《式微》考點(diǎn)詳解【原文再現(xiàn)】【文題解讀】【作家作品】【背景信息】【詩歌大意】【結(jié)構(gòu)圖解】【主旨點(diǎn)睛】【寫作特色】【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn)一：文學(xué)常識(shí)考點(diǎn)二：名句積累考點(diǎn)三：重要詞語考點(diǎn)四：文本品析【中考傳真】【模擬演練】目錄【原文再現(xiàn)】式微《詩經(jīng)·邶風(fēng)》式微式微，胡不歸？微君之故，胡為乎中露？

式微式微，胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中？【文題解讀】式微，意為天黑了。式，語氣助詞。微，昏暗。邶風(fēng)，邶地的民歌。邶，今河南淇縣北部一帶?！咀骷易髌贰肯鄠髦艽O(shè)有采詩之官，每年春天，搖著木鐸深入民間收集民間歌謠，把能夠反映人民歡樂疾苦的作品，整理后交給太師(負(fù)責(zé)音樂之官)譜曲，演唱給周天子聽，作為施政的參考。這些沒有記錄姓名的民間作者的作品，占據(jù)詩經(jīng)的多數(shù)部分。周代貴族文人的作品構(gòu)成了詩經(jīng)的另一部分?！对娊?jīng)》的作者佚名，絕大部分已經(jīng)無法考證?！妒轿ⅰ肥且皇咨羁谭从成鐣?huì)現(xiàn)實(shí)的詩歌?！颈尘靶畔ⅰ恐芤揽哭r(nóng)業(yè)而興盛，農(nóng)業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。周族在武王伐紂之后成為天下共主，家族宗法制度、土地、奴隸私有與貴族領(lǐng)主的統(tǒng)治成為這一歷史時(shí)期的社會(huì)政治特征。西周取代殷商，除了商紂暴虐無道，主要與其實(shí)行奴隸制經(jīng)濟(jì)制度有關(guān)。西周建立以后，為緩和生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的尖銳矛盾，緩和階級(jí)斗爭，變奴隸制為農(nóng)奴制。西周較之殷商，由于經(jīng)濟(jì)制度的巨大變革，促使社會(huì)在精神文明方面產(chǎn)生飛躍性的進(jìn)步。作為文學(xué)代表的《詩經(jīng)》出現(xiàn)，是時(shí)代進(jìn)步的必然產(chǎn)物，而它反過來又促進(jìn)了社會(huì)的文明進(jìn)步。式微《詩經(jīng)·邶風(fēng)》式微式微，胡不歸？微君之故，胡為乎中露？式微式微，胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中？天黑了，天黑了，為什么還不回家？如果不是為君主，何以還在露水中？天黑了，天黑了，為什么還不回家？如果不是為了養(yǎng)活你們，何以還在泥漿中？【詩歌大意】【結(jié)構(gòu)圖解】第一章式微勞役者的悲歌及對(duì)統(tǒng)治者的憤懣第二章故——中露躬——泥中【主旨點(diǎn)睛】這是一首勞役者的悲歌，以詠嘆的方式、質(zhì)問的語氣，直抒胸臆，表達(dá)出了勞役者的苦痛心情以及他們?nèi)找嬖鰪?qiáng)的背棄暴政的決心。【寫作特色】(1)以設(shè)問強(qiáng)化語言效果。從全詩看，“式微式微，胡不歸”，并不是有疑而問，而是胸中早有定見的故意設(shè)問。詩人遭受統(tǒng)治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言，自然要傾吐心中的牢騷不平。采用這種雖無疑而故作有疑的設(shè)問形式，使詩篇顯得婉轉(zhuǎn)而有情致，同時(shí)也引人注意，正所謂“不言怨而怨自深”。(2)以韻腳烘托情感氣氛。詩共二章，不僅句句用韻，而且每章?lián)Q韻，故而全詩詞氣緊湊，節(jié)奏短促，情調(diào)急迫，充分表達(dá)出了勞役者的苦痛心情以及他們?nèi)找嬖鰪?qiáng)的背棄暴政的決心?！对娊?jīng)》是我國最早的一部___________，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌305篇，分為_____、_______、______三個(gè)部分。《詩經(jīng)》的句式以______言為主，常用的表現(xiàn)手法是__________、________、_______?？键c(diǎn)一：文學(xué)常識(shí)詩歌總集風(fēng)雅頌四賦比興【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn)二：名句積累(1)微君之故，_____________？(2)微君之躬，_____________？(3)《式微》中描寫家人盼望服役在外的親人回家的急切心情的詩句是：式微式微，胡不歸？(4)《式微》中交代親人天黑了還不能回家的原因的詩句是：微君之故，胡為乎中露？微君之躬，胡為乎泥中？(5)《式微》中以設(shè)問強(qiáng)化語言效果的詩句是：式微式微，胡不歸？胡為乎中露胡為乎泥中解釋下列加線的詞語。(1)式微式微()(2)胡不歸()(3)微君之故()(4)微君之故()(5)胡為乎中露()(6)微君之躬()天黑了。式，語氣助詞。微，昏暗何，為什么(如果)不是指貴族統(tǒng)治者即露中，露水中身體考點(diǎn)三：重要詞語1.詩中勞役者傾訴內(nèi)心怨恨情緒的直接原因是什么？日落天黑，還在露水中泥地里勞作，不能回家?？键c(diǎn)四：文本品析2.“式微式微，胡不歸”運(yùn)用了什么修辭？有什么作用？設(shè)問。這句并不是有疑而問，而是胸中早有定見的故意設(shè)問。詩人遭受統(tǒng)治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言，自然要傾吐心中的牢騷不平，但如果是正言直述，則易于窮盡，采用這種雖無疑而故作有疑的設(shè)問形式，使詩歌顯得婉轉(zhuǎn)而有情致，同時(shí)也引人注意，啟人深思。3.《式微》這首詩反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？反映了受奴役者的非人處境和對(duì)統(tǒng)治者的滿腔憤恨。4.《式微》這首詩表達(dá)了怎樣的思想感情？表達(dá)了勞役者的怨憤、對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的憎恨與抗議。閱讀下面這首詩，完成各題。式微《詩經(jīng)·邶風(fēng)》式微式微，胡不歸？微君之故，胡為乎中露？

