第頁(yè)共頁(yè)大學(xué)生社會(huì)理論報(bào)告字精選(12篇)在如今社會(huì)，報(bào)告的用處越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，有所幫助，下面我們就來(lái)理解一下吧。大學(xué)生社會(huì)理論報(bào)告字篇一大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。就業(yè)難是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題，從教育內(nèi)局部析^p，就業(yè)難問題主要表達(dá)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速開展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對(duì)滯后、市場(chǎng)需求與人才培養(yǎng)構(gòu)造失衡等諸多方面。大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一，如何解決好大學(xué)生就業(yè)難問題，是推進(jìn)高等教育可持續(xù)開展的一項(xiàng)重大課題。大學(xué)生，就業(yè)，經(jīng)濟(jì)，開展今年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開展，國(guó)民教育的進(jìn)步，高校的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生群體不斷擴(kuò)張膨脹，大學(xué)生就業(yè)難等一系列社會(huì)性問題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。最近深圳富士康公司發(fā)生的連續(xù)跳樓事件，在人們?yōu)槟切┠贻p的生命感到可惜的時(shí)候，也更加關(guān)注目前大學(xué)生就業(yè)難的問題。解決大學(xué)生這個(gè)弱勢(shì)群體的就業(yè)難問題、生活難等問題，已經(jīng)迫在眉睫，只有真正的解決這個(gè)問題，才能促進(jìn)社會(huì)的和諧安定，才能能真正把知識(shí)變成消費(fèi)力，從而推動(dòng)一個(gè)國(guó)家的實(shí)力開展?！叭鮿?shì)群體”這一概念，在以前雖然不同程度上也劃分過一定階級(jí)、一定人群，但還沒有把大學(xué)生納入其列，隨著近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)難、生活難等問題的日益加劇、形式的更加嚴(yán)峻，無(wú)形中把大學(xué)生劃分到了實(shí)實(shí)在在的弱勢(shì)群體之列，“畢業(yè)即失業(yè)”的言論已經(jīng)不再是危言聳聽、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的情況下，社會(huì)上存在的許許多多、或明或暗的漠視態(tài)度和歧視行為，使大學(xué)生弱視群體無(wú)法獲得平等的就業(yè)權(quán)，被無(wú)情地剝奪了公平競(jìng)爭(zhēng)的資格，也引發(fā)了種種社會(huì)沖突和矛盾。據(jù)國(guó)家人力資部和社會(huì)保障部、教育部，就連續(xù)八年來(lái)全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)：200x年212萬(wàn)、200x年280萬(wàn)、200x年333萬(wàn)、200x年413萬(wàn)、200x年495萬(wàn)、200x年559萬(wàn)、20xx年610萬(wàn)、20xx年631萬(wàn)、20xx年660萬(wàn)，從詳細(xì)數(shù)據(jù)觀察，可見畢業(yè)生的人數(shù)程猛增趨勢(shì)，八年累計(jì)3533萬(wàn)，而據(jù)教育權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)顯示：到目前為止20xx年畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%，加之以往畢業(yè)還沒有就業(yè)的學(xué)生，并且不考慮虛假就業(yè)信息的存在，我們可以看到目前的就業(yè)形勢(shì)是多么嚴(yán)峻，如此龐大的基數(shù)已形成是一個(gè)不爭(zhēng)的.事實(shí)。在以往的畢業(yè)生還沒有一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境之下，又一撥的人群又加之到來(lái)，緊缺的、理想的就業(yè)崗位上更顯得前仆后繼。雖然許多的企業(yè)面臨用工荒，但所提供的崗位都是普工崗位，整個(gè)社會(huì)都在鼓勵(lì)大學(xué)生下基層，從根底干起，但這又與上學(xué)最終的初衷相違犯，從而甚至形成了教育無(wú)用論的場(chǎng)面。以致于他們高不成低不就，從而走向社會(huì)的弱勢(shì)群體、邊緣人群。之所以出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難的問題，大學(xué)生自身也存在著不少問題。一方面許多的大學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)不高，缺乏實(shí)際經(jīng)歷，動(dòng)手才能極差。在詳細(xì)的工作中勝任不了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，且怨天尤人;另一方面，大學(xué)生中也存在錯(cuò)誤的就業(yè)觀念許多大學(xué)生受到傳統(tǒng)觀念的束縛，對(duì)工作的期望值過高。他們始終以“天之驕子”身份自居，姿態(tài)過高，對(duì)自身和現(xiàn)實(shí)缺乏準(zhǔn)確的評(píng)估，缺乏正確的就業(yè)心態(tài)。這些都要求加強(qiáng)大學(xué)生自身素質(zhì)修煉與轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，樹立“先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)”的職業(yè)開展理念，要認(rèn)清自身的現(xiàn)狀，不能太急功近利，合理地降低就業(yè)期望值，要注重自身經(jīng)歷的積累和技能的培養(yǎng);要加強(qiáng)社會(huì)理論鍛煉，抓住一切可以利用的時(shí)機(jī)努力提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)程度，通過多形式、多渠道的方式主動(dòng)尋找就業(yè)之路。出現(xiàn)這樣現(xiàn)狀的另一個(gè)原因就是——企業(yè)。自20xx年下半年金融危機(jī)的余波逐漸隱退，就業(yè)形式大大回暖。許多的企業(yè)雖面臨用工荒的窘態(tài)，但一些用人單位對(duì)大學(xué)生的經(jīng)歷歧視和性別等歧視甚是嚴(yán)重，不能提供合理的平臺(tái)。