給老師寫的一封信12篇給老師寫的一封信1

顧老師:

您好!你在萬家校區(qū)還好嗎?我門已經(jīng)很久沒有見面了,我十分思念您.您還記得我嘛?我就是一次沒來上學,第2天您給我補課的周舒慧啊!那次我生病沒去上課.第2天您說給我,您微笑著把我領進了辦公室.您血汗叫我預習整篇課文,我在預習時遇到到一個難題,我苦思冥想,還是想不出來.顧老師見我緊鎖眉頭說:舒慧,怎么做不出嗎?"我說:著到題我不懂,您能給我講講嗎?"沒問題."只見顧老師耐煩地給我講了起來.她先講這個詞的意思,然后再講這個詞在句子中的意思,最終講這個詞在文中起了什么作用.顧老師問我有沒有聽懂,我紅著臉搖搖頭.

只見顧老師又不厭其煩地講了起來,始終到我弄懂.在燈光下我觀察顧老師的面孔老了很多,又增加了幾條皺紋,望著她那困乏的臉,我心里不由的有一陣辛酸.我想:要是我不淋雨,也不會發(fā)燒,導致顧老師為我補課,還給顧老師添了麻煩.顧老是仿佛看出了我的心思說：沒關系，老師的責任就是讓學生學好學問，能跟上進度。當晚我和顧老師聊了很多，我們相互知道里彼此的心聲，無情形中增進了師生情。顧老師把我送回了家，我邀請她進去坐坐，她推辭了：“太晚了，有空在去。〞我依在門前，觀察顧老師困乏的身影越來越遠，越來越小，最終消失在夜色之間，我的心里不禁一顫，啊顧老師您對我太好了！

啊，老師的職業(yè)是多么高尚，神圣??！教我們認字，讀拼音，還教我們做人的道理。顧老師您就是那樣為學生那樣辛勤的耕耘，為學生誰去青春年華，為學生奉獻一切好的園丁?；▋阂凰鼈凁ビ舻姆枷?，作為對大自然的回報，我就以我學習上的進步向你表示慶賀吧！

給老師寫的一封信2

尊敬的李老師：

您好！

很冒味給您寫信，對不起期望沒有打攪到您。但不管怎樣我還是要給您寫下這封信，因為在我還是您的學生時始終沒有機會和您說，即使如今我已經(jīng)畢業(yè)〔小學畢業(yè)〕我還是要和您說清晰，我怕我如今不說會懊悔一輩子。

首先我要嚴肅的跟您說聲“對不起。〞因為，6月25日那一天的晚自習，我在您正在講題的時候和班長〔周書香〕大聲喧嘩，聲音一聲比一聲高完全把您的聲音蓋完了，我知道您是因為我是教師侄女才不說我，這是一個緣由，另一個緣由是因為我和班長并沒有說話而是在商量問題，還有一個是因為快要接近考試了您不想在我們在臨走之前還被臭罵一頓，況且我和班長都是好學生……那一個晚自習我雖然沒被罵，但我比挨打挨罵還難過。

其次我要跟您說聲“感謝。〞我原來是一個成果很差的學生，連自己的父母都對我沒期望了，我自己也認為自己是個不聰慧的孩子。是您——李老師對我滿懷期望不厭其煩的一一教育我，還把我已前囫圇吞棗、籠統(tǒng)接受的題目都給我細致的解說，直到我徹底的明白為止，因此我的成果快速上升成為班上總是名列前茅的優(yōu)秀學生甚至全班第一，為此我特殊感謝您。

祝您

青春常在，健康歡樂

您的學生：滄雪

日期：20xx年6月30日

給老師寫的一封信3

友愛的于老師：

我想和你您共享周未去朝來公園野炊的歡樂時光。

早上，我很早就起床了，因為今日我們?nèi)乙コ瘉砉珗@野炊。為了等待今日，我有好幾個晚上興奮得。都睡不著了呢。一起床，我就觀察了大家勞碌的身影。媽媽在腌肉和預備燒烤調(diào)料，外婆在切菜，爸爸呢？他在哪仔細的討論卡氣爐呢。

