小學(xué)學(xué)校勞動實踐計劃小學(xué)學(xué)校勞動實踐規(guī)劃

大邑縣三岔鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合實踐（勞動）活動規(guī)劃

本期立足于學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，從培育良好行為習(xí)慣入手，以培育學(xué)生全面進展和培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐力量，同時積極探究課程改革新路，進展學(xué)生的全面素養(yǎng)，以學(xué)生為主體的實踐活動，仔細開展勞動技術(shù)教育，形成初步的勞技意識和實踐力量。培育學(xué)生綜合運用力量和創(chuàng)新精神。

詳細將開展以下幾個方面的工作：一、加強理論學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)綜合實踐課程和勞動教學(xué)理論學(xué)問、先進的教育思想、他人的實踐閱歷，加強自身教育教學(xué)理論水平。

二、與其它學(xué)科整合開展各項綜合實踐活動和勞動技術(shù)。1、親近自然，喜愛自然，形成自覺愛護自然的意識和力量。

2、考察四周的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為標準，增長社會溝通力量，養(yǎng)成初步的效勞意識和對社會負責(zé)的態(tài)度。

3、開展勞動實踐活動，帶著學(xué)生走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學(xué)會勞動。

4、注意生活中的技能學(xué)習(xí)，學(xué)會自理，形成積極的生活態(tài)度。5、積極參加技術(shù)實踐，把握根本的技術(shù)學(xué)問與技能。

6、結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以培育學(xué)生的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣為目的，注意勞動技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。

7、了解勞動世界，理解勞動意義，形成正確的勞動觀點和喜愛勞動的思想感情。

三、教學(xué)原則。

1、注意根底。

對學(xué)生進展勞動技能培訓(xùn)。2、表達綜合。

勞動技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動、常規(guī)指導(dǎo)、社會實踐、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合，以實現(xiàn)其教育目標。如學(xué)校生活中的值日活動、環(huán)境整理，可與勞動教育結(jié)合起來。3、講究科學(xué)。

勞動與技術(shù)教育的實施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到小學(xué)生的生理、心理進展水平和年齡階段特征。

4、注意實效。

從本校的實際狀況動身，從教育的實際效果動身，選取內(nèi)容，確定方式，安排實施規(guī)劃。在實現(xiàn)根本目標的前提下，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢，形本錢學(xué)校勞動與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色。四、校本課程的開發(fā)與實際。1、學(xué)校圖書室。

一是學(xué)校的圖書室發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率；二是開放閱覽室，供學(xué)生博覽群書和查找資料。

2、信息技術(shù)。

重視信息技術(shù)教育，教會學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。3、綠色學(xué)校的創(chuàng)立。

結(jié)合學(xué)校創(chuàng)立“綠色學(xué)校”的工作做好綜合實踐活動。4、紅色教育。

結(jié)合學(xué)校的紅色教育對學(xué)生進展愛國主義教育，愛家鄉(xiāng)的教育。5、對學(xué)生進展問卷調(diào)查6、家校協(xié)作，共造勞動環(huán)境

（1）創(chuàng)設(shè)校園喜愛勞動的環(huán)境氣氛。（2）創(chuàng)設(shè)班級喜愛勞動的環(huán)境氣氛。（3）創(chuàng)設(shè)家庭勞動環(huán)境五、主要工作安排二、三月份：

1、擬定適應(yīng)綜合勞動學(xué)科特點的學(xué)期教研規(guī)劃。2、檢查全校綜合實踐活動及勞動教學(xué)規(guī)劃備課。3、組織開展小學(xué)綜合實踐活動及勞動課教研活動。4、結(jié)合植樹節(jié)進展植樹活動。四、五月份：1、檢查全校綜合實踐活動勞動教學(xué)備課。2、組織開展小學(xué)綜合實踐活動及勞動教研。

3、從農(nóng)村實際開展綜合實踐活動，讓學(xué)生參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。4、結(jié)合學(xué)校紅色教育開展活動，組織調(diào)查三岔紅色史。5、組織小學(xué)生開展小論文、小制作、小創(chuàng)造活動。六月份

1、學(xué)期綜合實踐及勞動教學(xué)教研工作總結(jié)。2、收集、整理本學(xué)期工作資料。

三岔小學(xué)綜合（勞動）教研組

201*年2月

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勞動與技術(shù)教育規(guī)劃

蒙陰鎮(zhèn)中心小學(xué)

本學(xué)期我校勞動與技術(shù)教育工作將緊緊把握時代脈搏，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實踐育人”為根本途徑，堅持有規(guī)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參與豐富多彩的勞動實踐活動，積極探究勞動教育在素養(yǎng)教育中的作用，增加學(xué)生的勞動觀念，培育學(xué)生的生活、生存技能，在動手動腦中培育學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐力量，促使學(xué)生全面進展。

一、多渠道宣傳，提高熟悉，形成良好的勞動教育氣氛。教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容，是培育二十一世紀建立人才必需遵守的守則。對學(xué)生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現(xiàn)學(xué)校培育目標的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動教育，組成以書記詳細負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把勞動教育作為德育工作的重要內(nèi)容，嚴密與少先隊活動掛鉤，保證勞動教育的實效性和多樣性。我校還將通過家長學(xué)校對學(xué)生家進步行勞動教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長熟悉勞動對培育學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能積極主動協(xié)作各項校內(nèi)外教育活動。因此，我們必需對學(xué)生進展勞動教育。

勞動教育是貫徹落實我國社會主義教育方針的重要內(nèi)容。勞動教育是小學(xué)教育的一個重要組成局部。全日制小學(xué)開設(shè)綜合實踐課是向小學(xué)生有規(guī)劃地進展勞動教育的主要途徑，它對于培育學(xué)生喜愛勞動、學(xué)會勞動，在德、智、體、美、勞諸方面和諧進展具有重要意義。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生初步的勞動學(xué)問和勞動技能，從小培育他們的勞動興趣、及勞動意識，從而促進小學(xué)生的安康進展，為日后建立祖國作預(yù)備。

為了更好地完成勞動科教學(xué)任務(wù)，擬定以下幾定教學(xué)措施：一、依據(jù)學(xué)生的年齡特點和承受力量，根據(jù)不同年級的教學(xué)要求確立教學(xué)目標進展教學(xué)。

二、教學(xué)實踐結(jié)合使學(xué)生在學(xué)中把握理論，在實踐中獲得技能。（帶學(xué)生到學(xué)校實踐基地，除草、施肥等勞動實踐）。

三、堅持勞動教育與家庭教育相結(jié)合，開展“我做爸媽的小幫手”活動。要求學(xué)生每天堅持幫忙家長干一些力所能及的家務(wù)勞動，如掃地、洗衣、疊被學(xué)生的家庭狀況，通過小學(xué)生素養(yǎng)進展評價成績記錄反應(yīng)到學(xué)校，學(xué)生在校的勞動狀況也由此表反映給家長，以增加勞動教育的實效性，將學(xué)校勞動教育與生活嚴密聯(lián)系起來。

四、各年級相互結(jié)合，有組織地對學(xué)生進展自我效勞勞動、家務(wù)勞動、簡潔生產(chǎn)勞動、公益勞動等教育，讓學(xué)生在家學(xué)會洗碗、掃地、洗衣服、做飯等勞動。

五、留意學(xué)問性和趣味性相結(jié)合，培育學(xué)生的勞動興趣，使學(xué)生學(xué)到肯定的勞動