另外還有一些企業(yè)對(duì)勞動(dòng)法的施行力度不夠，缺乏培養(yǎng)人才、留用人才的經(jīng)營(yíng)理念，以致于眼睜睜的看著人才流失。這主要表如今企業(yè)的薪酬不合理、所提供的崗位不匹配、對(duì)勞動(dòng)法的施行力度不夠。許多企業(yè)對(duì)畢業(yè)生總是挑三揀四，提出一些非常苛刻的就業(yè)協(xié)議條款，擅自延長(zhǎng)試用期，無(wú)償?shù)卣加挟厴I(yè)生的勞動(dòng)成果。國(guó)家雖在這一方面加大力度標(biāo)準(zhǔn)、調(diào)整，但企業(yè)配合不積極。假如說(shuō)每個(gè)企業(yè)的薪資都和公務(wù)員、事業(yè)性單位員工根本工資相持平，并為每位員工依法辦理象公務(wù)員所享有的養(yǎng)老保險(xiǎn)、住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)等社會(huì)保障，實(shí)在做好保證勞動(dòng)者合法權(quán)益，這樣的話他們就不會(huì)再與公務(wù)員做比照、追求公務(wù)員之路現(xiàn)象就會(huì)隱退，從而腳踏實(shí)地的為企業(yè)效勞。大學(xué)生最低生活得不到保障，政府機(jī)制不夠完善也在一定程度上造成了大學(xué)生就業(yè)難和生活難的問題。如今無(wú)論是對(duì)農(nóng)民還是到國(guó)家干部、公務(wù)員等不同群體都制定落實(shí)了相關(guān)保障措施：像公務(wù)員他們擁有相對(duì)較高的待遇、完善的醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保障;農(nóng)民也逐步推行養(yǎng)老保險(xiǎn)，施行農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，并給生活困難戶發(fā)有低保補(bǔ)貼。大學(xué)生社會(huì)理論報(bào)告字篇三為了進(jìn)步自己的理論才能、交際才能、考慮才能以及為了使自己的假期過得有意義，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己能否被社會(huì)所用，自己的才能能否被社會(huì)所成認(rèn)。想通過社會(huì)理論，找出自己的缺乏和差距所在。我按照學(xué)校的要求，進(jìn)展了暑期社會(huì)理論，到天津塘沽開發(fā)區(qū)的清太郎打工，清太郎是一家____料理。老板是____人，顧客也有很多____人，我由于不會(huì)說(shuō)日語(yǔ)，所以不用負(fù)責(zé)點(diǎn)菜，只是做一些根本的效勞員應(yīng)該做的工作。不知不覺，我在這為期一個(gè)多月的打工生活就這樣完畢了，這是我第一次真真正正的打工，感慨很多，在這里做效勞員，我也學(xué)到了很多的東西。。下面我就來(lái)談?wù)勛约旱那猩砀惺馨?。首先，通過觀察和理解，我覺得一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的管理是很重要的。雖然她不是老板，在清太郎干了八年仍是個(gè)效勞員，不過她是領(lǐng)班。但她所經(jīng)歷的許多事也許只有她自己知道，她曾經(jīng)也是被別人領(lǐng)導(dǎo)，而如今她也作為一個(gè)管理者去帶著她的下屬去做好工作，雖然有時(shí)她也會(huì)小題大做沖我們發(fā)火。我們因此心理不舒適，私下對(duì)她懷恨在心。但漸漸相處了才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她為人還是不錯(cuò)的，因?yàn)樗蟠筮诌值男愿瘢傠y免在忙的時(shí)候會(huì)有些心急批評(píng)別人的時(shí)候沒有注意語(yǔ)氣。而她又何嘗不是一樣要受老板的管制嗎？那里雖然管吃管住，但是伙食確實(shí)很差，一天管兩餐，午餐當(dāng)早餐吃，常常是饅頭、大餅、咸菜或者涼菜；而晚餐每天都是素菜，有時(shí)最多一個(gè)月一次葷菜?；蛟S我不應(yīng)該抱怨這些，我也覺得抱怨不是好習(xí)慣，但是假如我是老板，我會(huì)讓我的員工吃得好，至少吃的安康，要讓員工“心甘情愿”的為我干活，就要讓員工真真正正的去為自己工作負(fù)責(zé)，而不是敷衍，而這最根本的需求都不能保障，怎么讓員工有充足的體力去工作呢。我覺得員工需要管制也需要鼓勵(lì)，而且鼓勵(lì)勝過一切的管制。另一個(gè)深入的'體會(huì)是每天保持心情愉快做任何事情都會(huì)更加順利，假如工作中沒有樂趣，就會(huì)在熬日子，這是我這段時(shí)間總結(jié)的經(jīng)歷。我覺得一個(gè)人的心態(tài)很重要，假如因?yàn)轭I(lǐng)班批評(píng)我，而我對(duì)她充滿怨恨，那么我仍然會(huì)犯錯(cuò)卻仍然要承受別人的批評(píng)，而假如我心平氣和認(rèn)真改正錯(cuò)誤，那么我就能贏得別人的贊許，領(lǐng)班也不會(huì)有意為難我了。另外，我開場(chǎng)一直覺得自己作為一個(gè)假期工，那些長(zhǎng)期工會(huì)欺負(fù)我，會(huì)什么都讓我自己做，所以開場(chǎng)去的時(shí)候總是小心翼翼，生怕出錯(cuò)，可是事實(shí)并不是那樣，她們對(duì)我都很好，似乎對(duì)我都比擬尊重。我非常感謝她們教了我那么多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也很開心認(rèn)識(shí)了那么多得意的人們。我不是個(gè)自命清高的人，但也不希望自己是一個(gè)懦弱的人，為人處事應(yīng)該謙卑，也要有原那么。以前花錢時(shí)從不覺得累，當(dāng)拿到通過自己的勞動(dòng)換來(lái)的報(bào)酬之后，才知道這些錢來(lái)的有多不易。從剛開場(chǎng)因?yàn)椴涣?xí)慣那種厚跟的拖鞋因此只是腳后跟疼，接著因?yàn)榇舶逄菜娜硭嵬?，后?lái)由于忙的時(shí)候來(lái)回不停的上菜走的雙腿疼，那段時(shí)間幾乎身上每一塊肌肉都疼過一遍。之后就剩下疲憊了，因?yàn)樗呷狈Γ胰匀怀錆M熱情去做好我的工作，而我最大的樂趣就是看著客人進(jìn)進(jìn)出出，每留神情不好時(shí)遇到友好的客人，就會(huì)覺得一切都沒什么大不了的。雖然這次理論與我的專業(yè)沒有任何關(guān)系，但也是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，也是一個(gè)難得的鍛煉的時(shí)機(jī)。大學(xué)生社會(huì)理論報(bào)告字篇四街道辦事處位于省xx市城北區(qū)區(qū)境中南部，管轄范圍是：此次的理論地點(diǎn)在的欣樂社區(qū)處。此次暑假，我充分利用了時(shí)間，在馬坊居委會(huì)進(jìn)展了10天的理論，這10天對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲頗豐，讓我理解了居委會(huì)的日常工作，也讓我更加敬重這些為社區(qū)居民效勞的工作人員。在這次理論中，我的工作就是輔助社區(qū)工作人員，做好文件處理以及法制宣傳工作。我想此次理論的主要目的不在是位自己掙得多少社會(huì)經(jīng)歷，而是給自己一個(gè)時(shí)機(jī)理解那些整天效勞在我們身邊卻又經(jīng)常被我們忘記的社區(qū)工作人員的日常工作。