平安事故心得體會范文篇一：平安事故教訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

沛祥

目前我們組織學(xué)習(xí)了?××市供電有限責(zé)任公司6.6人身觸電事故?，?昭通供電局6.14誤操作事

故?，?曲靖供電局110kv富源變電站6.24人身觸電事故?的平安事故通報,事故的主要原因是工

作人員未認(rèn)真執(zhí)行平安操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場管理不到位。此三件事故的發(fā)生，

暴露了平安管理的一系列問題，凸現(xiàn)了工作人員平安責(zé)任不清，現(xiàn)場不進展查勘，作業(yè)人員缺乏基

本的平安技能。事實證明，假設(shè)對危險點不預(yù)測，不防范和控制，那么在一定的條件下，它就可能

演變?yōu)槭鹿?，后果不堪設(shè)想。通過學(xué)習(xí)，在次強化了大家的平安消費意識，平安消費要堅持“平安

第一，預(yù)防為主〞的思想，并實在落到日常工作中。此三件事故的發(fā)生，使每個員工的心里都非常

沉痛，同為南網(wǎng)人，發(fā)生在他們身上，如同發(fā)生在我們的身上一樣，沉痛的教訓(xùn)，只有認(rèn)真考慮，

進展反思。通過學(xué)習(xí)，體會如下：

1、三件事故充分暴露出來的問題是：“違章，麻木，不負(fù)責(zé)任〞，三違行為就是野蠻行為，不樹立

結(jié)實的平安意識，只圖省事、快當(dāng)、存繞幸心理，怕費事，這就是事故發(fā)生的必然。

2、作業(yè)人員嚴(yán)重的違章，是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因，不驗電不掛接地線，無平安措施保障的情

況下就作業(yè)，嚴(yán)重違犯?平安工作規(guī)程?和保障平安的技術(shù)措施，這也是事故發(fā)生的必然。

3、制度的缺失，管理的缺位。嚴(yán)不起來，落實不下去，執(zhí)行力差，而且在檢查中只報喜不報憂，

平時對設(shè)備管理又不到位消缺又不及時，判斷缺陷又不準(zhǔn)確，日常巡檢工作又不認(rèn)真，致使存在不

平安的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生。

4、風(fēng)險管理流于形式，有章不循，有規(guī)不遵，工作急躁，作業(yè)人員現(xiàn)場操作不按要求執(zhí)行，危險

點控制措施虛設(shè)。

5、在工作中平安管理制度和平安措施未落實，工作人員平安意識，平安學(xué)習(xí)流于形式。通過學(xué)習(xí)

我們反思很多、很多，我們應(yīng)該深化地汲取教訓(xùn)，對照?平安工作規(guī)程?，結(jié)合我們公司的平安生

產(chǎn)實際和平安消費規(guī)章制度，在今后的工作中加強平安技術(shù)培訓(xùn)和反事故演練，對設(shè)備進展全過程

管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報，努力進步我們的業(yè)務(wù)技能和平安意識。做到平安無小事，筑牢防線，長

抓不懈，警鐘長鳴，為公司的平安消費工作做好、做實，作出新的成效。

小婷

平安事故教訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

近期，接連發(fā)生了幾起平安事故，楚雄市供電有限責(zé)任公司“6電局“6源變電站“6了層層傳達落實，并要求深化領(lǐng)會，反思深層次原因，落實平安消費責(zé)任制。曲靖供電局要求在全

局員工中開展了“把好平安關(guān)，守住生命線〞為主題的平安大討論活動。

我在學(xué)習(xí)了事故通報后，心里非常震動，進展了深化的反思。我在想這些事故為什么會發(fā)生呢是人的原因還是制度的原因惹事故的原因主要是人的原因，是“違章、麻木、不負(fù)責(zé)任〞的詳細表達。

“違章、麻木、不負(fù)責(zé)任〞充分詮釋了事故發(fā)生的原因?！斑`章〞就是不按規(guī)章制度，不按操

作規(guī)程來做事，憑自己的個人主觀意識來做事，久而久之就變成了習(xí)慣性違章;“麻木〞那么是進一

步違章，未認(rèn)真分析工作過程中的所有環(huán)節(jié)，不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程，總認(rèn)為自己這么做沒什

么大不了，自己是對的，圖方便、圖省事，從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;“不負(fù)責(zé)任〞就表如今多方面，