看到這兒，您應當知道我們野炊帶的食物有多么豐富了吧？望著五光十色的食物，讓人看著就垂涎欲滴。不多說了，那邊的預備工作已經(jīng)做好了。我們將要向朝來公園出發(fā)了。

在前往朝來公園的路上，我滿懷著興奮的心情。大約在十一點多，我們最終到達了目的地：朝來公園。我快速打開車門，蹦蹦跳跳的地進了公園，來到了草坪上。我迫不急待的把袋子解開，拿出事先預備好的食物，整齊地擺在草地上。

帶來的食物個個都閃亮登場了，我們的野炊也正式開始了。媽媽忙著烤肉，爸爸倒果汁，外婆往鍋里倒菜，我在一旁津津有味地品嘗著烤肉呢。我真想給您帶點兒嘗嘗，惋惜菜全被我吃光了。

吃飽喝足后，我穿著媽媽今日新給我買的旱冰鞋在道路上滑了起來，一會兒滑的飛速，一會兒滑的悠自由，一會兒還滑出了很多花樣呢！

到了下午四點時，我們才依依不舍地回到家，上床睡時，我想入翩翩：假如我們學校也能組織這樣的活動，我們和您一起野炊，那多好??！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師寫的一封信4

項老師：

您好！

不知道您還記不記得這樣一件事，一件發(fā)生在我三年級的事：在一個夏天的上午，我們班出操回來，我像平常一樣不緊不慢地走在隊伍里。突然，我感覺我的褲子被一只暖和的大手拉了一下，這個動作我太熟識不過了，因為我有一個小毛?。合矏郯蜒澴哟┩?，而往往幫我拉正褲子的是我媽媽。莫非是媽媽？媽媽在學校里？我猛地轉過身去，想大叫一聲：“媽媽。〞可是，在我身后幫我拉褲子的不是媽媽，而是您！立刻，這個動作似乎烙印一樣印在我的心里；立刻，我發(fā)覺您似乎我的媽媽，似乎似乎，簡直一模一樣！

項老師，感謝您！感謝您的那一個動作！

敬祝

教師節(jié)歡樂

您的學生：張逸

20xx年xx月xx日

給老師寫的一封信5

敬重的老師：

您好！

人的一生中，從小時候起，就領受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學，有老師的教育之恩！在我的眼里老師是奇妙的.您像一支紅燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻出了全部的光和熱！您的品行和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。是您用純凈無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我慰藉和鼓舞，讓我從懵懂的少年走到了如今，開始編織我秀麗的將來。

所以，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。

當我遇到困難的時候，耳畔總會聽到親切剛柔的話語；當我戰(zhàn)勝困難的時候，耳畔又會聽到鼓舞的話語，當我們失敗的時候，您會走到我跟前，悄悄地對我說：“風雨過后，總會有彩虹。〞對于您的教導，我無比感謝，我會牢記在心！

有人說，老師是辛勤的園丁，而我卻要說，您是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，或許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。老師，您為我打開學問寶庫的大門，將我領上正確的人生道路，我會好好珍惜的。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事.它表如今日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在用心地聽課,這便是感恩；下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩?；▋焊兄x陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由翱翔；老師我感謝您，因為您給我傳授學問，讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。尊敬的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果??！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永久是您的身影。

同學們，當我們擁抱勝利，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師，讓我們真誠地對老師們說聲：“感謝！〞

此致！

敬禮

祝您

工作順利，康樂如意，青春永葆！

給老師寫的一封信6

友愛的梁老師：

您好！最近身體好嗎？工作是否順利嗎？我今日寫信給您，是因為我遇到了一件煩心的事，想請您幫幫我。

記得有一次，我在寫作業(yè)的時候，我的同學他不當心地碰了我一下，然后我的書竟然被筆水弄到了，把書本給弄臟了，我生氣地說：“你為什么要碰我？〞他笑嘻嘻地說：“不就是弄臟了書皮嗎！有什么好生氣的，你還得感謝我?guī)湍阍跁旧吓藥锥湫』?！〞我聽了之后越來越生氣了，本想把這事告知老師，可是老師又不在這里，我只好不理他?？墒?，想到我們曾經(jīng)是最好的朋友，如今就為這件事情而吵架，我難受極了！

