第四章學校教育中的法律救濟（3學時）英國的一句法諺說：“沒有救濟就沒有權利”《教育法學》認為，當教育法律關系主體的法定權益受到損害時，完全可以通過法定的方式和途徑，請求有權機關以強制性的救濟方式，來給予補救，幫助受損害者恢復并實現(xiàn)自己的權利。當前，建立健全法教育法律救濟制度，對于消除教育法律關系中各方地位不對等所帶來的負面效應，保障教育行政執(zhí)法對象的合法權益，促進教育法律法規(guī)的實施有重要的意義。

第四章學校教育中的法律救濟（3學時）第一節(jié)教育法律救濟的涵義與途徑一、教育法律救濟的涵義（一）定義法律救濟是指通過法定的程序和途徑來裁決社會生活中的糾紛，使權益受損害的主體獲得法律上的補救。（二）法律救濟的特征

1、是憲法公平、正義立法精神的體現(xiàn)2、以法定權益糾紛的存在為基礎3、以侵權損害事實為前提4、以補救權益受害者的合法權益為目的第四章學校教育中的法律救濟（3學時）第一節(jié)教育法律救濟的涵義與途徑一、教育法律救濟的涵義（三）法律救濟的渠道1、行政渠道2、司法渠道3、仲裁渠道4、調(diào)解渠道對于教育法律救濟來說，當前還主要是前兩種渠道在發(fā)揮作用。但是，隨著教育法制的日趨完善，根據(jù)《教育法》和《教師法》的基本精神，我國也正在逐步建立起教育仲裁制度和學校內(nèi)的調(diào)解制度。（四）法律救濟的基本原則1、事后救濟2、職權專屬3、正當程序（五）法律救濟在教育法制中的重要作用1、保護教育法律關系主體的合法權益。2、維護教育法律的權威。3、促進學校依法管理、教育行政部門依法行政。4、推動教育的法制建設第崇四查章英學智校哀教社育披中逝的辭法遮律掠救旗濟給（稈3濱學傳時饑）第祥一聲節(jié)視教權育瘦法粒律傾救橫濟礙的最涵朗義應與影途模徑二恐、碰教氧育籮法糕律抬救絲式濟瞞的斬方孫式國主獸要括包乓括渣：（風一勺）浩教射師礙申昌訴悶制輸度升（御二妹）偏學袖生蘭申巧訴暫制蹤蝶度犯（欣三星）賺教貫育絞行驗政飛復攻議紡（炸四忘）許教厘育記行茄政期訴棍訟扛（挺五忘）滴教靈育澤行落政郊賠芹償?shù)诩人某暾率硨W魂校盈教魚育房誠中賺的佳法離律交救損濟紛（耽3民學扣時善）第孝二悼節(jié)只教擱師不申陵訴擴制么度一里、光定反義佳及喜特腎征（冤一敞）捉教綁師架申圈訴洽制遷度殃是么指杰教壟師畜在尾其紛合替法劫權器益鈴受片到沫侵禿害擁時霉，流依追照蜻法挨律滴、猛法顧規(guī)材的司規(guī)摔定盾，足向樣主線管探的組行勉政抓機妨關棗申普訴么理拼由事、歪請光求甚處困理杠的威制前度寶。（襯二荒）左教讓師哥申碼訴略制究度拒具龜有涂三津大膨特忙征所：孔法閘定碰性棗專仇門停性渴行腦政脅性二后、動教惡師奧申掉訴休制碗度(理一摩)進教借師叫提吩起只申春訴塔的煎情恰形1懷、學認控為眉學魯校勞侵青犯圈了黃自踩己鬼職保務埋聘晃任假、蘭科底研說、華工明作厭條氣件童、諒民監(jiān)主黎管牛理押、詠培愁訓柳進施修本、雹考掌核夫獎電懲轉(zhuǎn)、銅工倍資去福仿利完待現(xiàn)遇印、膽退脖休載等粘各墳方掠面買的腐合悅法員權別益格。2噸、京對叉學葉校身或坐其蝴他浪教霞育加機投構價作近出雪的研處廣理遠決晨定恰不嫩服統(tǒng)。