第頁共頁2023年學前班工作總結版學前班工作總結上學期優(yōu)秀(3篇)學前班工作總結版學前班工作總結上學期篇一一、愛心——班主任工作的靈魂愛心不但表達在每位老師身上，更要表達在班主任身上。剛開學那段時間，課間比擬亂，孩子們你追我打，出現(xiàn)跌倒、摔跤的現(xiàn)象再所難免，班主任要即時安撫和教育孩子注意平安，當孩子身體出現(xiàn)不適時，要及時發(fā)現(xiàn)處理并與家長聯(lián)絡，使孩子感到在學校像在家里一樣的溫暖。正如我班得意的李嬋娟同學，因吃生冷東西引起肚子痛，趴在桌子上時，我及時聯(lián)絡家長，孩子得到及時的治療，孩子的家長感謝得對我說：真是太謝謝你啦！孩子放在你班上，我們真是很放心！學前班的孩子年齡小，平時的很多生活小細節(jié)都不注意，經常把書本或鉛笑亂扔在教育里，而很多家長都來反響說學生的東西老是不見了，經常忙得我團團轉，但我沒有厭倦和有什么不耐煩的，我明白，只有給學生更多的愛，學生才能安康快樂的成長，而這也是我們老師最大的撫慰。二、耐心——班主任工作的關鍵在一個家庭里教育一個孩子本來就很難，在一個班管理一群孩子就更難，有些家長曾經對我說：三十多個學生管教太難了，坐在一起上課，那不鬧翻了天，老師聲音都會叫啞了。再說，他們還是一群農村出身的娃娃！父母忙更沒時間管！我總是微笑面對。說實話有時確實會覺得很難、很煩、很累。記得剛開學時，面對25個孩子，上課紀律很差，教室里嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，還不斷有孩子互相打小報告，讓你無法去上課。我一下沒控制自己的情緒，發(fā)起脾氣來。但突然意識到我對孩子的耐心教育哪去了！我明白：對孩子要循循善誘，耐心細致的進展教育，挖掘孩子身上的閃光點，要多表揚、多鼓勵，多給孩子們贊許的目光，少批評、少指責。正如一位名人所言：用放大鏡看學生的優(yōu)點，用縮小鏡看學生的缺點。于是我克制自己的煩躁情緒，調整好心態(tài)，讓自己平靜下來。做一個孩子們心中的好老師，家長眼中的好班主任是我應該追求的目的。如今，通過自己對孩子耐心靈敏的教育，班紀大有改變，孩子們如今甚至能非常安靜得上完每一節(jié)課，盡管人多，卻再也不會覺得那么吵鬧啦！三、育心——班主任工作的根底學校是培養(yǎng)教育學生學知識的搖籃，針對全班三十多個不同個性的孩子，除了耐心教育外，更多的是培養(yǎng)孩子積極上進、講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好品質，讓孩子們個個爭做才能強——我的花最多的好孩子。一個有事業(yè)心和使命感的老師，理應作為教育的探究者，其探究的最正確途徑往往就是從自我反思開場，反思促進了觀念的轉變，反思促進了工作的進步。老師的成長等于經歷加反思。通過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，我深入認識到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我堅信：自我評價，是每天進步一點點的動力?？傊玫拈_場是成功的一半。下一學年，本人想重新調整戰(zhàn)略戰(zhàn)術，讓學生充分吃透教材，完全掌握內容，踏實鉆研學科，平時認真作業(yè)，多做，巧練，勤學，好問，多思，博覽。以謙虛慎重，頑強拼搏，刻苦勤懇的作風，以不驕不躁，發(fā)奮進取，永不言棄的致學態(tài)度，積極能動的完成學校交給的各項學習任務，教學指標，課外融會貫穿，學以致用。廣泛學習各方面知識，爭取可以全面有效的進步，開展，向著自己預定的目的努力奮斗。學前班工作總結版學前班工作總結上學期篇二經過了一年的教育教學，我們學前班的孩子如今圓滿地完成了幼兒園的學習和生活，即將升入小學，望著漸漸成長的孩子們，我感受到了一種自豪感，近一年的學前生活，使孩子們學會許多，各方面進步都很大，總結過去了的經歷，以便更好的進步自己的各項工作程度，我班一共有50名孩子，男生26名，女生24名，大局部的孩子年齡都在56歲左右，在學習上本班幼兒都還比擬認真，特別是拼音、情景數(shù)學、美術、英語、國學誦讀、我班幼兒都比擬感興趣，與上個學期比各方面的進步都比擬大，經過長期的培養(yǎng)，如今我班大局部孩子的生活習慣也得到很大的進步。本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、口算、等各方面培養(yǎng)。