2025-2026學(xué)年蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷（一）考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分填空題（每空1分，共28分）在（）里填上合適的單位名稱。數(shù)學(xué)書的厚度約是6（）教室的長(zhǎng)度約是8（）從學(xué)校到圖書館的距離約是3（）一支鉛筆的長(zhǎng)度約是2（）小明跑50米用了10（）一場(chǎng)電影的時(shí)長(zhǎng)約是2（）2.3千米＝（）米5分米＝（）厘米70毫米＝（）厘米4000米＝（）千米2米＝（）毫米6厘米＝（）毫米3.計(jì)算36×5時(shí)，先算（）×5＝（），再算（）×5＝（），最后把兩次的積相加，結(jié)果是（）。4.800×6的積的末尾有（）個(gè)0；305×7的積是（）位數(shù)，積的中間（）（填“有”或“沒(méi)有”）0。5.把35+45＝80，80×2＝160合并成一道綜合算式是（）。6.一個(gè)數(shù)除以6，商是12，余數(shù)最大是（），此時(shí)被除數(shù)是（）。7.電梯的升降運(yùn)動(dòng)是（）現(xiàn)象；風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)是（）現(xiàn)象；正方形對(duì)折后兩邊完全重合，它是（）圖形。8.一根木頭鋸成5段，需要鋸（）次；如果每鋸一次需要3分鐘，鋸?fù)赀@根木頭一共需要（）分鐘。9.在一條長(zhǎng)40米的走廊兩邊擺花，每隔5米擺一盆，兩端都擺，一共要擺（）盆花。10.觀察一個(gè)物體，從前面看能看到3個(gè)正方形，從上面看能看到4個(gè)正方形，從側(cè)面看能看到2個(gè)正方形，這個(gè)物體至少由（）個(gè)小正方體組成。11.曹沖稱象時(shí)，把大象的重量轉(zhuǎn)化為石頭的重量，這種方法體現(xiàn)了（）的數(shù)學(xué)思想；一天有24小時(shí)，下午3時(shí)用24時(shí)記時(shí)法表示是（）時(shí)，20時(shí)是晚上（）時(shí)。判斷題（每題1分，共10分）1.0乘任何數(shù)都得0，0除以任何數(shù)也得0。（）兩位數(shù)乘一位數(shù)，積一定是兩位數(shù)。（）3.1千米的路程和1000米的路程一樣長(zhǎng)。（）乘數(shù)中間有0，積的中間一定有0。（）平移和旋轉(zhuǎn)都不會(huì)改變物體的形狀和大小。（）把一根繩子平均分成3段，每段是這根繩子的三分之一。（）360÷4的商是兩位數(shù)，商的最高位在十位上。（）一一間隔排列的兩種物體，兩端物體相同，那么兩端物體的數(shù)量比中間物體多1。（）小明身高13分米，體重38千克，這兩個(gè)數(shù)據(jù)都是合理的。（）從不同位置觀察同一個(gè)物體，看到的形狀一定不同。（）選擇題（每題2分，共16分）下面算式中，得數(shù)最接近400的是（）A.79×5B.198×2C.504×1D.81×5下面的運(yùn)動(dòng)中，屬于平移現(xiàn)象的是（）A.鐘擺的擺動(dòng)B.旋轉(zhuǎn)木馬的轉(zhuǎn)動(dòng)C.推拉抽屜D.風(fēng)扇葉片的轉(zhuǎn)動(dòng)要使□28×3的積是四位數(shù)，□里最小填（）A.3B.4C.5D.6下面長(zhǎng)度中，最長(zhǎng)的是（）A.3000毫米B.300分米C.30米D.3千米把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次，折痕的關(guān)系是（）A.互相平行B.互相垂直C.可能平行也可能垂直D.既不平行也不垂直一個(gè)三位數(shù)除以一位數(shù)，商是（）A.兩位數(shù)B.三位數(shù)C.兩位數(shù)或三位數(shù)D.無(wú)法確定三年級(jí)有4個(gè)班，每班45人，要乘9輛車去春游，平均每輛車坐（）人A.18B.20C.22D.25下面關(guān)于間隔排列的說(shuō)法，正確的是（）兩種物體一一間隔排列，一定有一端物體數(shù)量多1圓形池塘邊栽樹，柳樹和桃樹一一間隔，柳樹和桃樹數(shù)量相等排成一排的男生和女生一一間隔，男生有20人，女生一定有19人樓梯的臺(tái)階和平臺(tái)一一間隔，臺(tái)階數(shù)一定比平臺(tái)數(shù)多1計(jì)算題（共24分）口算（每題1分，共8分）40×5＝600×3＝84÷4＝360÷6＝7×80＝420÷7＝0×999＝560÷8＝估算（每題2分，共8分）39×7≈503×6≈712÷8≈489÷5≈豎式計(jì)算（每題2分，共8分）345×6＝7×209＝864÷8＝524÷4＝操作題（共6分）畫出下面圖形向右平移5格后的圖形（描述平移過(guò)程即可，無(wú)需畫圖）：先確定圖形的每個(gè)頂點(diǎn)向右平移5格后的位置，再依次連接各頂點(diǎn)，形成平移后的圖形。