第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年幼兒園?安全工作?計(jì)劃總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?本學(xué)期?我班共有?幼兒__?__名，?其中男孩?____?名，女孩?____?名，每一?個(gè)孩子都?是家庭的?未來(lái)和新?希望，讓?他們平安?、健康、?快樂(lè)地成?長(zhǎng)是我們?一直刻在?心上的職?責(zé)。本班?幼兒部分?都是新入?園的小朋?友，安全?意識(shí)淡薄?，為了培?養(yǎng)幼兒的?安全意識(shí)?和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)?單的安全?自救方法?，避免發(fā)?生各類安?全責(zé)任事?故，確保?教育教學(xué)?秩序的穩(wěn)?定開(kāi)展，?針對(duì)我們?托班幼兒?的年齡特?點(diǎn)和實(shí)際?情況，我?班制定了?一份安全?教育計(jì)劃?：1、?生活安全?全面考慮?托小班幼?兒年齡特?點(diǎn)，尊重?托班幼兒?身心發(fā)展?的規(guī)律，?在安全的?意識(shí)滲透?下，為幼?兒提供健?康、豐富?的生活和?活動(dòng)環(huán)境?，滿足幼?兒多方面?、差異性?的發(fā)展需?要。(?1)堅(jiān)持?每天晨午?檢，保證?幼兒不帶?危險(xiǎn)物品?入園，如?發(fā)現(xiàn)要及?時(shí)沒(méi)收，?并教育幼?兒，和與?其家長(zhǎng)溝?通。(?2)堅(jiān)持?每天為幼?兒量體溫?，體溫超?過(guò)37.?5℃不入?園。(?3)把好?幼兒服藥?關(guān)，藥一?定要放在?幼兒夠不?到的地方?，并寫(xiě)好?幼兒姓名?。根據(jù)家?長(zhǎng)的服用?要求，確?保服藥及?時(shí)、準(zhǔn)確?，嚴(yán)禁錯(cuò)?服、漏服?現(xiàn)象的發(fā)?生。(?4)嚴(yán)格?執(zhí)行衛(wèi)生?安全消毒?制度，保?證教室每?天開(kāi)窗通?風(fēng)、保持?干凈;保?證桌椅的?安全、衛(wèi)?生;定期?消毒玩具?;保證幼?兒的水杯?和毛巾每?天清洗消?毒;保證?寢室干凈?、并按時(shí)?消毒，利?用太陽(yáng)無(wú)?盡的能量?，在天氣?好的時(shí)候?晾曬被褥?，及時(shí)預(yù)?防傳染病?的發(fā)生，?合理地安?排好幼兒?的一日生?活;(5?)日常生?活中，教?育幼兒不?動(dòng)插座，?以防觸電?;不將手?指放在門(mén)?、窗處，?以防夾傷?;注意不?玩水、火?、肥皂以?及消毒物?品;教育?幼兒入廁?時(shí)不推不?擠，以防?撞傷、碰?傷。嚴(yán)格?書(shū)寫(xiě)交接?班記錄，?及時(shí)清點(diǎn)?人數(shù)和物?品與接班?教師交代?清楚。?2、進(jìn)餐?、午睡安?全托班幼?兒習(xí)慣把?很多東西?塞到鼻孔?、耳朵、?嘴巴、肚?臍等有洞?的地方，?在一日生?活中時(shí)常?仔細(xì)留意?，引導(dǎo)幼?兒注意個(gè)?人衛(wèi)生，?不把臟東?西放入嘴?里，以防?止病由口?入，不吃?不潔凈、?變味發(fā)霉?的食物;?進(jìn)餐時(shí)一?定要把湯?晾溫后再?盛給幼兒?，并為幼?兒端到面?前，預(yù)防?燙傷幼兒?。午睡時(shí)?不玩衣物?(如：扣?子、珠子?、發(fā)夾、?拉鏈等)?，不蒙頭?睡覺(jué)，不?拿玩具、?物件睡覺(jué)?，進(jìn)餐、?午睡時(shí)來(lái)?回巡視。?3、活?動(dòng)安全托?班上學(xué)期?對(duì)幼兒園?環(huán)境不盡?熟悉，幼?兒在適應(yīng)?環(huán)境的探?索過(guò)程中?容易新奇?。平時(shí)利?用晨間談?話、教學(xué)?活動(dòng)、游?戲活動(dòng)，?對(duì)幼兒進(jìn)?行淺顯的?安全常識(shí)?教育，提?高幼兒的?安全意識(shí)?和自我保?護(hù)能力。?在常規(guī)培?養(yǎng)中教育?幼兒遵守?活動(dòng)規(guī)則?，不攜帶?危險(xiǎn)物品?參與活動(dòng)?(如：剪?刀、玩具?等尖銳物?件)，游?戲中不做?危險(xiǎn)動(dòng)作?(如：頭?朝下滑滑?梯、由下?向上爬滑?梯、不攀?爬等)，?不擅自離?開(kāi)集體，?同伴間友?好相處，?互相謙讓?，不擠不?撞，不(?打、推、?咬、抓)?人。4?、接送安?全來(lái)園、?離園人流?較大，幼?兒園空間?也較大，?而且托班?幼兒容易?被環(huán)境的?興趣點(diǎn)吸?引，所以?來(lái)園時(shí)要?求家長(zhǎng)送?到老師手?中，并與?教師相互?問(wèn)好，不?在園內(nèi)其?他地方逗?留;離園?時(shí)要求幼?兒與教師?道別，并?說(shuō)明來(lái)接?者的身份?，不跟陌?生人離開(kāi)?或擅自離?園。眼觀?四路，要?是家長(zhǎng)自?己在離開(kāi)?班級(jí)之后?帶孩子在?園內(nèi)大型?玩具區(qū)玩?，一定要?提醒家長(zhǎng)?看好孩子?。如果有?事不能來(lái)?園，要及?時(shí)、主動(dòng)?與班級(jí)教?師聯(lián)系，?教師及時(shí)?做好缺勤?情況登記?。6、?家園共安?全利用家?園欄、家?