老師！我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢！請你肯定要幫幫我，幫我出出想法！

祝：

身體健康！工作順利！

你的學生：

給老師寫的一封信7

友愛的老師：

您好！

雖然我們在一起學習的時間許多，但我還是有悄悄話對您說。

老師，期望您不要霸占我們的課余時間。我們多想上音樂課，在“doremifasollasido〞中去點播；我們多想上體育課，在操場上揮灑青春的汗水；我們多想上英語課，在“ABC〞中去玩耍。而不是成天在語文數(shù)學的學問天地遨游，這樣我們就會〞枯萎〞，會覺得枯燥無味。

老師，感謝您！已經(jīng)夜深人靜了，辦公室卻還有一盞燈亮著，那是什么呢？那就是老師在含辛茹苦地為我們批改作業(yè)，而有的還寫得密密麻麻，馬馬虎虎的，讓我們都覺得惡心，而老師卻把它當個寶。要是沒有您，我們這一朵朵小花都不會茁壯成長，感謝您，擔起園丁的重任。

老師，對不起！老師，在這里，我必需向你解釋一件事。其實，我的本子不是我同桌弄丟的，是我自己不當心丟了的，我怕您罵我，所以才誣陷她的。老師，期望你能諒解我，因為你經(jīng)常說：“知錯能改就是好孩子。〞您放心，我長大了肯定會知恩圖報，好好感謝您的。

最終，我想對您說一句，老師，感謝您！感謝您！

您的學生：xx

給老師寫的一封信8

柯巖老師:

您好。

您最近身體好嗎?工作忙不忙?什么時候能再看到您的作品呀?

您的來信我收到了。您在信中說：“要不斷找出自己的短處，不斷發(fā)覺與學習別人的長處，就會飛速地進步，越來越奮發(fā)樂觀〞。

這些我都去做了，我還常常去指導別的同學寫作文，然后想想，有一些事真是我做錯了，就去和他們道了歉，有許多同學又和我和好了，和以前一樣融洽了。

課間的時候，我還和同學說說話，玩玩游戲，雙休日有空，我還邀請同學們一起出去釣釣魚，看新出的電影。有同學遇到困難了，我也會伸出救援之手。同學們見我這么真誠，和我更好了。

我很感謝您幫我擺脫了逆境。

敬祝

身體健康!

小學生：張國強

12月19日

給老師寫的一封信9

xx老師：

您好!

讀了您給我寫的回信，讓我感嘆不乙，于是我開始從自己身上找緣由、經(jīng)過幾天細致回想以前對同學們的一舉一動，找到了以下幾點緣由：

1、自己總是時不時地向他們炫耀自己得了獎、

2、人家向我討教作文該怎么寫時，我不經(jīng)意回答了一句“靠頭腦〞，他以為我在嘲諷他、

3、我把自己的作文本當成了珍寶，不許朋友們碰它，朋友們覺得我很自私、

我沒有想到自己身上出了這么多的問題，原來朋友們不是得了“紅眼病〞，而是自己不經(jīng)意間犯了這么多的錯誤、于是，我馬上向朋友們一一道了歉，他們不僅諒解了我，還祝我寫的作文越來越好，爭取再上幾次報、

如今，我又像以前那樣和同學們勾肩搭背地上學放學了，您給我的回信大大幫助了我，我特別感謝您，您寫的那封信讓我明白了“尺有所短，寸有所長〞的緣由，再次感謝您、

通過這件事，同學們都覺得我是一個面對錯誤敢于承認的好孩子，所以原來和我關系不太好的同學也都爭先恐后地來找我玩了，我真是太高興了!

