版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
14.2.1平方差公式歡迎各位光臨指導(dǎo)!巫山初級(jí)中學(xué)八17班多項(xiàng)式與多項(xiàng)式是如何相乘的?
(x
+3)(x+5)=x2+5x+3x+15=x2+8x+15.
(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn復(fù)習(xí)引入
王老師裝修客廳時(shí)發(fā)現(xiàn)客廳是一個(gè)正方形,他想改裝成為長方形的客廳。且滿足長比原來多1米,寬比原來少1米。請(qǐng)問同學(xué)們改裝過后的客廳面積與原來相等嗎?創(chuàng)設(shè)情境引入新知解:設(shè)原客廳邊長為x米則客廳面積分別為:S原=x2S現(xiàn)=(x+1)(x-1)為了比較,下面我們來算一算?=16x2-1
(1)(x+1)(x-1)
(2)(m+2)(m-2)(3)(4x+1)(4x-1)(1)觀察上述算式,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(2)運(yùn)算出結(jié)果后,你又發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(3)能不能大膽猜測(cè)得出一個(gè)一般性的結(jié)論?規(guī)律:(1)左邊是兩個(gè)數(shù)的和乘以這兩個(gè)數(shù)的差;(2)右邊是這兩個(gè)數(shù)的平方的差.解:原式解:原式解:原式=16x2–4x+4x–1=x2-1=m2-4探索新知嘗試發(fā)現(xiàn)(a+b)(a?b)=a2?b2兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,等于這兩數(shù)的平方差.公式變形:1.(a–b)(a+b)=a2-b22.(b+a)(-b+a)=a2-b2平方差公式注:這里的兩數(shù)可以是兩個(gè)單項(xiàng)式也可以是兩個(gè)多項(xiàng)式.總結(jié)歸納發(fā)現(xiàn)新知
即:思考?
如圖,邊長為a厘米的大正方形中有一個(gè)邊長為b厘米的小正方形,請(qǐng)表示出圖中陰影部分面積:
圖(1)的面積為:
圖(2)的面積為:
aba-ba-b
aa-bbb你能根據(jù)圖中的面積說明平方差公式嗎?圖(1)圖(2)金蛋一、選擇題
下列多項(xiàng)式乘法中,可以用平方差公式計(jì)算的是(
)
A、(-a-b)
(a+b)B、(-a-b)
(a-b)
C、
(a+b-c)
(-a–b+c)
D、
(-a+b)
(a-b)鞏固運(yùn)用內(nèi)化新知B
金蛋二、判斷題
(1)(x+3)(x–3)=x2-3
(
)(2)(m+2)(m–3)
=m2-6
(
)(3)(-5a-3)(5a-3)=25a2-9
(
)(4)(2a–3b)(2a+3b)=4a2-9b2
(
)金蛋三、填空題(1)(1+3a)(1-3a)=()(2)(x+3y)()=x2–9y2
(3)()()=100-a21
–9a2x-3y10+a10–a
金蛋四、用平方差公式計(jì)算下列各題(1)ab(1)(2x+3)(2x-3)a(2)(b+3a)(3a-b)b分析:要利用平方差公式解題,必須找到是哪兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積結(jié)果為這兩個(gè)數(shù)的平方差.解:原式解:原式a2-b2=(2x)2-3
2=4x2-9=(2x)2-3
2=4x2-9(2)(b+3a)(3a-b)=(3a)2-b
2=9a2-b2a2-b2=(3a)2-b
2=9a2-b21、看誰最棒?。?)(-102)×98解原式=-﹙100+2﹚﹙100-2﹚=-(1002-22)
=-10000+4=-9996
(2)﹙y+3﹚﹙y-3﹚-﹙y-2﹚﹙y+4﹚拓展深化發(fā)展思維解原式=﹙y2-32﹚-﹙y2+4y-2y-8﹚
=y2-9-y2-4y+2y+8=-2y-12、看誰最快!
(1)0.752-0.252
解原式=﹙0.75+0.25﹚﹙0.75-0.25﹚
=1×0.5=0.5(2)20052-2006×2004解原式=20052-﹙2005+1﹚﹙2005-1﹚=20052-﹙20052-1﹚=20052-20052+1=1
先化簡,再求值:(2x-y)(y+2x)-(2y+x)(2y-x),其中x=1,y=2.原式=5×12-5×22=-15.解:原式=4x2-y2-(4y2-x2)=4x2-y2-4y2+x2=5x2-5y2.當(dāng)x=1,y=2時(shí),3、看誰最準(zhǔn)!1、平方差公式
2、數(shù)學(xué)思想:建模思想的應(yīng)用、數(shù)形結(jié)合、
化歸轉(zhuǎn)化、運(yùn)動(dòng)變換思想
(2)
右邊是這兩個(gè)數(shù)的平方差.(1)左邊是兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積.用式子表示為:(a+b)(a–b)=a2-b2注:這里的兩數(shù)可以是兩個(gè)單項(xiàng)式也可以是兩
個(gè)多項(xiàng)式等等.總結(jié)收獲暢談體會(huì)
必做題:P112習(xí)題14.2
1選做題:1、
填空
(2+1)(22-1)
(24+1)(28-1)
,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《蘇武傳知識(shí)點(diǎn)》文言現(xiàn)象電子教案(2025-2026學(xué)年)
- 老舊社區(qū)體育設(shè)施的更新改造與居民健身需求適配研究畢業(yè)答辯
- 個(gè)人所得稅課件
- 武術(shù)班學(xué)生協(xié)議書
- 員工加工協(xié)議書
- 化妝承接協(xié)議書
- 汽修廠合同協(xié)議書
- 就業(yè)培養(yǎng)合同范本
- 服裝采購合同范本
- 山場合同轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2026年內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃范文4篇
- 2025年搜索廣告(初級(jí))營銷師-巨量認(rèn)證考試題(附答案)
- 2025超重和肥胖管理指南課件
- 武警拓展訓(xùn)練方案
- 化肥產(chǎn)品生產(chǎn)許可證實(shí)施細(xì)則(一)(復(fù)肥產(chǎn)品部分)2025
- 初中be動(dòng)詞的使用
- 婦產(chǎn)科考試試題及答案
- 光伏電站運(yùn)維人員培訓(xùn)與技能提升方案
- 安全文明施工資料管理方案
- 《國家十五五規(guī)劃綱要》全文
- GB/T 46194-2025道路車輛信息安全工程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論