第5頁共5頁2023?副班主任?工作總結(jié)?本學期?，我擔任?了三(5?)班的副?班主任。?副班主任?工作是一?項十分平?凡甚至十?分繁瑣的?工作，但?在這平凡?和繁瑣之?下，卻蘊?含著這項?工作的重?大意義。?作為副班?主任，我?當然得有?自己獨到?的方法，?因此，在?本學期的?副班主任?工作中，?為了能建?立很好的?班風學風?，促進學?生的全面?發(fā)展，在?此期間，?主要做了?一下幾方?面的工作?：一.?了解學生?，做學生?的好朋友?。有經(jīng)?驗的老師?告訴我，?要做一個?好老師，?首先要了?解學生，?關(guān)心學生?。只要你?真心喜歡?學生，學?生也會喜?歡上你。?只要心中?有愛，就?一定能教?育好孩子?們。由?于實習時?，跟的就?是這個班?，所以對?他們每個?人都不陌?生，但若?說了解，?還談不上?，所以學?期一開始?，我就積?極深入班?級，與學?生談心，?了解每一?個學生。?不到一?個星期的?時間，我?就發(fā)現(xiàn)，?這群孩子?欠缺學習?的主動性?，行為習?慣不太好?，班干部?的威信也?不高，起?步到帶頭?作用，針?對這些情?況，我總?是想方設?法找時間?，找機會?親近學生?，了解他?們在學習?，生活中?的困難，?本著“信?其師，才?能信其道?”的思想?，讓他們?感受到我?真心實意?的關(guān)心和?愛，經(jīng)過?一段時間?的努力，?在各方面?都有了一?定的實效?。二.?加強對學?生行為習?慣的培養(yǎng)?。學生?良好行為?習慣的養(yǎng)?成，是順?利開展班?級工作，?形成良好?班集體的?基礎。因?此，本學?期我也把?這項工作?當成重點?來抓。我?們班的男?孩子普遍?比女孩子?年齡要小?，心智上?成熟要晚?于女生。?他們的行?為習慣不?容樂觀。?因此我?總是想辦?法指出他?們的錯誤?，言傳身?教，跟他?們講道理?，讓他們?明白有些?不好行為?的危害性?，讓孩子?們能主動?認識到自?己的錯誤?，并及時?加以改正??？粗?子們點點?滴滴的進?步，我的?心里是甜?的?；剡^?頭來想想?，突然發(fā)?現(xiàn)自己再?苦再累，?一切都是?值得的。?三.感?恩教育和?集體榮譽?感的培養(yǎng)?。在平?時的教育?教學活動?中，我始?終貫穿著?這樣一條?原則。我?要求我的?學生要學?會懂得感?恩，懂得?尊重別人?，這是學?會做人的?一條重要?原則。另?外，我也?協(xié)同班主?任一起，?組織班級?里的各項?活動，培?養(yǎng)學生一?榮俱榮，?一損俱損?的集體意?識，大大?增強了班?級的凝聚?力。四?.注重和?家長的聯(lián)?系。每?周一和周?五的時候?，我都會?待在教室?里，與家?長交流孩?子一星期?來的表現(xiàn)?，與他們?共同探討?教育孩子?的最佳途?徑。小?學部班主?任工作的?內(nèi)容是復?雜的，任?務是繁重?的。但是?只要我們?真誠地捧?著一顆“?愛心”，?加深自己?的理論修?養(yǎng)，在實?踐中不斷?完善自己?，形成系?統(tǒng)科學的?方法，是?能夠干得?非常出色?而游刃有?余的。下?學期，我?將揚長避?短，竭盡?全力，把?副班主任?工作做的?更好。?2023?副班主任?工作總結(jié)?（二）?驀然回首?，忙忙碌?碌又是一?年。在這?一年里，?我擔任數(shù)?學教學工?作兼副班?主任和副?教導工作?，配合學?校行政分?管安全、?法制、綜?治和學校?關(guān)心下一?代等工作?。我在付?出的同時?，收獲更?多的是快?樂?，F(xiàn)作?總結(jié)如下?：一、?愛崗敬業(yè)?，樂于無?私貢獻。?思想上?積級政治?上立場堅?定，能認?真學習，?