理解他們?cè)鯓訛樯鐓^(qū)居民效勞，理解社區(qū)能為我們做什么，理解這個(gè)效勞團(tuán)體。學(xué)會(huì)如何把社區(qū)效勞與居民社區(qū)工作的做好。王秀芳主任告訴我們的主要工作就是在理論期間，幫助接待處理事務(wù)、整理文件、輔助社區(qū)活動(dòng)開展、以及進(jìn)展法制宣傳等工作大學(xué)生社區(qū)效勞工作社會(huì)理論報(bào)告精選3篇大學(xué)生社區(qū)效勞工作社會(huì)理論報(bào)告精選3篇。當(dāng)聽到這些工作的時(shí)候，我們幾個(gè)都覺得是小菜一碟，盲目的認(rèn)為這些工作沒有什么的，只要耐心，細(xì)致，勤奮就可以處理好。但是理想和現(xiàn)實(shí)是有宏大差異的，別看外表是小小社區(qū)工作，但本質(zhì)上在這里需要學(xué)的東西可是很多的。在這里，我們每天都能親身感受到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié)：在以女性工作人員為主的社區(qū)工作中，獨(dú)有的親和力已經(jīng)融入他們的工作中。在工作時(shí)的微笑效勞，讓更多居民舒心，讓每一個(gè)來(lái)的人都感到親切;在工作之余，她們也耐心的幫助我們，讓我們?cè)诰游瘯?huì)能真正學(xué)到東西。居委會(huì)的'工作人員都很熱心，努力工作效勞居民是他們的宗旨。法制宣傳活動(dòng)算是我們幾個(gè)最期待的工作了，因?yàn)檫@是一次難得走進(jìn)社區(qū)，展現(xiàn)我們才能的時(shí)機(jī)。當(dāng)然開展一場(chǎng)宣傳活動(dòng)前期的布置工作是必不可少的。印刷傳單、設(shè)備布置、宣傳工具、人員分工一樣都不能少我們的活動(dòng)開展在早上星期日9點(diǎn)到下午1點(diǎn)為了提早做好準(zhǔn)備工作，我們幾個(gè)星期日早上7點(diǎn)半就開場(chǎng)和社區(qū)職工一起工作?；顒?dòng)雖然整體進(jìn)展比擬順利，但中間我們也總結(jié)出了不少問題：法制宣傳輻射面不夠大由于社區(qū)比擬的，住戶多，所以只有一個(gè)宣傳點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，法律宣傳的目的就在于讓更多人理解并能過運(yùn)用法律武器，只有讓更多的人理解，才能讓宣傳更有效果。現(xiàn)場(chǎng)的傳單發(fā)出去了，但是也有一些被行人丟棄，他們并沒有閱讀不管出于什么原因，被丟棄的傳單其實(shí)是對(duì)資的一種浪費(fèi)，無(wú)論你的傳單是多么精巧，總有人會(huì)丟掉他們。為此在下會(huì)宣傳的時(shí)候因該在宣傳點(diǎn)放置回收箱，而不是被扔進(jìn)垃圾箱。大學(xué)生社會(huì)理論報(bào)告字篇五大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)理論。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是我決然踏上了社會(huì)理論的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會(huì)理論，找出自己的缺乏和差距所在。有人這樣形容如今的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金傾向，只不過我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。暑假社會(huì)理論報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，可以適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開場(chǎng)了我這個(gè)假期的社會(huì)理論。理論，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的.實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速開展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在理論的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)椭?，?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氣氛，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自已的才能!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在這次理論中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)抱怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)局部，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教誨，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小局部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)理論，社會(huì)理論必不可少。大學(xué)生社會(huì)理論報(bào)告字篇六大學(xué)生社會(huì)理論報(bào)告字篇七20xx年x月xx日，xx工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院暑期社會(huì)理論活動(dòng)小組在機(jī)械工程學(xué)院輔導(dǎo)員鄭曉濤帶著下，乘車前往連云港生活填埋場(chǎng)管理中心，開場(chǎng)了他們理論的第一站旅程。和連云港市生活垃圾填埋場(chǎng)中心主任張?chǎng)握f(shuō)明情況后，輔導(dǎo)老師鄭曉濤老師帶著隊(duì)員們先參觀連云港市糞便處理站。站長(zhǎng)張嶸森向隊(duì)員介紹了糞便處理站的規(guī)模、運(yùn)行以及日后擴(kuò)建相關(guān)情況。張站長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)：“糞便處理站對(duì)糞便進(jìn)展處理后排放，可以大大的減少糞便造成的二次污染，極大地改善連云港水質(zhì)情況，這對(duì)建立碧水港城有著極大的`意義?！彪S后，隊(duì)員們還積極幫助站內(nèi)工作人員清掃，贈(zèng)送消暑物品。下一站，隊(duì)員們來(lái)到了連云港市生活垃圾填埋場(chǎng)，接待隊(duì)員們的是有著40年工作經(jīng)歷的錢師傅，錢師傅指著眼前平地說(shuō)：“如今技術(shù)，工作到位，你們幾乎看不到垃圾，垃圾都被掩實(shí)、壓緊后用一層土覆蓋，定期撒藥除蟲卵，自建成20年來(lái)，80米深的山谷已經(jīng)接近飽和，處理200多萬(wàn)立方的垃圾，有力地促進(jìn)了港城碧水藍(lán)天的建立。”