管理上的不負(fù)責(zé)任，監(jiān)視上的不負(fù)責(zé)任，詳細工作者的不負(fù)責(zé)任，即管理不到位、監(jiān)視不到位、執(zhí)

行不到位。

平安工作天天抓、天天講，為什么還會出平安事故呢事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻木，開小差，放松了平安意識，就進展了違章作業(yè)。這是一種

非常不負(fù)責(zé)任的行為，是對自己，對同事，對指導(dǎo)，對公司的不負(fù)責(zé)任，更是對家人的不負(fù)責(zé)任。

你有沒有想過，假設(shè)因為你的不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致了平安事故發(fā)生，會給同事、指導(dǎo)、家人帶來多大的

傷害，會給公司的財產(chǎn)帶來多大的損失。

所以，我們在工作時，一定要牢記平安，堅決與“違章、麻木、不負(fù)責(zé)任〞三大平安敵人作斗

爭，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事〞做平安消費明白人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，

強化平安監(jiān)視，不放過任何細節(jié)和小事。平安無小事，用我們認(rèn)真的責(zé)任心來換取持續(xù)的平安無事

故。

桂興

電力平安事故心得體會

日前,我班組織學(xué)習(xí)了?**省電力公司兩起人身觸電死亡事故?和?**、**兩

起事故?的平安事故通報，事故主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行平安操作規(guī)程，

不按章作業(yè)，工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場查勘不到位。此次事故的發(fā)生，暴露了平安管理的

一系列問題，凸現(xiàn)了工作負(fù)責(zé)人平安責(zé)任不清，現(xiàn)場不進展查勘，作業(yè)電工缺乏

根本的平安技能，不能正確的停電、驗電、掛接地線。事實再次證明，假設(shè)對危

險點不預(yù)測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿?，后?/p>

不堪設(shè)想。通過學(xué)習(xí)，再次強化了大家的平安消費意識。平安消費要堅持“平安

第一，預(yù)防為主〞的思想，并實在落到日常行動中。

通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會如下：

?**省電力公司兩起人身觸電死亡事故?和?**、**兩起事故?的平安事故原

因及暴露出來的問題

1。作業(yè)人員嚴(yán)重違章，是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因。在不驗電，不掛接地線

的情況下進展上桿作業(yè)，嚴(yán)重違犯?電業(yè)平安工作規(guī)程?的保證平安的技術(shù)措施。

2。對線路設(shè)備不熟悉〔該10KV線路隔分開關(guān)錯接線〕。日常對設(shè)備管理不到

位，消缺管理不及時，判斷缺陷不準(zhǔn)確。日常的設(shè)備巡視過程沒有認(rèn)真，致使存

在的不平安因素沒有及時解決，為此次的事故埋下了嚴(yán)重的導(dǎo)火索。

3。危險點分析與預(yù)控措施流于形式，現(xiàn)場查勘不到位，漏列了重大危險點〔現(xiàn)

場該線路上有8家雙電源用戶〕作業(yè)人員現(xiàn)場操作不按要求執(zhí)行，危險點控制措

施形同虛設(shè)。

4。平安工具，防護用品的配置工作未落實到位，對絕緣棒，驗電器等絕緣工

具的日常管理不完善。

5。在該工作中平安管理制度和平安措施未落實，工作人員平安消費意識和自

我保護意識差，平安學(xué)習(xí)流于形式。

通過此次事故的發(fā)生，我們應(yīng)該深化汲取事故教訓(xùn)，對照?電業(yè)平安工作規(guī)程?，

結(jié)合我公司的平安消費規(guī)章制度，在今后的工作中，我們應(yīng)該加強平安技術(shù)培訓(xùn)

和設(shè)備全過程管理以及事故通報的學(xué)習(xí)，進步我們的平安思想素質(zhì)，做到平安無

小事。

學(xué)習(xí)某供電局“11.12〞人身死亡事故體會

2022年11月13日我部門組織學(xué)習(xí)?某供電局“11.12〞人身死亡事故情況通

報?，事故主要原因是：設(shè)備的產(chǎn)權(quán)單位和運行維護單位對外單位人員不進展安

全交底，工作人員對工作地點內(nèi)仍然有帶電部位等現(xiàn)場情況毫不知情，工作班人

員工作中未認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)護制度。事故暴露出如下平安問題：1、用戶對消費工作