3委、燃認騙為孟當天地罪政岔府斤有典關羽部膨門康侵殼犯濫了或自亞己堤《泡教蠶師絞法肺》有所蓋規(guī)槽定伶的約合替法睜權框益盆的纏。第該四塞章聾學挪校贊教鴿育賞中更的墾法酷律坑救零濟倉（蜘3觸學帽時領）第則二輩節(jié)垃教勁師拐申元訴比制刑度二墓、軌教臨師旨申綁訴燥制路度（滲二狠）融教幫師小提競起泄申薄訴紀應鵲該狐向傍誰煤提蓋起沉？１灣、簡如雀果面是爛對舌學馬校陶提鈔出陪申訓訴睜，耽受劈燕理轎申擺訴看的胞機驗關奮應斃該率是曲主畢管隔的蒼教距育曉部穩(wěn)門呢；2壤、減如彈果疫對論當滾地鳥政溜府左的英有糾關故行燥政撤部廟門魚提糕出懲申須訴虎，時受叮理周申貸訴國的宴機昏關斯可阿以伙是轎同減級份的幣人盡民偷政叮府遠，逗也疤可撇以誕是靠上釘級扶政閱府慣對筆口護的誓行耍政緊主里管斯部鑒門蔑。注擾意擾：粘提觸出嫌申敬訴蟻不尾要選向貓行色政磨機緞關與的世個候人砌提呼出讓，摔而勺應棉向乞行貍政李機風關考提嘩出合。（料三尖）鹿申銀訴匹書劑要蒼包裙括灑哪聚些只內(nèi)測容騎？1販、肺申圣訴皆人焦的柄姓班名柱、燭性盾別渠、糖年充齡駝、啟住嚼址寄等乓；2討、限被吩申湖訴具人現(xiàn)的適名吸稱撲、組地咬址嚷、耕法懷定葡代畢表繪人遷的旨姓旁名災、秒性毒別摔、盞職售務緞等梨；3聯(lián)、才申籠訴錘要怒求現(xiàn)，曠寫外明候申劣訴愉人導對愧被拘申全訴礎人浩因鋒侵股犯木其銹合揉法死權伴益?zhèn)z或輸不賣服把其恭處肌理宰決南定抬而碗要扁求共受污理濾機眉關酬進胡行騾處拖理碰的員具塘體均要開求膀；4愈、借申株訴肝理詠由長，紫寫祝明監(jiān)被城申滲訴切人涉侵臉害箱其借合礦法筐權歲益蛋或醫(yī)不葵服陪其堅處狗理翁決邪定型的索事蜂實先依烤據(jù)油，目針炊對滴被吧申碗訴走人堵的詳侵壤權賓行良為琴或滑處呈理眼決牽定釘?shù)脑洛e丹誤窩，卸提千出永糾察正態(tài)的路法館律濫、易政墨策袋依沒據(jù)蘭，艦并都陳坡述專理牧由冒；附紙項繡，治寫引明循并和附劍交后相軟關視物降證他書英證授或睡復班印鵝件燈。第勇四睜章加學藝校兆教抱育婆中數(shù)的望法便律亂救邀濟基（饒3解學循時兩）第戒二臺節(jié)仆教要師材申杯訴挪制朽度二嘴、拴教臭師德申鑄訴航制巖度（娃四剛）罪對奧于侮教拋師籍提釣出堵的零申虹訴胸的厚處在理1惑、削對剪于用教躬師場提液出鎖的低申描訴球，潛主娃管笑教鞋育閘行魂政悠部奶門么應膛在惠收皆到捉申攤訴亮書跑的獸次飲日湯起達3過0變天熔內(nèi)通進宵行饞處此理勻。處鞋理墓分綱成修三頂種走情娘況涌：①寇符秘合伏申筑訴短條往件賓的賽予順以紹受棗理鉛；②坡不幸符胳合捐申糖訴防條郵件朱的堆，獄可滑以尸答笨復仰申是訴恩人帖不踢予待受任理息；③宿申或訴揚書鈔未絕說隆清鋪申恥訴少理頭由韻和夢要迫求鳴的趙，您要符求坊其偷重揀新器提燥交敗申腹訴坡書肉。2極、價教治師涼申筍訴仆學民校般的臉幾古種探不系同嘴處怕理辰結適果凱：①揚學匹校舍管付理島行添為驚如姻果槽符詢合岡法炭定脈權西限碧和借程傳序沖且菌適晝用震法礙律富法弱規(guī)淚正的確滴，醋維咬持杰原蔽處爭理烤結年果掘；②屢學瓶校臂管窯理捕行諷為抵中穿如鉆果房誠存博在誦有響程羨序終上座的角不純足策，名則竊要牛求鉗其輪加辦以寸補裝正亦；③團學拋校委如窄果仗不座履叛行昌法儲律赴、押法盡規(guī)記和蘿規(guī)沈章埋規(guī)注定秘的淘職烤責改，合則歇要督求新其日限季期宋改扇正損；④予學益?？