3.1《讓小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)》練習(xí)題一、填空題。1.我們提水感到水桶對(duì)手有向下的拉力；背書包對(duì)肩部有向下的壓力。物體都有一個(gè)向下的力，這就是。樹上的蘋果往下落，向上拋的球總要落回地面上，我們從滑梯上往下滑，水往低處流等，這些運(yùn)動(dòng)都是受到自身的作用。2.墊圈越多，拉力越，小車的運(yùn)動(dòng)越，距離越；墊圈越小，拉力越，小車的運(yùn)動(dòng)越，距離越?；A(chǔ)練習(xí)二、選擇題。1.用力拉小車，當(dāng)拉力大到一定程度時(shí)，小車開始運(yùn)動(dòng)起來(lái);拉力越大，小車(）A.運(yùn)動(dòng)越快B.運(yùn)動(dòng)越慢C.不運(yùn)動(dòng)2.下列說法錯(cuò)誤的是（）A.要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)必須對(duì)物體用力B.用力越大，物體運(yùn)動(dòng)得越快C.不攔住小車，運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去3.使小車運(yùn)動(dòng)慢的因素可能是(）。A.小車重B.小車輕C.拉力大4.下面不能使小車運(yùn)動(dòng)變快的措施是（）。A.增加載重量B.減小摩擦力C.增大與運(yùn)動(dòng)方向相同的拉力大小5.下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.向前運(yùn)動(dòng)的物體受到阻力時(shí)，會(huì)慢慢停下來(lái)B.向前運(yùn)動(dòng)的物體如果沒有受到力的作用，就不會(huì)停下來(lái)C.靜止的物體一定不受力的作用6.在研究垃力大小與小車運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，增加墊圈的個(gè)數(shù)，小車運(yùn)動(dòng)會(huì)（）。A.加快B.保持不變C.變慢7.水往低處流，是因?yàn)?)。A.風(fēng)B.重力C.輕三、判斷題1.俗話說“水往低處流"，是因?yàn)樗艿街亓Φ淖饔谩?)2.在安裝小車時(shí)，墊圈的作用是產(chǎn)生拉力。()3.因?yàn)轼B會(huì)飛，所以它不受重力的作用。()4.小車從靜止到運(yùn)動(dòng)沒有受到外力的作用。（）5.重力的方向總是豎直向下的。()6.讓小車運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中只要掛上一個(gè)墊圈，小車就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái)。()四、實(shí)驗(yàn)探究題1.在研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，為什么一開始是個(gè)一個(gè)地增加墊圈，到后來(lái)卻是多個(gè)多個(gè)地增加墊圈?2.小明在鉤子上增加墊圈的數(shù)量，測(cè)試小車運(yùn)動(dòng)的快慢,數(shù)據(jù)如下表。項(xiàng)目1個(gè)墊圈3個(gè)墊圈4個(gè)墊圈6個(gè)墊圈第一次不運(yùn)動(dòng)5秒564秒221秒36第二次不運(yùn)動(dòng)6秒044秒271秒481秒48不運(yùn)動(dòng)5秒424秒311秒25(1)這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，小明改變的唯一條件是()。A.測(cè)試次數(shù)B.運(yùn)動(dòng)時(shí)間C.墊圈數(shù)量D.運(yùn)動(dòng)距離(2)這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，小明采用的方法來(lái)提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的精確性。(3)小明可以從上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表中得出以下結(jié)論:。(4)實(shí)驗(yàn)的不足之處:。(5)小車在懸掛1個(gè)墊圈時(shí)并沒有運(yùn)動(dòng)起來(lái),小明的解釋是“掛1個(gè)墊圈時(shí),小車沒有受到細(xì)繩的拉力’，你是否支持小明的觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要地說明理由。參考答案：一、（1）重力重力（2）大快遠(yuǎn)小慢近二、ACAACAB三、√√××√×四、1.開始一個(gè)一個(gè)地增加墊圈，是為了準(zhǔn)確地找到使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)的最小的力。后來(lái)多個(gè)多個(gè)地增加墊圈,是為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。2.（1）C(2)每組進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)（3）墊圈數(shù)量越多，小車受到的拉力越大，速度越快。（4）開始時(shí)應(yīng)一個(gè)一個(gè)地增加墊圈。（5）不支持。小車懸掛一個(gè)墊圈時(shí)，會(huì)受到拉力，但是拉力不夠大，不能拉動(dòng)小車。3.3《用氣球驅(qū)動(dòng)小車》習(xí)題一、填空題。1.拉長(zhǎng)的橡皮筋具有____________，釋放后可以產(chǎn)生____________。2.如下圖所示，撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員利用了____________的彈力，跳水運(yùn)動(dòng)員利用了____________的彈力。3.如圖所示，在一定限度內(nèi)，橡皮

