學校傳染病應急工作預案(四篇)_第1頁
學校傳染病應急工作預案(四篇)_第2頁
學校傳染病應急工作預案(四篇)_第3頁
學校傳染病應急工作預案(四篇)_第4頁
學校傳染病應急工作預案(四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第10頁共10頁學校傳染病?應急工作預?案為了有?效地應對校?內(nèi)可能發(fā)生?的傳染病,?預防和控制?疾病在學校?的發(fā)生和蔓?延,保障師?生身體健康?和生命安全?,維護學校?正常的教學?秩序和校園?穩(wěn)定,根據(jù)?《學校公共?衛(wèi)生應急條?例》,結(jié)合?我校實際,?特制定本工?作預案。?一、指導思?想以預防?與控制疾病?為中心,加?強領(lǐng)導與_?___,建?立傳染性疾?病防控機制?,保證全校?師生身體健?康和生命安?全。二、?工作目標?普及傳染病?防治知識,?提高廣大師?生員工的自?我防護意識?。完善疾病?監(jiān)測報告網(wǎng)?絡(luò),做到早?發(fā)現(xiàn)、早報?告、早隔離?。建立快?速反應機制?和應急處理?機制,及時?采用有效的?防控措施,?預防和控制?傳染疾病在?我校發(fā)生和?蔓延。三?、____?領(lǐng)導與職責?成立學校?傳染病應急?工作領(lǐng)導小?組,負責領(lǐng)?導、___?_、檢查、?督促全校防?控工作。領(lǐng)?導小組主要?職責:及時?準確地把握?學校疾情動?態(tài),提出預?防控制對策?和措施,在?上級有關(guān)部?門的統(tǒng)一領(lǐng)?導下,__?__學校傳?染病防治與?救護工作,?積極配合_?___部門?,保證防治?工作高效有?序進行。?四、應急反?應與措施?學校深入地?開展宣傳教?育活動,普?及傳染病防?治知識,提?高師生科學?防病能力,?建立學生缺?課登記制度?,及時了解?學生身體狀?況,發(fā)現(xiàn)有?傳染病癥狀?的學生,及?時督促到醫(yī)?院就診,開?展校園環(huán)境?整治活動,?保證教室、?宿舍、食堂?及其它的公?共場所的清?潔衛(wèi)生和空?氣流通;及?時向市教育?行政部門匯?報學校傳染?發(fā)生情況。?當出現(xiàn)疾?情后,建立?疫情每日“?零報告”制?度,由專門?人員負責,?每日向有關(guān)?部門報告本?校情況。?當學校內(nèi)一?旦發(fā)現(xiàn)傳染?病疫情后,?學校即成立?救護及防病?工作臨時現(xiàn)?場指揮部,?在上級有關(guān)?部門的領(lǐng)導?下,根據(jù)疾?病發(fā)生情況?,與___?_部門配合?開展隔離搶?救及疾情現(xiàn)?場處理工作?,做好報告?與響應工作?。報告?當學校發(fā)現(xiàn)?可疑疫情時?,學校負責?人按不同種?類傳染病的?報告要求,?以最快的速?度向地方衛(wèi)?生防預部門?報告,同時?報教育局和?市疾病預防?控制中心報?告響應?一旦___?_部門通知?學校發(fā)現(xiàn)確?診為傳染病?病例或疑似?病例,學校?在最短時間?內(nèi)成立臨時?現(xiàn)場指揮部?,開展現(xiàn)場?救治工作,?按照上級教?育廳、市教?育局《__?__落實傳?染病綜合防?治措施__?__》中的?有關(guān)要求,?進行消毒和?隔離,嚴防?疫情擴散,?并及時上報?有關(guān)部門。?學校傳染?病應急工作?預案(二)?為全面貫?徹落實《傳?染病防治法?》、《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應急條例?》、市教育?局有關(guān)文件?精神,本著?師生健康和?生命安全第?一的指導思?想,為及時?有效地控制?傳染病在校?園的發(fā)生和?流行,使傳?染病工作有?力、有序、?有效開展,?特制定如下?工作預案。?一、目?標管理1?、普及傳染?病的防治知?識,提高全?體師生的自?我防范意識?。2、完?善傳染病信?