第9課《屈原列傳》課后練習(xí)（含答案）--統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊第9課《屈原列傳》課后練習(xí)

一、文言文閱讀

閱讀下面文言文，完成各題。

（一）

屈原者，名平，楚之同姓也，為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令，入則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應(yīng)對諸侯。王甚任之。

上官大夫與之同列，爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令，屈平屬草稿未定。上官大夫見而欲奪之屈平不與因讒之曰王使屈平為令眾莫不知每一令出平伐其功以為非我莫能為也王怒而疏屈平。

屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作《離騷》?！半x騷”者，猶離憂也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。屈平正道直行，竭忠盡智以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。

懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀，疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑，此不知人之禍也。

令尹子蘭使上官大夫短屈原于頃襄王，頃襄王怒而遷之。屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫歟？何故而至此？”屈原曰：“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放。”漁父曰：“夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世皆濁，何不隨其流而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不鋪其糟而啜其醨？何故懷瑾握瑜，而自令見放為？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴常流而葬乎江魚腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎？”乃作《懷沙》之賦。于是懷石，遂自投汨羅以死。

（節(jié)選自《屈原列傳》）

1．下列語句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“明于治亂，嫻于辭令”與“君子敏于事而慎于言”（《〈論語〉十二章》）兩句中“于”用法相同。

B．“平伐其功”與“自伐者無功”（《老子四章》）兩句中“伐”字的意義相同。

C．“王怒而疏屈平”與“人而不仁，如禮何”（《〈論語〉十二章》）兩句中的“而”字的用法不同。

D．“屈平屬草稿未定”與“屬予作文以記之”（《岳陽樓記》）。兩句中“屬”字意義相同。

2．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是（）

A．屈原為人孤傲清高，自命不凡?！芭e世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”句最能體現(xiàn)他的這種性格。

B．屈原痛心楚懷王不能明辨是非，自己得不到重用，于是心生怨恨，寫下了《離騷》。

C．漁父認(rèn)為，真正的圣人應(yīng)識時務(wù)，應(yīng)該善于隨著外物世事的變遷而改變自己的品行節(jié)操。

D．漁父認(rèn)為，真正的圣人應(yīng)出淤泥而不染，無論在怎樣的世事變遷中都要堅(jiān)守自己的品行節(jié)操。

（二）

杜甫，字子美，本襄陽人，后徙河南鞏縣。曾祖依藝，位終鞏令。祖審言，位終膳部員外郎，自有傳。父閑，終奉天令。

甫天寶初應(yīng)進(jìn)士不第。天寶末，獻(xiàn)《三大禮賦》。玄宗奇之，召試文章，授京兆府兵曹參軍。十五載，祿山陷京師，肅宗征兵靈武。甫自京師宵遁赴河西，謁肅宗于彭原郡，拜右拾遺。房琯布衣時與甫善，時琯為宰相，請自帥師討賊，帝許之。其年十月，琯兵敗于陳濤斜。明年春，琯罷相。甫上疏言琯有才，不宜罷免。肅宗怒，貶琯為刺史，出甫為華州司功參軍。時關(guān)畿亂離，谷食踴貴，甫寓居成州同谷縣，自負(fù)薪采侶，兒女餓礙者數(shù)人。久之，召補(bǔ)京兆府功曹。

上元二年冬，黃門侍郎、鄭國公嚴(yán)武鎮(zhèn)成都，奏為節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎，賜緋魚袋。武與甫世舊，待遇甚隆。甫性褊躁，無器度，恃恩放恣。嘗憑醉登武之床，瞪視武曰：“嚴(yán)挺之乃有此兒！”武雖急暴，不以為忤。甫于成都浣花里種竹植樹，結(jié)廬枕江，縱酒嘯詠，與田峻野老相狎蕩，無拘檢。嚴(yán)武過之，有時不冠，其傲誕如此。永泰元年夏，武卒，甫無所依。及郭英乂代武鎮(zhèn)成都英乂武人粗暴無能刺謁乃游東蜀依高適既至而適卒。是歲，崔寧殺英乂，楊子琳攻西川，蜀中大亂。甫以其家避亂荊、楚，扁舟下峽，未維舟而江陵亂，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒陽。甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食。耒陽聶令知之，自棹舟迎甫而還。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒陽，時年五十九。