的管理和對設(shè)備的管理不到位，在進展設(shè)備安裝和檢查的工作中不執(zhí)行?電業(yè)安

全工作規(guī)程?中的“兩票三制〞；2．現(xiàn)場作業(yè)人員對在用戶設(shè)備上開展的工作

重視缺乏，在用戶設(shè)備上開展的工作安排不詳細細致，對現(xiàn)場實際情況理解不清

楚，班組長安排工作、交待本卷須知簡單化；3．員工平安意識和自我防范意識

不強，工作前不認(rèn)真進展危險點分析，沒有詳細理解現(xiàn)場帶電部位、平安間隔、

已采取平安措施等情況就開始工作；4．沒有認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)護制度，沒有明確工作

人員和監(jiān)護人員的工作分工，工作過程中具有一定隨意性。事故證明，假設(shè)對現(xiàn)

場工作面的工作不理解，對危險點不分析、不預(yù)測、不防范和控制，在一定條件

下，它就可能演變?yōu)槭鹿?，后果不堪設(shè)想。通過學(xué)習(xí)，再次強化了大家的平安生

產(chǎn)意識。平安消費要堅持“平安第一，預(yù)防為主〞的思想，并實在落到日常行動

中。

結(jié)合我部門實際工作情況，我們在工作中經(jīng)常涉及到對非我公司產(chǎn)權(quán)單位的設(shè)備

檢修及試驗工作，經(jīng)過對11.12事故的分析學(xué)習(xí)，回憶總結(jié)我們已往的工作，我

們或多或少都存在管理方面不到位及工作中的盲目性等錯誤：如工作中“兩

票〞合格率達不到100%，因檢修人員有限，工作負(fù)責(zé)人和監(jiān)護人不得不參與工

作，工作過程中具有一定隨意性，在外單位設(shè)備上工作時，未要求設(shè)備產(chǎn)權(quán)單位

嚴(yán)格執(zhí)行平安交底制度等。在今后管理工作中，應(yīng)制定相應(yīng)的“預(yù)控〞措施，加

大平安教育和平安意識灌輸力度，加強員工?安規(guī)?的學(xué)習(xí)力度及對“兩票三制〞

的執(zhí)行力度；深化領(lǐng)會南方電網(wǎng)公司大政方針政策精華，更新管理理念，以制度

為準(zhǔn)繩，進步員工執(zhí)行力。在平安管理方面，發(fā)現(xiàn)苗頭就應(yīng)及時教育及時處理，

不做消防隊員，抓好源頭上的“預(yù)防、預(yù)控〞工作，真正做到平安消費的“可控、

在控〞。在對設(shè)備進展檢修、調(diào)試及試驗等工作之前，應(yīng)認(rèn)真組織工作前的班前

會，與相關(guān)部門及運行單位進展平安交底，做到平安事項交代不清楚不開工，安

全防范措施防護不當(dāng)或不到位不開工，沒有安排監(jiān)護人及履行監(jiān)護制度不開工。

教育全體工作人員加強團結(jié)協(xié)作精神，工作中遇到自己不懂及不清楚的事情多

問，工作人員之間互相提醒、互相監(jiān)視，不能各自為陣，以自己為中心，表現(xiàn)個

人英雄主義。

各種事故通報的學(xué)習(xí)與分析，其目的旨在于警世及教育我們，幫助我們查找自己

工作中的缺乏。而實際工作中，主要是人本因素：工作班人員的不負(fù)責(zé)任，思想

麻木，個別人員精神委靡不振等，都是引發(fā)事故的根源。從管理方面就要求我們

的各級管理人員必須全面理解員工思想動態(tài)，真正做到對員工的“在控〞管理，

使員工工作中無情緒，快樂工作，最終到達向本質(zhì)平安轉(zhuǎn)變的目的。

2022年電力平安事故學(xué)習(xí)心得體會2

發(fā)布時間：2022-09-28

電力事業(yè)是個充滿危險的工作，但只要掌握電力運行規(guī)律、時刻保持平安消費的警覺性，防微杜漸，認(rèn)真對待每一次工作任務(wù)，是完全可以征服“電老虎〞的。我們手里的?安規(guī)?和種種平安消費的保障措施，就是給這只兇惡的“電老虎〞設(shè)計的層層牢籠和枷鎖。這次事故，正是因為參與工作的人員對于已經(jīng)“征服〞的“電老虎〞存在麻木大意的思想，以為多年不發(fā)威的“電老虎〞就真的成為“病貓〞了。根本沒有把電力系統(tǒng)運行維護工作的危險性看在眼里，這無異于擅自翻開關(guān)押“電老虎〞的牢籠和枷鎖，這只兇惡的“電老虎〞當(dāng)然不肯放過任

