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文檔簡(jiǎn)介
年小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃(精選7篇)2023年學(xué)校學(xué)校年度工作方案(篇1)
一、工作思路
針對(duì)學(xué)校教研活動(dòng)的改革,教研活動(dòng)多樣化、閱歷化。本學(xué)期我組教研工作的思路是:教研工作層次化,以班級(jí)段劃分更好的提高老師的參加力度,同時(shí)提高討論過程的科學(xué)性,提高教研制度的規(guī)范性與創(chuàng)新性,使我組的教研活動(dòng)由形式走向內(nèi)涵。
我們組教研活動(dòng)的基本流程是:發(fā)覺問題―――確立主題―――學(xué)習(xí)理論―――討論課例―――專題研討―――產(chǎn)生新問題,進(jìn)行新一輪討論。
二、主要工作
(一)學(xué)會(huì)發(fā)覺問題
1、沒有問題就沒有討論。不針對(duì)問題的教研活動(dòng)是沒有實(shí)效的教研活動(dòng),因此,提高問題的針對(duì)性是我組教研活動(dòng)由形式走向內(nèi)涵的前提。
2、學(xué)期初,本組老師就教學(xué)中的困惑綻開思索,相互溝通,每人將教學(xué)中的困惑或等待解決的問題寫在紙上,由班級(jí)教研組長(zhǎng)整理,確定我組本學(xué)期教研的主題。
3、選擇教研的主題的四大原則:
教研的問題應(yīng)來自真實(shí)的教學(xué)情境,而不是憑空設(shè)想、杜撰或是某種理念的翻版;
這些問題通過討論有解決的可能性;
這些問題應(yīng)當(dāng)是教研組老師共同關(guān)注的問題,具有肯定的典型性;
這些問題是目前急需解決的問題。
(二)問題引領(lǐng)活動(dòng)
4、圍繞確立的主題,收集相關(guān)教育理論資料,分發(fā)給各位老師,進(jìn)行自學(xué),使理論學(xué)習(xí)和教學(xué)討論緊密地貼合起來。
5、以班級(jí)為單位,支配兩節(jié)練兵課,聽課后運(yùn)用教育理論進(jìn)行評(píng)課,做到有理可依,有例可談,有話可說,最終由全組老師反思總結(jié)。
6、練兵課形式多樣,可以集體備課后,一人先上,聽后開展專題研討,修改后再上;可以同班級(jí)兩人上同一教材,聽課后圍繞教研主題相互比較,得出結(jié)論。
(二)緊抓教學(xué)常規(guī)
1、進(jìn)一步重視寫字教學(xué),要加強(qiáng)中、高班級(jí)寫字教學(xué)的討論及寫字教學(xué)評(píng)價(jià)的討論,要讓每一個(gè)同學(xué)都真正寫英雄字,大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量;為更好地給同學(xué)做好表率今年協(xié)作學(xué)校搞好我組老師的基本功,每月上交三篇硬筆書法,同時(shí)要規(guī)范老師的板書。
2、進(jìn)一步重視朗讀教學(xué),要加強(qiáng)朗讀教學(xué)的討論,要在重體驗(yàn)、感悟的基礎(chǔ)上提高整體朗讀水平,同時(shí)加強(qiáng)背誦和積累。共2頁,當(dāng)前第1頁12
3、進(jìn)一步重視作文教學(xué)的討論,要重視作文與同學(xué)生活及社會(huì)的聯(lián)系,重視想象作文的討論,加強(qiáng)作文教學(xué)的開放性、實(shí)效性、有用性,切實(shí)提高同學(xué)的表達(dá)力量。組織一次五、六班級(jí)優(yōu)秀摘抄本及優(yōu)秀習(xí)作的展現(xiàn)活動(dòng)。
4、學(xué)校老師的達(dá)標(biāo)復(fù)驗(yàn)和校本培訓(xùn)每學(xué)期都在有序地進(jìn)行。,本學(xué)期我們組不僅要做好老師的達(dá)標(biāo)復(fù)驗(yàn)工作,還要協(xié)作學(xué)校做好校本培訓(xùn)工作。
2023年學(xué)校學(xué)校年度工作方案(篇2)
一、指導(dǎo)思想
把握正確的宣揚(yáng)和輿論導(dǎo)向,圍繞學(xué)校教育工作,唱響主旋律,有聲有色地宣揚(yáng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)展所取得的新成就,擴(kuò)高校校影響。努力拓展宣揚(yáng)渠道,提高宣揚(yáng)層次,確保宣揚(yáng)質(zhì)量,不斷提升學(xué)校辦學(xué)知名度和美譽(yù)度。
二、工作思路
作為一所新學(xué)校,尤其要注意宣揚(yáng)工作。宣揚(yáng)工作需準(zhǔn)時(shí)敏銳,更新要快,質(zhì)量要好;準(zhǔn)時(shí)收集信息,并協(xié)作學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)站信息的更新,多渠道宣揚(yáng)報(bào)道學(xué)校的亮點(diǎn)和重點(diǎn),營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。建立一支骨干信息員隊(duì)伍,實(shí)施一線老師、處室負(fù)責(zé)人、信息員、校領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)把關(guān)的信息上傳批閱暢通途徑;建立以處室為單位的信息宣揚(yáng)組,鼓舞廣闊教職工樂觀參加信息宣揚(yáng)工作。
三、目標(biāo)任務(wù)
1、協(xié)作學(xué)校中心工作,宣揚(yáng)各階段重點(diǎn)工作、重要措施,廣泛報(bào)道來自部門、班級(jí)、班級(jí)的具有推廣價(jià)值和指導(dǎo)意義的工作閱歷,重點(diǎn)宣揚(yáng)在“雙創(chuàng)”工作、新教育試驗(yàn)、“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革等方面涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型事跡。
