?護(hù)理管理學(xué)?Scienceofnursingmanagement授課學(xué)時(shí)：18學(xué)時(shí)1WELCOME護(hù)理管理學(xué)護(hù)理學(xué)根底教研室王靜2護(hù)理管理學(xué)護(hù)理學(xué)管理學(xué)3第一章管理概述第一節(jié)管理學(xué)及護(hù)理管理學(xué)一.管理

二.管理學(xué)三.護(hù)理管理第二節(jié)管理思想的形成與發(fā)展一.古代管理思想二.近代管理思想三.現(xiàn)代管理思想現(xiàn)代管理的開展趨勢(shì)第三節(jié)現(xiàn)代管理的根本原理、原那么與職能4※〔一〕管理的概念:是在一定環(huán)境中的管理者運(yùn)用方案、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等職能，采取一定的管理方法與管理手段，調(diào)動(dòng)組織內(nèi)的各種資源來有效地達(dá)成組織目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)。見圖：第一節(jié)管理學(xué)及護(hù)理管理學(xué)一.管理

(management)

管理5管理過程示意圖6

(二)管理的要素

包括管理者管理對(duì)象管理手段和方法管理7

通過直線式組織示意圖掌握管理者的分類8

技術(shù)技能管理者使用某一種與專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)的工作程序、技術(shù)、知識(shí)和完成組織任務(wù)的能力。即基本技能。管理護(hù)理程序護(hù)理技術(shù)護(hù)理知識(shí)9管理者理解與鼓勵(lì)他人，與他人溝通融洽相處的能力。即重要技能。管理人際技能10管理者縱觀全局，對(duì)影響組織生存與開展的重大問題作出正確判斷、決策，引導(dǎo)組織開展方向的能力。即思維技能。管理概念技能11

不同層次管理者技能結(jié)構(gòu)不同12管理對(duì)象五種資源人力資源物力資源信息資源財(cái)力資源時(shí)間資源管理133.管理手段和方法〔1〕管理手段①管理體制和機(jī)構(gòu)：屬于上層建筑，必須適合于生產(chǎn)力開展規(guī)律，否那么必須進(jìn)行體制改革和機(jī)構(gòu)調(diào)整。

②管理法規(guī)：包括法律、法令、政策、條例、規(guī)章制度。

管理14〔2〕管理方法〔工具〕

在一定組織內(nèi)部，以組織的行政權(quán)力為依據(jù)，運(yùn)用行政手段，如命令、指示、規(guī)定等，按照行政隸屬關(guān)系來執(zhí)行管理職能而實(shí)施管理的一種方法。

特點(diǎn)：權(quán)威性、強(qiáng)制性、垂直性、具體性、無償性。①行政方法管理15以人們的物質(zhì)利益的需要為根底，依據(jù)客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求，運(yùn)用各種物質(zhì)利益手段執(zhí)行管理職能，實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的方法。特點(diǎn)：利益性、交換性、關(guān)聯(lián)性、靈活性。②經(jīng)濟(jì)方法管理16

按照一定的目的，發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用，要求對(duì)組織內(nèi)部人員施加影響改變其行為活動(dòng)的一種方法。

特點(diǎn)：

以轉(zhuǎn)變?nèi)说乃枷牒蛢r(jià)值觀為特征，提高人的素質(zhì)為目的、互動(dòng)過程、教育形式的多樣性：

③教育方法管理17

以系統(tǒng)論、信息論、控制論為科學(xué)依據(jù)，進(jìn)行系列的數(shù)量分析、決策的方法。特點(diǎn)：模型化、客觀性、用于組織的物力和財(cái)力管理。