（3分）找出下面數(shù)字中的軸對(duì)稱數(shù)字，并用文字說(shuō)明：0、1、3、8、10（說(shuō)明：數(shù)字0、1、8是軸對(duì)稱數(shù)字，它們沿豎直中線對(duì)折后兩邊能完全重合；3沿水平中線對(duì)折后兩邊能完全重合；10不是軸對(duì)稱數(shù)字）。（3分）解決問(wèn)題（每題6分，共36分）學(xué)校圖書館有故事書450本，科技書的本數(shù)是故事書的3倍，文藝書比科技書少120本，文藝書有多少本？工程隊(duì)修一條長(zhǎng)800米的公路，已經(jīng)修了3天，每天修150米，剩下的要在5天內(nèi)修完，平均每天要修多少米？超市運(yùn)來(lái)一批水果，蘋果有36箱，香蕉的箱數(shù)是蘋果的2倍，橙子比香蕉多18箱，三種水果一共運(yùn)來(lái)多少箱？小明從家出發(fā)，先步行到學(xué)校，再騎自行車去圖書館。步行速度是每分鐘60米，用了15分鐘；騎自行車的速度是每分鐘150米，用了20分鐘。小明從家到圖書館的總路程是多少米？王老師帶300元去買足球，每個(gè)足球45元，他買了6個(gè)足球后，還剩多少錢？如果用剩下的錢買單價(jià)為3元的筆記本，可以買多少本？某公園舉辦花展，在一條長(zhǎng)100米的通道兩側(cè)擺放菊花，每隔4米擺一盆，兩端都擺，一共需要準(zhǔn)備多少盆菊花？如果每盆菊花售價(jià)12元，買這些菊花一共需要多少錢？參考答案一、填空題毫米、米、千米、分米、秒、小時(shí)3000、50、7、4、2000、603.30、150、6、30、1804.2、四、沒(méi)有（35+45）×2＝1606.5、77平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱8.4、129.1810.4轉(zhuǎn)化、15、8判斷題1.×（0不能除以0）2.×（如99×9＝891，是三位數(shù)）3.√4.×（如105×3＝315，積中間沒(méi)有0）5.√6.√7.√8.√9.√10.×（如正方體從不同面看可能都是正方形）選擇題1.A（79×5＝395）2.C3.B（328×3＝984，428×3＝1284）4.D（3千米＝3000米）5.C6.C7.B（4×45÷9＝20）8.B計(jì)算題1.口算2002.18003.214.605.5606.607.08.70估算1.280（39≈40）2.3000（503≈500）3.90（712≈720）4.100（489≈500）豎式計(jì)算1.345×6＝20702.7×209＝14633.864÷8＝1084.524÷4＝131操作題平移過(guò)程：將原圖形的每個(gè)頂點(diǎn)分別向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度，標(biāo)記新頂點(diǎn)位置后，按原圖形的形狀依次連接新頂點(diǎn)，得到平移后的圖形。軸對(duì)稱數(shù)字：0、1、3、8。說(shuō)明：0沿豎直中線對(duì)折后兩邊完全重合；1沿豎直中線對(duì)折后兩邊完全重合；3沿水平中線對(duì)折后兩邊完全重合；8沿豎直和水平中線對(duì)折后兩邊都能完全重合；10左右兩部分形狀不同，不是軸對(duì)稱數(shù)字。解決問(wèn)題科技書：450×3＝1350（本）文藝書：1350－120＝1230（本）答：文藝書有1230本。已修：3×150＝450（米）剩下：800－450＝350（米）每天修：350÷5＝70（米）答：平均每天要修70米。香蕉：36×2＝72（箱）橙子：72＋18＝90（箱）總數(shù)：36＋72＋90＝198（箱）答：三種水果一共運(yùn)來(lái)198箱。步行路程：60×15＝900（米）騎車路程：150×20＝3000（米）總路程：900＋3000＝3900（米）答：總路程是3900米。買足球花費(fèi)：45×6＝270（元）剩余：300－270＝30（元）筆記本數(shù)量：30÷3＝10（本）答：還剩30元，可以買10本筆記本。