2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),大力宣揚(yáng)精神文明,不斷加強(qiáng)全校師生員工的精神文化建設(shè)。
3、抓好對(duì)內(nèi)宣揚(yáng)和對(duì)外宣揚(yáng)。
4、學(xué)校網(wǎng)站的上傳更新。
四、工作要求
宣揚(yáng)內(nèi)容:“雙創(chuàng)”工作新舉措,德育亮點(diǎn),新教育試驗(yàn)典型做法,“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革亮點(diǎn)、學(xué)校舉辦或承辦的活動(dòng)等。
宣揚(yáng)質(zhì)量:要求宣揚(yáng)稿件主題清楚,語句通順,語言簡(jiǎn)練,無錯(cuò)別字;照片要求清楚、大方,且能夠反映活動(dòng)性質(zhì)與主題。
宣揚(yáng)形式:稿件、圖片新聞、視頻。
詳細(xì)工作要求是:
1、各處室、各班級(jí)部凡是舉辦特色活動(dòng)時(shí),必需投高質(zhì)量信息稿件,各種稿件必需是自己先認(rèn)真斟酌,各處室負(fù)責(zé)人對(duì)稿件的內(nèi)容和質(zhì)量要仔細(xì)審核把關(guān),文責(zé)自負(fù)。學(xué)校對(duì)外宣揚(yáng)稿件由校長(zhǎng)辦把關(guān),做到圖片精致,文字精當(dāng),成稿快速,發(fā)布準(zhǔn)時(shí)。
2、要求信息報(bào)送要真實(shí)、準(zhǔn)時(shí),一篇稿件一個(gè)主題,稿件內(nèi)容要樂觀向上,有利于教育進(jìn)展。新聞的要求是當(dāng)天事情當(dāng)天寫,當(dāng)天報(bào)送,而信息可以是事情發(fā)生以后寫。撰寫要嚴(yán)格根據(jù)日常行文格式,正文內(nèi)容統(tǒng)一使用四號(hào)宋體,標(biāo)題使用二號(hào)宋體加粗,單倍行距。標(biāo)題應(yīng)盡量簡(jiǎn)明扼要,清楚精確?????地說明大事事實(shí),概括新聞要點(diǎn),體現(xiàn)“標(biāo)題即新聞”,充分發(fā)揮導(dǎo)讀作用。
3、不斷提高信息稿件的質(zhì)量,注意提煉有價(jià)值的信息,挖掘創(chuàng)新性信息,關(guān)注信息的新聞價(jià)值和工作借鑒價(jià)值。
4、新聞來稿要突出時(shí)效性。大型活動(dòng)要提前擬稿,確保活動(dòng)結(jié)束后第一時(shí)間發(fā)布新聞,保證時(shí)效性。
5、信息稿件要突出新聞性,內(nèi)容要真實(shí)、精確?????、客觀,切忌含混、模糊、夸張,應(yīng)盡量避開對(duì)該新聞大事進(jìn)行主觀推斷和評(píng)價(jià)。構(gòu)成新聞要素的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、大事過程必需真實(shí);信息中引用的資料、史實(shí)、引語、數(shù)字,信息中涉及的人物姓名及其職務(wù)、職稱,以及有關(guān)單位部門的名稱(一般要求全稱)等均應(yīng)精確?????無誤。
6、各處室信息稿件經(jīng)審核后一律準(zhǔn)時(shí)上傳校內(nèi)網(wǎng)站。
以上是我校新學(xué)年宣揚(yáng)工作方案,我們將按方案有條不紊地開展學(xué)校的宣揚(yáng)工作,進(jìn)一步提升學(xué)校宣揚(yáng)工作質(zhì)量,從而使學(xué)校的宣揚(yáng)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
2023年學(xué)校學(xué)校年度工作方案(篇3)
一、指導(dǎo)思想
仔細(xì)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,《杭州市健康學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作,切實(shí)抓好健康教育,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,“以同學(xué)健康為中心”,提高同學(xué)的健康水平。
二、工作目標(biāo)
1.同學(xué)的近視率達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)要求。
2.做好同學(xué)“六病”防治工作。
3.學(xué)校要達(dá)到凈化、綠化、美化。
4、抓住健康課堂教學(xué)效果,保證同學(xué)身體健康。
5、抓好同學(xué)兩課兩操的工作,保證同學(xué)視力不良率低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
三、主要工作
(一)加強(qiáng)健康教育。根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。
2、仔細(xì)上好健康教育課,做到有老師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià),確保同學(xué)健康學(xué)問合格率達(dá)90%以上。
3、開展形式多樣的健康教育宣揚(yáng)活動(dòng),尤其是做好防傳染病宣揚(yáng)、控?zé)熜麚P(yáng)及預(yù)防艾滋病教育。校宣揚(yáng)畫廊每月更換一次宣揚(yáng)圖片,各班也可以在班級(jí)板報(bào)上開拓一塊衛(wèi)生與健康的專欄。
4、本學(xué)期,學(xué)校設(shè)置專職心理健康老師,隨時(shí)接受同學(xué)的心理詢問與溝通,重視同學(xué)心理、生理健康教育。
5、結(jié)合大隊(duì)部大力開展健康與衛(wèi)生方面的集體宣揚(yáng)活動(dòng),利用每周一的集體晨會(huì)對(duì)全校師生進(jìn)行相關(guān)的教育。