敬祝

身體健康

張xx

12月19日

給老師寫的一封信10

敬重的李老師：

您好！

李老師您是全校最好最最公平的老師您教過多少的上上大學的勝利孩子，可是常常因為我們你經(jīng)常大發(fā)雷霆，火冒三丈的跟我們發(fā)脾氣。

有一次，學校檢查紅領巾，趙云峰沒有帶，我把紅領巾借給他。因為上次我沒有戴紅領巾，別人沒有發(fā)覺，我躲過了一雙雙眼睛。今日他們發(fā)覺我。當他們發(fā)覺了，我感覺心一下子掉進深淵。當他們走的時候你把我拽了出來。我感到很難受，你還說了一句狠話：“你別來上學了，我讓你們預備好幾天了，我剛剛還特意問了一句誰沒有戴紅領巾？你怎么不說話呢？你先回去吧！下課來找我。〞

下課了，我漸漸的走進您的辦公室。您問我說：“你為什么沒有帶。〞我漸漸地說：“我把紅領巾借給趙寶了。我知道錯了，請您諒解。我會做一個讓您傲慢的學生。〞

祝，李老師身體健康，工作順利！

您的學生：

給老師寫的一封信11

尊敬的陳老師：

您好！光陰似箭，彈指一揮間，五年已經(jīng)過去，那一幕幕的精彩瞬間，都化作美妙的回憶。它們就像味道不同的糖果包一樣，有酸，有甜，有苦......更像一個個奇妙靈動的小音符，有低，有高，一個接著一個，一串又一串組成了一支悅耳悅耳的交響曲，把我們的生活裝扮得有滋有味。

老師，您還記得嗎？那次，數(shù)學競賽前十名我們班就占了七名。您高興極了，我想對您說：老師，是您讓我們從一個個不懂事的小孩成長成為懂事的人，是您讓我們一棵棵小幼苗成為了小樹。在此，老師，我想對您說聲感謝您。您那么含辛茹苦，任勞任怨地教育我們，您多么不簡單呀！您對工作尤其負責：您天天給我們批改作業(yè)。班上有六十多位學生，就有六十多份作業(yè)，您在學校改不完就帶回家改。而相比之下別的.單位的人都是把家中沒做完的帶到公司去，您卻正好相反，老師，您有多勞累呢？

老師，您在我們四年級的時候累得生病住院，我至今記得。但您并不愿在醫(yī)院休息而是帶病給我們上課。您勞累的時候頭會暈，但您還是堅持給我們上課；您不能生氣，但您還是為了我們一次次生氣。

在五年級的時候，您還利用假期時間給我們補課，您不收一分錢，家長送的水果您卻分給我們吃。您想讓我們有一個好成果進入初中，帶病熬夜給我們改卷子；您有時被我們氣了，淚珠在眼里打轉轉，我們聽了您的話也慚愧地哭了。

陳老師，我們馬上要離開母校了，千言萬語也表達不出我們對您的寵愛，我永久忘不了您。

祝您：

身體健康，工作順利！

此敬

敬禮！

您的學生：李珊

給老師寫的一封信12

尊敬的張老師：

您好！最近身體可好嗎？

歲月匆忙，花開花落，轉瞬間，我們成了即將畢業(yè)的的學生了。在將要離開母校，離開您和同學們的時刻，我的心情除了興奮和對中學的憧憬，更多是難舍難分的依戀。

以往曾經(jīng)有好多次次想給你寫封信，但每次提起筆，咬著筆頭，卻不知從何下手。今日，滿腔的依戀，使我最終提起筆來給您寫著一封信。

老師，您辛苦了，雖然，我只跟您上了一年，但我知道，您為了我們這班的學生，嘔心瀝血，付出了多少心血和汗水埃有句俗語說：“一日為師，終生為父。〞我覺得這說的一點也不錯。記得有一次，您布置了一篇作文，當您問道：“誰情愿自告奮勇，第一個來講臺上讀作文？〞教室里立刻鴉雀無聲，連一