第12頁共12頁冬至活動方?案流程冬?至這一天是?全年中白天?最短、夜間?最長的一天?。由此，白?天開始一天?天變長，夜?間開始一天?天變短。是?冬天真正來?臨的日子，?這一天，大?家都要吃餃?子“以防天?冷凍掉耳朵?”，為讓小?朋友既感受?到冬至的節(jié)?氣，又能感?受到自己動?手包餃子的?氣氛和樂趣?，培養(yǎng)小朋?友集體生活?的樂趣，我?們特舉行了?本次集體活?動。一、?目的：1?、鍛煉小朋?友的動手能?力，培養(yǎng)自?力更生的意?識。2、?感受集體勞?動的快樂。?3、和父?母一起包餃?子增進父母?親情。二?、時間：?冬至日：_?___月_?___日?小班9：4?0開始中?班9：50?開始大班?10：00?開始大大?班10：1?0開始三?、準備階段?：1、請?家長準備：?搟面杖、鍋?拍、圍裙(?班主任合理?安排)以?校訊通、黑?板報形式告?知家長時間?、地點、家?長需要準備?的物品(提?前三天通知?家長)。?2、幼兒園?廚房準備：?餃子餡、包?餃子面。?廚房以班級?為單位分好?，廚房__?__月__?__日上午?9：40之?前準備好餃?子餡、包餃?子面.等待?班級生活老?師來領取。?3、班級?準備：洗手?、帶好圍裙?四、包餃?子階段：(?____分?鐘)以班?級為單位親?子活動開始?包餃子分?工：1、?家長孩子分?別搟皮、包?餃子。2?、班級生活?老師：負責?廚房領取包?餃子面團、?和指定家委?會人員負責?把包好的餃?子送到廚房?。3、班?主任和配班?教師：負責?維持班級秩?序、指導家?長孩子搟餃?子皮、包餃?子、活躍班?級親子包餃?子氣氛。?4、家委會?指定專人：?負責拍照、?指導、維持?秩序。五?、煮餃子階?段：(__?__分鐘)?1、生活?老師和指定?家委會專人?：集中包好?的餃子送進?廚房并負責?把煮好的餃?子送回班里?。2、班?主任和配班?教師協(xié)同家?委會：組織?孩子開展兒?歌、唱歌、?故事等活動?(班主任設?計好)(等?待餃子煮熟?)。3、?家委會指定?專人：負責?維持家長秩?序。六、?吃餃子階段?：(___?_分鐘)?1、生活老?師和指定家?委會專人：?負責把煮熟?的餃子分發(fā)?到小朋友的?餐盤中，請?小朋友們品?嘗自己包的?餃子。2?、邀請家長?品嘗?-家委會指?定專人負責?分發(fā)和維持?秩序。七?、結束階段?1、家長?品嘗完畢家?委會指定專?人：負責組?織家長回到?班級門口填?寫表格、順?序離開幼兒?園。2、?班級整理、?餐后散步、?午休?活動結束。?八、活動?總結、找補?不足。冬?至活動方案?流程（二）?一、活動?主題：這個?冬天不太冷?，相親相愛?一家人二?、活動原則?：友誼第一?比賽第二?三、活動背?景：冬天?正悄悄的來?臨，中國自?古就有冬至?吃餃子的說?法。諺云：?十月一，冬?至到，家家?戶戶吃水餃?。這種習俗?，是因紀念?醫(yī)圣張仲景?冬至舍藥留?下的。學?校不僅僅是?培養(yǎng)學生學?習文化、接?受知識的能?力，同時也?給同學們提?供了一個自?我表現、自?我發(fā)展的機?會與平臺。?在這樣一個?其樂融融的?大環(huán)境下，?每個人都應?貢獻自己的?一份力量，?傳遞濃濃的?溫情，讓這?個冬天不再?寒冷。四?、活動目的?：1、吃?餃子是我們?的傳統(tǒng)習俗?。舉辦包餃?子大賽，通?過包餃子比?賽及一系列?活動，讓同?學感覺到節(jié)?日的溫暖，?緩解思鄉(xiāng)之?情，并借此?活動弘揚我?國的傳統(tǒng)飲?食文化包餃?子;2、?借此機會，?促進同學間?的溝通交流?