(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,做好同學(xué)病假統(tǒng)計(jì)工作,提高上報(bào)數(shù)據(jù)的精確?????性。
2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使同學(xué)課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
3、仔細(xì)監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
(三)開展同學(xué)常見病防治。連續(xù)開展防近工作,準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)視力動(dòng)態(tài),隨堂訂正同學(xué)讀寫姿態(tài)(一尺一寸一拳),不疲憊用眼,按時(shí)下課,保證同學(xué)課間休息時(shí)間,同學(xué)每天在校時(shí)間不超過6小時(shí)。
2、提高眼保健操質(zhì)量,任課老師要每天檢查同學(xué)眼保健操狀況,對(duì)穴位按壓不精確?????的準(zhǔn)時(shí)予以訂正。
3、依據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),仔細(xì)做好預(yù)防宣揚(yáng)工作、消毒隔離工作。
4、協(xié)作防疫站做好同學(xué)方案免疫工作。
(四)、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理,不斷改善衛(wèi)生條件。
1.堅(jiān)持衛(wèi)生管理檢查制度,劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級(jí),保持良好的校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境。
2、各班值日生堅(jiān)持每天清掃室內(nèi)與包干區(qū),要堅(jiān)持每月進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大清掃制度,學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行檢查、總結(jié)、評(píng)比,使學(xué)校達(dá)到凈化、綠色、美化的要求。
3、抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2023年學(xué)校學(xué)校年度工作方案(篇4)
一、指導(dǎo)思想
以辦好人民滿足的教育為目標(biāo),以2023年督導(dǎo)為契機(jī),連續(xù)貫徹“新童謠教育”理念,強(qiáng)化“新童謠教育”深化討論,深刻把握學(xué)校實(shí)際,把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到關(guān)注每一個(gè)孩子健康歡樂成長(zhǎng)上來,全面實(shí)施素養(yǎng)教育,不斷促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展、科學(xué)進(jìn)展。
二、工作目標(biāo)
1、努力創(chuàng)建平安和諧校內(nèi),確保校內(nèi)安靜,師生平安。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。
3、踐行學(xué)?!靶峦{教育”理念,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展,注意同學(xué)的品德培育,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提升教育質(zhì)量。
4、深化特色學(xué)校建設(shè),不斷營(yíng)造師生讀書氛圍,促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。
5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
6、修改、完善學(xué)???jī)效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制,調(diào)動(dòng)老師樂觀性。
7、不斷推動(dòng)“校本課程”建設(shè),豐富“童謠教材”內(nèi)容。形成完整體系。
8、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新師德教育的方法和途徑,樂觀踐行“新童謠教育”,強(qiáng)化骨干老師隊(duì)伍建設(shè),細(xì)化“童樂老師”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),形成金茂老師嶄新整體風(fēng)貌。
9、樂觀拓展學(xué)校對(duì)外溝通的渠道,加高校校宣揚(yáng)力度,樹立學(xué)校良好的社會(huì)形象,溝通校際溝通,開闊眼界,緊跟教育進(jìn)展的潮流。
10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備,提高老師使用的力量和水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。
11、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作,拓展同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目,提高活動(dòng)質(zhì)量,逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。
三、主要工作:
