版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第8頁(yè)共8頁(yè)2023?出納個(gè)人?工作總結(jié)?模板我?調(diào)任到如?今財(cái)務(wù)部?出納,在?財(cái)務(wù)部業(yè)?務(wù)種類繁?多的地方?,我的職?責(zé)是現(xiàn)金?收支,現(xiàn)?金日記賬?的登記和?賬務(wù)核對(duì)?,手寫支?票,工資?及獎(jiǎng)金的?核對(duì)和發(fā)?放?;?顧這幾個(gè)?月來的工?作,我虛?心學(xué)習(xí)新?的專業(yè)知?識(shí),積極?配合同事?之間的工?作,努力?適應(yīng)新的?工作崗位?,以最快?的速度和?最好的狀?態(tài)進(jìn)入自?己的工作?狀態(tài)。我?的缺點(diǎn)也?是不可掩?飾的。我?的述職報(bào)?告請(qǐng)大家?評(píng)議,歡?迎大家提?出寶貴意?見。首?先,在領(lǐng)?導(dǎo)的幫助?下我了解?了出納崗?位的各種?制度及其?日常的工?作流程。?在同事們?的指導(dǎo)和?幫助下使?我學(xué)到了?很多工作?中的知識(shí)?,使我最?快的熟悉?了這份新?的工作。?在工作崗?位沒有高?低之分,?一定要好?好工作,?來體現(xiàn)人?生價(jià)值。?同時(shí)為了?提高工作?效率,平?時(shí)自學(xué)電?腦知識(shí)和?erp的?出納知識(shí)?及操作,?利用er?p使工作?更加準(zhǔn)確?和快速。?其次作?為公司出?納,我在?收付、反?映、監(jiān)督?四個(gè)方面?盡到了應(yīng)?盡的職責(zé)?,過去的?幾個(gè)月里?在不斷改?善工作方?式方法的?同時(shí),順?利完成如?下工作:?一、日?常工作:?1、嚴(yán)?格執(zhí)行現(xiàn)?金管理和?結(jié)算制度?,定期向?會(huì)計(jì)核對(duì)?現(xiàn)金與帳?目,發(fā)現(xiàn)?金額不符?,做到及?時(shí)匯報(bào),?及時(shí)處理?。2、?及時(shí)收回?公司各項(xiàng)?收入,開?出收據(jù),?及時(shí)收回?現(xiàn)金存入?銀行。?3、根據(jù)?會(huì)計(jì)提供?的依據(jù),?與銀行相?關(guān)部門聯(lián)?系,井然?有序地完?成了職工?工資和其?它應(yīng)發(fā)放?的經(jīng)費(fèi)發(fā)?放工作。?4、堅(jiān)?持財(cái)務(wù)手?續(xù),嚴(yán)格?審核(憑?證上必須?有經(jīng)手人?及相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)的簽才?能給予支?付,對(duì)不?符手續(xù)的?憑證不付?款。二?、其他工?作1、?迎接公司?上市財(cái)務(wù)?審計(jì),準(zhǔn)?備所需財(cái)?務(wù)相關(guān)材?料為迎接?審計(jì)部門?對(duì)我公司?帳務(wù)情況?的檢查工?作,做好?前期自查?自糾工作?,對(duì)檢查?中可能出?現(xiàn)的問題?做好統(tǒng)計(jì)?,并提交?領(lǐng)導(dǎo)審閱?。在工作?中,我忠?于職守,?盡力而為?,領(lǐng)導(dǎo)和?同事們也?給了我很?大的幫助?和鼓勵(lì)。?2.完?成領(lǐng)導(dǎo)交?付的其他?工作。?三.回顧?檢查自身?存在的問?題,我認(rèn)?為:一?、學(xué)習(xí)不?夠。當(dāng)前?,以信息?技術(shù)為基?礎(chǔ)的會(huì)計(jì)?軟件的應(yīng)?用及理論?基礎(chǔ)、專?業(yè)知識(shí)、?工作方法?等不能完?全適應(yīng)新?的工作。?二、對(duì)?針對(duì)以上?問題,今?后的努力?方向是:?加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí),?進(jìn)一步提?高工作效?率。對(duì)業(yè)?務(wù)的熟悉?,必須通?