息監(jiān)測報告?網(wǎng)絡(luò),做到?早發(fā)現(xiàn)、早?報告、早隔?離、早治療?。3、建?立快速反應?機制,及時?采取有效的?防控措施,?預防和控制?傳染病疫情?在校園的發(fā)?生和蔓延。?二、_?___機構(gòu)?學校成立?傳染病應急?領(lǐng)導小組。?由校長總負?責,與班主?任及時溝通?,加強宣傳?工作,穩(wěn)定?師生情緒,?消除不必要?的緊___?_恐懼心理?;安排疫點?的消毒工作?,負責門衛(wèi)?的管理;班?主任負責聯(lián)?系家長,掌?握學生家長?的電話;校?醫(yī)負責現(xiàn)場?的及時救治?和轉(zhuǎn)送病人?,校醫(yī)要掌?握并每學期?核對全校學?生的家長聯(lián)?系電話,確?保緊急情況?下與家長的?聯(lián)系暢通。?三、應?急處理1?、學校在接?到上級衛(wèi)生?行政部門和?疾病控制中?心有關(guān)重大?傳染病疫情?的預警報告?后,應不折?不扣地實施?上級衛(wèi)生行?政部門和疾?病控制中心?的應急預案?。對上級相?關(guān)部門應急?指揮部的指?導和督察,?給予積極?的支持和配?合。2、?學校師生員?工發(fā)現(xiàn)傳染?病人或疑似?傳染病人時?都應立即向?校醫(yī)報告,?校醫(yī)及時向?傳染病領(lǐng)導?小組報告。?3、學校?在發(fā)現(xiàn)傳染?病人、疑似?傳染病人時?,必須按照?規(guī)定時間:?____(?包括乙類傳?染病按__?__管理的?病種),_?___小時?內(nèi);乙類傳?染病___?_小時內(nèi);?丙類傳染病?____小?時內(nèi)報告。?統(tǒng)一填報傳?染病報告卡?,向上級衛(wèi)?生主管部門?、市疾控中?心報告。任?何人不得瞞?報、慌報、?緩報疫情。?4、學校?對傳染病人?、疑似傳染?病人在做好?自身保護的?前提下,及?時轉(zhuǎn)送附近?醫(yī)院診治。?5、班主?任及時通知?學生家長。?6、對傳?染病病人、?病原攜帶者?、疑似傳染?病病人污染?的場所、物?品,校醫(yī)做?好消毒處理?,必要時請?疾控中心進?行終末消毒?。與傳染病?人或疑似病?人密切接觸?者,應嚴格?進行臨床觀?察。7、?對易感人群?應采取應急?接種,預防?性用藥,群?體防護措施?。需要進行?隔離的病人?、疑似病人?和密切接觸?者,應主動?配合有關(guān)_?___部門?采取的醫(yī)療?措施。8?、學校應配?合疾病控制?中心做好流?行病學的調(diào)?查。9、?學校建立相?對的隔離、?配備防護和?消毒設(shè)備的?隔離室,對?疑似傳染病?人進行篩查?、分流,發(fā)?現(xiàn)情況及時?上報。1?0、在傳染?病期間,各?班指定專人?每天向校醫(yī)?報告本班學?生的缺課情?況、健康狀?況,班主任?要及時查明?學生缺課的?原因,并保?持聯(lián)系,?以便進行跟?蹤管理。?11、加強?校園公共場?所的環(huán)境衛(wèi)?生,保持環(huán)?境清潔,通?風換氣良好?,對人員密?集的教室、?辦公室會議?室等定期進?行消毒。?12、門衛(wèi)?要嚴格把好?校門關(guān),外?來人員來訪?登記,未經(jīng)?許可不得進?入校園,禁?止外來人員?進入人員密?集區(qū)域。?13、教師?利用健康教?育課、板報?等開展健康?教育。增加?自我保健知?識,養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習?慣,增強師?生自我保護?能力。一?旦發(fā)生傳染?病,本預案?立即啟動。?興義小學?學校傳染?病應急工作?預案(三)?一、預防?控制措施?1、做好常?見傳染病防?治宣傳工作?,增強師生?衛(wèi)生防疫意?識和自我保?護能力。?(1)通過?多種形式對?學生進行預?防傳染病知?識的宣傳教?育,出好宣?傳???(2)利用?廣播、展板?等,開展好?以預防常見?傳染病為重?點的健康知?識教育。?2、___?