(一)德育工作:育人為本,德育為先,
1、加強(qiáng)同學(xué)德育隊(duì)伍建設(shè)。
首先,重視班主任隊(duì)伍建設(shè),通過班主任專題講座、閱歷溝通、專業(yè)力量大賽、主題班隊(duì)會(huì)互觀互檢等途徑有方案、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高班主任的管理力量和水平。
其次,重視每年度班主任選拔聘用工作,將年輕有為、熱心班主任工作的老師選聘到班主任工作崗位上來,補(bǔ)充隊(duì)伍新奇血液。
2、連續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。利用童謠載體,引導(dǎo)同學(xué)把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為,重點(diǎn)抓好同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、強(qiáng)化“國(guó)學(xué)經(jīng)典教育”。在“新童謠教育”中,有機(jī)拓展國(guó)學(xué)經(jīng)典教育,《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》同學(xué)讀書活動(dòng),以舉辦演講、征文等主題活動(dòng),深厚校內(nèi)的讀書氛圍。
4、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé),完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),開展家長(zhǎng)培訓(xùn)講座,增加德育實(shí)效,三是發(fā)揮好社會(huì)與學(xué)校之間的教育合力。
5、加強(qiáng)班主任的工作管理。完善“文明班級(jí)”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評(píng)比,強(qiáng)化“文明班級(jí)”的名優(yōu)效應(yīng),將文明班級(jí)、文明老師、文明同學(xué)的評(píng)比貫徹究竟。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、愛惜公物等狀況的檢查工作,實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)同時(shí)值日,對(duì)各班進(jìn)行日常規(guī)管理,以班級(jí)為單位,以值日狀況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì)、文明班主任、文明同學(xué)考評(píng)。
6、重視體藝工作:(1)開展陽光體育活動(dòng),確保同學(xué)每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。(2)仔細(xì)實(shí)施了《國(guó)家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國(guó)家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(3)仔細(xì)開展體育競(jìng)賽。組織了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳踢競(jìng)賽等工作。
(4)與少先大隊(duì)一起組織開展好六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng),把慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)作為展現(xiàn)我校藝術(shù)教育成果的平臺(tái)。
7、加強(qiáng)衛(wèi)生工作。(1)規(guī)范衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、同學(xué)晨檢制度。(2)加強(qiáng)宣揚(yáng)、樂觀預(yù)防,根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和掌握工作。(3)樂觀開展健康教育。圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題,利用健康課、周晨會(huì)、板報(bào)等渠道樂觀開展形式多樣的宣揚(yáng)教育活動(dòng),努力提高廣闊同學(xué)的健康意識(shí)和衛(wèi)生防病力量。。
(二)教學(xué)工作:注意過程,加強(qiáng)引領(lǐng),
新學(xué)期,我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題討論引領(lǐng),抓實(shí)“童心課堂”討論,加強(qiáng)教育常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。
1、常規(guī)管理過程化
(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對(duì)老師的教學(xué)“五仔細(xì)”要常抓不懈,一是改革備課,注意學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前預(yù)備,提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上,課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評(píng)”,并要保證批改的正確率。培育仔細(xì)作業(yè)的習(xí)慣,為后續(xù)進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度,仔細(xì)、高效的完成35分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