（節(jié)選自《舊唐書·杜甫傳》）

會嚴(yán)武節(jié)度劍南東、西川，往依焉。武再帥劍南，表為參謀，檢校工部員外郎。武以世舊，待甫甚善，親至其家。甫見之，或時不巾。而性褊躁傲誕，嘗醉登武床，瞪視曰：“嚴(yán)挺之乃有此兒！”武亦暴猛，外若不為忤，中銜之。一日欲殺甫及梓州刺史章彝，集吏于門。武將出，冠鉤于簾三，左右白其母，奔救得止，獨(dú)殺彝。武卒，崔肝等亂，甫往來梓、夔間。因客耒陽。令嘗饋牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。

（節(jié)選自《新唐書·杜甫傳》）

3．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A．及郭英乂代武鎮(zhèn)成都/英乂武人/粗暴無能/刺謁/乃游東蜀依高適/既至而適卒

B．及郭英乂代武鎮(zhèn)成都/英乂武人粗暴/無能刺謁/乃游東蜀依高適/既至而適卒

C．及郭英乂代武鎮(zhèn)成都/英乂武人粗暴/無能刺謁/乃游東蜀/依高適既至/而適卒

D．及郭英乂代武鎮(zhèn)成都/英乂武人/粗暴無能/刺謁乃游東蜀/依高適既至/而適卒

4．下列各組語句中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（）

A．甫以其家避亂_____________________其日牛馬嘶

B．武以世舊_____________________肇錫予以嘉名

C．出甫為華州司功參軍________________________為楚懷王左徒

D．會嚴(yán)武節(jié)度劍南東、西川，往依焉____________馳椒丘且焉止息

5．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．杜甫一生多難，家庭屢遭不幸。在華州做司功參軍時，因?yàn)榫╃馨l(fā)生動亂，糧食價格奇貴，杜甫的幾個孩子缺糧慘被餓死。

B．杜甫仗義敢言，幫助朋友解難。在房琯被免去宰相職務(wù)時，杜甫努力上疏救助，終因此給自己帶來禍患，也受到了降職處分。

C．杜甫善于寫賦，受到皇帝賞識。雖然沒有考中進(jìn)士，但因?yàn)槲恼聦懙煤茫鸥θ匀辉谔鞂毮┠瓯恍谙抡倏荚?，授以官職?/p>

D．杜甫客居舟中，晚年四處流浪。由于不能拜見郭英乂，高適后來也死去，杜甫無依無靠，為躲避戰(zhàn)亂，攜全家沿長江漂泊。

6．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①屈平正道直行，竭忠盡智以事其君，讒人間之，可謂窮矣。

②屈原曰：“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放?！?/p>

③甫自京師宵遁赴河西，謁肅宗于彭原郡，拜右拾遺。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

吊屈原賦

賈誼

誼為長沙王太傅，既以謫去，意不自得；及度湘水，為賦以吊屈原。屈原，楚賢臣也。被讒放逐，作《離騷》賦，其終篇曰：“已矣哉！國無人兮，莫我知也。”遂自投汨羅而死。誼追傷之，因自喻，其辭曰：

恭承嘉惠兮，俟罪長沙；側(cè)聞屈原兮，自沉汨羅。造讬湘流兮，敬吊先生；遭世罔極兮，乃殞厥身。嗚呼哀哉！逢時不祥。鸞鳳伏竄兮，鴟梟翱翔。阘茸尊顯兮，讒諛得志；賢圣逆曳兮，方正倒植。世謂隨、夷為溷兮，謂跖、蹻為廉；莫邪為鈍兮，鉛刀為銛。吁嗟默默，生之無故兮；斡棄周鼎，寶康瓠兮。騰駕罷牛，驂蹇驢兮；驥垂兩耳，服鹽車兮。章甫薦履，漸不可久兮；嗟苦先生，獨(dú)離此咎兮。