筋纏繞的圈數(shù)越多,產(chǎn)生的彈力越__________,作用在小車上的時(shí)間越____________，小車行駛得越____________。4.像橡皮筋這樣的物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形狀改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生要____________的力，這個(gè)力叫____________。5.衣褲松緊帶、票夾、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的____________。二、判斷題。1.橡皮筋繞-圈，小車就一定會(huì)運(yùn)動(dòng)。（）2.小車行駛的距離和橡皮筋在車軸上纏繞的圈數(shù)有關(guān)。()3.小車運(yùn)動(dòng)的方向和橡皮筋在車軸上纏繞的方向無(wú)關(guān)。()4.形狀沒有改變的彈簧也會(huì)產(chǎn)生彈力。()5.小車行駛的距離與橡皮筋的纏繞方向有關(guān)。（）6.在彈性限度內(nèi),橡皮筋拉伸越長(zhǎng),產(chǎn)生的彈力越大。（）7.要標(biāo)好小車運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn),這樣才能比較小車行駛距離的長(zhǎng)短。（）三、選擇題。在一定限度內(nèi),橡皮筋下面掛的鉤碼越多,橡皮筋產(chǎn)生的彈力()。A.越大B.越小C.不變小朋友們玩的蹦蹦床是利用蹦蹦床受壓會(huì)產(chǎn)生()的原理制成的。A.壓力B.重力C.彈力右圖表示的是蹦極運(yùn)動(dòng)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)涉及的力是（）。A.重力B.彈力C.彈力和重力彈簧受到外力后形狀會(huì)發(fā)生改變，當(dāng)它恢復(fù)到原來(lái)的形狀后，彈力電就會(huì)()。A.消失B.變大C.變小在研究橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車運(yùn)動(dòng)距離這個(gè)問題時(shí)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)怎樣改變更合理?()A.1圈、2圈、3圈B.1圈、6圈、11圈C.6圈、12圈、24圈在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多,小車運(yùn)動(dòng)的()。A.越近B.越遠(yuǎn)C.不變用橡皮筋作動(dòng)力，驅(qū)動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)，要讓小車運(yùn)動(dòng)的距離更遠(yuǎn),可以()。A.減少橡皮筋纏繞圈數(shù)B.增加橡皮筋纏繞圈數(shù)C.增加小車重量橡皮筋產(chǎn)生的力屬于()。A.重力B.彈力C.反沖力關(guān)于橡皮筋小車，下列說法正確的是（）。A.橡皮筋只要纏繞一圈，小車就一定會(huì)運(yùn)動(dòng)B.小車的行駛距離與橡皮筋的纏繞方向有關(guān)C.小車的行駛距離與橡皮筋的纏繞圈數(shù)有關(guān)10.如果將橡皮筋小車的橡皮筋纏繞圈數(shù)增加幾十倍,最有可能發(fā)生的是()。A.和原來(lái)一樣B.小車跑得更遠(yuǎn)C.小車跑得更慢11.下列說法中正確的是()。A.將橡皮筋替換成沒有彈性的棉線，其他操作--樣時(shí)，依然可以驅(qū)動(dòng)小車B.做橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),只改變橡皮筋的纏繞圈數(shù)C.無(wú)論往哪個(gè)方向纏繞橡皮筋,小車的運(yùn)動(dòng)方向都是向前的12.在“用氣球推動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中氣球的噴氣嘴方向與小車的運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系是()。A.氣球噴氣嘴無(wú)論向什么方向，小車都會(huì)向前運(yùn)動(dòng)B.氣球噴氣嘴向后,小車就向前運(yùn)動(dòng)C.氣球噴氣嘴向后,小車就向后運(yùn)動(dòng)13.氣球反沖小車3秒行駛1.2米，如果想讓小車3秒行駛1.5米，下列措施中可行的是()。A.增大小車的重量B.減小反沖力C.增大反沖力14.在本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)中，小車的動(dòng)力是由（）。A.車輪B.車身重力C.橡皮筋15.在一定限度內(nèi)，橡皮筋下端掛的鉤碼越多，橡皮筋產(chǎn)生的彈力()。A.不變B.越大C.越小16.安裝用橡皮筋驅(qū)動(dòng)的小車時(shí)，橡皮筋纏繞在()。A.前輪車軸上B.后輪車軸上C.前輪車軸或后輪車軸上都可以四、連線題。蘋果落地所受到的力反沖力橡皮筋被拉長(zhǎng)時(shí)產(chǎn)生的力重力噴氣式飛機(jī)靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的力彈力射箭時(shí)弓產(chǎn)生的力五、簡(jiǎn)答題。小明認(rèn)為橡皮筋被拉伸的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，彈力越大。因此，實(shí)驗(yàn)時(shí)要用盡全力把橡皮筋拉長(zhǎng)，以獲得更大的彈力。你同意他的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說出你的理由。找一找,你家里的哪些地方利用了彈力?

(至少舉5例)五、實(shí)驗(yàn)探究。小明想制作一個(gè)橡皮筋小車，探究“橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系”。1.小明把橡皮筋連接起來(lái)，一端固定在____________上，另一端固定在____________上。轉(zhuǎn)動(dòng)車輪，讓橡皮筋在____________上纏繞，松開手車輪就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。2.如果將橡皮筋纏繞的圈數(shù)增加幾十倍,那么()。A.小車一定跑得更快了B.橡皮筋很有可能會(huì)被損壞C.小車一定跑得更慢了3.下表是小明的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄可以發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多,橡皮筋的彈力____________；彈力作用在小車上的時(shí)間越長(zhǎng)，小車行駛的距離____________。橡皮筋纏繞的圈數(shù)246實(shí)驗(yàn)次數(shù)123123123小車行駛得距離（cm）130135125176182176264272268平均距離（cm）1301782684.如果以相同方式再連接兩根同樣的橡皮筋,那么結(jié)果會(huì)怎樣?參考答案一、1.能量動(dòng)力2.撐桿跳板3.大長(zhǎng)遠(yuǎn)4.恢復(fù)原來(lái)形狀彈力5.彈力二、1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√三、1.A2.C3.C4.A5.C6.B7.B8.B9.C10.B11.B12.B13.A14.C15.B16.C四、蘋果落地所受到的力反沖力橡皮