一側(cè)盆數(shù)：100÷4＋1＝26（盆）兩側(cè)：26×2＝52（盆）總費(fèi)用：52×12＝624（元）答：一共需要52盆菊花，總費(fèi)用624元。2025-2026學(xué)年蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷（二）考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分填空題（每空1分，共25分）1.計(jì)算36÷（4+5）時(shí)，要先算（）法，再算（）法，結(jié)果是（）；計(jì)算36÷4+5時(shí)，要先算（）法，再算（）法，結(jié)果是（）。2.500×6的積的末尾有（）個(gè)0；325×4的積是（）位數(shù)，積的最高位在（）位上。3.84是7的（）倍；比63的3倍少15的數(shù)是（）；（）的4倍是128。4.在（）里填上合適的單位名稱。教室的長(zhǎng)度約是8（）；數(shù)學(xué)課本的厚度約是6（）；小明的身高是135（）；從家到學(xué)校的距離約是2（）；一頭大象的體重約是4（）；一節(jié)課的時(shí)間是40（）。5.1千米=（）米3分米=（）厘米50毫米=（）厘米2噸=（）千克1時(shí)20分=（）分90秒=（）分（）秒6.電梯的升降運(yùn)動(dòng)是（）現(xiàn)象；風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)是（）現(xiàn)象；正方形有（）條對(duì)稱軸。7.把一根3米長(zhǎng)的繩子平均分成6段，每段長(zhǎng)（）分米，每段是這根繩子的（）。8.一個(gè)三位數(shù)除以6，商是兩位數(shù)，被除數(shù)的最高位最大是（）；如果商是三位數(shù)，被除數(shù)的最高位最小是（）。9.10個(gè)同學(xué)排成一隊(duì)，從左往右數(shù)，小紅排在第3個(gè)；從右往左數(shù)，小剛排在第4個(gè)。小紅和小剛之間有（）個(gè)同學(xué)。10.媽媽買了3箱蘋果，每箱24個(gè)，吃掉了18個(gè)，還剩下（）個(gè)蘋果。選擇題（每題2分，共20分）下面算式中，積中間有0的是（）A.304×5B.250×4C.123×3D.408×2下面運(yùn)動(dòng)中，屬于平移現(xiàn)象的是（）鐘面上指針的轉(zhuǎn)動(dòng)B.電風(fēng)扇扇葉的轉(zhuǎn)動(dòng)推拉抽屜的運(yùn)動(dòng)D.轉(zhuǎn)呼啦圈的運(yùn)動(dòng)要使□28×3的積是三位數(shù)，□里最大能填（）A.2B.3C.4D.5一根鐵絲長(zhǎng)20分米，圍成一個(gè)長(zhǎng)6分米的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是（）分米A.4B.7C.8D.14下面算式中，得數(shù)最接近400的是（）A.198×2B.704÷2C.103×4D.820÷2從不同位置觀察同一個(gè)物體，看到的形狀（）A.一定相同B.一定不同C.可能相同D.無(wú)法確定把一張長(zhǎng)18厘米、寬12厘米的長(zhǎng)方形紙剪成一個(gè)最大的正方形，剩下部分的長(zhǎng)是（）厘米A.18B.12C.6D.3下面說(shuō)法正確的是（）A.1噸鐵比1噸棉花重B.把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少用乘法C.兩位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是兩位數(shù)D.0乘任何數(shù)都得0，0除以任何不為0的數(shù)都得0小明從家到學(xué)校要走15分鐘，他每天早上7:40到校，最晚（）從家出發(fā)A.7:25B.7:35C.7:45D.7:55一根木頭鋸成5段，需要鋸（）次A.4B.5C.6D.7計(jì)算題（共30分）直接寫出得數(shù)（每題1分，共10分）30×5=48÷4=250×0=720÷8=63÷3=12×4=800×6=450÷9=36+64=70-23=列豎式計(jì)算（帶★的要驗(yàn)算，每題3分，驗(yàn)算1分，共14分）34×5=507×6=7×382=★846÷2=635÷5=★924÷7=脫式計(jì)算（每題3分，共6分）（324+156）÷6420-120×372÷8×25操作題（共5分）畫出一個(gè)圖形向右平移5格后的圖形的描述：請(qǐng)想象一個(gè)簡(jiǎn)單的平面圖形，將其所有頂點(diǎn)都向右移動(dòng)5個(gè)相同的單位長(zhǎng)度，再依次連接各頂點(diǎn)形成平移后的圖形（2分）。