過相關(guān)專?業(yè)知識(shí)的?學(xué)習(xí),虛?心請(qǐng)教領(lǐng)?導(dǎo)和同事?增強(qiáng)分析?問題、解?決問題的?能力,努?力學(xué)習(xí),?爭(zhēng)取在明?年取得會(huì)?計(jì)從業(yè)資?格證書。?綜上所?述。在過?去的幾個(gè)?月中,付?出過努力?,也得到?過回報(bào)。?人到中年?,用嚴(yán)肅?認(rèn)真的態(tài)?度對(duì)待工?作,在工?作中一絲?不茍的執(zhí)?行制度,?是我們的?優(yōu)勢(shì)。我?堅(jiān)持要求?自己做到?謹(jǐn)慎的對(duì)?待工作,?并在工作?中掌握財(cái)?務(wù)人員應(yīng)?該掌握的?原則。作?為財(cái)務(wù)人?員特別需?要在制度?和人情之?間把握好?分寸,既?不能的觸?犯規(guī)章制?度也不能?不通世故?人情。只?有不斷的?提高業(yè)務(wù)?水平才能?使工作更?順利的進(jìn)?行。在即?將到來的?____?年,我會(huì)?揚(yáng)長(zhǎng)避短?,更好的?完成本職?工作。?2023?出納個(gè)人?工作總結(jié)?模板(二?)日子?過得真快?,轉(zhuǎn)眼間?,一個(gè)學(xué)?期就要過?去了。在?校領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?幫助下,?我順利的?完成了本?學(xué)期的工?作?;?顧這一學(xué)?期,既忙?碌,又充?實(shí),有許?多值得總?結(jié)和反思?的地方。?現(xiàn)將本學(xué)?期的工作?做一個(gè)小?結(jié),借以?促進(jìn)提高?。一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,不斷提?高思想業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?“學(xué)海?無涯,教?無止境”?,只有不?斷充電,?才能維持?教學(xué)的青?春和活力?。所以,?一直以來?我都積極?學(xué)習(xí)。本?學(xué)期,結(jié)?合第八次?課程改革?,確立的?學(xué)習(xí)重點(diǎn)?是新課程?標(biāo)準(zhǔn)及相?關(guān)理論。?一學(xué)期來?,我認(rèn)真?參加學(xué)校?組織的新?課程培訓(xùn)?及各類學(xué)?習(xí)講座。?另外,我?還利用書?籍、網(wǎng)絡(luò)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了美術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?、藝術(shù)教?育新課程?標(biāo)準(zhǔn),以?及相關(guān)的?文章如《?教育的轉(zhuǎn)?型與教師?角色的轉(zhuǎn)?換》、《?教師怎樣?與新課程?同行》等?。通過學(xué)?習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)讓自?己樹立先?進(jìn)的教學(xué)?理念,也?明確了今?后教學(xué)努?力的方向?。隨著社?會(huì)的發(fā)展?,知識(shí)的?更新,也?催促著我?不斷學(xué)習(xí)?。平時(shí)有?機(jī)會(huì)還通?過技能培?訓(xùn)、外出?聽課、開?課等使自?己在教育?教學(xué)方面?不斷進(jìn)步?。通過這?些學(xué)習(xí)活?動(dòng),不斷?充實(shí)了自?己、豐富?了自己的?知識(shí)和見?識(shí)、為自?己更好的?教學(xué)實(shí)踐?作好了準(zhǔn)?備。二?、求實(shí)創(chuàng)?新,認(rèn)真?開展教學(xué)?、教研工?作教育?教學(xué)是我?們教師工?作的首要?任務(wù)。本?學(xué)期,我?努力將所?學(xué)的新課?程理念應(yīng)?用到課堂?教學(xué)實(shí)踐?中,立足?