肮芄戆尚薪鐬辇g如潮果丙是集部協(xié)分贊適酬用番法杠律香法庭規(guī)碧錯姓誤嫩，養(yǎng)則綱變脂更應原鳴處夢理慮結博果夏或泡不較適咱用熊的鞏部繁分馬；⑤炮學態(tài)校固管拋理需行求為尤所悟依免據(jù)拋的站內(nèi)屠部還規(guī)士章沈如律果逝與鑼法燙律捷法孝規(guī)跨相泛抵懂觸湊，寒則坡撤屬銷獵原語處緊理扛決滔定拘。第確四范章址學顆校搬教蓮育漸中園的臺法房誠律壩救喪濟篩（礎3托學出時游）第銳二粗節(jié)滋教悲師堪申甜訴周制鋪度案崇例秧1給：某必小錘學撓教奶師化李爺某炕因凱對愧學萬校腐亂劑收路費支不蒼滿切，檔向筐有璃關懷部想門內(nèi)如休實處反權映況了質(zhì)學席校豈存鄉(xiāng)豐在緩的電問扒題夢。撈該慶校次領言導巾一悅氣隱之裁下搬，僅取散消搶了掉李備某粱的活教惑師光資賽格采，串并布且領說奔他壁是綢精悲神塔病抄，奧不遷安塌排英教米學柳任鳳務攝給純李鋤某帳，炮并白強衣行圣將拍其璃送顧往藏精減神債病李醫(yī)略院邁治推療挪。問攔李恭某撈應夢如森何許維棕護苗自申已爹的條合憂法罷權當益彎？第族四予章尺學恩校毒教住育混中能的炸法魚律誘救皆濟亞（陸3椅學獅時紡）第撇二帳節(jié)胸教系師嘉申功訴塞制等度案煎例毫2運：北厘京鄰某崖高曠中忽青泉年昆教也師膽韓封某圍發(fā)雖現(xiàn)制其蹤蝶所偵屬損教襖研婦室策主短任奧瞞悟著珠她弓，瘋經(jīng)隸所鍵謂杰的至“斑領嫂導較同尚意肥”第，名將松她惱批埋改厘的挎一蹤蝶學授生梁的海某亂科遍目經(jīng)考纖試果成頓績款由嶄不版及新格賭改常為梯及鴿格懂，值遂習向跪?qū)W斷校逗舉燭報朽。膨?qū)W吳校媽經(jīng)來研巾究爹認尚為侍，蒸“醒改傲分巖是返合恥理草的夸”棉，朵理叼由錦是糖“香原截評削分疼數(shù)筑過哭嚴謠”居。田隨譜后價年與終機考概核訪時大，糾這配位畢在鳴學土生中測普評簽中槍獲咸得飾8合5鋸分瓜的埋教敘師搭，吃被鐘學取校豬以曉“訪缺五乏勝敬撤業(yè)落精比神漲、昂不邪適鏟合但當在教諒師惡”凳為美由磨，欄考只核株評阿定味為拒“驗不恢合贏格例”潤，殲同燃時徑學榆校島還亮決廢定圣將魂其火解釘聘蛙，杠限磨其勢３繼個縫月寇內(nèi)刷調(diào)燥離繪學里校合，尤并男支因付譯服憤務等期童未澤滿暫而悅終土止扣合休同柜的享違蒜約舌金汗。羨隨劇后穩(wěn)，麥學閑校味停拉發(fā)瓦了測韓提某棉的盞工斧資句和顫獎篩金虜，倒每朽月坊只絨發(fā)張給扎2站7磚3尖元勞的墓最殺低歐生獎活痰費腸。討憑論剃：供學雕校值侵朱犯膝了動韓延某秘哪陰些貼正份當腦權皮利增？舍該李案噸應魯如糧何窯處論理亮？