(2)重視過程性質(zhì)量檢測(cè)。新學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作,將優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣揚(yáng)對(duì)象,發(fā)揮榜樣帶頭作用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象,定期調(diào)查老師教學(xué)五仔細(xì)的各個(gè)環(huán)節(jié),找出問題解決的方法,形成“比學(xué)趕幫”的良好氛圍。
(3)(4)重視校本教研制度開展
連續(xù)發(fā)揮各個(gè)班級(jí)學(xué)科備課組的作用,規(guī)范集體備課制度,提高集體備課質(zhì)量。通過“童心課堂”教學(xué)討論不斷發(fā)覺問題、解決問題,適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略,形成“童心課堂”完整體系。
2、質(zhì)量管理機(jī)制化
(1)抓質(zhì)量分析與評(píng)估,仔細(xì)作好質(zhì)量分析。樹立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀老師先進(jìn)典型,進(jìn)行閱歷推廣,將過程性質(zhì)量調(diào)查、檢測(cè)形成常態(tài)化機(jī)制化,帶領(lǐng)廣闊老師共同努力,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)抓好“兩頭生”,在培優(yōu)補(bǔ)差記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案,以班級(jí)為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺并化解問題。
(3)立足課堂,落實(shí)隨堂聽課工作,做到“推門課”與“預(yù)約課”相結(jié)合;“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合。聽課時(shí)注意“四看”:看課前預(yù)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭(優(yōu)生和后20%同學(xué))、看教學(xué)是否扎實(shí)有效。
(三)教科研工作:持續(xù)深化,擴(kuò)大成效
1、本學(xué)期將圍繞“童心課堂”仔細(xì)開展討論活動(dòng),將討論活動(dòng)制度化、規(guī)范化,做到每月有主題,每學(xué)期有成果,通過讀書沙龍、專題爭(zhēng)論、優(yōu)秀讀書感想評(píng)比、讀書先進(jìn)個(gè)人評(píng)比,不斷豐富“童心課堂”討論體系。
2、實(shí)行骨干老師引路策略、大力宣揚(yáng)、制度約束等剛性措施,樂觀探究“童心課堂”的策略、途徑與方法,不斷豐富討論內(nèi)容,擴(kuò)大討論成效。
(四)、校本研修:扎實(shí)有效、不斷創(chuàng)新
1、扎實(shí)有效地開展校本教研。立足全校老師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,圍繞學(xué)校科研主課題,加強(qiáng)教研組、集體備課組建設(shè),培育一支高素養(yǎng)的教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)中青年老師的培訓(xùn)。學(xué)校將實(shí)行“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式,開展豐富多彩的老師培訓(xùn),致力于多搭臺(tái)子,實(shí)行派出輪番學(xué)習(xí)、輪番支教、專題培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)、課題討論等等方法,努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。
3、連續(xù)依托“伙伴合作、共同成長(zhǎng)”平臺(tái)以及“跨區(qū)合作、同課異構(gòu)”項(xiàng)目,為校本研修插上騰飛的翅膀。
(五)后勤工作:服務(wù)為本,優(yōu)質(zhì)高效
1.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的觀念,做到管理育人、服務(wù)育人。
2.做好收費(fèi)工作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,帳目齊全,收入手續(xù)完善。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,連續(xù)實(shí)行校務(wù)公開。
3.搞好校內(nèi)規(guī)劃和建設(shè),連續(xù)抓好校內(nèi)美化、綠化、凈化工作。
4.高效利用現(xiàn)有教育資源,做到開支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。最大限度地開發(fā)覺有圖書、計(jì)算機(jī)和各種教學(xué)設(shè)備的使用功能。
5.安全工作常抓不懈,各校要樂觀制造條件,思想上高度重視,責(zé)任上明確落實(shí),宣揚(yáng)上加強(qiáng)力度,防范上全力以赴。加強(qiáng)綜合治理和安全工作,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作,爭(zhēng)創(chuàng)“平安校內(nèi)”。
(六)群團(tuán)工作:團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,民主和諧
