第17頁共17頁慶六一兒童?節(jié)活動方案?一、活動?目的：為了?豐富同學們?的業(yè)余生活?，營造輕松?、愉悅、和?諧的校園文?化氛圍，體?現(xiàn)新鄉(xiāng)學子?積極向上的?精神風貌。?在六一國際?兒童節(jié)來臨?之際，新城?子鄉(xiāng)中心小?學特決定舉?行“慶六一?”系列活動?”。二、?活動內容：?1、新隊?員入隊。?2、進行“?慶六一”團?隊游戲比賽?活動。三?、活動主題?：童心同樂?四、活動?時間：2_?___年_?___月_?___日下?午____?點至___?_點五、?活動地點：?操場六、?參與對象：?全體師生?七、活動要?求：1、?各班在活動?前必須對學?生進行紀律?教育，要求?全體學生在?活動過程中?一定要遵守?紀律，不得?隨意大聲喊?叫，不得擾?亂活動秩序?。有破壞活?動秩序的同?學將由場地?負責老師取?消活動資格?。2、負?責各項游藝?活動的老師?，須自行或?叫學生在_?___月_?___日中?午前準備好?本項目活動?所需一切物?品及游戲須?知，___?_月___?_日中午1?2：30前?布置好活動?場地。3?、____?月____?日1：00?集合，各班?按指定區(qū)域?在操場站好?，各項目負?責人準時到?位。4、?活動前班主?任老師要向?學生宣講活?動規(guī)則，并?注意安全教?育，反對弄?虛作假?；?動結束后，?各班級要做?好本班所在?位置衛(wèi)生工?作。5、?游藝活動中?，各游戲負?責老師必須?負責此項目?學生安全。?6、各項?游藝活動結?束后，將所?有的道具放?到總務處歸?總，以便下?次使用。?慶六一兒童?節(jié)活動方案?（二）“?六一”國際?兒童節(jié)即將?來臨，為了?讓我校全體?同學過一個?豐富多彩、?富有教育意?義的“六一?”國際兒童?節(jié)，現(xiàn)根據?本校實際，?現(xiàn)將慶?！?六一”國際?兒童節(jié)之“?快樂六一，?體驗成長”?系列主題活?動作如下安?排，望相關?教師抓緊抓?落實。一?、活動主題?慶祝六一?兒童節(jié)暨發(fā)?展新隊員主?題大隊會。?二、活動?目的1、?邀請家長參?與學校、學?生活動。使?學校、家長?、學生有一?個相互交流?的機會。?2、舉行新?隊員入隊儀?式，使每位?新入隊的少?先隊員感受?到自己的光?榮，記住這?個難忘的六?一。3、?各中隊組織?隊員開展各?種形式的表?演活動，使?學生度過一?個愉快而有?意義的六一?。三、活?動內容1?、發(fā)展新隊?員，各班將?新隊員名單?于____?月____?日前上報少?先隊大隊部?。2、文?藝匯演活動?:(1)?、每班至少?準備一個節(jié)?目(節(jié)目類?型可以是舞?蹈、相聲、?小品朗誦、?合唱等)，?班主任、科?任教師及音?樂教師組織?排練，于_?___月_?___日前?將節(jié)目上報?到少先隊大?隊部。(?2)、少先?隊負責組織?排練兩套學?校節(jié)目。?(3)、學?校定于__?__月__?__日下午?進行彩排。?四、活動?形式1、?發(fā)展新隊員?。2、文?藝匯演活動?。五、活?動時間_?___年_?___月_?___日。?六、活動?地點學校?操場。七?、參加人員?要求1、?全校師生及?其學生家長?積極參與此?項活動。?2、各班正?副班主任做?好本中隊各?種形式的表?演準備工作?。3、要?求一、二、?三年級班主?任做好學生?入隊前的準?備工作。?八、組織機?構學校。?九、活動?步驟1、?做好新生入?隊的各項準?備工作。?(1)新生?入隊名單;?(2)新?生佩戴領巾?方法和入隊?誓詞的練習?;(3)?新老隊員代?表講話稿。?十、組織?規(guī)模大隊?活動。(全?校師生參與?)十一、?注意事項?1、注意個?人環(huán)境、衛(wèi)?生、不亂扔?廢棄物。?2、各班正?副班主任組?織好各班學?生，注意各?項安全。?慶六一兒童?節(jié)活動方案?（三）一?、活動目的?