畫出一個(gè)有2條對(duì)稱軸的圖形的描述：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)平面圖形，使其沿著兩條互相垂直的直線對(duì)折后，直線兩側(cè)的部分能夠完全重合（3分）。解決實(shí)際問(wèn)題（每題5分，共20分）學(xué)校圖書館有故事書450本，科技書的本數(shù)是故事書的3倍，文藝書比科技書少120本。文藝書有多少本？商店運(yùn)來(lái)4箱毛巾，每箱24條，每條毛巾賣5元。這些毛巾一共能賣多少元？一根彩帶長(zhǎng)1米，包裝禮盒用去3分米，剩下的彩帶平均分成7段，每段長(zhǎng)多少厘米？王老師帶300元去買足球，每個(gè)足球45元，他買了6個(gè)足球后，還剩下多少元？三年級(jí)同學(xué)去植樹，男生有128人，女生有112人。每8人分成一組，一共可以分成多少組？一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地，上午行駛了3小時(shí)，每小時(shí)行駛65千米；下午行駛了4小時(shí)，每小時(shí)行駛70千米。這輛汽車一天一共行駛了多少千米？參考答案填空題加，除，4；除，加，142.3，四，千3.12，174，32米，毫米，厘米，千米，噸，分鐘5.1000，30，5，2000，80，1，30平移，旋轉(zhuǎn)，47.5，1/68.5，69.310.54選擇題1.A2.C3.B4.A5.D6.C7.B8.D9.A10.A計(jì)算題直接寫出得數(shù)1.1502.123.04.905.216.487.48008.509.10010.47列豎式計(jì)算1.34×5=17034×51702.507×6=3042507×630423.7×382=2674382×726744.★846÷2=423豎式：4232)846844660驗(yàn)算：423×2=8465.635÷5=1271275)63551310353506.★924÷7=132豎式：1327)9247222114140驗(yàn)算：132×7=924###（三）脫式計(jì)算1.（324+156）÷6=480÷6=802.420-120×3=420-360=603.72÷8×25=9×25=225##四、操作題1.（描述參考）：以一個(gè)簡(jiǎn)單的三角形為例，將三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移5個(gè)等距單位，確保平移后各邊長(zhǎng)度與原圖形一致，連接平移后的三個(gè)頂點(diǎn)，即為平移后的三角形。2.（描述參考）：設(shè)計(jì)一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的兩條長(zhǎng)的中點(diǎn)連線和兩條寬的中點(diǎn)連線即為兩條對(duì)稱軸，沿著這兩條直線對(duì)折，兩側(cè)部分可完全重合。##五、解決實(shí)際問(wèn)題1.科技書：450×3=1350（本）文藝書：1350-120=1230（本）答：文藝書有1230本。2.總條數(shù)：4×24=96（條）總收入：96×5=480（元）答：這些毛巾一共能賣480元。3.1米=10分米剩下：10-3=7（分米）=70（厘米）每段：70÷7=10（厘米）答：每段長(zhǎng)10厘米。4.6個(gè)足球總價(jià)：45×6=270（元）剩下：300-270=30（元）答：還剩下30元。5.總?cè)藬?shù)：128+112=240（人）組數(shù)：240÷8=30（組）答：一共可以分成30組。6.上午行駛：3×65=195（千米）下午行駛：4×70=280（千米）總路程：195+280=475（千米）答：這輛汽車一天一共行駛了475千米。2025-2026學(xué)年蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷（三）細(xì)心填空（每空1分，共25分）在（）里填上合適的單位名稱。