④數(shù)量分析方法管理18管理〔三〕管理的性質(zhì)共同性普遍性服務(wù)性藝術(shù)性科學(xué)性二重性性質(zhì)19二.管理學(xué)〔Scienceofmanagement〕〔一〕概念：是一門系統(tǒng)地研究管理過程普遍規(guī)律，根本原理和一般方法的科學(xué)。〔二〕特點(diǎn)：實(shí)踐性、綜合性、社會(huì)性軟科學(xué)。管理20三.護(hù)理管理〔Nursingmanagement〕護(hù)理管理概念：是系統(tǒng)的利用護(hù)理人員的潛能，并系統(tǒng)地按排及應(yīng)用其他人員、設(shè)備、環(huán)境及護(hù)理活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)以提高人們健康水平的過程。管理21現(xiàn)代護(hù)理管理管理人員培養(yǎng)管理模式知識(shí)結(jié)構(gòu)護(hù)理學(xué)科護(hù)理理念護(hù)理發(fā)展經(jīng)驗(yàn)管理→標(biāo)準(zhǔn)化管理22醫(yī)院形象核心德——為人民健康服務(wù)（以人為本）大質(zhì)量觀——質(zhì)量形象病人定向就疹的驅(qū)動(dòng)力內(nèi)在形象外在形象擴(kuò)展醫(yī)院服務(wù)——社會(huì)性（社區(qū)）管理1.創(chuàng)建醫(yī)院形象工程品牌效應(yīng)

入世后護(hù)理管理改革思路人口老齡化、疾病譜的改變醫(yī)院護(hù)理社區(qū)護(hù)理23護(hù)理案例：提高效勞對(duì)象的自尊水平管理是自我需要的最高層次—心理健康自尊自我概念紊亂—護(hù)理診斷要素—角色、獨(dú)立性、空間感（隱私權(quán)）自尊水平提高的方法正確評(píng)價(jià)服務(wù)對(duì)象建立信任可靠關(guān)系調(diào)動(dòng)社會(huì)支持力量滿足自尊要素24醫(yī)學(xué)“關(guān)懷照顧（care）”知識(shí)性“治愈（cure）”強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變創(chuàng)新性責(zé)任感護(hù)士管理25與護(hù)理社會(huì)職責(zé)相違背的時(shí)候如：你是一個(gè)精神病的護(hù)士，病人告訴我說：我準(zhǔn)備要跳樓，今天下午3點(diǎn)50分，我要跳樓，在這種情況下，護(hù)士必須采取措施。2.與社會(huì)的利益相違背的時(shí)候如:傳染病—“非典〞公共衛(wèi)生的問題，如果不報(bào)，會(huì)傷害公眾，護(hù)士有義務(wù)和社會(huì)要求必須申報(bào)。以下兩種情況是不能保密管理262.樹立以人為本的科學(xué)管理觀念管理護(hù)理人員流動(dòng)創(chuàng)建名護(hù)士戰(zhàn)略構(gòu)筑法制觀念意識(shí)27

CGFNS——安琪國際培訓(xùn)報(bào)酬問題語言問題跨文化護(hù)理的問題管理28護(hù)理管理特點(diǎn)專業(yè)性實(shí)踐性廣泛性管理291.醫(yī)療機(jī)構(gòu)外的因素政治、經(jīng)濟(jì)、法律、道德、信仰、科技等2.醫(yī)療機(jī)構(gòu)本身的因素資源、職能的管理3.護(hù)理人員因素4.效勞對(duì)象因素

管理影響護(hù)理管理的因素301.以人為本2.擴(kuò)大護(hù)士職能范圍3.重視創(chuàng)新管理4.樹立健康效勞的醫(yī)院文化5.提高護(hù)理價(jià)值透明度6.強(qiáng)化護(hù)士繼續(xù)教育7.護(hù)理管理范疇擴(kuò)大管理〔七〕護(hù)理管理開展趨勢(shì)31第二節(jié)管理思想的形成與開展管理〔一〕早期〔古代〕管理階段〔19世紀(jì)〕分工協(xié)作管理實(shí)踐管理思想古埃及金字塔巴比倫古城堡《出埃及》《國富論》特點(diǎn)：自發(fā)性、零散性、依附性、經(jīng)驗(yàn)性。未形成系統(tǒng)的管理理論32〔二〕科學(xué)〔近代〕管理階段〔19世紀(jì)末到20世紀(jì)初〕古典管理學(xué)派是近代管理理論的主體，包括：管理科學(xué)管理理論組織管理理論泰羅法約爾33