這一路上，隊(duì)員們看到環(huán)保人士辛勤為連云港，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，為大家能擁有一個(gè)干凈、舒適的生活環(huán)境揮灑汗水，所有成員均深有感觸。用張?chǎng)沃魅蔚脑捳f(shuō)：“環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任，不僅僅需要環(huán)保工人的努力，更需要我們大家的共同努力，才能共筑港城碧水藍(lán)天?！贝髮W(xué)生社會(huì)理論報(bào)告字篇九在此次下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我深感萬(wàn)事不易，只有自己不斷抑制困難，認(rèn)真踏實(shí)，事情才能很好地完成。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一次，就發(fā)現(xiàn)不了自己的缺乏。周國(guó)平說(shuō)過：“一個(gè)不曾用自己的腳在路上踩下腳印的人，不會(huì)找到一條真正屬于自己的路?！笔虑橹挥姓J(rèn)真地去做過，去完成，才能有所得，通過自己的努力付出，無(wú)論結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。受益的方面我個(gè)人認(rèn)為有以下幾點(diǎn)；第一；思想認(rèn)識(shí)程度進(jìn)步，明確了社會(huì)責(zé)任。通過參加三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)，深化了我對(duì)新農(nóng)村建立的思想，經(jīng)濟(jì)落后帶來(lái)的是百事困難。例如團(tuán)隊(duì)的科技下鄉(xiāng)效勞，因?yàn)檗r(nóng)村孩子大多數(shù)不會(huì)電腦，而有電腦的家庭也不是很多，所以我們的科普活動(dòng)針對(duì)性地進(jìn)展了大范圍地簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)知識(shí)普及，激發(fā)孩子們的好奇心和求知欲。而這也觸發(fā)了深思：我們大學(xué)生應(yīng)該好好努力，為社會(huì)建立，為農(nóng)村教育多奉獻(xiàn)自己的'一份力量。第二：豐富了知識(shí)，進(jìn)步了才能。在這次下鄉(xiāng)理論活動(dòng)讓我在理論中學(xué)到了很多珍貴的社會(huì)經(jīng)歷。紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。社會(huì)理論，就是一種將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際中的重要形式，是進(jìn)步大學(xué)生社會(huì)才能的重要方式。蒲公英隊(duì)的19個(gè)人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。剛開場(chǎng)的工作雖然算是分工有序，但是機(jī)動(dòng)調(diào)整時(shí)就會(huì)出現(xiàn)絲微的混亂。這是隊(duì)員們團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠明確，團(tuán)隊(duì)默契不夠明顯的表達(dá)。通過彼此磨合，我們彼此學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)里該如何溝通協(xié)作。同時(shí)，也深感“細(xì)節(jié)決定成敗！”。任何一份工作或是活動(dòng)，都需要精心的籌劃，細(xì)心的準(zhǔn)備。忽略了細(xì)節(jié)，那么會(huì)顧此失彼，降低工作效率。雖說(shuō)事無(wú)完事，但是盡力去做，效率總會(huì)最大化，效果總會(huì)最優(yōu)化。第三：開闊了胸懷，收獲了情感。我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)這么多得意的小朋友，這是一種緣分。但是每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其別人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿強(qiáng)加給別人。從三下鄉(xiāng)活動(dòng)的籌備到理論活動(dòng)的完畢，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問題時(shí)，我們都會(huì)共同商量找出解決問題的方法。雖然在商量過程中，往往意見會(huì)不一致，但我們都能互相理解，漸漸地我也學(xué)會(huì)了包容，懂得站在別人的立場(chǎng)想問題。通過這次社會(huì)理論我更加堅(jiān)信：青春激揚(yáng)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)的洗禮，會(huì)對(duì)人生充滿激情。我們也深知理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，走出校園，踏上社會(huì)，我們也能給社會(huì)交上一份滿意的答卷。這不僅僅是一次社會(huì)理論，更是一筆珍貴的人生財(cái)富！三下鄉(xiāng)理論活動(dòng)已經(jīng)完畢，我也即將進(jìn)入大學(xué)的第三年。我會(huì)將此次理論活動(dòng)中的經(jīng)歷和才能運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)生活中去，開展自我，完善自我。大學(xué)生社會(huì)理論報(bào)告字篇十走進(jìn)了大學(xué)間隔工作就不遠(yuǎn)了，工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。而在現(xiàn)今社會(huì)，大局部單位在招聘時(shí)都打出“有經(jīng)歷者優(yōu)先”的旗號(hào)，可剛分開校園的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作經(jīng)歷。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)要求，在大一完畢后的寒假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會(huì)。以下是我社會(huì)理論的全過程：首先是找工作。由于社會(huì)上有有人利用學(xué)生求職心切的心理發(fā)布虛假?gòu)V告騙人騙錢的傳言，開場(chǎng)時(shí)我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊(cè)，這樣就可以免去受騙的后顧之憂。本以為寒假工作會(huì)非常好找，可一連等了好幾天都沒有適宜的工作，不是單位要求只招女性就是工作時(shí)間跟自己作息時(shí)間不符。另外還有一些工作時(shí)間長(zhǎng)而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開場(chǎng)急躁，情緒也變得不穩(wěn)定，老覺得自己有種想發(fā)火的沖動(dòng)，這時(shí)我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定。