《制作紙飛機(jī)》教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：（1）學(xué)習(xí)紙飛機(jī)的制作方法。（2）掌握紙飛機(jī)的基本構(gòu)造。2.過程與方法：（1）培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。（2）培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和動(dòng)手能力。（3）培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生的勇于嘗試和不怕失敗的精神。（3）培養(yǎng)學(xué)生的珍惜資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)紙飛機(jī)的制作方法。（2）掌握紙飛機(jī)的基本構(gòu)造。2.教學(xué)難點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)紙飛機(jī)的制作方法。三、學(xué)情分析本班學(xué)生年齡在6-7歲之間，大多數(shù)學(xué)生對(duì)紙飛機(jī)比較感興趣，但是對(duì)紙飛機(jī)的制作方法和飛行原理并不了解。在學(xué)生的認(rèn)知水平方面，大多數(shù)學(xué)生還處于感性認(rèn)識(shí)階段，需要通過實(shí)踐活動(dòng)來提高他們的認(rèn)知水平。在學(xué)生的動(dòng)手能力方面，學(xué)生的動(dòng)手能力比較強(qiáng)，但是對(duì)于一些細(xì)節(jié)的處理和調(diào)試還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作方面，學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)比較薄弱，需要通過實(shí)踐活動(dòng)來培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。四、教學(xué)過程1.新課導(dǎo)入（1）教師先出示一些紙飛機(jī)的圖片，讓學(xué)生看看這些圖片，猜測(cè)它們是什么。教師可以逐一展示這些圖片，讓學(xué)生說出圖片中的物體是什么，以及這些物體的特點(diǎn)和用途。這樣可以讓學(xué)生對(duì)紙飛機(jī)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。（2）教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撘幌录堬w機(jī)的特點(diǎn)和用途。教師可以問一些問題，如：紙飛機(jī)的特點(diǎn)是什么？紙飛機(jī)的用途是什么？這些問題可以引導(dǎo)學(xué)生思考，讓他們對(duì)紙飛機(jī)的特點(diǎn)和用途有更深入的了解。2.講授紙飛機(jī)的制作方法，（1）教師先向?qū)W生展示一些紙飛機(jī)的制作方法，讓學(xué)生對(duì)紙飛機(jī)的制作有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。教師可以用圖示的方式向?qū)W生展示紙飛機(jī)的制作方法。紙飛機(jī)的制作方法：首先需要一張長方形的紙張，將其對(duì)折成一個(gè)正方形，再次對(duì)折成更小的正方形，然后將紙張的一角向中心對(duì)折，再將另一角也向中心對(duì)折。接著將紙張的兩個(gè)角向下對(duì)折，然后再向上對(duì)折，再向中心對(duì)折，重復(fù)這個(gè)步驟幾次，最后將紙張的兩個(gè)角向下對(duì)折，再向上對(duì)折，最后將紙張的兩個(gè)角向中心對(duì)折，就可以制作出一個(gè)紙飛機(jī)了。如果想要讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，可以在飛機(jī)的尾部加上一些重量，如一張小紙片或硬幣，這樣可以讓紙飛機(jī)更加穩(wěn)定。3.實(shí)踐：制作紙飛機(jī)（1）教師分發(fā)紙張和工具，讓學(xué)生動(dòng)手制作紙飛機(jī)。教師可以讓學(xué)生選擇自己喜歡的紙張和工具，讓他們自己動(dòng)手制作紙飛機(jī)。在制作過程中，教師可以向?qū)W生提供一些幫助和指導(dǎo)，讓學(xué)生更好地理解和掌握紙飛機(jī)的制作方法。（2）教師引導(dǎo)學(xué)生觀察紙飛機(jī)的飛行狀態(tài)，讓學(xué)生了解紙飛機(jī)的飛行原理和調(diào)試方法。教師可以讓學(xué)生在室外或室內(nèi)試飛紙飛機(jī)，觀察紙飛機(jī)的飛行狀態(tài)，了解紙飛機(jī)的飛行原理和調(diào)試方法。在觀察過程中，教師可以向?qū)W生提供一些指導(dǎo)和建議，讓學(xué)生更好地掌握紙飛機(jī)的飛行原理和調(diào)試方法。4.總結(jié)（1）教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)紙飛機(jī)的制作方法和飛行原理。教師可以讓學(xué)生回顧一下自己制作紙飛機(jī)的過程，總結(jié)一下紙飛機(jī)的制作方法和飛行原理。在總結(jié)過程中，教師可以向?qū)W生提供一些指導(dǎo)和建議，讓學(xué)生更好地掌握紙飛機(jī)的制作方法和飛行原理。（2）教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)紙飛機(jī)比賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。教師可以讓學(xué)生回顧一下自己參加比賽的過程，總結(jié)一下比賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在總結(jié)過程中，教師可以向?qū)W生提供一些指導(dǎo)和建議，讓學(xué)生更好地掌握紙飛機(jī)的制作方法和飛行原理。五、板書設(shè)計(jì)紙飛機(jī)的制作方法1.折疊紙張2.調(diào)整翼型3.調(diào)試飛行狀態(tài)六、教學(xué)反思本次教學(xué)中，教師通過講解、實(shí)踐和比賽等多種形式，讓學(xué)生全面了解了紙飛機(jī)的制作方法和飛行原理，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，并且培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。但是在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，學(xué)生的調(diào)