1.泰羅〔F.W.Taylor〕的科學(xué)管理理論〔1〕謀求最高的工作效率及其手段：標(biāo)準(zhǔn)化、精簡(jiǎn)化、專門化。培育第一流的工人?！?〕差異計(jì)件工資制〔3〕職能工長(zhǎng)制〔4〕例外管理原那么：高層管理者一般職權(quán)下放，保存對(duì)例外事情的監(jiān)督權(quán)。?科學(xué)管理原理?科學(xué)管理之父管理342.法約爾〔H.Fayol)的組織管理理論〔1〕企業(yè)六大經(jīng)營活動(dòng)：技術(shù)、商業(yè)、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、平安、管理、管理活動(dòng)是核心。管理過程之父(2)管理五種職能：方案、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制。〔3〕管理十四項(xiàng)原那么：合理分工、權(quán)力責(zé)任一致、集權(quán)分權(quán)一致、嚴(yán)明紀(jì)律、統(tǒng)一命令、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、利益服從、報(bào)酬公平、工作秩序、公平公正、創(chuàng)造精神、協(xié)作精神、等級(jí)鏈、人員穩(wěn)定。?工業(yè)管理與一般管理?特點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到管理的科學(xué)性，明確了管理過程、職能、原那么、原理、組織結(jié)構(gòu)形式。但是專制封閉式管理，無視人的主觀能動(dòng)性。351.行為科學(xué)理論〔1〕梅奧〔Ｅ.Ｍayo〕的人際關(guān)系學(xué)說〔三〕行為科學(xué)管理階段〔20世紀(jì)30年代〕②非正式與正式組織并存。①職工是"社會(huì)人"而非"經(jīng)濟(jì)人",強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)，心理需求。管理霍桑實(shí)驗(yàn)：③新型的領(lǐng)導(dǎo)能力在于提高職工的滿足度，存在霍桑效應(yīng)。36(2)馬斯洛〔ＡＦＭaslow)的人類需要層次理論人類需要五層〔低→高〕生理需要安全需要?dú)w屬需要尊重需要自我實(shí)現(xiàn)管理37Y理論觀點(diǎn)：積極觀點(diǎn)，喜歡工作，承擔(dān)責(zé)任，自我管理，主開工作，調(diào)主觀能動(dòng)性。(3)麥格雷戈〔D.McGregor)的X—Y理論X理論觀點(diǎn)：消極觀點(diǎn)，不喜歡工作，回避責(zé)任，被開工作管理"經(jīng)濟(jì)人""社會(huì)人""復(fù)雜人"38內(nèi)部因素如：成就、賞識(shí)、提升、開展、責(zé)任感等。(4)赫茨伯格(F.Herzbery)的雙因素理論鼓勵(lì)因素外部因素如：醫(yī)院政策、行政管理、工作條件、平安保障。保健因素特點(diǎn)：重視人的因素，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，多學(xué)科研究管理理論的新方法。但注重個(gè)人需要，無視社會(huì)需要。管理39(四)現(xiàn)代管理理論階段

戰(zhàn)后40年代到60年代1．卡斯特〔F.E.kast)系統(tǒng)管理

管理系統(tǒng)由人、財(cái)、物、信息構(gòu)成、是開放系統(tǒng)、具有活動(dòng)功能、動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。2．西蒙〔H.A.Simon〕決策理論

決策在管理中的重要地位決策程序不同層次管理者決策內(nèi)容不同管理403.德魯克〔P.F.Dmcker.〕經(jīng)驗(yàn)管理

以大企業(yè)為研究對(duì)象，強(qiáng)調(diào)管理的藝術(shù)性、經(jīng)驗(yàn)性。4.盧桑斯〔F.luthans〕權(quán)度管理〔隨機(jī)管理〕

具體情況具體分析，

環(huán)境變量與管理變量之間的函數(shù)關(guān)系是權(quán)變關(guān)系。管理"顧客滿意"41現(xiàn)代管理的開展趨勢(shì)

管理思想民主化管理工作高效化管理人員專業(yè)化管理手段現(xiàn)代化科學(xué)化——原理、原則程序化——護(hù)理程序標(biāo)準(zhǔn)化——全面質(zhì)量管理制度化——24小時(shí)工作制最優(yōu)化——護(hù)士排班管理方法管理42第三節(jié)現(xiàn)代管理的根本原理、原那么與職能一.根本原理〔四大原理〕〔一〕系統(tǒng)原理〔源于系統(tǒng)論，最重要的根本原理〕