訊曰：已矣！國其莫我知兮，獨(dú)壹郁其誰語？鳳漂漂其高逝兮，固自引而遠(yuǎn)去。襲九淵之神龍兮，沕深潛以自珍；偭蟂獺以隱處兮，夫豈從蝦與蛭螾？所貴圣人之神德兮遠(yuǎn)濁世而自藏使騏驥可得系而羈兮豈云異夫犬羊般紛紛其離此尤兮亦夫子之故也。歷九州而相君兮，何必懷此都也？鳳凰翔于千仞兮，覽德輝而下之；見細(xì)德之險徵兮，遙曾擊而去之。彼尋常之污瀆兮，豈能容夫吞舟之巨魚？橫江湖之鳣鯨兮，固將制于螻蟻。

（節(jié)選自《漢書·賈誼傳》）

7．下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A．為賦以吊屈原為：讀wèi，介詞，替

B．乃殞厥身厥：代詞，他的

C．獨(dú)離此咎兮離：同“罹”，遭受

D．固自引而遠(yuǎn)去固：本來

8．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）

A．既以謫去以為東蒙主

B．國其莫我知兮其孰能譏之乎

C．遂自投汨羅而死吾嘗跂而望矣

D．豈能容夫吞舟之巨魚又間令吳廣之次所旁叢祠中

9．給文中畫波浪線的句子斷句。

所貴圣人之神德兮遠(yuǎn)濁世而自藏使騏驥可得系而羈兮豈云異夫犬羊般紛紛其離此尤兮亦夫子之故也

10．文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）誼追傷之，因自喻。

（2）恭承嘉惠兮，俟罪長沙；側(cè)聞屈原兮，自沉汨羅。

（3）國其莫我知兮，獨(dú)壹郁其誰語？

11．請用精練的語言，分析概括這篇賦的主題。

閱讀下面文字，完成下面問題。

屈原者，名平，楚之同姓也。為楚懷王左徒①。博聞強(qiáng)志②，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國事，以出號令（1）；出則接遇賓客，應(yīng)對諸侯。王甚任之。

上官大夫與之同列，爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令③，屈平屬④草稿未定，上官大夫見而欲奪之，屈平不與。因讒之曰：“王使屈平為令，眾莫不知。每一令出，平伐其功，曰以為‘非我莫能為’也（2）。”王怒而疏屈平。

屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作《離騷》。“離騷”者，猶離憂也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本⑤，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘恒，未嘗不呼父母也。屈平正道直行，竭忠盡智以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗，能無怨乎（3）？屈平之作《離騷》，蓋⑥自怨生也?！秶L(fēng)》好色而不淫，《小雅》怨誹而不亂。若《離騷》者，可謂兼之矣。上稱帝嚳，下道齊桓，中述湯、武，以刺世事。明道德之廣崇，治亂之條貫⑦，靡不畢見。其文約，其辭微，其志潔，其行廉。其稱文小而其指⑧極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)。其志潔，故其稱物芳⑨；其行廉，故死而不容。自疏⑩濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外，不獲世之滋垢，皭然泥而不滓者也（4）。推此志也，雖與日月爭光可也。

12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．屈原，也叫屈平，和楚懷王是同族。他非常聰明，見聞很廣，善于治理國家，楚懷王很信任他。

