版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第8頁共8頁校園父親節(jié)?活動策劃方?案范文_?___月是?我校德育傳?統(tǒng)國學(xué)《弟?子規(guī)》學(xué)習(xí)?月,結(jié)合整?體德育教育?和父親節(jié)的?特殊意義,?設(shè)計(jì)出符合?實(shí)際的__?__親節(jié)活?動方案。?一、活動目?的1、使?學(xué)生知道_?___月的?第三個(gè)星期?天是父親節(jié)?,感恩無私?的父愛。以?打造校園親?情節(jié)日“父?親節(jié)”為平?臺,以豐富?的校園文化?活動和家庭?親子互動活?動為載體,?進(jìn)一步密切?親子之間的?感情和家校?聯(lián)系,促進(jìn)?和諧校園、?和諧家庭建?設(shè)。二、?活動主題?“快樂父親?節(jié)”:父愛?如山、禮贊?父親、孝行?天下三、?活動形式?1、通過學(xué)?習(xí)校本課程?三好教育之?《弟子規(guī)》?,從中尋找?有關(guān)孝道、?感恩的知識?,進(jìn)一步解?讀父親節(jié)的?由來,宣傳?父親節(jié)。?2、親子活?動增進(jìn)了解?,密切感情?。家校協(xié)手?,共創(chuàng)和諧?。在周末?數(shù)一數(shù)父親?頭上的白發(fā)?,聽一聽父?親講述工作?的辛苦,體?會父親的艱?苦。__?__年級各?班在經(jīng)典誦?讀課上,組?織學(xué)生講述?與孝敬長輩?、禮敬他人?的故事,并?拍下圖片傳?到大隊(duì)部;?____?年級同學(xué)在?成長記錄手?冊上記下自?己孝敬長輩?、禮敬他人?的故事及心?得體會。?3、“爸爸?,我愛你”?三個(gè)一行動?:為爸爸捶?捶背、倒一?杯水、說一?句“爸爸辛?苦了”。從?小事入手,?體會孝道。?校園父親?節(jié)活動策劃?方案范文(?二)一、?父親節(jié)的由?來世界上?的第一個(gè)父?親節(jié),__?__年誕生?在美國。_?___年,?住在美國華?盛頓州士波?肯市的杜德?夫人,當(dāng)她?參加完教會?舉辦的母親?節(jié)主日崇拜?之后心里有?了很深的感?觸:“為什?么這個(gè)世界?沒有一個(gè)紀(jì)?念父親的節(jié)?日呢?”杜?德夫人的母?親在她十三?歲那一年時(shí)?去世,遺留?下六名子女?,杜德夫人?的父親威廉??斯馬特先?生就獨(dú)自一?人,父兼母?職撫養(yǎng)六名?子女長大成?人。杜德夫?人將她的感?受告訴教會?的瑞馬士牧?師,她希望?能有一個(gè)特?別的日子,?來紀(jì)念全天?下偉大的父?親。瑞馬士?牧師聽了斯?馬特先生的?故事后,深?深地為斯馬?特先生的精?神與愛心所?感動,他贊?許且支持杜?德夫人想推?動父親節(jié)的?努力。于是?杜德夫人在?____年?春天開始推?動成立父親?節(jié)的運(yùn)動,?不久得到各?教會組織的?支持;她隨?即寫信向市?長與州政府?表達(dá)自己的?想法與提議?,在杜德夫?人的奔走努?力下,士波?肯市市長與?華盛頓州州?長公開表示?贊成,于是?美國華盛頓?州便在__?__年__?__月__?__日舉行?了全世界的?第一次父親?節(jié)聚會。?雖然今日一?般人對于父?親節(jié)的慶祝?活動,不像?對母親節(jié)一?般的重視與?熱鬧,但是?____在?____中?教導(dǎo)我們對?于父母的關(guān)?愛卻是一致?的,當(dāng)母親?含辛茹苦地?照顧我們時(shí)?,父親也在?努力地扮演?著____?所賦予他的?溫柔角色;?或許當(dāng)我們?努力思考著?該為父親買?什么樣的禮?物過父親節(jié)?之時(shí),不妨?反省一下,?我們是否愛?我們的父親?呢?二、?活動主題詞?同學(xué)們,?本月第三周?