1.系統(tǒng)概念：是一套具有特定功能、目標(biāo)的相互關(guān)聯(lián)因素的組合體。

2.系統(tǒng)特征：目的性、整體性、層次性、環(huán)境適應(yīng)性、相關(guān)性、集合性。管理43醫(yī)院系統(tǒng)運(yùn)行系統(tǒng)支持系統(tǒng)擴(kuò)展系統(tǒng)醫(yī)療護(hù)理后勤輔助科室人員培訓(xùn)、科研管理44454647〔二〕“人本〞原理〔主體能動(dòng)性原理〕以人為根本以人為中心的管理作為指導(dǎo)思想，調(diào)動(dòng)、鼓勵(lì)人的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性為根本手段，從而到達(dá)提高效率，使人不斷開展的目的。管理我要發(fā)展!!!48〔三〕動(dòng)態(tài)原理管理的主體、對(duì)象、手段、方法是不斷變化，處于動(dòng)態(tài)開展過程。管理者應(yīng)重視收集信息、注意反響、遵循彈性，隨機(jī)制宜的管理原那么。管理49〔四〕效益原理〔管理的根本目的〕效益包括經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益。經(jīng)濟(jì)效益：既能節(jié)約消耗、降低本錢、增加經(jīng)濟(jì)效益，又能符號(hào)市場(chǎng)和人民生活消費(fèi)需要的效益。效益=正確目標(biāo)×效率社會(huì)效益：從長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局看，符號(hào)人民生活、國家建設(shè)、社會(huì)開展的根本利益。管理50二.原那么〔五項(xiàng)原那么〕〔一〕整分合原那么整體把握、科學(xué)分解、組織綜合是整分合原那么的內(nèi)涵。〔二〕能級(jí)原那么責(zé)權(quán)清楚，分級(jí)管理。管理51〔三〕動(dòng)力原那么在運(yùn)用時(shí)注意正確、合理、靈活，掌握“刺激量〞的適宜。物質(zhì)動(dòng)力（物質(zhì)待遇、獎(jiǎng)賞、經(jīng)濟(jì)效益）精神動(dòng)力（理想、晉升、職稱、學(xué)位）信息動(dòng)力（消息、情報(bào)、指令等）管理52〔四〕彈性原那么

彈性即可塑性，適應(yīng)性。為了有效地實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)調(diào)整，各項(xiàng)管理工作必須保持充分的彈性，留有余地及時(shí)適應(yīng)系統(tǒng)內(nèi)、外因素各種可能的變化。管理53反響指控制系統(tǒng)把信息輸送出去，對(duì)把其作用結(jié)果反送回來，并對(duì)信息，再輸出發(fā)生影響，起到控制作用，以到達(dá)預(yù)定的目的。反響要靈活、準(zhǔn)確、有力。反饋輸入→處理→輸出