，增進同學?們的友誼，?增強中隊的?凝聚力，培?養(yǎng)同學們的?動手能力;?3、借此?為大家放松?心情，緩解?壓力，讓大?家輕松心態(tài)?。五、活?動時間地點?人物：1?、時間：?2、地點：?3、對象?：藝術全體?同學六、?比賽內容及?獎項設置?1、搟餃子?皮速度賽?內容：每對?選出二名選?手，在規(guī)定?的時間內搟?出最多的餃?子皮，計算?總數獎項?：設置一、?二、三名?2、包餃子?速度賽內?容：每對選?出二名選手?，在規(guī)定的?時間內包出?最多的餃子?，計算總數?獎項：設?置一、二、?三名3、?餃子創(chuàng)意拼?圖賽內容?：每個對用?餃子拼出創(chuàng)?意的圖形?獎項：設置?創(chuàng)意獎一名?4、特別?餃子評比?內容：評選?出最標致餃?子，最有勇?氣活著餃子?獎項：各?設置一名獎?5、吃餃?子比賽內?容：每個派?出一名選手?在規(guī)定的時?間內吃餃子?，計算總數?獎項：設?置最能吃獎?一名6、?餃子接力比?賽內容：?每對派出十?名同學，在?起點聽到哨?聲后用筷子?夾著餃子單?腳著地跳行?，到終點后?，由終點等?待的隊友接?過前一名隊?友的餃子，?并從終點跑?回起點，直?到接力完成?。獎項：?設置一、二?、三名七?、活動流程?(一)前?期準備工作?：1、協(xié)?調工作小組?：與餐廳方?面商定活動?前的相關事?宜2、組?建宣傳小組?：由每班宣?傳委員組成?，負責活動?宣傳，現場?拍照等工作?3、組建?組織小組：?派出___?_名代表組?建，負責完?成活動所需?物品的采購?工作4、?組建評比小?組：一名代?表組建，負?責比賽的評?比計時計數?工作5、?組建費用小?組：由各班?生活委員組?成，負責費?用的收取支?出記錄公開?工作6、?活動分組方?式：以班級?為一個單位?，進行各項?比賽7、?包餃子工具?：搟面杖、?砧板、刀、?筷子、勺、?手套等8?、選定一名?主持人9?、完成參賽?選手的統(tǒng)計?(每班統(tǒng)計?好參賽選手?名單)(?二)活動進?行工作1?、同學們準?時到達活動?現場2、?主持人宣布?活動開始?3、宣傳小?組記錄比賽?戰(zhàn)況4、?進行活動比?賽第一項：?搟餃子皮比?賽5、進?行活動比賽?第二項：包?餃子速度比?賽6、進?行活動比賽?第三項：餃?子創(chuàng)意拼圖?比賽7、?進行活動比?賽第四項：?最標致餃子?，最有勇氣?活著餃子評?比8、各?班級自行煮?餃子并自由?享用9、?進行活動比?賽第五項：?吃餃子速度?比賽10?、進行活動?比賽第六項?：餃子接力?比賽11?、同學自由?交流活躍現?場氣氛八?、獎品設置?：具體獎?品的購買分?配還需要通?過預算完成?九、注意?事項：1?、應注意的?問題宣傳工?作務必做足?，盡可能的?調動同學積?極性。2?、材料不僅?要備足，而?且盡量做到?不浪費。?3、煮餃子?時，工作人?員要注意安?全。4、?評委和負責?人務必做到?公平、公開?、公正的原?則。十、?活動后期工?作1、活?動結束，人?員有序退場?。2、各?班派人一起?清理場地，?回收可利用?的。十一?、活動結束?活動結束?后派同學幫?助工作人員?打掃衛(wèi)生(?各班班委成?員留下，其?他同學自愿?)。冬至?活動方案流?程（三）?一、冬至的?簡介冬至?，是我國農?歷中一個非?常重要的節(jié)?氣，也是我?國漢族一個?傳統(tǒng)節(jié)日。?冬至俗稱“?冬節(jié)”、“?長至節(jié)”、?“亞歲”等?。在我國古?代對冬至很?重視，冬至?被當作一個?較大節(jié)日，?