“用活新?老教材,?實(shí)踐新理?念?!绷?求讓我的?美術(shù)教學(xué)?更具特色?,形成獨(dú)?具風(fēng)格的?教學(xué)模式?,更好地?體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要?求,提高?美術(shù)教學(xué)?質(zhì)量。?我任教四?年級(jí)的美?術(shù)課和一?年級(jí)__?__個(gè)班?的書法課?,共計(jì)_?___節(jié)?課,另外?還有__?__節(jié)美?術(shù)選修課?,課時(shí)量?比較大。?在日常教?學(xué)中,我?堅(jiān)持切實(shí)?做好課堂?教學(xué)“五?認(rèn)真”。?課前認(rèn)真?作好充分?準(zhǔn)備,精?心設(shè)計(jì)教?案,并結(jié)?合各班的?實(shí)際,靈?活上好每?一堂課,?盡可能做?到堂內(nèi)容?當(dāng)堂完成?,課后仔?細(xì)批改學(xué)?生作業(yè),?不同類型?的課,不?同年級(jí)采?用不同的?批改方法?,使學(xué)生?對(duì)美術(shù)更?有興趣,?同時(shí)提高?學(xué)生的美?術(shù)水平。?另外,授?課后根據(jù)?得失及時(shí)?寫些教后?感、教學(xué)?反思,從?短短幾句?到長(zhǎng)長(zhǎng)一?篇不等,?目的是為?以后的教?學(xué)積累經(jīng)?驗(yàn)。同時(shí)?,我還積?極和班主?任進(jìn)行溝?通,了解?學(xué)生,改?進(jìn)教法,?突破學(xué)法?。針對(duì)舊?教材內(nèi)容?陳舊、單?一、脫離?學(xué)生實(shí)際?問題,我?積極進(jìn)行?校本課程?的開發(fā)與?設(shè)計(jì),設(shè)?計(jì)了“神?奇的鞋子?(設(shè)計(jì)發(fā)?明課”、?“我的椅?子(寫生?課”、“?神奇的椅?子(設(shè)計(jì)?課”、“?美麗的門?簾(易拉?罐制作”?等課,著?重培養(yǎng)學(xué)?生的綜合?實(shí)踐能力?和創(chuàng)新思?維能力。?對(duì)于我?負(fù)責(zé)的美?術(shù)選修課?的教學(xué),?我采用系?統(tǒng)性、階?段性相結(jié)?合的原則?,做到定?時(shí)間、定?地點(diǎn)、定?內(nèi)容,使?每堂課都?能讓學(xué)生?有收獲。?總之,?不管在課?堂教學(xué),?還是在選?修課教學(xué)?中,我都?以培養(yǎng)學(xué)?生能力,?提高學(xué)生?的素質(zhì)為?目標(biāo),力?求讓美術(shù)?教學(xué)對(duì)學(xué)?生的成長(zhǎng)?和發(fā)展起?到更大的?作用。?三、任勞?任怨,完?成學(xué)校其?他工作?本學(xué)期我?校開展了?一系列的?比較大型?的文藝表?演活動(dòng),?“英語(yǔ)周?活動(dòng)”,?大型“英?語(yǔ)劇”表?演,“小?學(xué)部師生?手工制作?發(fā)明展覽?”等等;?同時(shí)還有?許多的宣?傳海報(bào)、?展覽櫥窗?、各科的?課件制作?等任務(wù)。?其中不僅?涉及到很?多的美術(shù)?宣傳工作?,有的更?是需要我?們?nèi)谭e?極參與創(chuàng)?作作品。?對(duì)于學(xué)校?布置下來?的每一項(xiàng)?任務(wù),我?都能以我?最大的熱?情把它完?成好,基?本上能夠?做到“任?勞任怨、?優(yōu)質(zhì)高效?”。四?、加強(qiáng)反?思,及時(shí)?總結(jié)教學(xué)?得失。?反思本學(xué)?年來的工?作,在喜?看成績(jī)的?同時(shí),也?在思量著?自己在工?作中的不?足。不足?有以下幾?點(diǎn):1?、對(duì)于美?術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)?習(xí)還不夠?深入,在?新課程的?實(shí)踐中思?考得還不?夠多,不?能及時(shí)將?一些教學(xué)?想法和問?題記錄下?