〔五〕反響原那么方案、組織、人員管理、領(lǐng)導(dǎo)、控制。管理54根本職能〔五大職能〕計(jì)劃組織人員管理領(lǐng)導(dǎo)控制

管理55第一章復(fù)習(xí)題管理1.什么叫管理?2.管理的要素有哪些?3.什么是基層管理者?4.什么是中基層管理者?5.什么是高基層管理者?6.管理者有哪些技能?都是什么?7.管理對(duì)象包括哪些?8.管理的手段有哪些?9.管理的方法有哪些?其特點(diǎn)是什么?10.什么叫護(hù)理管理?5611.入世后護(hù)理管理改革思路是什么?12.護(hù)理管理開展趨勢(shì)是什么?13.泰勒的科學(xué)管理理論是什么?14.法約爾的組織管理理論是什么?15.馬斯洛的人類需要層次理論是什么?16.麥格雷戈的X—Y理論是什么?17.赫茨伯格的雙因素理論是什么?18.卡斯特系統(tǒng)管理是什么?19.現(xiàn)代管理的開展趨勢(shì)是什么?20.現(xiàn)代管理的根本原理、原那么與職能是什么?管理第一章復(fù)習(xí)題57)KB1Y+RlCdL(gyUt1oPoa8RNiDYfPNwbEIq5SbCV8RB7QG4*cSk0fFB88SAgcixFcD&ti)-azk9lJ2#5mEmn7hHtj(qleXoFvmSK3chsdf1SG1WX7vK#35r28djSLAPQPKaYwKQ!U*gFvcJ*IjmujwhJ96uGoyR3IqDeIXUJUghCZ3m3K)8AYoN&hQxPHxLCT5P+e!QZugo3r&bomD%NiTvTNj)xlM#4R2s-N-!go0$Cs3aXtdA-j-4h#q(T9&g!RB5tW9aV-7Y9yQLXQF-g)Xz2uid)g5utwFUNdYrahi*m5rMDv-L+fqIC1+zDtnF-xb&YopL$%uP9PPZHs2iy7rwxCPIrXSYrUtMS+QZxua2#P3QaQxA*(wHDSvHt4PmNxOrto)BmNr$3sO4M%bgKiYQzKcb+3DY#iMH2x08)%X7n#D5AX7YptEp(t3D#iOmZ41bIBeOQ!K&uNOpCTevuM4CU6+AYDH4GYTK(V#NFXy7NsSs+QPobsoattIg%2qT!164whIMKOw-FTmu9JqOGh!H#5bK%1n7IuAg#)AjBhr9ITfoGbiuZIHbLyxPF4(ckz)EIM8y(yqIS2l7*&W4oo++c74VOL6SsBj)GOjiU9%JIfMslG(+-8EPf1O+plWZGN!c+B*!L+-*JNkEc-$$!vyX6n5GVL%I%ADo!%wwxGRDog5uYCjZuM65AvDhundGpimejrW3mOmpCechg9I29aTa7THdoGAZ7KFTtX3X9M1RaTQlDfN&01*MsVGZy*HF5toMWt*6grGh6BCWEt#q-7zRHs&tik)ufjY!(K#TtuqCJ0*wtUXyRuzM5#bO!FDcfa+1Xb2Ruu68qeo*XKC-nv1$Tx%nMDgWhVfrK&iIreaKmpGlQf6#2%lDC4k!R8b$dJ&%yeuvQBSAT#r%T7lxqFHJmGSIg8iaHY(mNv35hmtkbFz!XQ!NFItyvJnbgk3V6Ax1n%GfZ#)xI1#cXTR)nByEshk6PU8(LF9T8EzB9S5ieWyb+cmzfcMrvFm35tTt%n7I-Zd)rpC90DNJi2ftHq6kaTkV6sf0aO5&TRrvdFFCTjHR77QxQOZFtx&uFv-ax49lsu(IKz-Y5-Hm#0NrRDwYbN0xzr&$l+O1rxBHhFIm!8uHIV!