第三章小兒神經(jīng)心理發(fā)育與

心理護理第一節(jié)小兒神經(jīng)心理發(fā)育第二節(jié)小兒神經(jīng)心理的評價第三節(jié)小兒心理衛(wèi)生與心理護理第四節(jié)常見小兒心理行為異常及干預1ppt課件學習目標1.理解小兒感知、運動、語言的發(fā)育。2.理解小兒不同時期的心理衛(wèi)生特點以及心理護理。3.掌握常見小兒心理行為問題及其如何干預。2ppt課件第一節(jié)小兒神經(jīng)心理發(fā)育

3ppt課件第一節(jié)小兒神經(jīng)心理發(fā)育（書）一.感知、運動、語言的發(fā)育1.感知：1個月----頭眼協(xié)調3個月----眼耳協(xié)調新生兒觸覺敏感2.運動：二抬四翻六會坐，七滾八爬周會走3.語言：發(fā)音、理解、表達二.心理活動的發(fā)展4ppt課件胎兒期特點：無條件反射所以無心理反應，但感覺器官已發(fā)揮作用。5個月胎兒觸及口唇可誘發(fā)吸吮反射6個月胎兒當母親處于噪音中胎動加劇胎兒通過母體與外界刺激進行交流，所以應注意胎教。5ppt課件新生兒期特點：感覺發(fā)育好，運動語言發(fā)育差，是兒童心理發(fā)生期。感知動作語言6ppt課件新生兒期感知：觸覺：前額、面、手心、腳心嗅覺與味覺：生后5天分辨母親氣味聽覺：對較大聲音有反應視覺：20cm可看清，注視時間短

1個月后出現(xiàn)頭眼協(xié)調7ppt課件嬰兒期特點：是運動發(fā)育的關鍵期，語言的準備期。感知動作語言心理8ppt課件嬰兒期感知：視覺：4個月分辨顏色、出現(xiàn)視覺反射聽覺：3～4個月出現(xiàn)眼耳協(xié)調9ppt課件嬰兒期動作：1.粗大動作：2抬、3翻、6坐起，7滾、8爬、周會走。2.精細動作：4個月后出現(xiàn)手眼協(xié)調5～6個月出現(xiàn)拇它指，倒手9個月出現(xiàn)拇食指，鉗取10ppt課件嬰兒期語言：2個月發(fā)喉音3個月咿呀學語5～6個月發(fā)唇音1歲可說主、謂語11ppt課件嬰兒期心理：2個月時微笑有社會意義6個月末有6種情緒反應7個月對親近人偏愛8～9月“認生”7～8個月出現(xiàn)“客體永存”概念12ppt課件幼兒期特點：人生轉折點，教育很重要。感知動作語言心理13ppt課件幼兒期感知：感知事物準確（直的、橫的）了解簡單動作14ppt課件幼兒期動作：1.粗大動作：自己走，步態(tài)似成人但快2.精細動作：1歲自己用勺取飯2歲一頁一頁翻書2歲半自己穿襪子3歲自己解扣15ppt課件幼兒期語言：1歲半后迅速發(fā)育2歲可以分“我的”、“你的”對語言學習的欲望比較大16ppt課件幼兒期心理：第一反抗期1.注意：穩(wěn)定性差，范圍小、易分散2.記憶：無意記憶為主3.思維：低級的直接行動思維4.意志：有一定意志力5.性格：個體差異6.想象：零散片段7.情緒情感：憤怒、嫉妒17ppt課件學齡前期特點：智力發(fā)育期，好奇多問，模仿性強。感知動作語言心理18ppt課件學齡前期動作：1.粗大動作：4歲開始奔跑、跳、上樓梯2.精細動作：自己穿衣洗臉3歲畫圈、4歲畫方塊，組成圖形19ppt課件學齡前期語言：詞匯量加大，1000個可以用連詞，但不準確有內部語言有心事，所以能思考、計劃、自我調節(jié)。20ppt課件學齡前期心理：1.注意：逐漸能控制自我注意2.記憶：以機械記憶為主，準確性差3.思維：具體形象思維4.想象：無意想象為主5.意志：意志力強6.性格：初步形成7.情緒情感：比較豐富21ppt課件學齡期特點：心理發(fā)育的轉折期社會關系動作語言心理22ppt課件學齡期社會關系：1.人際關系：控制自己適應復雜環(huán)境2.友誼：7、8歲不穩(wěn)定3.兩性：三、四年級開始疏遠4.隱私：末期有些事不告訴父母5.獨立性：自覺性比較低，需成人照顧23ppt課件學齡期心理：1.注意：注意時間延長2.記憶：明顯進步3.思維：抽象思維為主4.想象：有意想象，創(chuàng)造想象5.情緒情感：更豐富6.意志：自覺性較低7.性格：發(fā)展自我概念的關鍵期24ppt課件第三節(jié)小兒心理護理1.嬰兒期：滿足安全感2.幼兒期：早期教育3.學齡前期：性格形成4.學齡期：培養(yǎng)獨立生活、自覺學習習慣25ppt課件第四節(jié)常見小兒心理行為異常及干預一、小兒行為問題生物功能行為問題：遺尿、多夢、食欲不佳運動行為問題：吮指、咬指甲、磨牙、挖鼻孔社會行為問題：破壞、偷盜、攻擊、說謊性格行為問題：驚恐、害羞、過分依賴語言問題：口吃26ppt課件遺尿正常小兒2～3歲時已能控制排尿，如在5歲后仍發(fā)生不隨意排尿，即為遺尿癥?？煞譃樵l(fā)性繼發(fā)性27ppt課件二、注意力缺陷多動癥ADHD（一）概述1.定義：以多動、注意力不集中、任性、易沖動、參與事件能力差，但智力基本正常等表現(xiàn)為特征。2.病因：出生前后輕度腦損害是重要因素28ppt課件（二）護理評估1.健康史2.身體狀況：多動、注意力障礙、沖動性、學習困難、行為問題和適應困難、神經(jīng)系統(tǒng)體征3.心理社會狀況［治療要點］：哌醋甲酯（利他