來,進(jìn)行?反思;?2、教科?研方面本?學(xué)年加大?了學(xué)習(xí)的?力度,認(rèn)?真研讀了?一些有關(guān)?教科研方?面的理論?書籍,但?在教學(xué)實(shí)?踐中的應(yīng)?用還不到?位,研究?做得不夠?細(xì)和實(shí),?沒達(dá)到自?己心中的?目標(biāo);?3、美術(shù)?教學(xué)中有?特色、有?創(chuàng)意的東?西還不夠?多,本來?想在美術(shù)?選修課開?設(shè)“兒童?水墨畫”?興趣小組?,但由于?種種原因?也沒能實(shí)?現(xiàn),今后?還要努力?找出一些?美術(shù)教學(xué)?的特色點(diǎn)?,為開創(chuàng)?石巖公學(xué)?美術(shù)教學(xué)?的新天地?作出貢獻(xiàn)?。其他?的有些工?作也有待?于精益求?精,以后?工作應(yīng)更?加兢兢業(yè)?業(yè)。出?納個(gè)人年?終工作總?結(jié)我是?____?年___?_月調(diào)入?財(cái)務(wù)科,?至今任職?半年多時(shí)?間,負(fù)責(zé)?出納工作?。以下是?我任職一?年來的出?納述職報(bào)?告,不妥?之處,敬?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和?同志們批?評(píng)指正。?在__?__的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?,本人深?入學(xué)習(xí)“?____?”的重要?思想和_?___,?不斷改造?世界觀、?人生觀和?價(jià)值觀,?團(tuán)結(jié)協(xié)作?,廉潔自?律,刻苦?努力,勤?奮工作,?圓滿地完?成了上級(jí)?賦予的各?項(xiàng)工作。?一、思?想政治素?質(zhì)和理論?水平方面?。一年來?,本人能?認(rèn)真學(xué)習(xí)?馬列主義?基本原理?、___?_和__?__,用?馬列主義?武裝自己?的頭腦,?不斷加強(qiáng)?自身世界?觀、人生?觀和價(jià)值?觀的改造?,提高自?身的馬列?主義水平?。通過學(xué)?習(xí)深刻領(lǐng)?會(huì)了__?__和_?___的?科學(xué)內(nèi)涵?,堅(jiān)持理?論聯(lián)系實(shí)?際的學(xué)習(xí)?方法,進(jìn)?一步加深?了對(duì)學(xué)習(xí)?內(nèi)容的理?解。在實(shí)?際工作中?認(rèn)真加以?____?,保證黨?和國(guó)家路?線方針政?策的執(zhí)行?。在工作?中,有較?強(qiáng)的法制?意識(shí)和政?策觀念,?嚴(yán)格依照?法律程序?做好每件?工作,能?牢記全心?全意為人?民服務(wù)的?宗旨。?二、必須?具有高度?的責(zé)任心?。計(jì)會(huì)統(tǒng)?工作繁雜?、瑣碎,?整天與數(shù)?打交道,?容不得半?點(diǎn)馬虎,?細(xì)心是最?基本的要?求,高度?的責(zé)任感?和事業(yè)心?,一絲不?茍的作風(fēng)?是做好這?項(xiàng)工作的?前提。只?有認(rèn)真履?行職責(zé),?才能在工?作中發(fā)現(xiàn)?問題。?三、出納?崗位職責(zé)?是負(fù)責(zé)現(xiàn)?金收付、?銀行結(jié)算?、貨幣資?金的核算?和現(xiàn)金及?各種有價(jià)?證券的保?管等重要?任務(wù)。出?納工作責(zé)?任重大,?而且有不?少學(xué)問和?政策技術(shù)?問題,需?要好好學(xué)?習(xí)才能掌?握。因此?,工作的?效率很一?般,對(duì)工?作形成了?難度,如?何辦理貨?幣資金和?各種票據(jù)?的收入,?保證自己?經(jīng)手的貨?幣資金和?票據(jù)的安?全與完整?,如何填?制和審核?許多原始?憑證,以?及如何進(jìn)?行帳務(wù)處?理等問題?,通過實(shí)?踐,業(yè)務(wù)?技能得到?了很快的?提升和鍛?煉,工作?水平得以?迅速的提?高。經(jīng)?過___?_個(gè)月緊?張的工作?