第二節(jié)

環(huán)境對(duì)生物的影響七年級(jí)生物課件一、影響生物生活的環(huán)境因素：七年級(jí)生物課件1.非生物因素：溫度2.生物因素：空氣水光

二、非生物因素對(duì)生物的影響探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”1.提出問題：

光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？（土壤濕度、溫度、食物……）2.作出假設(shè)：會(huì)（不會(huì)？）七年級(jí)生物課件3、制定計(jì)劃：材料用具：

10只鼠婦（或其它？）濕土鐵（紙、塑料）盒紙板？玻璃板？七年級(jí)生物課件

實(shí)驗(yàn)裝置：

陰暗（濕土）

明亮（干土）七年級(jí)生物課件

方法步驟：全班分成8個(gè)小組；把鼠婦放進(jìn)盒子中，靜置10分鐘每分鐘統(tǒng)計(jì)一次干濕土中的鼠婦數(shù)目，記錄于表格中（共十次）七年級(jí)生物課件

4、實(shí)施計(jì)劃：觀察記錄數(shù)據(jù)七年級(jí)生物課件

5、得出結(jié)論：

鼠婦

選擇

的環(huán)境會(huì)陰暗或潮濕七年級(jí)生物課件探究討論（P16）1、光、溫度、水分等因素采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可保證除了所研究的因素不同外，其他因素相同。這樣結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。2、減小誤差；具有很大的偶然性3、減小誤差。七年級(jí)生物課件

三、生物因素對(duì)生物的影響：捕食關(guān)系：七年級(jí)生物課件

七年級(jí)生物課件2.競爭關(guān)系：種內(nèi)：牛牛

種間：獅兔虎七年級(jí)生物課件

七年級(jí)生物課件

3.種內(nèi)互助合作關(guān)系：七年級(jí)生物課件

七年級(jí)生物課件

七年級(jí)生物課件

4.寄生關(guān)系七年級(jí)生物課件病毒寄生蟲等要寄生于其他生物體內(nèi)才能生存你還能舉出更多的例子嗎？七年級(jí)生物課件小結(jié)1、環(huán)境對(duì)生物的影響分為：非生物因素和生物因素非生物因素為：光、空氣、陽光和水生物因素是生物間存在的：捕食、競爭、合作、寄生關(guān)系七年級(jí)生物課件2、探究的步驟：1）提出問題2）作出假設(shè)3）制定計(jì)劃4）實(shí)施計(jì)劃5）表達(dá)和交流七年級(jí)生物課件鞏固練習(xí)1、探究沒生態(tài)因素對(duì)鼠婦生活的影響，最好的研究方法是：（）A、查閱資料法B、調(diào)查法C、討論法D、實(shí)驗(yàn)法D七年級(jí)生物課件2、仙人掌適宜生活在荒漠中，而不適宜生活在溫暖潮濕的環(huán)境中，影響它生活的非生物因素是：（）A、土壤B、溫度C、水分D、空氣C3、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的非生物因素主要是：（）A、光B、水C、溫度D、濕度C4、稻田里的雜草和水爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有：（）A、捕食關(guān)系B、合作關(guān)系C、競爭關(guān)系D、分工關(guān)系C5、魚必須生活在水里，離開水一段時(shí)間就會(huì)死亡。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵海ǎ〢、生物影響環(huán)境B、生物改變環(huán)境C、生活適應(yīng)環(huán)境D、生活依賴環(huán)境D1、空氣，如池塘中缺氧，會(huì)導(dǎo)致魚大量死亡。土壤的性質(zhì)，在某些特定的土壤中只能生長特定的植物。2、描寫的是氣溫對(duì)植物生長的影響。3、蚯蚓依靠皮膚進(jìn)行呼吸。大雨過后土壤中充滿雨水，缺乏空氣，蚯蚓因缺氧爬出地面。4、動(dòng)物有競爭關(guān)系。動(dòng)物常因爭奪食物、配偶、棲息地而競爭。課內(nèi)練習(xí)5、圖示；牛三葉草土壤田鼠貓傳粉5