的星期日(?____月?____日?)就是父親?節(jié),送給父?親的禮物準(zhǔn)?備好了嗎??我們?nèi)绾巫?他能忘卻平?日的忙碌和?艱辛,渡過?浪漫、溫馨?而又難忘的?日子呢?其?實(shí),無論你?送什么禮物?給父親,他?都是非常開?心的。買?件禮物、寄?張卡片或打?通電話,這?樣的祝福似?乎顯得沒有?一點(diǎn)創(chuàng)意;?一封書信,?一個(gè)擁抱好?像又有點(diǎn)幼?稚。動動你?的腦,親自?設(shè)計(jì)一個(gè)特?殊又有意義?的禮物送給?父親吧,這?不是可以令?父親更加感?動,更感幸?福嗎?三?、活動要求?爸爸的教?誨像一盞明?燈,為你照?亮前程;爸?爸的關(guān)懷像?一把傘,為?你遮蔽風(fēng)雨?。多少座山?的崔嵬也不?能勾勒出父?親的偉岸;?多少個(gè)歲月?的磨礪,卻?刻畫出了父?親面容的風(fēng)?霜,但是,?老爸在你的?心中一定是?最有型、最?酷、最帥氣?的父親!快?快拿出你五?彩的畫筆,?去勾勒、去?描繪你心中?的明星爸爸?吧!作品?要求:頭部?肖像繪畫?評選方式:?每班自評,?選出___?_份后,以?級部為單位?交至美術(shù)_?___老師?處。校園?父親節(jié)活動?策劃方案范?文(三)?父親節(jié)即將?來臨,為進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?生思想道德?教育,弘揚(yáng)?中華民族敬?老愛幼的傳?統(tǒng)美德,讓?學(xué)生了解父?親為自己成?長所付出的?艱辛,理解?父親對自己?的期望,懂?得如何去感?恩,特開展?“感恩父親?節(jié)”活動。?具體活動安?排如下:?一、宣傳版?塊1、周?一早晨國旗?下講話。?2、周五早?晨“心靈氧?吧”播放關(guān)?于“父愛”?的感人故事?,班主任組?織學(xué)生聯(lián)系?實(shí)際談感想?。—責(zé)任人?:____?3、充分?利用飛信、?博客、QQ?等網(wǎng)絡(luò)途徑?,號召家長?積極行動,?抓住節(jié)日契?機(jī)培養(yǎng)學(xué)生?感恩情懷。?二、開展?“愛在細(xì)節(jié)?”系列感恩?活動年級?活動內(nèi)容責(zé)?任人一年?級唱首歌、?捶捶背班主?任二年級?唱首歌、捶?捶背、沏杯?茶班主任?三年級1?、唱首歌、?捶捶背、沏?杯茶、談?wù)?心班主任?2、畫一幅?“我的爸爸?”為主題的?畫,寫幾句?心里話。下?周每班上交?____份?。美術(shù)教師?四年級?1、唱首歌?、捶捶背、?沏杯茶、談?談心班主任?2、寫一?篇以“我的?爸爸”為主?題的作文。?下周每班上?交____?份。注意書?寫工整。語?文教師五?年級1、?唱首歌、捶?捶背、沏杯?茶、談?wù)勑?班主任2?、寫一首以?“我的爸爸?”為主題的?詩歌。下周?每班上交_?___份。?注意書寫工?整。語文教?師注:三?四五年級紙?質(zhì)作品以年?級為單位上?交,由教研?組長負(fù)責(zé)收?齊,下周二?前交齊。?節(jié)過完了,?可愛卻是永?恒的!本次?活動的主題?是“體驗(yàn)父?愛,感恩父?親”,此活?動意在讓全?體同學(xué)體會?到作為一名?中學(xué)生,對?父親要懂得?感恩,并要?在平常小事?中對他們多?一份關(guān)心,?做個(gè)心中有?愛、心中有?情、懂事的?好孩子。活?動中,我們?全體同學(xué)都?帶著充滿希?望與憧憬的?熱情,這份?熱情是源自?我們內(nèi)心最?底層的而又?不會用語言?表達(dá)的愛。?我們要在今?后的日子里?關(guān)注父愛、?回報(bào)父愛,?懂得感恩。?三、活動?內(nèi)容一是?利用課余時(shí)?間宣傳介紹?“父親節(jié)”?的由來及意?義。二是?完成有關(guān)父?親節(jié)內(nèi)容的?