為給我校?兒童學子搭?建一個培養(yǎng)?潛力，豐富?我校文化生?活，展現(xiàn)才?華的舞臺，?激發(fā)學生熱?愛學習、熱?愛生活、熱?愛校園的情?感，提高學?生的全面素?質，也讓學?生度過一個?祥和、快樂?、向上的“?六一”國際?兒童節(jié)。我?校將精心安?排慶“六一?”文藝匯演?活動。二?、活動主題?“一個也?不能少”。?為了讓孩?子們過一個?更快樂的“?六一兒童節(jié)?”，我們本?次的活動主?題是“一個?也不能少”?，每個班兩?個節(jié)目，其?中一個節(jié)目?務必是群眾?節(jié)目，所有?的孩子都參?加，讓每一?個孩子在屬?于他們的節(jié)?日里，都能?收獲一份快?樂!一份勇?敢!一份自?信!三、?時間安排?____年?____月?____日?。四、組?織方法1?、以班級為?單位參賽，?每個單位出?____個?節(jié)目，參賽?節(jié)目由班主?任和其他科?任教師調配?時間進行指?導與訓練。?2、為了?保證節(jié)目的?質量，各單?位在___?_月___?_日將節(jié)目?資料、參演?人數(shù)及服裝?、道具、音?樂上報__?__老師處?，以便校園?統(tǒng)一安排。?五、節(jié)目?要求及節(jié)目?推薦1、?每個節(jié)目要?體現(xiàn)“精”?、“新”，?每個節(jié)目時?長不超過4?分鐘。2?、節(jié)目形式?以歌曲(獨?唱、合唱)?、舞蹈(獨?舞、群眾舞?)、健美操?、童話劇、?課本劇、小?品、講故事?、詩朗誦、?快板、器樂?、武術、雜?技及語言類?節(jié)目為主，?由老師和學?生共同創(chuàng)作?編排。3?、本次節(jié)目?資料以反映?“六一”兒?童節(jié)歡樂為?題材，要健?康向上、主?題鮮明、題?材新穎、富?有感染力，?突出少年兒?童天真、活?潑的年齡特?點。六、?各工作資料?、注意事項?及負責人安?排如下1?、評委:每?班選兩名家?長當評委，?于____?月____?日聯(lián)系好，?并報到__?__老師處?。____?月____?日晚上7:?00，召開?家長評委會?議。負責人?:____?。2、后?勤:邀請村?民幫忙負責?會場、校園?、校門口安?全工作。負?責人:__?__。3?、獎品:_?___月_?___日下?午4:00?前，班主任?將獎品、獎?狀、大紅花?發(fā)放到位。?4:00優(yōu)?秀小組及組?長到舞臺照?相。負責人?:____?。4、收?尾:___?_月___?_日晚上結?束后，將場?地清理好。?負責人:_?___。?5、所需物?品及采購:?化妝品:_?___;書?畫用品:_?___;其?他活動用品?采購:__?__。6?、當天晚飯?安排:當晚?就餐的有老?師、住宿學?生、幫忙化?妝的家長、?家長評委。?負責人:_?___。?七、活動流?程本次活?動共分為兩?部分:_?___月_?___日下?午4:30?，進行書法?、繪畫、折?紙、硬筆書?法、簡筆畫?展覽，屆時?將邀請本鎮(zhèn)?書法名家到?校指導。?____月?____日?晚上7:3?0，進行文?藝匯演。?(后附節(jié)目?單)八、?文藝匯演評?分標準及評?分規(guī)則1?、每項起評?分8.0分?，滿分10?分，小數(shù)點?后保留一位?小數(shù)。2?、去掉最高?分、最低分?，計算每隊?平均分，然?后把四項的?平均分相加?，按得分高?低排序確定?名次。(1?00分為滿?分，保留兩?位小數(shù)，四?舍五入，前?三個節(jié)目演?出完后，再?給分。)?1、評獎分?低年級組(?幼兒班，一?年級、二年?級)、中高?年級組(三?至六年級)?二組進行綜?合評獎。?2、現(xiàn)場打?分，評出低?年級組一等?獎一名，二?等獎兩名，?鼓勵獎一名?，中高年級?組一等獎一?名，二等獎?兩名，鼓勵?獎一名。?九、非班主?任工作人員?安排非班?主任負責協(xié)?助所在班的?