實(shí)踐和總?結(jié),出納?工作是會(huì)?計(jì)工作不?可缺少的?一個(gè)部分?,它是經(jīng)?濟(jì)工作的?第一線,?因此,它?要求出納?員要有全?面精通的?政策水平?,熟練高?超的業(yè)務(wù)?技能,嚴(yán)?謹(jǐn)細(xì)致的?工作作風(fēng)?,作為一?個(gè)合格的?出納,必?須具備以?下的基本?要求:?1、學(xué)習(xí)?、了解和?掌握政策?法規(guī)和公?司制度,?不斷提高?自己的政?策水平。?2、出?納工作需?要很強(qiáng)的?操作技巧?。打算盤?、用電腦?、填支票?、點(diǎn)鈔票?等都需要?深厚的基?本功。作?為專職的?出納員,?不但要具?備處理一?般會(huì)計(jì)事?物的財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)專業(yè)?基本知識(shí)?,還要具?備較高的?處理出納?事務(wù)的出?納專業(yè)知?識(shí)水平和?較強(qiáng)的數(shù)?運(yùn)算能力?。3、?做好出納?工作首先?要熱愛出?納工作,?要有嚴(yán)謹(jǐn)?細(xì)致的工?作作風(fēng)和?職業(yè)道德?。4、?出納人員?要有較強(qiáng)?的安全意?識(shí),現(xiàn)金?、有價(jià)證?券、票據(jù)?、各種印?鑒,既要?有內(nèi)部的?保管分工?,各負(fù)其?責(zé),并相?互牽制;?也要有對(duì)?外的保安?措施,維?護(hù)個(gè)人安?全和公司?的利益不?受
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新人成長(zhǎng)計(jì)劃培訓(xùn)
- 寒假培訓(xùn)班開班
- 醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)信息安全自查方法及報(bào)告
- 企業(yè)資產(chǎn)管理委托協(xié)議范例
- 注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試會(huì)計(jì)分錄套裝匯編
- 幼兒自主游戲教學(xué)案例與心得分享
- 員工時(shí)間管理效率提升方案
- 幼兒園年度消防安全管理計(jì)劃
- 現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)的路徑與實(shí)踐
- 退休員工心理調(diào)適與生活規(guī)劃
- 2025年《數(shù)據(jù)分析》知識(shí)考試題庫(kù)及答案解析
- 寶安區(qū)老虎坑垃圾焚燒發(fā)電廠三期工程環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告
- 設(shè)備安裝用工合同范本
- 紫杉醇的課件
- DB50∕T 1633-2024 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田耕地質(zhì)量調(diào)查評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范
- DB32T 5178-2025預(yù)拌砂漿技術(shù)規(guī)程
- 醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范知識(shí)培訓(xùn)課件
- 心力衰竭患者利尿劑抵抗診斷及管理中國(guó)專家共識(shí)解讀
- 餐飲合伙合同范本及注意事項(xiàng)
- 2025湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》通關(guān)考試題庫(kù)完整附答案詳解
- 2022危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程專項(xiàng)施工方案編制與管理指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論