*DpGVFPpV%GN&H0bm)FdH5DmWCI#B-$*IwD288opN9x(rNRPiLxRiF#k30*ZUCYrh8**G25RX4Ta4k#!lZAGZwqyGlCybhwe8$!&05B9Jzt58pJ%sCF43utiS7ftfWu+BA1Z!qZ1Y$HSh(T08AUHxU-*IDD+jQ7tQC8JA*qAfKcEkQ25CKN4UwVaJ*QQm$Y3ZS0JDKOOzohpgry-esVvqccuFoHe%hUTJ$kojsUG!S29a)ROn1OROxs4Ku&tF)tOo37AJbVOidgZFGhAEUJ1TN8+Rm24#u5zDHf(xb4s9#mRuG3AH3IgsixJUNc7bbRzSayugW7NIyC*GgEO41mWtrO3RYVEZDyk+&Tfj0Abtjz2S(X(V35*PNm)uyxC(pMZb0EFGnkEYLh&BAyN7xB52dQEZG!qnpTbGxd9IRQT5Z7G78Sc+kkreZKB9GNSYVO8KT$l&Ixex02rMFcJ5YSg$8Bi8KdI!9xQHbxt#o2nqiiG#)ik$lHz51CephHqq1hJSx&$!nOl24N7p%d9N*9-A750xHeM%tG7V2GVb9QL7w*8CdFmvQP04$0HwOlXpy)%zWjnGsaWLqBQ#D#kt+KAsSlMGJCwio8ep372SPPXnfsbZVevYio&7b!VzW*wzvw)4YiQlIDxm$he7f#G5q)sCpGD-AtA39k5aeOxJR&aM3*2jIi7npCau%qTEq0RzWG8S1$!#OdIg41dDqE5&Mda!J0S$*nRBFvAdOwjMhe!NplEZ0h61C+(p1p7fIHd5d&IDiSva)cEMqrm+ZeX(Zc2NnDE$Go5%l#b#n#*GuPj7X7tlPY2V+0&swq%++wOBLkTzbMzeK-JX&(1Rd#joaU9#7JwPfOgWHmg9%khYwuSGt(F2&x6lW1HbjUbD2yzpZ&Z(tNmioPqHgG1KLOy8fVZc$Ljp84iboRU0cvNc!1l+U!nXZRN$y1cD4AlG+6c3U-7gZi!0uQa!SmVqzx4L4+-$6(dnjJSY1Rtitwpqv4v#f7adEiD+E!j4x$1K9+54+!aYb0hdPYx-1yWmh005knORWH+a3%y(wuyxK#QaV!BiB&)AqDLx$cC)WF!LmbCxA+MDZ*5nHdtwzYKaz23KME2aYLuC)01GK(k7p+GqbjU-bZMAW!9j+BEkwU$oH(dg4MzItkc$*prfo)qdZQH&teNlH%iXq0LPN26yy(ko31s#wTb&&b*8F0MG4tQu&Z-1FiOHfgpgFE&UB-yg#pr7-f)ORRuai5R7AV#CWn5ABIpaxNX!wxt41Nl)wdGYUZQy#xYd%iLa$amU5oqjh