班主任工作?，生活教師?負責學生更?換衣服。?慶六一兒童?節(jié)活動方案?（四）一?、指導思想?一年一度?的六一兒童?節(jié)是全國少?先隊員最隆?重的節(jié)日，?通過開展慶??！傲弧?活動，使隊?員在積極的?參與中體驗?集體合作的?快樂，體現(xiàn)?一種積極向?上、樂觀進?取的精神。?開展以豐富?多彩的活動?，激發(fā)學生?熱愛生活、?熱愛學習、?熱愛校園的?情感，歡度?一個有意義?、能回味的?六一兒童節(jié)?。為了使慶?祝活動順利?進行，特制?定此方案。?二、領導?小組組長?:____?。副組長?:____?、____?。成員:?……。三?、活動內容?1、“迎?六一”書畫?比賽(1?)一、二年?級開展書法?、繪畫比賽?，每班每項?各選5份上?交;三、四?、五年級開?展書法、繪?畫、手抄報?比賽，每班?每項各選5?份上交。?(2)作品?內容以“六?一節(jié)，我成?長我快樂”?為主題，也?可寫健康向?上的詩句、?警句和格言?等。參賽作?品須在背面?右下角用鉛?筆寫上班級?、姓名。?(3)書法?作品要求使?用統(tǒng)一稿紙?，一、二年?級用鉛筆，?三、四、五?年級用鋼筆?。繪畫、手?抄報統(tǒng)一用?8k畫紙。?2、“慶?六一”節(jié)目?評選六一?演出節(jié)目每?班至少排練?一塊，最多?不超過兩塊?;同年級節(jié)?目類型不得?重復，倡導?師生合作演?出;節(jié)目要?求男女同臺?、多人參加?，拒絕個人?節(jié)目。四?、活動時間?和要求1?、____?月____?日上午各類?作品上交少?先隊室，_?___月_?___日上?午評選，過?期不候。_?___月_?___日下?午在學校五?樓多媒體教?室進行六一?節(jié)目的評比?及選拔。?2、各班于?____月?____日?上午前從其?余作品中選?擇優(yōu)秀的張?貼在教室外?面兩個窗戶?下的墻壁上?，制成墻報?，____?月____?日下午學校?組織有關人?員進行評比?。3、中?午有利用午?休時間在學?校排練節(jié)目?的，班主任?寫出書面上?報學校審批?，由每天上?午值班教師?實際監(jiān)督掌?控。五、?獎勵設置?1、書法、?繪畫、手抄?報(墻報)?設獎:(?1)個人設?獎:1--?____年?級各年級各?項比賽分別?設一等獎_?___名，?二等獎__?__名，三?等獎___?_名;__?__年級各?項比賽分別?設一等獎_?___名，?二等獎__?__名，三?等獎___?_名。(?2)墻報設?獎:1--?____年?級各年級分?別設一等獎?____名?，二等獎_?___名，?三等獎__?__名;_?___年級?設一等獎_?___名，?二等獎__?__名，三?等獎___?_名。對?于獲獎學生?給予一定的?物質獎勵，?同時對于獲?獎學生進行?拍照并張貼?在宣傳欄。?2、六一?節(jié)目評選設?獎:1-?-____?年級共設_?___個獎?項，分別是?一等獎__?__名，二?等獎___?_名，三等?獎____?名;4--?____年?級共設__?__個獎項?，分別是一?等獎___?_名，二等?獎____?名，三等獎?____名?。對于獲?獎班級的輔?導教師給予?一定的物質?獎勵，獲獎?班級頒發(fā)獎?狀。慶六?一兒童節(jié)活?動方案（五?）一、活?動目的：?拓寬孩子活?動空間，增?進學校、教?師、家長、?學員之間的?情感交流，?提供一個促?進孩子身心?的健康成長?的新平臺，?彼此分享和?共度一個富?有意義的“?六.一”;?促進同學愛?、師生情和?家長誼，為?孩子的成長?創(chuàng)造一個更?快樂和諧的?人際氛圍。?二、主辦?單位：藝術?中心三、?活動時間：?____年?____月?____日?上午(半天?)四、活?動地點：襄?陽市南湖廣?場五、活?動具體安排?：主持人?：吳毅及陳?憶美老師?1、簽到及?發(fā)小禮品在?____點?10分結束?。(吳毅老?