1、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分調(diào)動(dòng)全體黨員工作熱忱,將黨員的先鋒模范帶頭效應(yīng)落實(shí)在學(xué)校的各項(xiàng)工作中。
2、切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織在學(xué)校工作中的橋梁和紐帶作用,增加老師的民主管理意識(shí)和仆人翁責(zé)任感,調(diào)動(dòng)樂觀性,激發(fā)工作熱忱,深化老師,了解老師的疾苦,盡學(xué)校的力量準(zhǔn)時(shí)解決他們的實(shí)際困難。暢通學(xué)校信息溝通溝通的渠道,將沖突消化在萌芽階段,將問題解決在最基層
3、規(guī)范老師代表大會(huì)的議事,關(guān)乎學(xué)校進(jìn)展的重大投入、重要工作、重點(diǎn)規(guī)章制度要充分發(fā)揮老師代表的樂觀作用。
2023年學(xué)校學(xué)校年度工作方案(篇5)
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:仔細(xì)貫徹縣局和聯(lián)校關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消退學(xué)校的安全隱患,使老師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,同學(xué)有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。努力創(chuàng)建平安文明校內(nèi)。
工作要點(diǎn):
1.教育教學(xué)安全:
⑴各班老師要與同學(xué)建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育同學(xué),樂觀討論同學(xué)的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué)。
⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫的大意。
⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān),同學(xué)宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外嬉戲,老師應(yīng)全程監(jiān)督同學(xué)的活動(dòng)?;顒?dòng)量較大的要向同學(xué)講清要求,問清同學(xué)能否參與,不得牽強(qiáng)。
2.交通安全工作方案:
⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
⑵協(xié)作家長(zhǎng)做好對(duì)同學(xué)接送車的管理工作,要求離校2公里范圍內(nèi)的同學(xué)步行上學(xué),確需乘車的同學(xué)要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育工作方案。
⑶值周老師要加強(qiáng)責(zé)任心,等同學(xué)全部離校后方可回家。
⑷各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。
⑸嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。
⑹加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校內(nèi),外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
3.飲食飲水衛(wèi)生:
⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。
⑵各種食品必需從正規(guī)渠道進(jìn)貨,嚴(yán)禁購(gòu)買不潔、變質(zhì)食品。
⑶切實(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作,除滅四害,創(chuàng)建文明食堂。
⑷教育同學(xué)飲水時(shí)要防止?fàn)C傷。
4.校產(chǎn)校舍安全:
⑴定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特別天氣隨時(shí)檢查,發(fā)覺險(xiǎn)情準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)排解。
⑵每個(gè)老師都應(yīng)確立仆人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)懷校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。
⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。
5.教學(xué)設(shè)施安全:
⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要準(zhǔn)時(shí)排解。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育老師或活動(dòng)課輔導(dǎo)老師要先仔細(xì)檢查一遍,確定完好后方可組織同學(xué)使用。
2023年學(xué)校學(xué)校年度工作方案(篇6)
一、指導(dǎo)思想:
以市教育局20__—20__學(xué)年度其次學(xué)期普教工作要點(diǎn)為指導(dǎo),踐行“促進(jìn)同學(xué)可持續(xù)進(jìn)展”的辦學(xué)思想,深化有效課堂教學(xué)討論,推動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵進(jìn)展,辦人民滿足的學(xué)校。
二、主要工作
