2022-2023學(xué)年陜西省榆林市陸川縣第七中學(xué)高二數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年陜西省榆林市陸川縣第七中學(xué)高二數(shù)學(xué)理月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)可導(dǎo),且x0∈(a,b)則的值為(

).A、f’(x0)

B、2f’(x0)

C、-2f’(x0)

D、0參考答案:B略2.若冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),則該函數(shù)在點(diǎn)A處的切線方程為

)A.

B.C.

D.參考答案:B略3.已知集合,,則S∩T=(

)A.(-9,5) B.(-∞,5) C.(-9,0) D.(0,5)參考答案:D【分析】先化簡集合S、T,再求得解.【詳解】由題得,所以.故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查集合的化簡和交集運(yùn)算,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平和分析推理能力.4.已知函數(shù)若有則的取值范圍為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B5.已知a,b,c∈R,且a>b,則一定成立的是()A.a(chǎn)2>b2 B.C.a(chǎn)c2>bc2 D.參考答案:D【考點(diǎn)】R3:不等式的基本性質(zhì).【分析】A、當(dāng)a=﹣1,b=﹣2,顯然不成立;B、∵由于ab符號(hào)不確定,故與的大小不能確定;C、當(dāng)c=0時(shí),則ac2=bc2,;D、由c2+1≥1可判斷.【解答】解:對(duì)于A、當(dāng)a=﹣1,b=﹣2,顯然不成立,故A項(xiàng)不一定成立;對(duì)于B、∵由于ab符號(hào)不確定,故與的大小不能確定,故B項(xiàng)不一定成立;對(duì)于C、當(dāng)c=0時(shí),則ac2=bc2,故C不一定成立;對(duì)于D、由c2+1≥1,故D項(xiàng)一定成立;故選:D6.下列說法不正確的是A.一個(gè)命題與它的逆命題、否命題、逆否命題等四種命題中真命題個(gè)數(shù)為偶數(shù)B.命題:“若,則或”的逆否命題是“若或,則”C.橢圓比橢圓更接近于圓D.已知兩條直線,則的充分不必要條件是參考答案:B本題主要考查了四種命題之間的關(guān)系,橢圓的幾何性質(zhì)以及兩條直線垂直的判定問題,意在考查學(xué)生的邏輯推理能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力.對(duì)于A,一個(gè)命題與它的逆命題、否命題、逆否命題中,互為逆否的命題有兩對(duì),根據(jù)“互為逆否命題的兩個(gè)命題同真假”可知,這四種命題中真命題個(gè)數(shù)為0,2,4,故A正確;對(duì)于B,命題:“若,則或”的逆否命題是“若且,則”,故B錯(cuò)誤;對(duì)于C,橢圓的離心率是,橢圓的離心率是,,所以橢圓比橢圓更接近于圓,C正確;對(duì)于D,當(dāng)時(shí),兩條直線,有此時(shí);當(dāng)時(shí),直線,有,不能得出,所以是充分不必要條件,D正確;故說法錯(cuò)誤的是B.7.的斜二側(cè)直觀圖如下圖所示,則的面積為(

). A. B. C. D.以上都不對(duì)參考答案:B根據(jù)斜二測畫法的原則可知:為直角三角形,底為,高為,所以面積是,故選.8.在△ABC中,,,A=120°,則B等于A.30°

B.60°

C.150°

D.30°或150°[參考答案:A略9.設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足,則xy的最大值為()A. B. C.12 D.16參考答案:A【考點(diǎn)】簡單線性規(guī)劃.【專題】不等式的解法及應(yīng)用.【分析】作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用基本不等式進(jìn)行求解即可.【解答】解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖;由圖象知y≤10﹣2x,則xy≤x(10﹣2x)=2x(5﹣x))≤2()2=,當(dāng)且僅當(dāng)x=,y=5時(shí),取等號(hào),經(jīng)檢驗(yàn)(,5)在可行域內(nèi),故xy的最大值為,故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查線性規(guī)劃以及基本不等式的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.10.若命題p:2n-1是奇數(shù),q:2n+1是偶數(shù),則下列說法中正確的是

A.pq為真

B.pq為真

C.p為真

D.p為假參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如圖四面體O﹣ABC中,==,=,D為AB的中點(diǎn),M為CD的中點(diǎn),則=(,,用表示)參考答案:+﹣【考點(diǎn)】空間向量的數(shù)乘運(yùn)算.【專題】數(shù)形結(jié)合;轉(zhuǎn)化思想;空間向量及應(yīng)用.【分析】由于=,=,,代入化簡即可得出.【解答】解:=,=,,∴=﹣=﹣=+﹣.故答案為:+﹣.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了向量的三角形法則與平行四邊形法則,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.12.已知拋物線的準(zhǔn)線過雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn),且雙曲線的離心率為2,則雙曲線焦點(diǎn)到漸近線距離是

參考答案:13.函數(shù)的值域是

.參考答案:14.復(fù)數(shù)的值是

.參考答案:﹣1【考點(diǎn)】A7:復(fù)數(shù)代數(shù)形式的混合運(yùn)算.【分析】利用指數(shù)冪的性質(zhì),分式的分子、分母同時(shí)平方,然后求其次方的值.【解答】解:復(fù)數(shù)=故答案為:﹣115.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2+n,那么它的通項(xiàng)公式為an=