于是自己開場(chǎng)有意識(shí)的調(diào)理情緒。后來(lái)覺得中介信息更新太慢，就去看街上店門前貼的招聘廣告，始終也沒有適宜的。在我開場(chǎng)找工作起的第九天里，終于等到信息再次更新，找到一份快餐店業(yè)務(wù)員的工作。至此，我的求職生涯才算告一段落。緊接著就開場(chǎng)了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店報(bào)到心情是興奮而忐忑的，興奮自不必說(shuō)，忐忑是因?yàn)槲覜]有一點(diǎn)工作經(jīng)歷，也不熟悉快餐店的經(jīng)營(yíng)方式，更不必說(shuō)業(yè)務(wù)員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡(jiǎn)單介紹了我們要做的.工作后，我們就換上工作服開工了。第一次工作，第一次跑業(yè)務(wù)，一起都是那么生疏，但既然想要經(jīng)歷也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次。但理想與現(xiàn)實(shí)的差距又一次真實(shí)的擺在我面前：第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”！這無(wú)疑是一次沉重打擊！但我知道這時(shí)候退縮是沒用的，只有努力去改變這個(gè)事實(shí)。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了，我當(dāng)時(shí)是那么沖動(dòng)，但在客人面前我還是抑制住了。從此我信心大增，開場(chǎng)虛心向老業(yè)務(wù)員們請(qǐng)教經(jīng)歷，對(duì)自己的方式加以改善，漸漸地我的業(yè)務(wù)量開場(chǎng)增加，不久也有了自己的一些固定的老客戶，他們的支持更給了我莫大的工作動(dòng)力。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的程度，但我對(duì)自己能做好這份工作有了堅(jiān)決的信心，對(duì)自己的才能有了新的看法，這也是我這次工作得到的最大收獲！工作期間我也曾注意過老板的經(jīng)營(yíng)方式，但卻不怎么認(rèn)同。老板也跟我們談起過他的經(jīng)歷。老板初中學(xué)歷，初中畢業(yè)后就開場(chǎng)經(jīng)商，他家本來(lái)也是做些小買賣，他分開校園后就跟著父親的方式走，在商場(chǎng)租了個(gè)門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店，直到如今?；蛟S是思想意識(shí)的禁錮，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想，認(rèn)為自己做的顧客都會(huì)喜歡。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間，我們負(fù)責(zé)的是去外面訂外賣，在同行中我們的優(yōu)勢(shì)并不大，這也是我們最關(guān)心的問題。開場(chǎng)時(shí)我們幾個(gè)業(yè)務(wù)員為了能進(jìn)步業(yè)績(jī)就經(jīng)常去跟客戶反應(yīng)意見，最后總結(jié)出的結(jié)論是由于這種普通的快餐店廚師程度不高，客人吃過幾次總會(huì)膩了，因此我們的市場(chǎng)并不大。而且對(duì)于我們新市場(chǎng)的開發(fā)也不利。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見的矛盾。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自己的打算，一次兩次拿到大訂單不難辦到，只要開發(fā)新市場(chǎng)就可以了，但我們必須考慮到我們的現(xiàn)實(shí)，這種普通程度的快餐想要在新市場(chǎng)中站住腳比擬難。想要有進(jìn)一步的開展就必需要有自己不同于其別人的亮點(diǎn)。我們也曾跟老板提議搞些特色菜或者請(qǐng)位程度高點(diǎn)的廚師，但都沒有被采納，老板認(rèn)為這樣挺好的，不愿再做改變。于是我們也就只好按照老步子走。我想我們必須成認(rèn)并且承受兩代人思想觀念之間的差距，單純作為一個(gè)臨時(shí)的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)該尊重老板的意見，沒有必要去破壞他已有的意愿，還有一個(gè)原因就是我以前從沒接觸過如何做生意，因此我的意見也不一定是對(duì)的，畢竟沒有理論就沒有發(fā)言權(quán)。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問題，我如今才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì)有很多想象不到的問題，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來(lái)生活確實(shí)會(huì)很累。因此就必須進(jìn)步自己處理問題的才能，讓復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。通過這次社會(huì)理論我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí)，我們必需要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味，總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的將來(lái)。但我如今開場(chǎng)明白，所有的想象都是虛無(wú)縹緲的，只有自己親身理論過，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)正確地給自己定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目的。在理論后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)理論也可以進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣的?！袄碚撌菣z驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到理論后才對(duì)這句名言有了更深的理解。如今我也明白了人的潛力是需要自己去開掘的，太多的不自信只會(huì)把時(shí)機(jī)一次一次地從身邊趕走。通過理論你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次理論也讓我堅(jiān)決了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否認(rèn)自己，自己對(duì)自己的否認(rèn)幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否認(rèn)，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)那么，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)理解它。