式微式微，胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中？【模擬演練】1.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，被儒家列為五部經(jīng)典著作之首。

B.《詩經(jīng)》中的詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。“風(fēng)”又叫“國風(fēng)”，共160篇，大多是勞動(dòng)人民創(chuàng)作的民間歌謠；“雅”分為“大雅”“小雅，共105篇，大多為周代宮廷樂曲歌辭；“頌”分為“周頌”“魯頌”“商頌”，多為周天子及諸侯們祭禮時(shí)的樂歌，共40篇。

C.《詩經(jīng)》反映了從西周到春秋時(shí)期的社會(huì)生活，共305篇，古時(shí)也稱為“詩三百”。其創(chuàng)作方法基本上是現(xiàn)實(shí)主義的。

D.《詩經(jīng)》中都是四言詩，普遍采用“賦”“比”“興”的表現(xiàn)手法。D2.請(qǐng)從修辭的角度賞析詩句“式微式微，胡不歸”。以設(shè)問強(qiáng)化語言效果，并不是有疑而問，而是故意設(shè)問。詩人遭受統(tǒng)治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言，自然要傾吐心中的牢騷不平。采用這種雖無疑而故作有疑的設(shè)問形式，使詩篇顯得婉轉(zhuǎn)而有情致，同時(shí)也引人注意。3.詩中寫道“微君之故”“微君之躬”,請(qǐng)分析變“故”為“躬”的作用。上下章只變換“故“躬”兩字，卻使詩歌語義飽滿、押韻和諧，體現(xiàn)出作者用詞的獨(dú)具匠心，把作者委婉含蓄的感情表達(dá)得淋漓盡致。4.請(qǐng)從語言運(yùn)用的角度賞析全