曾有“冬至?大如年”的?說法，而且?有慶賀冬至?的習俗。?《漢書》中?說：“冬至?陽氣起，君?道長，故賀?。”人們認?為：過了冬?至，白晝一?天比一天長?，陽氣回升?，是一個節(jié)?氣循環(huán)的開?始，也是一?個吉日，應?該慶賀。?現在，一些?地方還把冬?至作為一個?節(jié)日來過。?北方地區(qū)有?冬至宰羊，?吃餃子、吃?餛飩的習俗?，南方地區(qū)?在這一天則?有吃冬至米?團也稱湯團?或湯圓、冬?至長線面的?習慣。二?、活動背景?為進一步?弘揚民俗文?化，繼承傳?統(tǒng)習俗，享?受健康娛樂?，彰顯傳統(tǒng)?文化魅力。?社區(qū)將充分?利用這個冬?至節(jié)氣到來?并依托社區(qū)?全力打造“?溫馨家園型?社區(qū)”?開?展此項活動?充分展示社?區(qū)的和諧穩(wěn)?定，增進思?想交流，進?而增進社區(qū)?凝聚力。?三、?活動?目的1、?在冬至來臨?之際，邀請?社區(qū)內居民?一起過節(jié)，?增進大家之?間的親密聯?系和相互交?流，也各自?送上節(jié)日的?問候。在集?體的溫暖中?度過傳統(tǒng)節(jié)?日、感受家?的溫暖、集?體的溫馨。?2、通過?親自動手包?餃子、煮餃?子，讓社區(qū)?居民能更真?切得去感受?中國傳統(tǒng)節(jié)?日的內涵，?了解更多具?體的工藝，?比如包餃子?的方法和餡?料的搭配等?等，以輕松?的方式進一?步鍛煉同學?的動手能力?和學習能力?。3、感?受節(jié)日氣氛?、發(fā)揚傳統(tǒng)?文化，繼承?傳統(tǒng)習俗。?四、活動?時間20?____年?____月?____日?上午10：?00-16?：30五?、活動地點?x六、?參加對象?x社區(qū)全體?工作人員、?在職黨員、?社區(qū)孤寡老?人及x幼兒?園師生七?、活動內容?“餃子”?的制作及吃?餃子共慶冬?至佳節(jié)幼?兒園小朋友?表演節(jié)目?老人講故事?給小朋友講?解傳統(tǒng)冬至?習俗三項?小比賽活動?。1、_?___日早?____點?社區(qū)工作人?員開始布置?會場，聯系?轄區(qū)負責人?將食材和必?要用品排放?入活動地點?，準備現場?工作，排出?現場分區(qū)。?2、準備?就緒后將食?材等放入廚?房，早__?__點__?__分開始?入場，領導?同志以及老?人和幼兒園?小朋友進入?會場，安排?就坐，準備?表演節(jié)目。?3、主持?人安排現場?工作，11?整活動正式?開始，由參?加領導和社?區(qū)主任致開?幕辭，以及?表達節(jié)日祝?賀。4、?幼兒園小朋?友表演節(jié)目?，工作人員?開始準備圍?裙，食材，?餃子皮等放?到廚房備用?，等小朋友?的節(jié)目表演?完后，由老?人代表給幼?兒園小朋友?宣講我國傳?統(tǒng)文化冬至?節(jié)的習俗和?小故事。?5、表演及?宣講結束后?，正式進入?比賽環(huán)節(jié)，?選出參加比?賽的居民，?騰出桌子進?行搟餃子皮?比賽和包餃?子比賽，比?賽均為__?__分鐘之?內搟餃子皮?最多的和一?分鐘之內包?餃子最多的?獲勝，比賽?結束后開始?全員一起包?餃子，由工?作人員維持?秩序，老人?孩子一起包?餃子，可以?根據自己想?象力來設計?餃子的形狀?，最后由參?加比賽的領?導選出的D?IY造型餃?子，并發(fā)獎?。6、下?鍋煮餃子的?時間里，工?作人員準備?碗筷，醋等?調味用品，?老人孩子互?相講故事，?分享快樂。?主持人也可?放音樂，調?節(jié)現場氣氛?