(一)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),培育一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的老師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)老師隊(duì)伍的政治素養(yǎng)建設(shè)。
第一,利用間周三下午政治學(xué)習(xí)時(shí)間,仔細(xì)學(xué)習(xí)莊河市教育局下發(fā)的政治學(xué)習(xí)材料,采納學(xué)習(xí)與剖析相結(jié)合的方式,以教同學(xué)活為剖面,深刻剖析。要查擺問題,制定策略,切實(shí)提高老師的政治素養(yǎng)。其次,一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班級(jí)、好的班風(fēng)、同學(xué)的樂園,因此,每學(xué)期召開一次班主任閱歷溝通會(huì),讓先進(jìn)的班級(jí)管理閱歷惠及每位老師,進(jìn)而惠及每位同學(xué)。
2、加強(qiáng)老師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)建設(shè)。
第一,利用間周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,由教育處牽頭,組織老師進(jìn)行集體備課。其次,召開有效教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),進(jìn)一步提高老師的教學(xué)力量。第三,樂觀參與上級(jí)或中心學(xué)校組織的老師培訓(xùn)活動(dòng),不準(zhǔn)缺席,不準(zhǔn)早退,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要做好出勤記錄。第四,連續(xù)加強(qiáng)老師寫字基本功訓(xùn)練,每周寫一篇大楷、一篇小楷、一版粉筆字,要有專人批閱記錄。
(二)、加強(qiáng)同學(xué)思想道德建設(shè),培育學(xué)風(fēng)高尚的好少年。
1、以養(yǎng)成性教育為重點(diǎn),注意培育同學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成。
(1)、仔細(xì)貫徹《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,各班主任要將守則和規(guī)范中的內(nèi)容,通過班隊(duì)會(huì)細(xì)化為同學(xué)平常的行為習(xí)慣,親密協(xié)作大隊(duì)部逐條落實(shí),使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并持之以恒。
(2)、通過“百分制”評(píng)比手段,強(qiáng)化同學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成。
通過值周、檢查、督促、評(píng)比等手段,采納周評(píng)和年評(píng)的方法,公開、公正、公正的評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。樹立典型,弘揚(yáng)校風(fēng)。
2、以活動(dòng)為主渠道,提升同學(xué)的思想素養(yǎng)。
(1)、以重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),開展系列主題教育活動(dòng)?!傲?、一”進(jìn)行“紅詩”朗誦和“紅歌”傳唱活動(dòng),還要進(jìn)行依據(jù)“四好少年”而確定的“愛國(guó)立志章”“奮進(jìn)章”“禮儀章”“健康章”爭(zhēng)章活動(dòng);“七、一”通過“繪畫”、“報(bào)告會(huì)”、“觀看紅色影片”等活動(dòng)。
(2)、規(guī)范升旗儀式
升旗儀式是對(duì)同學(xué)進(jìn)行榜樣教育、愛國(guó)教育的很好平臺(tái),要結(jié)合身邊的事情和時(shí)事政治對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育,不講空話、套話,國(guó)旗下講話的內(nèi)容一部分可讓同學(xué)自己寫,寫身邊的事兒,讓同學(xué)真正受到教育。
3、以廣播站為載體,展現(xiàn)同學(xué)才藝。
紅領(lǐng)巾廣播站播出的節(jié)目名稱為“我的地盤我做主”,內(nèi)容包括“校內(nèi)好人好事”、“校內(nèi)不良現(xiàn)象”、“心里話”、“才藝展現(xiàn)”等,讓更多的同學(xué)在這里展現(xiàn)自我,熬煉自己。
(二)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化有效課堂教學(xué)討論。
1、部分學(xué)科集體備課。本學(xué)期全部電子教案均改為手寫教案,部分學(xué)科將實(shí)行集體備課,備課方式、備課流程、檢查方法和以前有較大變化,變化如下:
(1)、語文數(shù)學(xué)都實(shí)行集體備課的方式,利用間周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,集中街道各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師到中心學(xué)校,由教育處牽頭組織,由指定的組長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)。每次研討兩周的課程,只研討核心問題,并做好記錄,當(dāng)日不詳細(xì)備課,日后寫詳案。英語學(xué)科每月至少進(jìn)行一次集體備課,討論每個(gè)單元中的疑難為題。