（1）一支鉛筆的長(zhǎng)度約是18（）（2）教室的門高約2（）（3）一枚1元硬幣的厚度約2（）（4）從學(xué)校到圖書館的距離約3（）（5）一本數(shù)學(xué)書的厚度約6（）（6）小明的身高是135（）單位換算：5分米=（）厘米（2）3千米=（）米（3）70毫米=（）厘米4米=（）分米（5）6000米=（）千米（6）20厘米=（）分米計(jì)算36×5時(shí)，先算（）×5=（），再算（）×5=（），最后把兩次的積相加，結(jié)果是（）。4.80×6的積的末尾有（）個(gè)0；250×4的積的末尾有（）個(gè)0。5.一個(gè)數(shù)除以8，商是12，余數(shù)最大是（），此時(shí)被除數(shù)是（）。6.把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折后再對(duì)折，展開(kāi)后得到的折痕互相（）（填“平行”或“垂直”）；把一個(gè)正方形繞著它的中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度后，與原來(lái)的圖形（）（填“重合”或“不重合”）。7.鐘面上時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是（）現(xiàn)象，電梯的升降是（）現(xiàn)象。8.一根繩子長(zhǎng)24米，對(duì)折3次后，每段長(zhǎng)（）米。9.小明從家到學(xué)校要走15分鐘，他每天早上7:40到校，最晚（）從家出發(fā)。10.一個(gè)三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。11.把45+15=60，60÷3=20合并成一道綜合算式是（）。慎重選擇（每題2分，共16分）下面算式中，得數(shù)最接近300的是（）A.59×5B.61×5C.62×5D.58×5下面的長(zhǎng)度中，與3千米相等的是（）A.3000毫米B.300米C.3000米D.30分米下列運(yùn)動(dòng)中，屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是（）A.拉開(kāi)抽屜B.電梯上升C.風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)D.滑雪一個(gè)數(shù)的5倍是400，這個(gè)數(shù)是（）A.80B.2000C.800D.405下面的算式中，先算乘法的是（）A.300-12×5B.（300-12）×5C.300÷12×5D.300+12÷5把一根1米長(zhǎng)的彩帶平均分成8段，每段是這根彩帶的（）A.8米B.1/8C.8/1D.1米觀察一個(gè)物體，從前面看到的形狀和從上面看到的形狀不同，這個(gè)物體可能是由（）個(gè)小正方體搭成的A.3B.4C.5D.6一根木頭鋸成4段需要12分鐘，照這樣計(jì)算，鋸成6段需要（）分鐘A.18B.20C.24D.30細(xì)心計(jì)算（共28分）口算（每題1分，共10分）30×5=400×6=72÷8=560÷7=25×4=800÷4=360÷9=12×7=0×89=450÷5=豎式計(jì)算（每題3分，共12分）342×5=408×6=576÷3=725÷5=脫式計(jì)算（每題3分，共6分）450-120×3（324+156）÷6動(dòng)手操作（共6分）畫出下面圖形向右平移5格后的圖形（3分）（說(shuō)明：原圖形為一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)3格，寬2格，左上角頂點(diǎn)在方格紙的（2,3）位置）畫出下面圖形的一條對(duì)稱軸（3分）（說(shuō)明：原圖形為一個(gè)等腰三角形，底邊水平，兩腰長(zhǎng)度相等）解決問(wèn)題（每題5分，共25分）學(xué)校圖書館有故事書450本，科技書的本數(shù)是故事書的3倍，科技書比故事書多多少本？一輛貨車每次能運(yùn)貨物350千克，這輛貨車運(yùn)了6次，一共運(yùn)貨物多少千克？合多少噸？王老師帶300元去商店買足球，每個(gè)足球售價(jià)45元，他最多能買幾個(gè)足球？還剩多少錢？小明家離學(xué)校有800米，他每天上學(xué)要走兩個(gè)來(lái)回，他每天上學(xué)一共要走多少米？合多少千米？果園里有桃樹126棵，梨樹的棵數(shù)是桃樹的4倍，蘋果樹的棵數(shù)比梨樹少98棵，蘋果樹有多少棵？拓展延伸（共7分）一個(gè)長(zhǎng)方形花壇，長(zhǎng)是24米，寬是18米，小明沿著花壇的邊跑了兩圈，他一共跑了多少米？（3分