師負責簽到?)(陳森負?責發(fā)小禮品?)2、_?___點1?5分，全體?集中，請吳?毅、陳憶美?主持老師祝?詞，石老師?宣布活動開?始。3、?活動開場慶?祝舞蹈：《?大王叫我來?巡山》《嘚?啵嘚啵得》?(由幽蘭樂?府舞蹈班的?老師、學員?同臺表演;?統(tǒng)一著裝：?幽蘭樂府舞?蹈班服。)?六、游戲?內容及要求?：A：快?樂的小推車?目的：通?過家長與孩?子合作用身?體搭成一輛?“小推車”?，加強兩者?之間的配?合和協(xié)調能?力;發(fā)展孩?子的上肢力?量。玩法?：孩子雙手?撐住地面，?家長提著孩?子的雙腳，?兩人配合著?向前走。比?賽哪組家庭?先到終點。?小組分配?：家長孩子?一隊，每組?四隊。B?：采蓮忙(?地毯10塊?)游戲玩?法：幼兒手?持兩塊地毯?，從起點出?發(fā)，到指定?地點給爸爸?(或媽媽)?放好，家長?向前走時每?只腳必須踩?在地毯上，?由幼兒將家?長走過后的?地毯依次輪?流向前搬運?，讓家長繼?續(xù)前進，家?長先到終點?者為勝。?游戲規(guī)則：?讓家長繼續(xù)?前進，媽媽?先到終點者?為勝小組?分配：家長?孩子一隊，?每組四隊。?C、親子?二人行游?戲玩法：孩?子赤腳站在?家長兩腳上?，雙手抱住?家長的腰，?家長雙手放?在腰后拉住?孩子的手，?從起點出發(fā)?，快速前進?，以先到終?點者為勝。?游戲規(guī)則?：要求幼兒?的腳不準離?開家長的腳?面，家長不?準提起孩子?前行。小?組分配：家?長孩子一隊?，每組四隊?。D、企?鵝運蛋(沙?包N個、桶?四個)游?戲玩法：游?戲開始前，?幼兒站在場?地的起點，?爸爸(或媽?媽)站在場?地中間，比?賽開始，幼?兒用大腿內?側夾住一只?沙包學企鵝?的樣子，從?起點走到場?地的中間，?把沙包放入?小桶內，然?后跑回起點?運蛋(沙包?)。這時，?爸爸(或媽?媽)可從小?桶內把蛋(?沙包)拿出?，也用大腿?內側夾住向?前走到終點?后，把蛋(?沙包)放入?終點的桶內?，再跑回場?地中間去運?第二個蛋，?在規(guī)定時間?1分鐘內看?哪個家庭運?的蛋最多為?勝利。游?戲規(guī)則：若?中途沙包掉?到地上，可?撿起重新夾?住前行;不?準用手拿著?沙包前行，?夾好后再前?行。小組?分配：家長?孩子一隊，?每組四隊。?E、游戲?名稱：《傳?遞游戲》(?紙板N個)?準備：紙?板若干玩?法：家長將?紙板當成小?橋，不間斷?地為幼兒作?鋪墊讓幼兒?從起點走到?終點。小?組分配：家?長孩子一隊?，每組四隊?。F、上?下傳球(器?械：球)?游戲玩法：?每小組__?__人呈一?路縱隊站立?，比賽開始?，第一名隊?員雙手舉起?籃球于胸前?，聽到開始?口令從跨下?傳球給下一?名隊員，下?一名隊員則?從頭頂傳給?下一名隊員?，以此類推?，傳到最后?一位，則抱?球沖回排頭?從跨下傳下?去。___?_人輪完，?游戲算結束?。用時少者?名次列前。?游戲規(guī)則?：若中途球?掉地上，罰?停兩秒，兩?秒后接著游?戲。小組?分配：每隊?____人?，共三隊。?G、雙人?背部夾球(?器械：球)?游戲玩法?：每隊共_?___人，?兩人一組背?靠背加住球?，繞過前方?____米?處的障礙物?回到原點，?老師將球放?到下一組背?部，依次進?行，___?_組輪完，?最后一組隊?員跨過起點?游戲算結束?。用時少者?球隊名次列?前。游戲?規(guī)則：若中?途球掉到地?上，本組將?回起點從新?開始;不準?用手拿著球?前行，夾好?后再前行。?小組分配?：每隊__?__人，共?三隊。以?上游戲均以?小組為單位?，勝組獎勵?小禮品。最?后得出本次?活動勝利次?數(shù)最多的總?冠軍，再另?外獎勵小禮?品。(總裁?判：劉美娜?老師;一組?裁判：憶美?及怡然老師?;二組裁判?：森森及小?帥老師;三?組裁判：娜?娜及婭茹老?師;四組裁?判：明潔及?苗苗老師;?禮品派發(fā)：?石老師;現(xiàn)?場協(xié)調與維?持秩序：吳?毅老師)?七、教務管?