(2)語文數(shù)學(xué)按教育處新給定的模式備課,其他學(xué)科按上學(xué)期模式備課。語文教學(xué)模式為“主線教學(xué)”,數(shù)學(xué)教學(xué)模式為“探究教學(xué)”。模式的詳細(xì)內(nèi)容由教育處在第一次集體備課時(shí)印發(fā)并講解。
(3)檢查教案要評(píng)出等級(jí),主要看兩方面,一是看是否根據(jù)教育處給定的模式備課,二是聽課時(shí)看教案與講課是否相符。
2、召開有效課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。教育處將不定期深化各校聽課,查看有效課堂教學(xué)開展?fàn)顩r,四月末,各校將選出一名老師作課,代表本校展現(xiàn)有效課堂開展成果。教育處將對(duì)前一階段有效課堂教學(xué)開展?fàn)顩r進(jìn)行階段性總結(jié),并提出下一步工作任務(wù)。
3、細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)。作業(yè)要有監(jiān)測(cè)性和趣味性。3-6班級(jí)語文每課一次作業(yè),要有字詞句篇的訓(xùn)練,要考察同學(xué)對(duì)整篇文章的把握狀況。數(shù)學(xué)每個(gè)學(xué)問點(diǎn)一次作業(yè),作業(yè)的設(shè)計(jì)要有梯度,既注意基礎(chǔ)學(xué)問的考察,又注意探究意識(shí)的培育。要讓作業(yè)真正成為監(jiān)測(cè)同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的主要手段之一,期末復(fù)習(xí)時(shí),老師要依據(jù)同學(xué)的作業(yè)狀況,制定復(fù)習(xí)方案,為復(fù)習(xí)供應(yīng)借鑒。同年組要依據(jù)教學(xué)進(jìn)度布置基本同樣內(nèi)容的作業(yè),要準(zhǔn)時(shí)批改,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決,也讓作業(yè)成為監(jiān)測(cè)老師教學(xué)行為的主要手段之一。家庭作業(yè)要體現(xiàn)差異性和選擇性,讓不同層次的同學(xué)完成不同層次的作業(yè),防止機(jī)械重復(fù),切實(shí)減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)。對(duì)于1-2班級(jí)同學(xué)不留家庭作業(yè),對(duì)于3-6班級(jí)同學(xué)要將作業(yè)量掌握在1小時(shí)之內(nèi)。
4、連續(xù)實(shí)行月監(jiān)測(cè)制度,加強(qiáng)對(duì)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和指導(dǎo)。老師命題要仔細(xì)閱讀教材、參考書、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《大連市學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校生質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,命題結(jié)束要經(jīng)校負(fù)責(zé)人批閱后交教育處,同時(shí)供應(yīng)閱讀答案,再由教育處進(jìn)行最終審定才能對(duì)同學(xué)進(jìn)行監(jiān)測(cè),監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)要在監(jiān)測(cè)一周內(nèi)報(bào)教育處,教育處依據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并給出指導(dǎo)性看法。
5、仔細(xì)貫徹莊教發(fā)【20__】13號(hào)文件精神,加強(qiáng)1至6班級(jí)口算、口語交際、寫字、閱讀的教學(xué)討論。中心教育處將把各項(xiàng)教學(xué)建議下發(fā)各校,各校要重視這幾項(xiàng)教學(xué),根據(jù)教學(xué)建議,仔細(xì)貫徹執(zhí)行。
6、進(jìn)行部分學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。4月上旬,進(jìn)行1~3班級(jí)鉛筆字、4~6班級(jí)鋼筆字和毛筆字競(jìng)賽。4月下旬,進(jìn)行6班級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
7、連續(xù)進(jìn)行小課題討論。老師要選擇新奇的有用的問題作為討論對(duì)象,討論周期要短,不超過一學(xué)期為宜。記錄過程,呈現(xiàn)結(jié)果。每校至少要有四人進(jìn)行討論,結(jié)束后將過程材料和討論結(jié)果交中心教育處,由教育處評(píng)價(jià)、公布、存檔。
8、大力加強(qiáng)學(xué)校體藝工作,進(jìn)一步提高同學(xué)的體育、藝術(shù)素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)表現(xiàn)水平,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。仔細(xì)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增加青少年體質(zhì)的看法》,爭(zhēng)取同學(xué)體質(zhì)達(dá)標(biāo)率在97%以上。要廣泛開展陽光體育活動(dòng),確保同學(xué)每天有效熬煉1小時(shí)以上,4月末,召開陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)既要好玩味性又要有競(jìng)
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