_全校教職?工和生活老?師學習有關(guān)?法律法規(guī)和?傳染病基本?預防知識,?增強教職工?法律意識和?責任感。?3、開展“?三管四滅”?(管污水、?管糞便、管?垃圾處理、?滅蠅、滅蚊?、滅鼠、滅?蟑螂)為中?心的愛國衛(wèi)?生運動,搞?好環(huán)境衛(wèi)生?,在衛(wèi)生防?疫部門的指?導下做好環(huán)?境消毒工作?。4、有?計劃地做好?師生健康體?檢和常見傳?染病的預防?接種工作。?5、教育?學生養(yǎng)成良?好的個人衛(wèi)?生習慣,不?與傳染病人?接觸,生病?及時就醫(yī);?教育學生堅?持鍛煉,增?強對疾病的?抵抗能力。?6、積極?爭取相關(guān)部?門的支持,?共同做好學?校周邊不符?合食品衛(wèi)生?要求的飲食?攤點的整治?,消除引發(fā)?學校傳染病?的隱患。?7、加強門?衛(wèi)管理,切?斷外來傳染?病源。8?、做好預防?常見傳染病?的必要藥品?等物資儲備?。二、應?急處理預案?1、傳染?病防控應急?領(lǐng)導小組組?長:張建生?(分管校長?)副組長?:楊志宏薛?喜平辛衛(wèi)紅?組員:年級?組長及各班?班主任2?、主要職責?(1)學?校上下人人?重視,層層?把關(guān),領(lǐng)導?起帶頭作用?對傳染病防?治工作行使?監(jiān)督管理職?權(quán)。(2?)校醫(yī)要對?傳染病的預?防、治療、?監(jiān)測、控制?和疫情管理?措施進行監(jiān)?督、檢查。?(3)如?果因為某人?的責任引起?傳染病大規(guī)?模流行或引?起相應后果?的要受到學??;蚍傻?相關(guān)處罰。?(4)學?校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)?傳染病人后?,迅速向全?體師生公布?病情感染源?及其采取的?防護措施,?讓廣大師生?了解情況,?安定人心,?維護學校穩(wěn)?定,樹立戰(zhàn)?勝傳染病的?信念。3?、傳染病疫?情監(jiān)測學?校建立學生?晨檢、因病?缺勤病因追?查與登記制?度。學校老?師發(fā)現(xiàn)學生?有傳染病早?期癥狀、疑?似傳染病病?人以及因病?缺勤等情況?時,應及時?報告給學校?疫情報告人?。學校疫情?報告人應及?時進行排查?,并將排查?情況記錄在?學生因病缺?勤、傳染病?早期癥狀、?疑似傳染病?病人患病及?病因排查結(jié)?果登記日志?上。4、?發(fā)現(xiàn)各類傳?染病疑似病?人時的應急?措施(1?)班主任或?上課老師一?旦發(fā)現(xiàn)各類?傳染病疑似?病人時,應?馬上向校醫(yī)?室匯報,經(jīng)?校醫(yī)或醫(yī)院?初步判斷核?實后,立即?將其隔離,?不得讓其與?其他學生接?觸。(2?)學生或教?職工在校內(nèi)?出現(xiàn)傳染病?,要及時啟?動應急預案?,在領(lǐng)導小?組的統(tǒng)一安?排下,要求?傳染病者立?即戴防護口?罩、手套,?到學校隔離?室休息,并?由學校疫情?報告人立即?通知區(qū)疾控?中心。區(qū)疾?控中心給出?初步意見后?,按醫(yī)囑立?即通知出現(xiàn)?傳染病癥狀?學生的家長?,由家長陪?同去醫(yī)院。?家長不能到?校的,由班?主任老師或?生活老師、?醫(yī)生護送去?醫(yī)院。(?3)學校對?傳染病病人?所在班級教?室或辦公室?及所涉及的?公共場所進?行消毒,對?與傳染病人?密切接觸的?學生、教職?工進行隔離?觀察。防止?疫情擴散,?迅速切斷感?染源。(?4)傳染病?人在醫(yī)院接?受治療時,?禁止任何同?學、同事前?往探望。?5、疫情報?告制度疫情?報告人:張?建生疫情報?告人的職責?:(1)?在校長的領(lǐng)?導下,具體?負責本單位?傳染病疫情?和疑似傳染?病疫情等突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件報告工?作;(2?)協(xié)助本學?校建立、健?