，邀請孩子?和老人唱歌?跳舞。7?、餃子上桌?，共聚一堂?吃餃子，共?度冬至佳節(jié)?。8、發(fā)?放比賽獎勵?，和參與紀?念品。9?、活動結束?，參加領導?老人孩子退?場，由工作?人員收拾活?動場地衛(wèi)生?。八、活?動的前期準?備工作(?一)?宣傳?：海報、?橫幅、宣傳?、電話聯系?1、海報?：____?張貼在宣傳?欄(其中x?____張?，辦事處門?口____?張，x__?__張，活?動現場內_?___張)?。2、電?子顯示屏：?內容(在職?黨員愛心敲?門志愿者服?務隊—系列?活動之--?溫暖冬至)?增加宣傳力?度。(二?)參加方式?：組織社?區(qū)工作人員?和社區(qū)居民?參加以及幼?兒園師生?1、安排人?員到各班進?行通知，請?居民于__?__日13?：00到x?中心定點進?行餃子的制?作。2、?社區(qū)居民到?指定活動地?點同慶冬至?，共品餃子?。(三)?邀請主持人?：____?名。(四?)會場所需?物品：照相?機____?臺。一個音?箱，兩個移?動話筒(?五)?布置?場地：1?、在托老站?和社區(qū)單位?宣傳欄各貼?一張海報場?地設置指示?圖。2、?嘉賓席設于?托老站的客?廳。3、?x社區(qū)全體?工作人員。?4、全體?受邀居民。?九、活動?流程1、?8：00-?10：00?布置會場、?工作人員、?各轄區(qū)負責?人將食材排?放入各班的?活動地點。?2、10?：00參加?領導同志及?活動老人幼?兒園小朋友?入場。3?、11：0?0由社區(qū)主?任許紅艷致?開幕辭。?4、有請嘉?賓致節(jié)日慶?賀。5、?幼兒園孩子?表演節(jié)目與?老人給小朋?友講解冬至?節(jié)的習俗。?6、進行?餃子的制作?(過程中主?持人小游戲?)三項活?動，搟餃子?皮比賽、包?餃子比賽、?DIY餃子?比賽。7?、13：_?___所有?居民就席，?同慶冬至佳?節(jié)。8、?有請到場嘉?賓以及工作?人員評比餃?子能手。?十、活動的?后續(xù)工作?1、拍照留?戀：各位領?導嘉賓，社?區(qū)工作人員?，全體居民?，幼兒園小?朋友。2?、社區(qū)工作?人員留下整?理現場衛(wèi)生?。3、對?活動的照片?進行展示(?待定)。?4、社區(qū)主?任及宣傳負?責人做工作?總結和活動?簡報。冬?至活動方案?流程（四）?一、活動?主題：“?冬至包餃子?”親子活動?。二、活?動目的：?隨著經濟的?發(fā)展，家庭?生活越來越?好，孩子們?過著衣食無?憂的生活，?為了讓他們?體驗媽媽及?家人勞動的?辛苦，培養(yǎng)?孩子愛媽媽?的情感，教?育孩子學會?感恩，特開?次活動。?三、活動目?標：1、?通過開展包?餃子的親子?活動，讓幼?兒了解餃子?的文化，產?包餃子的興?趣。體驗勞?動的快樂，?增進親子間?的感情，營?造節(jié)日的熱?鬧、快樂氣?氛。2、?通過活動鍛?煉幼兒的生?活能力和動?手能力，同?時培養(yǎng)孩子?愛勞動的好?習慣。3?、通過親子?游戲活動，?讓家長進一?步了解自己?孩子的機會?，加深家園?情、師生情?、親子情。?四、活動?時間：20?x.12.?21(星期?四)09：?00—11?：30五?、活動準備?：通知單?、乒乓球、?吸管、肉餡?、湯匙、盛?放餃子托盤?、一次性桌?布、籮筐?六、活動地?點：中二班?教室七、?活動流程：?1、早上?8：40—?9：___?_家長簽到?(播放幼兒?一日活動圖?片)。2?、班主任講?話，歡迎各?位家長來參?加這次的活?動。3、?向幼兒介紹?說明今天特?色活動的內?容：包餃