第懷四豈章倡學臥校搏教船育席中厘的花法畏律億救準濟絕（和3哀學供時軌）第蹦三剃節(jié)躍學摘生扣申鍬訴貌制弟度一艘、叉定忍義較及皮特抵征（并一新）梅定股義學烤生富申裳訴信制歷度貿(mào)是炕指拖學乞生啊在雜其插合哥法饞權貫益顯受邁到再侵順害同時闊，扇依慎照鄉(xiāng)豐《噴教柜育員法武》歉以倒及珍其慕他鏡法青律側(cè)的傻規(guī)恭定杠，閱向太主躺管故的冰行窮政叛機筍關介申譜訴結理江由明，彈請轉(zhuǎn)求飽處凈理懶的歉制濱度常。（擊二顧）投學受生洗申躍訴驅(qū)制忍度常的矩特劫征詠：1寬、狼學橋生犧申性訴妹制肅度平是撲《蓋教眾育粱法犁》雁?？首o汗學自生置權嚇益柴的肌法紐奉定失制翻度滋。2軟、祖學礎生援申蕉訴低制榮度執(zhí)是控維屠護近學灰生登這漁一籃特冠定憐主插體密的況權棒利絞救刷濟臨制乖度棄。二擴、河學談生級申畝訴財制回度（信一將）遠學瓦生撤申夢訴幟的英范出圍1里、友學歸生環(huán)對則學今校鞭給泛予棄的每處顛理沃不鈴服聚的憑。2丈、鑒學采生扯對泛學寺校過侵以犯福其匠合般法框財門產(chǎn)奸權趁的視。3雀、衰學酸生滔對候?qū)W盯校子侵餅犯腿其姻人袍身明權閑利當?shù)淖ⅰ?柿、瞞學測生嫩對部教截師悅侵棋犯蠟其研合銷法遲財社產(chǎn)示權辮的熄。5柱、螞學比生屋對密教矮師潔侵任犯次其色人鴨身旗權仗利餃的恭。6喜、歇學委生治對譜學育校聯(lián)或躺者慮教寄師消侵董犯雕了伶其降知俱識鳴產(chǎn)拖權獵的看。第軌四南章凱學翠校著教趁育紫中盾的凱法春律向救法濟遙（捐3選學適時瞧）第序三梢節(jié)戲?qū)W鄙生穗申羞訴減制加度二鏈、仿學閘生營申筍訴糞制粗度（怒二須）邪學奏生糊申滑訴占的鐵對擴象逐：學字生菊對闊學標校薪所偶給鍬予苗的寫處蘭分振不冤服脖提終出勤申宣訴報，倒被還申斑訴飼人責則橫限銷于晶該手學播校看教陣育鐮機耕構扭；如笨果初是厲學戰(zhàn)校購、株學臭校惠工禁作岔人覆員材或耽教眾師敗侵炎犯講學劉生壤的話人譽身單權把、便財抓產(chǎn)蘭權漸等高合定法眉權訪益頂，鋒這第些賄學恢校疫、群學域校罷工黃作仗人蜂員謀或襪教晨師迅將肝作插為累侵非權肌主卸體荷成婆為責被厲申挽訴帳人皂。（慢三脆）且學途生藝申市訴瞞的裂程滑序?qū)W未生爐申框訴勾的柱程艙序偉一仙般赴是掛：1餐、瞇提漢出傅申摸訴提；竿（淋提銀出弓學聲生擋申風訴保可舟以域采塵用灰口林頭莖或爆書戚面慘的坐兩說種遠形朗式火）沒。2綱、猛等治待示主椅管之機郵關胸的零受說理襪審時查鼓；3統(tǒng)、煙聽授取宜對緣瑞申滑訴招的魔處坡理卷結鴨果信。第帽四這章宗學碰校賊教頭育破中朵的繞法押律米救渣濟姑（蠢3上學柿時洲）第牲三仁節(jié)替學粘生輕申衰訴床制晴度二頂、膨?qū)W鋸生衫申給訴違制刊度（稱四鍬）才學晉生妻申河訴紅能東否冬被弊受頌理太的兆幾浮種鉆情朵況勸：1么、忠受匠理德機策關登對搞屬讓于嗚自垮己靈主敬管觸的謙申程訴析，刻予碑以副受織理絹；2蜂、撈受弊理膝機令關倍對熟不蒙屬挎自讀己科主虛管籌的趣申壞訴孫，蝴告暫知挖學幼生陡向洗其役他幣部嶼門躬申曠訴畢或臺駁穗回躬申很訴違；3餓、勵受攻理肅機本關害對受雖呈屬眠本徹部盜門心主婆管嶺，奮但筐不腸符療合預申欺訴永條胞件叨的塌申碌訴庸，屈告割知剩學計生改不橋能槽申仿訴蹦；4點、快受遣理貢機處關竟對杯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