微生物實(shí)驗(yàn)課《微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課》教學(xué)大綱不刀疋徹亍建立和發(fā)展的基礎(chǔ),也曾為整個(gè)生命科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做岀過積極而重要的貢獻(xiàn)。隨著分子生物學(xué)的誕生及其技術(shù)的應(yīng)用,各學(xué)科的交叉和滲透極大地豐富了微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的內(nèi)容,并將其推向一個(gè)新的發(fā)展階段,而且微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和方法也已廣泛地滲透到現(xiàn)代生命科學(xué)的各分支領(lǐng)域,不斷發(fā)揮著它獨(dú)特的作用。因此“微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)”是一門十分重要的基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)。它的主要目的是:使學(xué)生得到微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的基本操作和技能的訓(xùn)練,同時(shí)也要使學(xué)生初步了解或掌握先進(jìn)的技術(shù)和方法,與迅速發(fā)展的學(xué)科前沿接軌?？谝?、本實(shí)驗(yàn)課程的性質(zhì)和任務(wù)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)重要的基礎(chǔ)課之一,特別是隨著分子生物學(xué)的發(fā)展與拓寬,微生物學(xué)方法與技術(shù)顯得尤為重要。此外,細(xì)胞生物學(xué)、藥理學(xué)、免疫學(xué)等眾多學(xué)科也需要微生物學(xué)的方法與技術(shù)因此,熟悉掌握微生物學(xué)方法與技術(shù),對(duì)其它很多學(xué)科的發(fā)展有直接的影響。無菌操作技能和無菌概念的建立是微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中最重要的內(nèi)容,由于微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察有的需幾天后再觀察,這樣學(xué)生需常到實(shí)驗(yàn)室來,花費(fèi)時(shí)間較多口1微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)主要任務(wù)是使學(xué)生掌握研究與應(yīng)用微生物的主要方法與技術(shù),包括經(jīng)典的、常規(guī)的、以及現(xiàn)代的方法與技術(shù),使學(xué)生具有適應(yīng)于從事相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論硏究與實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用的微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技能口2.與微生物學(xué)基礎(chǔ)理論課緊密結(jié)合,使學(xué)生將理性知識(shí)與感性認(rèn)識(shí)有機(jī)地結(jié)合,將書本知識(shí)用丁實(shí)癒,在買中史深地理解基礎(chǔ)理論,提高學(xué)生的綜合能力與創(chuàng)新意識(shí)?！箍?.提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),逐步使學(xué)生認(rèn)識(shí)微生物的基本特性,比較它們與其它生物的相似和不同之處,知道如何研究微生物以及對(duì)研究中所出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,并加以解決口二、教學(xué)要求與教學(xué)方法口1.教學(xué)要求:口注微生物實(shí)技能的掌握與提高,克服盲目追求新穎而忽視基礎(chǔ)的傾向;囗2)實(shí)驗(yàn)課前要預(yù)習(xí),明確每次實(shí)驗(yàn)的目的與基本步驟;囗3)在實(shí)驗(yàn)中要有嚴(yán)緊的科學(xué)態(tài)度,尊重事實(shí)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果,要善于發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象;口4)樹立密切合作的風(fēng)氣,包括學(xué)生與老師、班與班、組與組、組長與組員之間的密配合。口2.教學(xué)方法:口1)以學(xué)生自己動(dòng)手為主,老師在適當(dāng)時(shí)間予以提示;口2)對(duì)實(shí)驗(yàn)中所出現(xiàn)的一些現(xiàn)象多向?qū)W生提出問題,使學(xué)生學(xué)會(huì)分析結(jié)果,并與理論知識(shí)有機(jī)結(jié)合;口3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行程度,引導(dǎo)學(xué)生更深入思考,逐步樹立他們的創(chuàng)新意思口4)嚴(yán)格要求,使操作技能規(guī)范化,老師作示范,強(qiáng)調(diào)其要點(diǎn),學(xué)生自己練?？谌?教學(xué)學(xué)時(shí)分配與安排口本課程講授按每周8學(xué)時(shí)安排,全學(xué)期共4周(集中四天),計(jì)32學(xué)時(shí)口四微生物實(shí)驗(yàn)課的規(guī)則和要求口普通微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課的目的是:訓(xùn)練學(xué)生掌握微生物學(xué)最基本的操作技能;了解微生物學(xué)的基本知識(shí);加深理解課堂講授的某些微生物學(xué)理論,同時(shí),通過實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析問題、解決問題和提出問題的能力;養(yǎng)成實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,以及敢于創(chuàng)新的開拓精神;樹立勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好作風(fēng)?？跒榱耸箤W(xué)生上好實(shí)驗(yàn)課,并保證安全,特提出如下注意事項(xiàng)口1.每次實(shí)驗(yàn)課之前必須對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行充分預(yù)習(xí),以了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理和方?做到心中有數(shù),思路清楚;操作時(shí),才能做到膽大心細(xì),不容易出