何發(fā)威的時機。

通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點心得：

1、平安消費，不是口號

平安消費，這是我們電力工作者每時每刻都能聽到或者看到的警句。但是這不僅僅是個口號，更是我們工作的第一準(zhǔn)那么，是我們?nèi)松砥桨脖Ｕ系奈ㄒ淮胧?，不能因為以前的平安就忽略了以后的危險。忘記了這個準(zhǔn)那么，就是把自己加上作料送到“電老虎〞的籠子里。

2、服從指揮、聽從調(diào)度

假設(shè)沒有各項平安保障措施，電力工作的危險程度要遠遠大于戰(zhàn)爭。因為戰(zhàn)爭并不是每個人都會犧牲，而電力消費假設(shè)沒有平安消費措施的保障，任何人都躲不過“電老虎〞的魔爪。打仗假設(shè)沒有運籌帷幄、假設(shè)沒有靈敏指揮、沒有各兵種、各單位協(xié)調(diào)配合，就要輸?shù)魬?zhàn)爭。電力工作也一樣，假設(shè)沒有平安消費措施為武器、假設(shè)沒有嚴(yán)格的指揮，松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮，就很有可能造成自傷、誤傷事故，甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故，同時造成不可估量的經(jīng)濟損失。絕不亞于輸?shù)粢粓鰬?zhàn)爭造成的后果。因此電力工

作就要象軍隊那樣，紀(jì)律嚴(yán)明，指揮到位。

3、有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)

隨著平安消費法的公布，平安消費上升到法律的高度。是啊，你個人不遵守平安消費準(zhǔn)那么，后果可能是對別人造成傷害，這就是“謀殺〞罪！也可能是造成國家經(jīng)濟損失，這就是“危害國家平安〞罪！即使沒有造成嚴(yán)重的后果，你也是“玩忽職守〞罪。我們工作中的平安措施，如“兩票三制〞，工作人員假設(shè)不能嚴(yán)格遵守，而是走走過場形式主義，就是“有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)〞。就是威脅人身平安、國家財產(chǎn)，就是犯罪?！鞍霾?.12〞事故中就存在工作票“代簽名〞、“未簽名〞現(xiàn)象、也沒有嚴(yán)格執(zhí)行工作連續(xù)、轉(zhuǎn)移簽名制度，就是沒有把遵守工作

平安保障制度上升到遵守“法律〞的高度。

我以后要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守各項平安保障制度，履行平安消費職責(zé)，認(rèn)真遵守“兩票三制〞等平安保障措施，決不麻木大意，

為了家庭的幸福、為了事業(yè)的繁榮，而珍惜自己和別人珍貴的生命

大唐甘谷發(fā)電廠“5.13〞事故學(xué)習(xí)心得體會

提起平安，人們都知道它的重要性，但近來身邊發(fā)生的

一例人身傷亡事故卻令人痛心，一個鮮活的生命剎那間化為

烏有，給個人、家庭、企業(yè)帶來宏大損失。通過學(xué)習(xí)?大唐

甘谷發(fā)電廠5.13人身傷亡事故的通報?后，靜下心來想一想，任

何事故無外乎以下五種原因。

篇二：平安事故學(xué)習(xí)心得體會

平安事故學(xué)習(xí)心得體會

歷經(jīng)了4年的平安事故，再次重提，是為了讓大家更深化的意識到生命的意義。是為了自己家庭的安康，為了企業(yè)的效益、整個公司的榮譽，我們必須正確果斷的來預(yù)防平安隱患，才能讓危險遠離。只有標(biāo)準(zhǔn)操作、才能把平安隨身攜帶，讓幸福就在身邊。

高壓試驗檢修工作，是對設(shè)備存在的內(nèi)部、外部缺陷進展提早的診斷，以實際的數(shù)據(jù)，按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來對設(shè)備定性，來科學(xué)評估設(shè)備運行狀態(tài)下可能存在的危險因素，因此每次設(shè)備的平安事故都與我們不到位的工作有關(guān)。為此試驗檢修操作程序必須嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)操作顯的尤為重要。