.參考答案:2n

16.若對(duì)任意x>0,

恒成立,則a的取值范圍是.參考答案:17.平面上三條直線x﹣2y+1=0,x﹣1=0,x+ky=0,如果這三條直線將平面劃分為六部分,則實(shí)數(shù)k的取值集合為.參考答案:{0,﹣1,﹣2}【考點(diǎn)】直線的一般式方程與直線的平行關(guān)系;直線的一般式方程與直線的性質(zhì);兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo).【分析】如果這三條直線將平面劃分為六部分包括兩種情況能夠成立,一是x+ky=0過另外兩條直線的交點(diǎn),做出交點(diǎn)坐標(biāo)代入直線方程,得到k的值,二是這條直線與另外兩條直線平行,求出k的值.【解答】解:若是三條直線兩兩相交,交點(diǎn)不重合,則這三條直線把平面分成了7部分,∴如果這三條直線將平面劃分為六部分包括兩種情況能夠成立,一是x+ky=0過另外兩條直線的交點(diǎn),x﹣2y+1=0,x﹣1=0的交點(diǎn)是(1,1)∴k=﹣1,二是這條直線與另外兩條直線平行,此時(shí)k=0或﹣2,故答案為:{0,﹣1,﹣2}三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分10分)設(shè)直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為.(I)把曲線C的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;(II)設(shè)直線l與曲線C交于M,N兩點(diǎn),點(diǎn),求的值.參考答案:解:(I)由曲線C的極坐標(biāo)方程為,即,可得直角坐標(biāo)方程:

………………5分

(II)把直線的參數(shù)方程(t為參數(shù))代入曲線C的直角坐標(biāo)方程可得:3t2+8t﹣16=0,∴t1+t2=,t1t2=

………………8分

………………10分

19.11分制乒乓球比賽,每贏一球得1分,當(dāng)某局打成10:10平后,每球交換發(fā)球權(quán),先多得2分的一方獲勝,該局比賽結(jié)束.甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行單打比賽,假設(shè)甲發(fā)球時(shí)甲得分的概率為0.5,乙發(fā)球時(shí)甲得分的概率為0.4,各球的結(jié)果相互獨(dú)立.在某局雙方10:10平后,甲先發(fā)球,兩人又打了X個(gè)球該局比賽結(jié)束.(1)求P(X=2);(2)求事件“X=4且甲獲勝”的概率.參考答案:(1);(2)0.1【分析】(1)本題首先可以通過題意推導(dǎo)出所包含的事件為“甲連贏兩球或乙連贏兩球”,然后計(jì)算出每種事件的概率并求和即可得出結(jié)果;(2)本題首先可以通過題意推導(dǎo)出所包含的事件為“前兩球甲乙各得分,后兩球均為甲得分”,然后計(jì)算出每種事件的概率并求和即可得出結(jié)果?!驹斀狻?1)由題意可知,所包含的事件為“甲連贏兩球或乙連贏兩球”所以(2)由題意可知,包含的事件為“前兩球甲乙各得分,后兩球均為甲得分”所以【點(diǎn)睛】本題考查古典概型的相關(guān)性質(zhì),能否通過題意得出以及所包含的事件是解決本題的關(guān)鍵,考查推理能力,考查學(xué)生從題目中獲取所需信息的能力,是中檔題。20.已知函數(shù),其中為常數(shù).(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)設(shè)函數(shù)(),求使得成立的的最小值;(Ⅲ)已知方程的兩個(gè)根為,并且滿足.求證:.參考答案:(Ⅰ)因?yàn)?所以,當(dāng)時(shí),函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù);當(dāng)時(shí),函數(shù)在上為單調(diào)遞增,在上為單調(diào)遞減函數(shù).(Ⅱ)由已知,函數(shù)的定義域?yàn)?且,因?yàn)?lt;0,所以在定義域內(nèi)為遞減函數(shù),又因?yàn)?0,當(dāng)時(shí),,所以求的最小值為.(Ⅲ)由(Ⅰ)知當(dāng)時(shí),函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù),方程至多有一根,所以,,又因?yàn)?所以,可得.即,所以.21.如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,O為底面ABCD的中心,P、Q分別是棱DD1、CC1的中點(diǎn).(1)畫出面D1BQ與面ABCD的交線,簡述畫法及確定交線的依據(jù).(2)求證:平面D1BQ∥平面PAO.參考答案:【考點(diǎn)】平面的基本性質(zhì)及推論;平面與平面平行的判定.【專題】空間位置關(guān)系與距離.【分析】(1)延長D1Q與DC,交于點(diǎn)M,連接BM.得BM即為面D1BQ與面ABCD的交線.由已知能推導(dǎo)出M在面D1BQ與面ABCD的交線上,B也在面D1BQ與面ABCD的交線上,從而得到BM即為面D1BQ與面ABCD的交線.(2)連接PQ、BD,四邊形PABQ為平行四邊形,從而AP∥BQ,進(jìn)而BQ∥面AOP,同理可證D1B∥面AOP,由此能證明面BQD1∥面AOP.【解答】(1)解:作法:延長D1Q與DC,交于點(diǎn)M,連接BM.得BM即為面D1BQ與面ABCD的交線…理由如下:由作法可知,M∈直線D1Q,又∵直線D1Q?面D1BQ,∴M∈面D1BQ,同理可證M∈面ABCD,則M在面D1BQ與面ABCD的交線上,又∵B∈面D1BQ,且B∈面ABCD,則B也在面D1BQ與面ABCD的交線上,…且面D1BQ與面ABCD有且只有一條交線,則BM即為面D1BQ與面ABCD的交線.…(2)證明:連接PQ、BD,由已知得四邊形PABQ為平行四邊形∴AP∥BQ,∵AP?面AOP,BQ?面AOP,∴BQ∥面AOP,…同理可證D1B∥面AOP,又∵BQ∩D1B=B,BQ?面BQD1,BD1?面BQD1,∴面BQD1∥面AOP.…【點(diǎn)

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