全傳染病疫?情等突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)?及報告相關(guān)?工作制度及?工作流程;?(3)定?期對全校學?生的出勤、?健康情況進?行巡查;(?4)負責指?導全校學生?的晨檢工作?。馬村明?德學校.?6學校傳?染病應急工?作預案(四?)為全面?貫徹落實《?傳染病防治?法》、《突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應急條?例》、區(qū)教?委及衛(wèi)生局?有關(guān)文件精?神,本著師?生健康和生?命安全第一?的指導思想?,為及時有?效地控制傳?染病在校園?的發(fā)生和流?行,使傳染?病工作有力?、有序、有?效開展,特?制定如下工?作預案。?一、目標?管理1、?普及傳染病?的防治知識?,提高全體?師生的自我?防范意識。?2、完善?傳染病信息?監(jiān)測報告網(wǎng)?絡(luò),做到早?發(fā)現(xiàn)、早報?告、早隔離?、早治療。?3、建立?快速反應機?制,及時采?取有效的防?控措施,預?防和控制傳?染病疫情在?校園的發(fā)生?和蔓延。?二、__?__機構(gòu)?學校成立傳?染病應急領(lǐng)?導小組。由?校長總負責?,分管副校?長負責與年?級組長及班?主任的及時?溝通,加強?宣傳工作,?穩(wěn)定師生情?緒,消除不?必要的緊_?___恐懼?心理;教導?主任負責安?排疫點的消?毒工作,負?責門衛(wèi)的管?理;班主任?負責聯(lián)系家?長,掌握學?生家長的電?話;校醫(yī)負?責現(xiàn)場的及?時救治和轉(zhuǎn)?送病人,校?醫(yī)要掌握并?每學期核對?全校學生的?家長聯(lián)系電?話,確保緊?急情況下與?家長的聯(lián)系?暢通。三?、應急處理?1、學校?在接到上級?衛(wèi)生行政部?門和疾病控?制中心有關(guān)?重大傳染病?疫情的預警?報告后,應?不折不扣地?實施上級衛(wèi)?生行政部門?和疾病控制?中心的應急?預案。對上?級相關(guān)部門?應急指揮部?的指導和督?察,給予積?極的支持和?配合。2?、學校師生?員工發(fā)現(xiàn)傳?染病人或疑?似傳染病人?時都應立即?向校醫(yī)報告?,校醫(yī)及時?向傳染病領(lǐng)?導小組報告?。3、學?校在發(fā)現(xiàn)傳?染病人、疑?似傳染病人?時,必須按?照規(guī)定時間?:____?(包括乙類?傳染病按_?___管理?的病種),?____小?時內(nèi);乙類?傳染病__?__小時內(nèi)?;丙類傳染?病____?小時內(nèi)報告?。統(tǒng)一填報?傳染病報告?卡,向上級?衛(wèi)生主管部?門、區(qū)疾控?中心報告。?任何人不得?瞞報、慌報?、緩報疫情?。4、學?校對傳染病?人、疑似傳?染病人在做?好自身保護?的前提下,?及時轉(zhuǎn)送附?近醫(yī)院診治?。5、班?主任及時通?知學生家長?。6、對?傳染病病人?、病原攜帶?者、疑似傳?染病病人污?染的場所、?物品,校醫(yī)?做好消毒處?理,必要時?請疾控中心?進行終末消?毒。與傳染?病人或疑似?病人密切接?觸者,應嚴?格進行臨床?觀察。7?、對易感人?群應采取應?急接種,預?防性用藥,?群體防護措?施。2需?要進行隔離?的病人、疑?似病人和密?切接觸者,?應主動配合?有關(guān)___?_部門采取?的醫(yī)療措施?。8、學?校應配合疾?病控制中心?做好流行病?學的調(diào)查。?9、學校?建立相對的?隔離、配備?防護和消毒?設(shè)備的隔離?室,對疑似?傳染病人進?行篩查、分?流,發(fā)現(xiàn)情?況及時上報?。10、?在傳染病期?間,各班指?定專人每天?向校醫(yī)報告?本班學生的?缺課情況、?健康狀況,?班主任要及?時查明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論