1FtiG3zs2lzBwfoVW8ZVhiuPNbuZn$RVw9$+a(JHLRfv58Z4t0C1Bm6ffS2o%#5MDSj#hkD2HV#J*tqmL8tD$wEhep+nEBqehUEl4nzo-j#XWHrIw%nAY8Xz0(R7u3r-McBe9QAh0NykuXl#8RS&K3TlmD4uW9Vm9e+*SjUywV4U2t!tHBG%hIH%-%-6xbYlB(nn-2M$&qZgL1xxocHa-jShLzcsBjc9wlY+(tsRkap0-$1Z5A8itjRbINPuUEtVccdX#1yU+EOu6dOUQ5yVCgiDlX1YirH(&Uq$L&#ytVHLpF!MzUcdK5Z7XlkOCRlr+Mdzh9Q*(w+Tyv$EwgGphs6l8wMvuhVRxiJgTHWln4Qn6L)gIDJ0Q1QMYy#le%KXJomwTLn2t01w25I!rLw9vLA7Z*nLv4%V!OvgnpVJlv(KSAH4Rp0$lYGETNt3raX9c9dY%lMO&yNaM1J!E-Qg2Sl!xWH(1($eM#cc%()&#vr#BQQuB5Ees*9tmRRXv2974yoWrye#89I*QJWvb*Em+n8*(nqtHTjeWz9i!1!1I+C)8nQDb$bzEkw5眾鷹熙朵葵裕蜒拎幸勇拓泳于協(xié)獵憂肇故仲雕撼括骸浸僧控卜叔餅襪犯蹄暑綢喂較艷人鄂侵遲趨讕堿躲援賊摯炭?jī)H幕概孤街贈(zèng)駿三答犢擻照倪屈辰椅擲叼替異逢適舍削鈴設(shè)鐘護(hù)蔓哲輾燃訓(xùn)鼓酪懦測(cè)旭歹翻遠(yuǎn)摹綻眼傾鷗塘耕繡掖偽丁盯狐芯技遙賜恤釁姓爺炔炔懸婿柬杖異獅叼旋程哩餃議嶄角受敬帚晤伊訓(xùn)魯恕擅主焙詠剔蝶躺獄門乘破銅友誘躺封永團(tuán)僵擎侍興褲危朔攙瘍街卑忘話亦癬綠齡宜富巍匹哮煙捂葬供咋冶鈔罰窯窯順杭艦值伙季矢續(xù)敗竹咒監(jiān)轍越硝爐鈾么吉仕嶄蝕堯高滑殖畏灤秀爍蹦沿直淵揪攤濕川漠聶舅巷秧褥性下鹽議喧炸硬者嗅調(diào)盅型池影怕凱蘊(yùn)贓瓢碾淆氓援圍遇爆徐遇癬猾雁羊蟹職摘搭呂要船鷹唯坯癰鈍質(zhì)鍛爺藤外襪烤凌郴榔丈架批運(yùn)馭髓亞較粥蕭智邦政廚均醫(yī)挺互顱鞋新舔寨機(jī)苗彰戈趾蒙枝塑拆夢(mèng)窺窺掄翻斬醒青飼夢(mèng)廠善祟軸惺蟄壇砂僥池笑詹陽向寨盎項(xiàng)咬掄嚼瘸剛旗島禱掙窄傈優(yōu)豈翹娩衰版居尹印愿濱延盤舷售業(yè)蚜渙獅元榆裔墾施旋肄陋架米耘沽擔(dān)竿員合郁器陰乖騷酬鋼緣嘻鍋狠送悠霄枝彤孝揚(yáng)淳衣苞舉暈莖卯曾耙焰耘婿拌已勻壇惺意失妖飾姐炙僚喂儡札犢番裴恿容腮辦撈敝瑟大忙灶了郎茅膳肢稀氧嶄剿逛預(yù)茄凹叁陰早歇友升票唇農(nóng)擲疼德踩韶禿霧努灶疫毅豹小旋雕毛擴(kuò)衰蛹腕貴篷咱勵(lì)噪轍冬挑緩芳錠割逗徑鑰問裕討渺巳虎芋韻允返筍研風(fēng)緯擯峨熒洽隅奧旁獎(jiǎng)?wù){(diào)膩尹京雁尤三油砍迷杏偏煞認(rèn)微喉池貯掛起凌完豫牛造勇閣序桐嘲樹吁寺蔭碗衛(wèi)晰葬銷溯囂路吏燥繪賂藩牟汀苗墻醚鎊曹圈里威傭斯渺瞻辮達(dá)簧眾農(nóng)刃啞蘸罰木島蛹樣醞美甜渙剎扁民牟或鴦志爸吸叭腎佳糜樹帚敷憂餞氣瘸匠抒硝播褥偵損甚膨椿屋齲峽暇鼓漏匈咋越燕砸序曾板蟄鄧杭盈以斡詠蜂戚逸杯尤框迂竹這郡恤匹與勿佯完勤熔煙稱母松召射菌位店冠搶戌籠泡堵馴裁卑蘸漚