長(zhǎng)會(huì)、來(lái)?園離園接?觸等多種?途徑，對(duì)?家長(zhǎng)進(jìn)行?安全知識(shí)?的宣傳，?宣傳安全?教育的重?要性，以?及幼兒園?的安全教?育活動(dòng)，?請(qǐng)家長(zhǎng)積?極配合幼?兒園做好?安全教育?工作，特?別是加強(qiáng)?交通安全?的重視，?在接送幼?兒時(shí)遵守?交通法規(guī)?。提醒家?長(zhǎng)注意家?居生活安?全與家居?活動(dòng)環(huán)境?安全(如?：燒傷、?燙傷、觸?電、中毒?、摔傷等?預(yù)防教育?工作)，?引導(dǎo)孩子?記住父母?姓名、電?話號(hào)碼等?。7、?簡(jiǎn)單自救?方法在教?學(xué)活動(dòng)中?滲透有關(guān)?的安全知?識(shí)，讓幼?兒知道1?10、1?20、1?19緊急?呼叫電話?的號(hào)碼和?用途，遇?到緊急情?況，能呼?叫求救，?最大限度?地消除不?安全因素?。培養(yǎng)幼?兒多做力?所能及的?事，加強(qiáng)?幼兒自理?能力的培?養(yǎng)。時(shí)?時(shí)刻刻提?醒自己，?提醒孩子?，沿著計(jì)?劃的大方?向，注重?細(xì)節(jié)，適?時(shí)地在實(shí)?際情況下?進(jìn)行調(diào)節(jié)?，我們相?信一定可?以讓我們?的孩子健?康、快樂(lè)?地成長(zhǎng)。?202?3年幼兒?園安全工?作計(jì)劃總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?暑假幼?兒園安全?工作總結(jié)?，學(xué)校安?全問(wèn)題一?直是我園?最為關(guān)注?和重視的?工作之一?，也是各?項(xiàng)工作的?首要任務(wù)?。我園在?上級(jí)教育?部門(mén)的領(lǐng)?導(dǎo)下，在?各安全部?門(mén)的指導(dǎo)?下，結(jié)合?本園安全?工作的實(shí)?際情況，?按照上級(jí)?部門(mén)頒發(fā)?的各種安?全會(huì)議精?神，堅(jiān)持?以“隱患?險(xiǎn)于明火?，防范重?于泰山”?為指導(dǎo)，?認(rèn)真__?__上級(jí)?各有關(guān)要?求，全面?加強(qiáng)學(xué)校?安全教育?，通過(guò)齊?抓共管，?營(yíng)造氣氛?，切實(shí)保?障師生安?全，維護(hù)?幼兒園正?常的教育?教學(xué)秩序??，F(xiàn)將安?全工作進(jìn)?行自查并?總結(jié)如下?：一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?措施有力?為進(jìn)一?步做好安?全教育工?作，切實(shí)?加強(qiáng)對(duì)安?全教育工?作的領(lǐng)導(dǎo)?，我們幼?兒園把安?全工作列?入重要議?事日程，?幼兒園園?長(zhǎng)直接抓?，定期、?不定期召?開(kāi)安全工?作專題研?究，及時(shí)?布置工作?任務(wù)，定?時(shí)加強(qiáng)安?全工作檢?查，不定?時(shí)進(jìn)行抽?查;分管?園長(zhǎng)具體?抓，把安?全工作列?入幼兒園?工作計(jì)劃?，并把任?務(wù)、責(zé)任?落實(shí)到人?，對(duì)上級(jí)?來(lái)文及時(shí)?組織學(xué)習(xí)?、___?_，對(duì)幼?兒園辦公?室、后勤?部具體分?工負(fù)責(zé)組?織實(shí)施。?二、制?度保證措?施到位?1、建立?安全保衛(wèi)?工作領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)任制和?責(zé)任追究?制。由幼?兒園園長(zhǎng)?負(fù)責(zé)，將?安全保衛(wèi)?工作列入?目標(biāo)考核?內(nèi)容，并?進(jìn)行嚴(yán)格?考核，嚴(yán)?格執(zhí)行責(zé)?任追究制?度，對(duì)造?成重大安?全事故的?，要嚴(yán)肅?追究有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)及直?接責(zé)任人?的責(zé)任。?2、簽?訂責(zé)任書(shū)?。層層簽?訂責(zé)任書(shū)?，明確了?教職工應(yīng)?做的工作?和應(yīng)負(fù)的?責(zé)任。將?安全教育?工作作為?對(duì)教職員?工考核的?重要內(nèi)容?，___?_“誰(shuí)主?管，誰(shuí)負(fù)?責(zé)”的原?則，真正?做到職責(zé)?明確，責(zé)?任到人。?3、不?斷完善幼?兒園安全?保衛(wèi)工作?規(guī)章制度?。建立幼?兒園安全?保衛(wèi)工作?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?并根據(jù)安?全保衛(wèi)工?作形勢(shì)的?發(fā)展，不?斷完善充?實(shí)。建立?健全定期?檢查和日?常防范相?結(jié)合的安?全管理制?度，以及?門(mén)衛(wèi)值班?、巡邏值?班、防火?防災(zāi)、食?品衛(wèi)生管?理、防火?安全管理?、體育器?材檢查、?健康體檢?等規(guī)章制?度。正確?處理好安?全工作與?保健服務(wù)?工作關(guān)系?，在園外?開(kāi)展的社?會(huì)實(shí)踐