第頁化學實驗工作計劃（精選3篇）化學試驗工作計劃篇1

一、常規(guī)工作：

1、儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用便利，用后復原，使帳、物、卡三相符。

2、仔細鉆研業(yè)務，熟識本學期的教材和試驗大綱，熟識各類器材的規(guī)格、性能、結構和使用方法。

3、幫助任課老師開展一些同學的課外試驗和科技探究活動以及自主性試驗探究活動。

4、做好老師演示試驗和同學分組試驗記錄，總帳冊、登記冊做到有據可查。

5、做好器材的借還工作，完善各項手續(xù)，保證演示試驗的正常進行，做好分組試驗器材的擺放工作，確保分組試驗順當開展。

6、添足必要的試驗器材，盡量滿意老師的要求，使分組試驗做到二人一組。

7、把握并仔細做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作，使儀器常常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命。

8、準時做好試驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

9、常常向學校匯報儀器管理，使用狀況及存在問題，仔細總結閱歷，提高管理水平。

10、開源節(jié)流，樂觀做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材準時請購和驗收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。

二、試驗室其它工作：

1、堅持對試驗室進行定期打掃，保證明驗室的干凈和有序，給師生供應一個良好的試驗場所。

2、不斷提高自身理論和業(yè)務素養(yǎng)。常常閱讀一些有關試驗室管理方面的閱歷文章及理論書籍，對試驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應急措施方法有較清楚的了解，保證明驗的平安有序進行。

3、定期向同學開放試驗室，提高同學的課外活動樂觀性和試驗操作，拓寬同學學問面，培育同學力量。

4、切實做好試驗藥品、器材的管理工作。杜絕同學私自夾帶藥品出試驗室或辦公室。同時規(guī)范器材的領借制度及歸還制度，要求教學試驗后準時歸還。為創(chuàng)建平安、和諧學校而努力做好各項工作。

5、協作學校做好中心工作和其他工作。為爭創(chuàng)試驗室管理先進學校而努力工作。

化學試驗工作計劃篇2

化學是一門以試驗為主的學科,為了給同學創(chuàng)良好的試驗條件,關心同學理解概念,培育同學的觀看力量、分析力量，試驗操作力量，從而取得較為抱負的學習效果，樹立學習化學的信念，使常規(guī)的死記硬背轉為討論性學習提高同學綜合分析力量，在試驗中能讓同學親身體會試驗所包含的化學意義，

對一些詳細的問題從本質上去了解，既能讓同學鞏固既得的學問，又能培育同學運用學問解決實際問題的力量。在這個學期中為了使試驗教學取得肯定的效果，我依據學校管理員細則，制定了一份詳細的工作計劃：

1、學期開頭，首先打掃好試驗室衛(wèi)生，使試驗室、各種儀器潔凈干凈，以后每星期打掃一次，以保證明驗室的清潔。做好各種防護措施，做到“十防”：防潮，防火、防鼠、防銹、防塵、防凍、防毒、防震防光、防水等。

2、做好儀器、藥品的登記做賬工作，把校產方面的工作做全、做細，規(guī)范一些儀器編號方面不足，使儀器、藥品擺放合理，不在工作上拖后腿。

3、為了使同學進入試驗室能有秩序，不忙亂，并便于對儀器的使用狀況進行了解、清查，給每一個班級的同學進行編號、定座位，定職責。發(fā)放試驗室坐次表，由老師填寫好，交由試驗室保管，以便查對。

4、對任課老師進行集體培訓，使每位老師都了解試驗室規(guī)章，以便在今后的工作中，能樂觀協作試驗員做好各種試驗記錄，并依據老師的試驗次數、試驗衛(wèi)生狀況、藥品的用量、儀器損壞的多少等方面對老師進行綜合評價。

5、對試驗中儀器破損、損壞做好相應的記錄，做到責任到每一位老師、同學，以便能有針對性的賠償。做好儀器的保養(yǎng)工作，對儀器設備中消失的問題準時上報，準時維護，不耽擱教學、檢查工作的進行。

6、記錄好試驗中，所缺少的儀器、用完的藥品，做到心中有數，提前向學校預定，不耽擱下一學年正常的教學工作的進行。對一些不能買到的小型試驗用品，盡可能自己制作，以便于老師能正常的教學。使試驗順當完成。

7、做好月工作總結。每月的月底對試驗室工作進行總結上報。讓學校的領導能夠了解本月的試驗狀況。

本學期不僅要做好本職工作，還要大力幫助任課老師搞好試驗教學，特殊是分組試驗教學，在沒課的狀況下盡可能在試驗室里幫助老師完成試驗教學。對化學課外活動小組供應的試驗項目，仔細核對，確保試驗的順當進行，使化學試驗室管理再上一個新的臺階。

化學試驗工作計劃篇3

一、指導思想：

學校化學是九年義務教育必修的一門基礎課程。依據《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準(試驗稿)》，其中要求同學具備的力量之一就是初步的觀看、試驗力量：能有目的地觀看，辯明觀看對象的主要特征及其變化條件，能了解試驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會依據試驗結果得出結論，會寫簡潔的試驗報告。因此試驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段，而試驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順當進行。

二、詳細工作計劃：

1、制訂規(guī)章制度，科學規(guī)范管理根據學校各類規(guī)章制度，并仔細執(zhí)行。

2、制訂學期試驗計劃表、周歷表。

3、開足開齊各類試驗，并樂觀制造條件改演示試驗為分組試驗，樂觀服務于教學。特殊要樂觀協作初三的化學復習教學。

4、充分利用生活中身邊的試驗器材的作用，結合試驗室條件進行分組試驗。

5、做好儀器、器材的常規(guī)修理和保養(yǎng)工作。

6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

7、有必要時，可以自制一些教具。

8、做好儀器、器材的補充計劃。

9、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。

10、結合學校常規(guī)管理，保持試驗室的常清潔。

三、詳細試驗支配見下表

時間

內容

第一周

加熱銅絲

向澄清的石灰水吹氣

加熱高錳酸鉀

把蛋浸入白醋里

加熱試管中的火柴頭

燒不壞的手絹

灼燒葡萄糖、砂糖和面粉

其次周——第三周

探究空氣的成分

捕獲空氣

木炭在氧氣中燃燒

鐵絲在氧氣中燃燒

蠟燭在氧氣中燃燒

試驗室制取氧氣

雙氧水分解制取氧氣

二氧化碳與水反應

二氧化碳滅火

電解水

氫氣在空氣中點燃

過濾蒸發(fā)

第四周

溶解

微粒運動的探究

微粒之間的空隙

第五周

燃燒的條件的探究

面粉的爆炸

質量守