學(xué)校行政管理實習(xí)計劃?學(xué)校行政管理實習(xí)方案

一、頂崗實習(xí)的目的

行政管理專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習(xí)是要使同學(xué)在就業(yè)前，到企業(yè)或事業(yè)單位在自己盼望的就業(yè)領(lǐng)域和崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的實習(xí)，以全面實際了解行業(yè)、企業(yè)的基本狀況以及熟識詳細(xì)崗位的業(yè)務(wù)工作，為就業(yè)和盡快適應(yīng)企業(yè)工作的需要打下堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)畢業(yè)頂崗實習(xí)與就業(yè)直通。

二、頂崗實習(xí)的任務(wù)與目標(biāo)

1、了解企業(yè)或事業(yè)單位的概況。

2、知道用人單位的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程。

3、熟識詳細(xì)部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法。

4、嫻熟把握相應(yīng)崗位的操作技能。

5、根據(jù)用人單位的要求去做，形成職業(yè)力量和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。

6、具備初步的管理力量。

7、結(jié)合實習(xí)企業(yè)完成畢業(yè)論文（包括調(diào)查報告、討論報告、分析報告等）。

三、頂崗實習(xí)的內(nèi)容

1、在企業(yè)實習(xí)將在行政事務(wù)、文秘、營銷管理、前臺接待等崗位實習(xí)。

在崗位工作中要做到

企業(yè)要求，熟識企業(yè)規(guī)章制度，自覺遵守；

平安要求，知道有哪些因素對平安構(gòu)成威逼，應(yīng)如何避開；

工作要求，知道某崗位的詳細(xì)任務(wù)，要完成該崗位任務(wù)有哪些輸入源（該崗位的前置崗位是哪幾個，他們傳過來什么資料或信息）；對這些輸入應(yīng)當(dāng)進(jìn)行如何處理，應(yīng)達(dá)到什么要求才完成處理；將處理結(jié)果傳遞給誰等；

2、在事業(yè)單位實習(xí)將在辦公室、人才服務(wù)中心和后勤服務(wù)中心等部門的行政事務(wù)、文秘和綜合服務(wù)崗實習(xí)。

在崗位工作中要做到

用人單位要求，熟識單位的規(guī)章制度，自覺遵守；

平安要求，知道防火設(shè)備的使用，正確使用辦公設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，避開工作中消失平安問題；

工作要求，知道實習(xí)崗位的詳細(xì)任務(wù)和工作流程，要知道完成實習(xí)崗位任務(wù)需要把握的學(xué)問和技能，了解完成工作需要溝通的環(huán)節(jié)和方法，正確處理不同環(huán)境下的工作問題，在實習(xí)中逐步培育自己的工作力量和適應(yīng)變化的力量。

注同學(xué)可以依據(jù)企業(yè)、事業(yè)單位的實際需要和支配，在上述1個崗位或幾個崗位頂崗實習(xí)。

四、措施與要求

1、企業(yè)對同學(xué)要根據(jù)企業(yè)員工的要求來進(jìn)行管理，同學(xué)亦要以企業(yè)員工的身份來遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律。

2、企業(yè)指派兼職老師（師傅）詳細(xì)指導(dǎo)同學(xué)的實習(xí)和進(jìn)行管理；符合條件的還可以指派兼職老師幫助指導(dǎo)畢業(yè)論文。

3、同學(xué)要虛心仔細(xì)接受企業(yè)兼職實習(xí)指導(dǎo)老師的教導(dǎo)，樂觀、主動的完成布置的各項工作任務(wù)，并常常與畢業(yè)論文指導(dǎo)老師保持聯(lián)系。

每周要寫不少于300字的實習(xí)周記，實習(xí)結(jié)束要寫不少于2000字的實習(xí)報告（總結(jié)）。

4、實習(xí)結(jié)束后，企業(yè)或事業(yè)單位可以給同學(xué)出具實習(xí)鑒定成果表和實習(xí)工作證明書（可能的話）。

5、依據(jù)“雙向選擇”的原則，對符合企業(yè)要求，企業(yè)與同學(xué)雙方同意，可正式簽定就業(yè)協(xié)議，同學(xué)作為企業(yè)正式員工在企業(yè)就業(yè)。

6、學(xué)校畢業(yè)論文指導(dǎo)老師是同學(xué)畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文和就業(yè)的直接責(zé)任人，要常常與企業(yè)的兼職指導(dǎo)老師和同學(xué)保持聯(lián)系準(zhǔn)時進(jìn)行協(xié)調(diào)、檢查和指導(dǎo)，保證同學(xué)畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文和就業(yè)的順當(dāng)完成。

五、成果評定

1、企業(yè)由兼職實習(xí)指導(dǎo)老師依據(jù)同學(xué)在頂崗實習(xí)期間的表現(xiàn)評定成果。

2、畢業(yè)論文指導(dǎo)老師依據(jù)實習(xí)檢查狀況、實習(xí)周記、實習(xí)報告和實習(xí)成果評定成果。

3、實習(xí)總評成果=企業(yè)評定的實習(xí)成果（占70%）+老師評定的成果（占30%）。

4、同學(xué)校外（頂崗）實習(xí)總成果考核的計