事情，擅長用理智戰(zhàn)勝私欲，這就是律己。要嚴于律己，哪怕是微小的錯誤，也不能諒解自己，敢于同自己的缺點和錯誤作斗爭。

奉公守法，遵守紀律。事事維護整體利益，先公而后私是奉公。對法律和政府、組織所定的各項規(guī)章制度嚴格遵守是為守法。奉公守法是每個公民的行動綱領，不能例外，作為人民教師更應成為奉公守法的模范。

四、教師是學生的表率，培育學生愛國主義思想

教師首先要建立愛國主義思想，從本質上認識問題，不行因眼前個別不良現(xiàn)象而喪失信念，產(chǎn)生消極心情，影響學生;要滿懷信念，以滿腔熱情愛我們的祖國，用我們的言論行動去感染學生，使之潛移默化。

上述幾點都是師德修養(yǎng)最基本的要求。作為一名人民教師，必需加強師德修養(yǎng)，立志做個合格人民教師，為祖國社會主義教育事業(yè)作出自己應盡的奉獻。

高中師德工作計劃3

一、指導思想

以“辦人民滿意的教育，做學生滿意的教師〞為指針，以制度建設為基礎，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推動師德管理規(guī)范化，制度化，不斷塑造新時期教師形象，不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度，爭當學生最滿意的教師。

二、具體措施

依據(jù)上級師德師風建設的要求。組織開展以“內強素養(yǎng)，外塑形象〞為主題的系列師德教育活動，全面實施“師表工程〞，使師德教育系列化、制度化。把“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切。〞作為我校教師的座右銘。每個教職員工做到對學生負責，對家長負責，對社會負責，以此全面提升教師形象。

1.仔細學習，加強管理

在教職工中仔細組織學習教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康有關文章等內容。制定教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師仔細學習。在此基礎上，青年教師自訂目標任務書，每月仔細自查、自思，并將成果進行公示。通過學習，使教師提高認識，全體教師嚴格執(zhí)行師德規(guī)范。學校成立以校長為組長的師德領導小組，實施定期巡察的制度。通過家長、學生問卷等各種形式，準時了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的狀況，確保教師師德規(guī)范落實到位。

2.服務學生，提升形象

(1)要求教師明確“學校無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，點滴皆楷模。〞做到愛校如家，全身心投入教育事業(yè)，自覺維護大局。強化“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切〞的觀念。開展以“三愛、三送、三杜絕〞為主題的活動。即關愛貧困生、給貧困生送暖和;關愛學困生，給學困生送信念;關愛特別生，給特別生送方便;杜絕體罰學生，杜絕卑視差生，杜絕損害學生心理。全體教師要自覺“清理〞體罰學生、卑視差生、損害學生心理等不良行為。一經(jīng)發(fā)覺，堅決實行師德考核一票否決制。

(2)全面開展“三喜愛、三提倡、三增添〞活動。即喜愛教育，提倡忠誠教育事業(yè)，增添教書育人的責任感;喜愛學校，提倡愛校如家，增添集體合作意識;喜愛崗位，提倡崗位奉獻，增添為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。學校有計劃、定時間組織教師看師表風范、禮儀教育系列錄像。通過觀看，讓教師進行自我對比，查找自己的缺乏之處，每月進行一次師德心得體會溝通。

(3)在學生中開展“我們心中的好老師〞征文活動，讓每個教師傾聽學生的聲音，讓每個教師從學生的視角審視自身素養(yǎng)和教育行為。開展“我為人師〞征文活動，讓教師在活動中不斷取人之長，補己之短，努力更新師德觀念，規(guī)范執(zhí)教行為，不斷塑造新時期教師形象。

3.樹立典范，發(fā)揚光大。

切實做好先進典型的樹立工作，在校主動營造一個主動向上的氣氛。要據(jù)平常考核的狀況，評出文