堅持__?__四項?基本原則?，擁護改?革開放，?____?各項路線?方針政策?，自覺遵?守國家的?各項政策?法令，忠?誠黨和人?民的教育?事業(yè)，注?意加強師?德修養(yǎng)，?事事處處?為人師表?。做學生?的表率，?有強烈的?事業(yè)心和?高度的工?作責任感?，愛崗敬?業(yè)，樂于?為教育事?業(yè)做出自?己無私的?奉獻。?二、加強?學習，提?高業(yè)務水?平。為?了更快的?提高自己?教育教學?工作的能?力水平，?以適應于?當前教育?形式飛速?發(fā)展的要?求，自己?不滿足于?現(xiàn)狀，堅?持不懈的?加強專業(yè)?知識技能?的學習。?自己還積?極參加各?級各類的?繼續(xù)教育?，以不斷?的充實自?己的知識?。在積極?參加各項?繼續(xù)教育?學習的同?時，我還?以勇于開?拓、大膽?進取的精?神，積極?潛心鉆研?教學業(yè)務?。經(jīng)常閱?讀《小學?教學研究?》、《小?學數(shù)學教?學參考》?等有關(guān)教?育教學的?報刊書籍?，了解所?教學科的?教育教學?的最新動?態(tài)和科研?信息，精?心研讀《?新課程標?準》，積?極倡導自?主、合作?、探究的?學習方式?。正是通?過潛心鉆?研教學業(yè)?務及積極?參加繼續(xù)?教育“充?電”，使?自己的工?作能力和?業(yè)務水平?得以不斷?提高。?二、勤奮?工作，奪?取雙豐收?。我努?力地教育?轉(zhuǎn)變后進?生，牢記?“教書育?人”之宗?旨。作為?一名數(shù)學?教師兼副?班主任，?我深深懂?得：班主?任是一個?教學班的?組織者和?領(lǐng)導者，?班主任的?工作直接?影響著學?生在德、?智、體、?美、勞等?各方面的?健康成長?，影響著?他們一生?的道路。?在工作中?，除了注?意配合班?主任抓好?班風建設?外，還十?分注意加?強后進生?的教育轉(zhuǎn)?化工作，?對那些思?想紀律、?學習較差?的后進生?從不歧視?，而更加?關(guān)心愛護?他們，積?極想方設?法轉(zhuǎn)變他?們，經(jīng)常?找他們拉?家常，談?人生、敘?理想、講?前途，和?風細雨地?動之以情?、曉之以?理，以滿?腔熱情去?溫暖他們?的心田。?因此，?所帶的班?班風正、?學風濃，?并不斷的?得到鞏固?和發(fā)展。?一年來，?我努力搞?好教學工?作，積極?實施素質(zhì)?教育，重?視培養(yǎng)學?生創(chuàng)新意?識和動手?能力。在?學校里對?于教學工?作，自己?總是愉快?地服從學?校領(lǐng)導的?工作安排?，從不討?價還價，?而是一心?撲在教學?工作上。?在教學中?，我潛心?研究教材?教法，虛?心學習，?取長補短?，精心備?課、上課?，向四十?分鐘要質(zhì)?量。勤下?班輔導學?生，細心?批改作業(yè)?，發(fā)現(xiàn)問?題及時解?決。同時?充分調(diào)動?學生的學?習積極性?，激發(fā)學?生的學習?興趣，減?輕學生過?重的課業(yè)?負擔。?四、揚長?避短，更?上一層樓?。對于?分管的各?項工作，?我能積極?主動地配?合學校行?政開展法?制教育，?普法教育?，消防安?全教育和?關(guān)心下一?代等。組?織學生觀?看了法制?微電影，?并學寫了?觀后感。?組織學生?進行了消?防知識和?技能的培?訓，開展?消防演練?，輔導黃?杰星同學?寫的“安?全在我心?中”征文?獲南通市?小學組三?等獎。?回顧一年?來的工作?，展望未?來，我深?深地感受?到教書育?人的擔子?之重，但?我有決心?、信心努?力克服工?作上的困?難，揚長?避短、戒?驕戒躁，?更加勤奮?的工作，?力爭把教?書育人的?工作做