在學(xué)生階段的我們需要理解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話說(shuō)人是社會(huì)的主人，我們要享有主人的權(quán)利就必須先理解社會(huì)，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂的，只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。以上即為我本次社會(huì)理論的過程和感受。與社會(huì)更多的接觸會(huì)給我們帶來(lái)更多的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)，多參加社會(huì)理論對(duì)我們有百益而無(wú)害，我是這么認(rèn)為的。大學(xué)生社會(huì)理論報(bào)告字篇十一很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)效勞。值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)理論才能與經(jīng)歷。這個(gè)暑假我利用這段珍貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)理論活動(dòng)，接觸了社會(huì)，理解了社會(huì)，并從社會(huì)理論中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)理論讓我收獲不少。在理論中不可缺少的好多：經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的承受。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的才能作出肯定。你沒有社會(huì)經(jīng)歷沒關(guān)系。重要的是你的才能不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)歷也是積累出來(lái)的，沒有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。開場(chǎng)放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，總有種說(shuō)不出的心情，總感覺會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通說(shuō)自己的心情，感覺總有種說(shuō)不出的感覺。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會(huì)經(jīng)歷等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對(duì)我說(shuō)，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的教誨虛心承受，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！敝R(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人，而在于多少人認(rèn)識(shí)了你?！迸Φ厝フJ(rèn)識(shí)別人，也是讓他們認(rèn)識(shí)你，從他們身上開掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。坦白講，這么短的時(shí)間內(nèi)，小小的暑假工能學(xué)到什么呢？就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬(wàn)里路，親身體驗(yàn)理論才能有所感受。在回來(lái)的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會(huì)經(jīng)歷比我牢靠的多，從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好，在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了，如今聽了也不會(huì)明白，只要記得，以后無(wú)論做什么不要為自己開脫，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好，承當(dāng)起該有的責(zé)任。這個(gè)暑假，見識(shí)了很多事，認(rèn)識(shí)了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為人生最珍貴的財(cái)富之一。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)絡(luò)于社會(huì)，我感覺學(xué)習(xí)與社會(huì)理論是密不可分的'。大學(xué)生社會(huì)理論報(bào)告范文5篇一個(gè)月的社會(huì)理論，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比方務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)聯(lián)，而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最根本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的理論活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。而交流和明白將會(huì)是任何工作的根底，好的溝通將會(huì)事半功倍?！凹埳系脕?lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)理論使我找到了理論與理論的結(jié)合點(diǎn)?！捌D辛知人生，理論長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，無(wú)視理論環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過理論所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到穩(wěn)固和進(jìn)步。就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色，在理論中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和程度。透過理論，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根本原理的明白和消化。