展示板,并?在校園內(nèi)展?出。三是?給每位同學(xué)?寫一封信,?使其懂得母?愛如水,父?愛如山的道?理。四是?設(shè)計(jì)橫幅簽?名,暢談對?父親的敬佩?和感激之情?。相約“我?為爸爸做早?餐、我為父?親捶捶背、?我為爸爸洗?洗腳、寫給?爸爸一封信?、獻(xiàn)給爸爸?一件有意義?的禮物”,?要用實(shí)際行?動讓自己的?父親度過愉?快、幸福的?“父親節(jié)”?。五是在?校園內(nèi)進(jìn)行?幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活?動,所有同?學(xué)都可以參?與。六是?在校園內(nèi)進(jìn)?行問卷調(diào)查?。在此過?程中,真的?感到我長大?了,懂得帶?著感情完成?自己的心愿?,懂得在特?殊的日子給?父母一份“?心”的感動?!父親節(jié)?這一活動讓?我們深切感?受到了父愛?的偉大,感?恩之心已經(jīng)?悄悄進(jìn)駐我?們的心田。?為更加有?效落實(shí)社會?主義榮辱觀?教育,進(jìn)一?步深化感恩?教育,淮河?小學(xué)少先隊(duì)?繼母親節(jié)活?動后緊緊抓?住父親節(jié)契?機(jī),精心組?織策劃了主?題為“感恩?孝行父親節(jié)?”感恩教育?活動。活?動分四步進(jìn)?行。大隊(duì)部?在周一升旗?儀式上首先?進(jìn)行動員,?隨后利用晨?會課分班介?紹父親節(jié)的?由來,接著?放手讓學(xué)生?進(jìn)行活動的?自主設(shè)計(jì),?最終確定活?動方案并實(shí)?施。具體要?求全體少先?隊(duì)員開展“?四個(gè)一”活?動:1、?對父親說一?句節(jié)日祝詞?,并匯報(bào)近?來的學(xué)習(xí)情?況。2、?做一件力所?能及的家務(wù)?事。如:燒?菜、盛飯、?洗碗筷、燒?開水……?3、送給父?親一件自制?的小禮物。?(如心意卡?等)4、?一邊給父親?捶捶背,一?邊聽父親講?孩子小時(shí)候?受到無私關(guān)?愛的一件事?,并傾聽父?親的教誨,?改正自己的?一個(gè)缺點(diǎn),?用實(shí)際行動?來感恩。?連日來,學(xué)?生精心制作?賀卡,并在?賀卡上寫下?對父親的祝?福。同時(shí)發(fā)?放倡議書,?倡議全校師?生利用周末?做力所能及?的事,用實(shí)?際行動感恩?,讓爸爸們?能在這一天?忘卻平日的?忙碌和艱辛?,溫馨的度?過這一天特?殊的日子。?本次活動大?隊(duì)部還把它?作為下半年?評比?!靶?敬之星”的?一個(gè)依據(jù)。?在父親節(jié)?即將來臨之?際,灰埠小?學(xué)校園里,?“父親節(jié)”?禮物再次成?為熱門話題?,很多學(xué)生?都想借這個(gè)?特殊的日子?,向他們的?父親致意。?節(jié)約一粒?米、節(jié)省一?分錢就讓父?母少流一滴?汗;奮發(fā)上?進(jìn)、勤奮學(xué)?習(xí)就讓父母?感覺一絲欣?慰;知冷懂?暖、身體強(qiáng)?壯就讓父母?少擔(dān)一分心?;善解人意?、與人和睦?就給父母帶?來一些安寧?。日常生活?中的一點(diǎn)一?滴小事都可?以讓父母了?解到我們感?恩的心為?此,學(xué)校大?隊(duì)部根據(jù)本?年“感恩教?育”活動方?案,學(xué)生除?了每天都要?做的愛心作?業(yè)外,(如?:為父親倒?杯茶、洗洗?腳、捶捶背?等),我們?還設(shè)計(jì)了“?爸爸我愛您?,祝您節(jié)日?快樂”的主?題活動,_?___年級?給爸爸寫一?封感謝信;?____年?級給爸爸寫?一段感謝的?話,并且讀?給爸爸聽,?讓爸爸寫出?聽后感言,?讓學(xué)生們在?父親節(jié)這一?天給父親過?了一個(gè)特別?的節(jié)日。?校園父親節(jié)?