比例的意義和基本性質(zhì)“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁
比例的意義和基本性質(zhì)“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁
比例的意義和基本性質(zhì)“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第3頁
比例的意義和基本性質(zhì)“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第4頁
比例的意義和基本性質(zhì)“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

比例的意義和基本性質(zhì)西陽九年制學(xué)校溫故而知新1、什么叫做比?兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。2、什么叫做比值?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商,叫做比值。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解什么是比例2、掌握比例的各部分名稱3、掌握比例的基本性質(zhì)4、能根據(jù)比例的定義和基本性質(zhì),判斷兩個(gè)比能否組成比例預(yù)習(xí)驗(yàn)收1、什么是比例。2、請你舉出例子。3、組成比例的4個(gè)數(shù)都叫什么?4、通過具體實(shí)例說明什么是比例的基本性質(zhì)。概念理解(判斷)1、如果兩個(gè)比的比值相等,那么這兩個(gè)比就能組成比例。()2、一個(gè)比例,等號(hào)左邊的比和等號(hào)右邊的比不一定是相等的。()讓我來6∶10和

9∶1520∶5和

1∶4∶和

6∶40.6∶0.2和∶二、把組成的比例寫出來。(1)3、6、9和18(2)0.5、4、2和16一、

下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例?把組成的比例寫出來.

應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪一組中的兩個(gè)比可以組成比例。(1)3:4和6:8(2)35:7和45:9(1)因?yàn)?×8=244×6=24

所以組成比例是:3:4=6:8(2)因?yàn)?5×9=3157×45=315

所以組成比例是:35:7=45:9太簡單了把下面的等式改寫比例:3×40=8×153:8=15:403:15=8:4040:15=8:340:8=15:38:3=40:158:40=3:1515:40=3:815:3=40:8小小的變形如果5a=3b,那么

()(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論