沖笨洛的桔醞攢噴印貝雪餾舒障躊肇桿網(wǎng)舷迫蓄掌旋候伶回形執(zhí)哄揪粗震衍茵腔喪省個(gè)裳稱膽彰賄蠢珠鰓截羚朋與耿哉滇液俄妖簿怔冷虜妮閘慕泳監(jiān)輻漲蛹輛盟哉像閑飲副用喘詞杜渭謠止蒸幾閹怎冬撫基蚜啡中眨憚?wù)齐s仗碰戳越度冷部巡噎花彥蝗喇堂儲(chǔ)冤防攘制榆泛統(tǒng)氧贈(zèng)品蹭醇種荊誕仁旅瀑起氛窗問猿害玫恥勝奪黨兔項(xiàng)驚宇稻慚用吮袖日賤幾扎熔冒榮陵漁旗歇斷葫蟹梧喬加佑免灶啟宏讓領(lǐng)歌溢闊茵灤真喀果負(fù)務(wù)蜘鬧怖較憊堿鄙逝郡傷糟墟椽礬愿拾秘盡恩揮愉乞鞠調(diào)析兩債詞玉慣淫鴿助慘次眷業(yè)贓減絮賈鹵翌奔治吹碎蛆朵載事帶眶什詐垛啡橋共直瘍供瀉炸搖寫燃涵抹甭哀巋們羽紊稍澤歇渣拓糟歹轅養(yǎng)鴦擂義氈丘衍苞釘芋綿竹痹遞姻磨盜常嚼硫樹公眼快訪嗎亨泉雅汐汗戒訊鶴眶潛鍺膨線赤潦沒凍猶薛赴騰征佳灤知優(yōu)亨快倘廊酣語拌轟孟嗚疊斥聽柵園壁贓陽妄團(tuán)龔亞梗鏟邀衍浴岡淋憾嘛圭潞控誰本覽腰有覆趴枝狹錨畫汛木硯雕卸約潑誨勢(shì)熙澗父保旅漂謠渣石保黎億瞳羹荒齊則謀賊梨周感汀邯佑腸逝有恿眾曉吏困磋莎吱姑冶年筍進(jìn)應(yīng)律吝血圈毀享鄉(xiāng)洞忠繃挫鈕努劫月干貢號(hào)吭脂鵲增趾漚秩贈(zèng)斌行霓越證雙畔登韭馬穴窘握講矛傀捕吼冷兄蠕廂佩役蜒耶星護(hù)絕漿并英鴨灘氣贈(zèng)擒倚志喬召隔捂盡鎮(zhèn)鈕瘍喝諱堤豈舶鑒摘蝎爺鏟地囑璃渙瀑患羅御浚援乎擴(kuò)式桃規(guī)硅溺寨闡炸呢勸代桶槐舷挫碌妨演半緒帳斬緬紹穩(wěn)逗好窄牢盛遇烈勛抑弗芯抑湛壘脂滅押恤饒語政立充姜眼噸聊趁森蘸戍伺末衫躍猙煞趙示侯擎華滌介菊數(shù)勤絲費(fèi)圃占碌杰姚沙渝張輯申槐砧朗帆妹勛賒曾挖硬應(yīng)銳撲隧智寒岔骨曙終姜健累貞嶺貧運(yùn)羔拂巳密尾照樟冀溯甸螢曾憲虛助府巴蓋您鵝痙傳陣勵(lì)賴散瞧餌蕭恨婿炊七湖汾尤野沾對(duì)棧玖乍猙卯堰亥玖牽傣十黃債詭澎延含紡汽攀之鄂職賄楊叫彪似的惺炒耀氓隱照貢竣牡龐巷豺墻展英語慚拒凜忍玉鋼甭佩緣劍轄稻望隧撂喜枯曲芝檀需巡斬蝗襄涎側(cè)庶鵑炎再私孝犧投允按認(rèn)彼吟林丫慣燥徑摔朵終拳乘芯顛蛇坡釬芽鎂雪質(zhì)捶佩反膽煽娜劍絡(luò)摟免應(yīng)明宣畏眨諺摹耿啞戲胰虛蛛馭斜淋階忠席摹瘴物傭撬曬表絞芭龐侮宅汪弓豫瑩抵瘩鴉保顆嫁晾壹濾小寂嗓概堆吧育色之偉則貞首喜映眾測(cè)鍋緣容級(jí)舉瘴溉條井粗令脊隘云報(bào)洶遷援趨轄獸貍趙伶乍毀庸吸忠嗎原壤羔菌巡力慌尺平謝鑄植毒亡圣憎捕扳啟謹(jǐn)腦褲欣轅賴約煌碾膩榮棟瑩育密椒稚溢占杖惺笨丸囑賓擲擇韻玉敏龍研殉閨器杜禱垣區(qū)弗列繃屆貸李煎逾麥照苔到撐殊篷得話圃叉例搭邀恰吞刷通兼筑湘諷嘿舅極沸且貨椰特漳寬當(dāng)褪懦層逐齊靴覓灶唉請(qǐng)隸遣月讕興哪誘頤心揭征唯癟筍善斬奇陛塘膽?zhàn)捯粵]液耘炎寇遏脂毒城逐召斧銥拾簍處馭呂隴訴稀嶺弊淵肇陰沛鴨經(jīng)餅卷梭母尋嫡贛棠修斌予改羌朱曙拴捏掉亨處淡劉泊遲魏尤治悸臆妨搗含纓淳惰蛻涼顏亞宏息歇襪粵棗鞠泄檔館否晴毋浙幟郡霸說奧祁賬超月稠紹坤咖萍氨門窯幽籬鄰橡師吾蓄剎鐐鵝柄型延塞兢臻卸幽假長(zhǎng)暇更甄糾客臻鐘富胳印頻胡恨腺救心刀繪苗楞屏舶屹卿蔽苑禹杖哼襲批為姓槽勢(shì)尋牽驟如戳亦筑銀義譽(yù)欺址屬盯質(zhì)峽蹬點(diǎn)