內蒙古醫(yī)學院碩士（學術學位）研究生培養(yǎng)計劃年級學號姓名學科、專業(yè)指導教師二級培養(yǎng)單位內蒙古醫(yī)學院研究生學院制關于制訂碩士研究生個人培養(yǎng)計劃的規(guī)定為進一步加強攻讀醫(yī)學科學學位型碩士研究生培養(yǎng)工作的規(guī)范化管理，不斷提高研究生的培養(yǎng)質量，更好地貫徹各學科、專業(yè)的培養(yǎng)方案，按照有關文件規(guī)定及培養(yǎng)方案的要求，在研究生入學二個月內制訂出個人培養(yǎng)計劃。一、指導原則1、各專業(yè)必須按照本學科、專業(yè)培養(yǎng)方案并結合研究生的個人情況及特點制訂個人的培養(yǎng)計劃。2、各學科、專業(yè)研究生培養(yǎng)計劃的制訂，要立足提高研究生的教育質量這一基本點，注重提高研究生的綜合素質、改善知識結構、增強專業(yè)能力，達到基礎寬厚、理論扎實、知識面寬和適應性強的要求。二、培養(yǎng)計劃的主要內容1、培養(yǎng)目標⑴學習掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，熱愛祖國、遵紀守法、品德良好、治學嚴謹、有獻身科學的強烈事業(yè)心和改革創(chuàng)新精神，積極為祖國經(jīng)濟建設服務。⑵在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學研究工作或獨立擔負專門工作的能力，所研究的課題應有新的見解；能較好地完成培養(yǎng)計劃要求的各個環(huán)節(jié)；掌握一門外國語，并能閱讀本專業(yè)外文資料和寫出論文摘要。⑶具有健康的體魄、良好的心理素質、團隊合作精神和社會適應能力。2、研究方向必須緊扣二級學科、專業(yè)相對穩(wěn)定、特色明顯的研究方向，以適應厚基礎、寬口徑培養(yǎng)人才的需要。所研究方向應屬本學科范疇，并符合本專業(yè)培養(yǎng)方案所設的研究方向。3、課程設置各學科、專業(yè)按培養(yǎng)方案要求安排課程，對各類課程應明確課程名稱、學習時數(shù)、主講內容、基本要求和考核方式等。課程分類、學時、學分及教學安排與考試要求詳見研究生工作手冊及當年研究生課程一覽表要求。三、其他1、培養(yǎng)計劃由導師、指導小組與研究生共同制訂；于入學后兩個月內將填寫完整，經(jīng)導師、教研室（科室）簽署意見后的碩士研究生培養(yǎng)計劃表一式四份交所屬二級培養(yǎng)單位。二級培養(yǎng)單位學位評定分委員會審核批準并留存三份備案（研究生畢業(yè)時隨同其他材料上交研究生學院二份、培養(yǎng)單位存檔一份），一份返還研究生本人（導師及教研室所需由研究生提供復印件）。2、在制訂培養(yǎng)計劃時除遵循學科、專業(yè)培養(yǎng)方案和強調因材施教的原則外，還應留有余地，以便在執(zhí)行中有可能進行調整，但一般不應做大的更改，若因特殊原因需要調整時要按有關規(guī)定辦理。3、本表要求用宋