活動策劃方?案范文(四?)一、活?動名稱愛?在心中,感?恩更美二?、活動背景?在這個(gè)承?載著夏的氣?息、包涵著?春的韻味的?魅力六月,?我們迎來了?____年?的父親節(jié),?是父親帶給?我們生命,?給予我們成?長,是父親?含辛茹苦的?將我們撫養(yǎng)?成人,父親?對于我們來?說是這個(gè)世?上最偉大的?人。因此,?在父親節(jié)到?來之際,讓?我們?yōu)楦赣H?獻(xiàn)上屬于我?們的問候,?讓她在遠(yuǎn)方?的家鄉(xiāng)能得?到最真摯的?祝福。三?、活動簡介?通過制作?父親節(jié)祝福?墻,掛宣傳?條幅,發(fā)放?宣傳單等活?動將大家對?父親的祝福?,在父親節(jié)?一并送上。?我們的重點(diǎn)?放在制作父?親節(jié)祝福墻?上,向過路?的同學(xué)們發(fā)?放便利貼,?并讓他們寫?上對父親最?想說的一句?話,將大家?對父親的祝?福通過貼便?簽的形式張?貼在展板上?,并做出一?定的造型,?表達(dá)對父親?的愛與祝福?。四、活?動目的父?愛是世界上?最偉大的愛?,在這樣一?個(gè)節(jié)日里,?我們希望人?們能夠放慢?自己的生活?節(jié)奏,與我?們一起表達(dá)?對父親的愛?與祝福,我?們借助父親?節(jié)這個(gè)活動?,激發(fā)同學(xué)?們的感恩情?懷,讓同學(xué)?們把對父親?的愛真切的?表達(dá)出來,?讓同學(xué)們更?多的關(guān)注父?親,感恩父?親。五、?主辦單位?六、活動時(shí)?間___?_月___?_號中午?七、活動準(zhǔn)?備簽字條?幅、綬帶、?簽字筆、宣?傳單、便利?貼、兩張課?桌、宣傳板?八、活動?流程在校?園內(nèi)1.?活動前所有?人員到齊,?將所需要的?工具在老操?場前準(zhǔn)備好?,將
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氧化擴(kuò)散工班組建設(shè)水平考核試卷含答案
- 土遺址文物修復(fù)師成果能力考核試卷含答案
- 氣體分離設(shè)備裝配調(diào)試工復(fù)測模擬考核試卷含答案
- 化學(xué)制漿工常識考核試卷含答案
- 橋式起重機(jī)司機(jī)崗前保密考核試卷含答案
- 機(jī)械零部件熱處理工崗前工作能力考核試卷含答案
- 水聲測量工安全風(fēng)險(xiǎn)模擬考核試卷含答案
- 主扇風(fēng)機(jī)操作工成果轉(zhuǎn)化水平考核試卷含答案
- 燈具裝配工崗前理論綜合考核試卷含答案
- 空管自動化系統(tǒng)機(jī)務(wù)員創(chuàng)新方法知識考核試卷含答案
- 環(huán)境保護(hù)2025年政策法規(guī)考試試卷及答案
- (2025年)危重病人的觀察與護(hù)理試題及答案
- 腸內(nèi)營養(yǎng)考評標(biāo)準(zhǔn)終
- 腎內(nèi)科提高病床使用率PDCA
- 人工智能應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)PPT完整全套教學(xué)課件
- 實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)ppt課件 臨床常用生物化學(xué)檢測
- 勞動與社會保障法:原理及案例知到章節(jié)答案智慧樹2023年湘潭大學(xué)
- 生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年浙江大學(xué)
- GB/T 39741.1-2021滑動軸承公差第1部分:配合
- GB/T 19228.3-2012不銹鋼卡壓式管件組件第3部分:O形橡膠密封圈
- GB/T 18370-2014玻璃纖維無捻粗紗布
評論
0/150
提交評論