為了做好幼小銜接的工作，我們對孩子進展了獨立性的訓練，通過講故事等等這些也是為了訓練孩子，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣，在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)那么，課堂規(guī)那么，這些訓練都受到了很好的效果，我相信這些孩子們到了小學一定是最棒的孩子。我們堅持每天消毒以及室內通風，每天保持地面清潔干凈以及教室的整潔，每天做好晨檢工作：1、并讓幼兒每天做到飯前便后要洗手，加強幼兒的安康意識，保證幼兒進餐時心情愉快，并培養(yǎng)幼兒好的吃飯習慣，不挑食，不偏食，吃飯時不講話，不掉飯，2、勤幫幼兒剪指甲，防止抓傷的平安事故發(fā)生，3、加強幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時讓每個有兒不被冷到，4、經過保育老師的親密配合，我班的保育工作做得很好。平安工作在幼兒園中是最重要的工作，保障每個幼兒的平安，是每個幼兒老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長、我們必需要把平安工作做得更好，總之本學期非常忙也非常累，但是也收獲了很多，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一下很多缺乏的問題，總之在今后的工作中我應不斷的努力和學習。學前班工作總結版學前班工作總結上學期篇三本學期，在繁忙中圓滿地完成了學前班的教育教學活動。這學期我們幼教組在兩個地點工作，在辛苦勞累的同時我們也有了很大收獲，現(xiàn)將本學期的工作向領導匯報如下：我們學前班全體老師能始終嚴格要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項培訓以及政治業(yè)務學習，經常向身邊的師德先進學習，來塑造自己的師德形象，全體老師同心協(xié)力做好學前教育教學工作。我們學前班開學初，在原新發(fā)學校的平房上課。我擔任組長，主抓學前班的日常工作，學前班分大小兩個班，原來每班兩名老師任課，由于工作需要，被調出兩名老師，如今每班只有一名老師任課，大班班主任郝迎環(huán)，小班班主任郭玉娟，輝課間看護。開學初我每天總是提早到校，幫助兩個班生爐子，清掃室外衛(wèi)生，兩名任課老師每天積極組織教學活動，認真上好每一節(jié)課，小班孩子小，大班孩子多，兩名老師非常辛苦，特別是大班的班主任，但她們從沒有一句怨言，我作為負責人很受感動。課間活動時，無論外面刮多大的風，吳老師始終堅守在操場看護孩子們，他的細心看護，受到了家長們的一致好評。4月2日，由于學校出賣，我們學前班搬遷到新發(fā)學校的教學樓。剛搬進來別說孩子們很生疏，就連我們幾名老師也不熟悉，又趕上學校硬化校園，每天我們幾名老師忙個不停，特別是老師，每天在烈日下看護孩子們。工作中出現(xiàn)了很多困難，比方：孩子小上廁所時很危險，課間有時與中小學的學生在時間上發(fā)生沖突等，我們幾名老師想盡方法去克制，此時的我既體驗到了同志們的辛苦又要領會領導的難處，還要協(xié)調好上下級的關系，好在領導能感受到同志們的。辛苦，并能給予鼓勵和成績的肯定，相信領導心中是有數(shù)的。由于上下課時間與中小學不同，為了保證與他們在走門時和操場上活動時的碰撞，我們進展了巧妙地安排和場地的隨時更換。因為人員的變動，老師的工作安排又進一步調整，幾名老師雖都有特長，但更有特點，教學中提倡因材施教，而學前班老師我還得因人而議。帥前重范，多做多干，多費心，多方面協(xié)調來完善學前班的老師隊伍。我們對家園工作很重視，經常與家長溝通，互相交流孩子在園在家時的情況，并有針對性的進展指導，幫助家長理解科學的教育知識，進展彼此的經歷交流，讓家長發(fā)表自己的見解。我們的工作得到了家長們的支持和配合，同時家長們也給予了我們充分的肯定，這將鼓勵我們學前班老師更好地開展教育教學活動。我們深知幼兒平安的重要性，所以平安工作我們時刻把它放在第一位，并在生活中做到了只要發(fā)現(xiàn)平安隱患便及時處理來將平安系數(shù)進步到100％。堅持預防為主、防治結合、加強教育的原那么，結合每天的平安重點對幼兒進展平安教育，在增強幼兒自我防護意識的同時鍛煉了幼兒自我保護才能。每日平安檢查，防范未然。課堂時間經常講一些平安常識讓幼兒更進一步發(fā)現(xiàn)、探究，從而培養(yǎng)自我保護意識。課間要求幼兒活動時注意不要發(fā)生碰撞，上下臺階要小心防止發(fā)生踩踏事件。