大學(xué)生社會(huì)理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，理解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)理論活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、效勞群眾的真實(shí)契機(jī)。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要進(jìn)展社會(huì)理論。正因很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在理論中培養(yǎng)獨(dú)立考慮，獨(dú)立工作，獨(dú)立就解決問題的潛質(zhì)。因此我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的理論和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。同時(shí)在理論中幫助別人。在這個(gè)暑假里，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會(huì)理論，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所知道的知識(shí)全都交給他們，孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我理解到，他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能明白這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們“分開農(nóng)村，去城市才不用過苦日子。孩子們是渴望知識(shí)的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧，有局部學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。因此支持農(nóng)村教育不僅僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代開展的觀念和大局。此次暑期理論使我感觸頗多，不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì)鍛煉，也幫助了局部小學(xué)生，自我感覺是一次成功的社會(huì)理論。大學(xué)生社會(huì)理論報(bào)告字篇十二過去一年度社團(tuán)的活動(dòng)總體上數(shù)量較多，較成功的延續(xù)了社團(tuán)的常規(guī)活動(dòng)并通過此讓成員們更深的理解社會(huì)，接觸社會(huì)，其中也不乏一些新的嘗試和創(chuàng)新。慶賀成立十周年的晚會(huì)聯(lián)絡(luò)了九屆會(huì)員的感情，對(duì)社團(tuán)將來(lái)的開展起到重要的作用。但回憶起來(lái)其中也有不少問題：前半年活動(dòng)較頻繁，致使有學(xué)習(xí)活動(dòng)的嘗試因缺乏總體規(guī)劃所以整體上來(lái)說(shuō)是失敗的(但是教訓(xùn)是珍貴的)。將來(lái)還會(huì)有的，只是路還要一步一步走，永遠(yuǎn)記住失敗是成功的之母。在社團(tuán)團(tuán)隊(duì)建立上，由于xx級(jí)社團(tuán)的管理團(tuán)隊(duì)為我們11級(jí)群體樹立了非常好的典范：認(rèn)真，奉獻(xiàn)，親如一家。這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)在帶著我們做社團(tuán)活動(dòng)時(shí)我們會(huì)不自覺的承受他們的價(jià)值觀與做法。總體來(lái)說(shuō)大學(xué)生社會(huì)理論協(xié)會(huì)xx級(jí)團(tuán)體是一個(gè)負(fù)責(zé)的敢于嘗試的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，本屆社團(tuán)的很多骨干人員為社團(tuán)的開展做出了很多很多的犧牲和奉獻(xiàn)：無(wú)限的投入時(shí)間、精力(也常有金錢)去首先完成社團(tuán)的工作。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)我們更是一家人，看到大家同心同德地去為一個(gè)目的而努力時(shí)，我感覺非常的幸福又常感欣慰。對(duì)于社團(tuán)團(tuán)隊(duì)所存在的缺乏我們也是非常清楚的，很多時(shí)候限于帶著新成員做活動(dòng)而多少忽略了管理團(tuán)隊(duì)自身的建立，所以仍然存在大家同在一個(gè)社團(tuán)但并不熟悉的情況。對(duì)此我們希望通過定期舉行團(tuán)隊(duì)集體活動(dòng)的方式改良此方面缺乏。首先說(shuō)明一點(diǎn)，不管哪個(gè)部門的工作出色或哪個(gè)部門工作遇到了問題，這都是關(guān)系到社團(tuán)開展的總體問題，作為社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人和骨干成員應(yīng)該重點(diǎn)反思各部全年度的工作活動(dòng)狀態(tài)及自身是否給予了必要的幫助、是否及時(shí)參與其中。以下將對(duì)xx年3月至xx年12月間各部門的開展做一個(gè)簡(jiǎn)單的回憶總結(jié)。秘書處，職責(zé)包括：發(fā)送協(xié)會(huì)活動(dòng)信息，會(huì)議記錄及活動(dòng)總結(jié)和登記新成員信息等。去年一年度秘書處任務(wù)雖繁重但完成的非常出色。此外該部自身的組織建立也較為完善，值得肯定!宣傳部，職責(zé)：制作展板，宣傳單頁(yè)，布置會(huì)場(chǎng)等。去年一年度宣傳部任務(wù)不少工作量也較大(制作宣傳板費(fèi)時(shí)費(fèi)力)，但宣傳部都及時(shí)完成，表現(xiàn)不錯(cuò)。籌劃部，職責(zé)：編撰活動(dòng)籌劃書，籌劃申請(qǐng)活動(dòng)，申請(qǐng)教室等。過去的一年籌劃部根本完成自身職責(zé)，但由于社團(tuán)的實(shí)際運(yùn)行形式?jīng)]有給籌劃部以更大的開展空間所以事實(shí)上不利于籌劃部的寬廣開展，但是籌劃部仍然進(jìn)展了自我創(chuàng)新，值得大家的肯定和學(xué)習(xí)。文藝部，職責(zé)：教授歌舞，組織文藝晚會(huì)，對(duì)外進(jìn)展文藝交流。過去的'一年度文藝部充分發(fā)揮了自己的應(yīng)有職能，為社團(tuán)十周年活動(dòng)及社團(tuán)文藝活動(dòng)做出了重大奉獻(xiàn)，得到了社團(tuán)成員的肯定與外界的一致好評(píng)。新聞部，職責(zé)：管理qq群，微博，博客，新聞稿件寫作，會(huì)議攝影等。新聞部在社團(tuán)攝影等方面雖不夠完善的條件下，仍然可以較好地完成多項(xiàng)職能，同時(shí)在部們內(nèi)部建立上該部也多有活動(dòng)亦值得肯定。理論部，職責(zé)：組織各項(xiàng)理論活動(dòng)，協(xié)助各部門完成其活動(dòng);去年一年度理論部積極承當(dāng)自身職責(zé)。