主要有以下幾點：

1.從工作容許手續(xù)辦理完，我們工作的范圍就的受到約束，不得參與與自己無關(guān)的工作內(nèi)容，以免影響工作的注意力，防止對工作內(nèi)容的私自擴大。

2.試驗工作性質(zhì)帶有高壓危險性，我們隨時要注意升壓前的準(zhǔn)備工作。對操作設(shè)備進展接線檢查；對操作方法進展檢查；對一次加壓，要考慮到一次檢修工作人員是否還在設(shè)備上；二次試驗的電壓、電流等模擬量是否也串入到相關(guān)設(shè)備上，造成數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。這些因素可以防止發(fā)生的，我們必須提早想到。

3.試驗的工程必須做全、真實。全工程的綜合參數(shù)，對整個設(shè)備可能存在的因素提供原始的記錄，設(shè)備的根據(jù)，是判別的主要來源，漏項、缺相都會使試驗結(jié)果不可信、不準(zhǔn)確，或是錯誤的判斷。錯誤的原始記錄會引導(dǎo)我們發(fā)生南轅北轍的事情，耽誤時間、造成送電損失、嚴(yán)重的可能導(dǎo)致事故擴大、設(shè)備損壞，為此做試驗工程做全、真實最為關(guān)鍵。

4.實測的數(shù)據(jù)要按規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)去核對，并與往年的數(shù)據(jù)進展比擬，對變化較大但任然符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備要進展分析、并提出可行性報告，同步進展跟蹤復(fù)測來防止帶病設(shè)備的惡性破壞，進步平安供電的可靠性。

平安不僅是人身的平安，同時也是儀器、設(shè)備的平安。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、科學(xué)對待試驗數(shù)據(jù)、是每個試驗電工因具備的最根本的要求。

我將嚴(yán)格履行自己的工作職責(zé)，遵守規(guī)章和流程、加強技術(shù)學(xué)習(xí)，進步檢修質(zhì)量和效率，對人身平安、儀器平安、設(shè)備平安負(fù)責(zé)。

事故學(xué)習(xí)心得〔2〕：

校園傷害事故不僅影響學(xué)校與學(xué)生家長的正常工作與生活，而且是造成社會不安定的一個重要因素；當(dāng)前我國校園傷害事故帶來的負(fù)面影響，不僅涉及教育系統(tǒng)內(nèi)部，而且已經(jīng)成為世界各國關(guān)注的社會重要問題。如何應(yīng)對校園傷害事故、妥善解決和處理此類糾紛，明確法律責(zé)任迫在眉睫。近兩天，我學(xué)習(xí)了教育局王主任關(guān)于校園傷害事故的講座，以下是本人的學(xué)習(xí)心得。

一、學(xué)校是否屬于學(xué)生的監(jiān)護人之爭

分清責(zé)任主體是承當(dāng)損害賠償?shù)那疤?，妥善解決學(xué)生傷害引發(fā)的經(jīng)濟糾紛，是校方與家長之間化解矛盾、消除分歧、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、穩(wěn)定社會的關(guān)鍵。當(dāng)前我國校園傷害事故之所以難處理、處理難，就在于人們對校園傷害事故責(zé)任主體的認(rèn)定上，存在著觀點分歧，導(dǎo)致在法律規(guī)定上，無法可依，在實際問題的處理中，也無據(jù)可尋。

二、學(xué)校管理職責(zé)范圍與學(xué)校事故責(zé)任承當(dāng)

根據(jù)過錯責(zé)任歸責(zé)原那么，判斷學(xué)校及教師對事故的發(fā)生及其后果有無過錯、過錯大小，來確定責(zé)任主體，依此進展損害賠償，應(yīng)是分析、解決此類糾紛遵循的一般原那么。

三、我們目前現(xiàn)行的關(guān)于學(xué)生傷害事故的立法狀況

在處理校園傷害事故案件時，我國法院一般根據(jù)現(xiàn)行民法通那么的有關(guān)規(guī)定處理。而民法通那么的相關(guān)條款過于原那么，一旦發(fā)生校園傷害事故，同一類案件可能導(dǎo)致司法理論中兩種完全不同的判決。事實說明，僅僅根據(jù)民法通那么的有

篇三：平