理吳毅老師?總結活動情?況。石老師?總結性發(fā)言?。八、全?體留影紀念?。九、家?長注意事項?：1、請?各位家長帶?同您的孩子?準時在__?__月__?__日早上?____點?前到達活動?地點。(請?自行準備交?通工具及吃?好早餐)?2、如果與?孩子其他興?趣班時間沖?突，請家長?朋友們盡量?提前協(xié)調好?時間讓孩子?們積極參與?趣味活動，?和小朋友、?家長、老師?們一同歡度?愉快而健康?的“六一”?節(jié)日。3?、請各位家?長在出發(fā)前?根據天氣情?況為孩子穿?好衣服，帶?備毛巾及替?換衣服。事?先教育好您?的孩子注意?安全，不能?離開活動地?點單獨行動?，不玩危險?游戲。4?、活動其間?請各家長看?管好自己的?財物。5?、盡量全程?參與上述活?動，活動未?結束而需先?行離開的家?庭請先知會?石老師及教?務管理吳毅?老師。慶?六一兒童節(jié)?活動方案（?六）一、?活動主題?“分享快樂?，奉獻愛心?”二、活?動目的1?、讓孩子在?學校度過一?個快樂、有?意義的兒童?節(jié)。2、?培養(yǎng)我校學?生節(jié)約的道?德品質，樹?立正確的理?財觀、價值?觀，實現(xiàn)各?類有效資源?的合理循環(huán)?利用，減少?資源浪費。?三、活動?內容1、?六一表彰慶?祝大會。?2、“跳蚤?市場”游園?活動：__?__年級學?生將自己的?各類物品標?上“指導價?”于跳蚤市?場上交流，?攤位設在自?己的教室內?，由班級班?主任和五名?學生負責。?____年?級學生在副?班主任的帶?領下，分小?組到各個班?級攤位購物?。攤位分為?三個組別：?一、二年?級為一組，?三、四年級?為一組，五?、六年級為?一組。學生?只能在自己?的大組內購?物，憑卡進?入，不允許?串組。四?、活動時間?1、__?__月__?__日上午?(星期五)?8：30—?9：30：?六一表彰大?會。主會場?：五樓報告?廳，各班派?一名老師帶?____名?學生參加。?分會場：各?班教室。?2、六一表?彰大會結束?后半小時內?，各班將教?室布置為跳?蚤市場形式?，10：0?0聽廣播鈴?聲，跳蚤市?場準時開始?。3、1?1：30活?動結束，學?生進食堂進?餐，一名教?師留下整理?教室。五?、活動準備?1、學生?準備：__?__月26?—____?日為物品收?集階段，每?位同學帶一?樣或多樣物?品，標上“?指導價”(?價格不超過?十元)。每?位同學帶十?元紙幣零鈔?(紙幣)。?2、學校?準備：制?作會員卡。?1、__?__年級黃?色，3、_?___年級?綠色，5、?____年?級灰色。持?相同顏色卡?紙的班級為?一組。學生?憑卡才能進?入同組的購?物區(qū)。慶?六一兒童節(jié)?活動方案（?七）為讓?同學們過上?一個“快樂?祥和、有趣?味、有文化?、有藝術”?的“六一”?國際兒童節(jié)?。特制定“?____一?小慶?！?一’國際兒?童節(jié)活動方?案”。一?、活動時間?二、活動?地點操場?(若逢下雨?，則另行安?排)三、?活動內容?(一)親子?互動游戲?1、二人三?足跑(一二?年級各班選?六個家庭)?。游戲方?法：家長與?孩子并排站?在起跑線后?，兩人內側?的兩只腿要?用繩綁住，?教師法令后?必須繞過標?志物才能返?回。評獎?：評委分別?給每個家庭?和班級計時?，以時間短?的為優(yōu)，每?班評出一等?獎____?名二等獎_?___名三?等獎___?_名。每年?級評出一個?班級。2?、“瘋狂造?句”(三四?年級各班選?六個家庭)?。家長和?孩子一起玩?，一個人隨?意說出__?__個互不?相干的字或?詞語，讓對?方造句，要?求句子中必?須包含那_?___個字?或詞。在規(guī)?定時間內說?得多的為勝?。游戲時?間：每個家?庭3分鐘。?評獎：評?委分別給每?個家庭和班?級計數(shù)，句?子多的為優(yōu)?，每班評出?一等獎__?__名二等?獎____?名三等獎_?___名。?每年級評