但由于社團(tuán)實(shí)際運(yùn)作情況，沒能給理論部創(chuàng)造太大的自我開展空間，所以理論部自身開展時(shí)多少出現(xiàn)了一些問題。秉承理論“節(jié)儉持會(huì)”的傳統(tǒng)，去年一年大學(xué)生社會(huì)理論協(xié)會(huì)亦是節(jié)約和開并重，對(duì)每一項(xiàng)支出都做到了合情合理。此外社團(tuán)還有長(zhǎng)期合作的贊助商，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)不斷有資金流入。對(duì)于資金的管理將會(huì)另設(shè)賬冊(cè)?？顚Ｓ?，我們相信將來(lái)資金短缺將不會(huì)是社團(tuán)開展的障礙，但是“節(jié)約辦社”和“開補(bǔ)社”的理念與行動(dòng)應(yīng)該堅(jiān)持下去?！惨?社團(tuán)活動(dòng)的品牌宣傳必須形成品牌化、系統(tǒng)化和立體化。社團(tuán)活動(dòng)只有通過網(wǎng)絡(luò)、戶外媒體和紙媒及口碑宣傳，依托“陸?？铡钡娜轿涣Ⅲw宣傳，才能獲得上級(jí)主管部門的充分認(rèn)可和大力支持，才能贏得全校師生和兄弟組織社團(tuán)的積極配合，才能塑造和提升社團(tuán)的品牌形象，擴(kuò)大社團(tuán)的品牌影響。(二)加強(qiáng)文化建立。1、建立健全社團(tuán)價(jià)值觀，2、標(biāo)準(zhǔn)化與多元化管理3、重視社團(tuán)形象設(shè)計(jì)經(jīng)過會(huì)長(zhǎng)一年的帶著，社團(tuán)做活動(dòng)求開展，我想我們(11級(jí)團(tuán)隊(duì))對(duì)社團(tuán)和對(duì)“當(dāng)代大學(xué)生走向社會(huì)一定都有了不一樣的理解。在這里向大家一年來(lái)不計(jì)回報(bào)地為社團(tuán)付出表示感謝，對(duì)于大家一年來(lái)的工作表示肯定!我相信大學(xué)生社會(huì)理論這個(gè)大家庭會(huì)因?yàn)榇蠹业呐Χ烂睢?lái)的一年大學(xué)生社會(huì)理論協(xié)會(huì)的制度將會(huì)更完善(并書面化呈現(xiàn))社團(tuán)將會(huì)在規(guī)那么層面上運(yùn)轉(zhuǎn);將來(lái)的一年社團(tuán)將以開展管理團(tuán)的建立、下鄉(xiāng)理論活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化、提升常規(guī)活動(dòng)程度、和學(xué)習(xí)組定期化的學(xué)習(xí)活動(dòng)為重點(diǎn)讓社會(huì)理論協(xié)會(huì)提升自己、打破自己;將來(lái)的一年將會(huì)是奉獻(xiàn)的一年，因?yàn)槭斋@不會(huì)立即出現(xiàn)。我們相信大學(xué)生理論學(xué)會(huì)仍然在進(jìn)步，雖然她正在掙扎于自身的化蝶;真誠(chéng)鑄就一家人，付出灌溉將來(lái)花。新的一個(gè)年度大學(xué)生社會(huì)理論協(xié)會(huì)一定會(huì)迎來(lái)更精彩更踏實(shí)的一年!大學(xué)生社會(huì)理論報(bào)告字篇十三近放暑假的時(shí)候，我們班開完班會(huì)，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑假理論活動(dòng)登記表，要求我們利用暑假的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從如今開場(chǎng)積累社會(huì)經(jīng)歷。暑假社會(huì)理論活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，理解社會(huì)。同時(shí)理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.拿到理論活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的理解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以穩(wěn)固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們可以利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。如今我們也終于輪到我們了。放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑假任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑假里去社會(huì)理論的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好時(shí)機(jī)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比擬輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣承受了這份工作。我的工作其實(shí)沒什么時(shí)間規(guī)定，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來(lái)賣，一車一車，我就會(huì)忙不過來(lái)，還會(huì)出過失。有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時(shí)間觀念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。剛參加工作的我剛開場(chǎng)真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了過失還會(huì)挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱，就不大相信我們，就和我們吵，沒方法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人疑心我們地電子稱上搞鬼，說(shuō)我們稻谷少了稱，沒方法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會(huì)有問題的。還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì)和我們吵，有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過老板有時(shí)也撫慰我，說(shuō)做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會(huì)好的，聽完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí)。辦公室里有一臺(tái)電腦，因?yàn)槲以鴮W(xué)過一個(gè)月的電腦，對(duì)電腦比擬熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆，打字比擬快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更