B．上官大夫和屈原地位相同，他嫉妒屈原的才能，想爭得懷王的寵幸。懷王讓屈原制訂法令，定稿后，上官大夫想拿它邀功，屈原不同意。

C．上官大夫向懷王進(jìn)讒言，說屈原喜歡自夸他的功勞，很多事除了他沒有人能做到，這引起懷王對屈原的反感，因而疏遠(yuǎn)了屈原。

D．屈原對于懷王被小人的讒言所迷惑，因而不能明辨是非，以及小人亂政，君子不為朝廷所容的情況感到憂愁苦悶，寫下了《離騷》。

13．以上段落寫了關(guān)于屈原的哪幾種情況？它在全文中的作用是什么？

14．解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

①左徒：___________________。

②志：_____________________。

③憲令：___________________。

④屬：_____________________。

⑤反本：___________________。

⑥蓋：_____________________。

⑦條貫：___________________。

⑧指：_____________________。

⑨稱物芳：_________________。

⑩疏：_____________________。

15．將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）入則與王圖議國事，以出號令

（2）平伐其功，曰以為‘非我莫能為’也

（3）信而見疑，忠而被謗，能無怨乎

（4）皭然泥而不滓者也

閱讀下面文字，完成下面問題。

長子頃襄王立，以其弟子蘭為令尹。楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。屈平既嫉之，雖放流，眷顧楚國，系心懷王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君興國而欲反覆之，一篇之中三致志焉（1）。然終無可奈何，故不可以反。卒以此見懷王之終不悟也。人君無愚、智、賢、不肖，莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐（2）；然亡國破家相隨屬，而圣君治國累世而不見者，其所謂忠者不忠，而所謂賢者不賢也。懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀，疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭。兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑（3）。此不知人之禍也……

令尹子蘭聞之，大怒，卒使上官大夫短屈原于頃襄王，頃襄王怒而遷之。

屈原至于江濱，被①發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容②枯槁。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫歟？何故而至此？”屈原曰：“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放?！睗O父曰：“夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世混濁，何不隨其流而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不哺③其糟而啜其醨④？何故懷瑾握瑜，而自令見放為（4）？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰能以身之察察⑤，受物之汶汶⑥者乎？寧赴常流而葬乎江魚腹中耳，又安能以皓皓⑦之白，而蒙世俗之溫蠖⑧乎？”乃作《懷沙》之賦?！谑菓咽?，遂自投汨羅以死。

16．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．作者認(rèn)為，不管什么樣的君主，都希望能得到忠臣來輔佐自己，只不過很多君主忠奸不分，所以國破家亡的事接連發(fā)生。

B．楚懷王分不清忠奸，所以被鄭袖迷惑，被張儀欺騙，信任上官大夫這樣的奸佞，疏遠(yuǎn)忠臣屈原，最后客死于秦。

C．屈原痛恨像子蘭這樣的奸臣，子蘭知道后非常憤怒，就在頃襄王面前說屈原的壞話。頃襄王發(fā)怒，就放逐了屈原。

D．選文寫了屈原和漁夫的對話，漁夫勸屈原能夠隨著世俗變化，不必懷抱美玉一般的品質(zhì)，屈原沒有聽從漁夫的勸解。

17．文章記敘屈原與漁父的對話，有什么作用？你對此有何看法？

字句夯實(shí)

18．解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

①被：_____________________。

②形容：___________________。

③哺：_____________________。

④醨：_____________________。

⑤察察：___________________。

⑥汶汶：___________________。

⑦皓皓：___________________。

⑧溫蠖：___________________。

19．將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）其存君興國而欲反覆之，一篇之中三致志焉

（2）莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐

（3）身客死于秦，為天下笑

（4）何故懷瑾握瑜，而自令見放為

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

屈原者，名平，楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應(yīng)對諸侯。王甚任之。

上官大夫與之同列，爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令，屈平屬草稿未定，上官大夫見而欲奪之，屈平不與。因讒之曰：“王使屈平為令，眾莫不知。每一令出，平伐其功，曰以為‘非我莫能為’也。”王怒而疏屈平。

時秦昭王與楚婚，欲與懷王會。懷王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之國，不可信。不如毋行?！睉淹踔勺幼犹m勸王行：“奈何絕秦歡？”懷王卒行。入武關(guān)秦伏兵絕其后因留懷王以求割地懷王怒不聽亡走趙趙不內(nèi)復(fù)之秦竟死于秦而歸葬。

長子頃襄王立，以其弟子蘭為令尹。楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。令尹子蘭聞之，大怒，卒使上官大夫短屈原于頃襄王，頃襄王怒而遷之。

屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫歟？何故而至此？”屈原曰：“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放?！睗O父曰：“夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世混濁，何不隨其流而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？何故懷瑾握瑜，而自令見放為？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴常流而葬乎江魚腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世俗之溫蠖乎？”乃作《懷沙》之賦。……于是懷石，遂自投汨羅以死。

屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辭而以賦見稱；然皆祖屈原之從容辭令，終莫敢直諫。其后楚日以削，數(shù)十年，竟為秦所滅?！?/p>

（節(jié)選自《史記·屈原賈生列傳》，有刪改）

20．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A．入武關(guān)/秦伏兵絕其后/因留懷王/以求割地/懷王怒/不聽/亡走趙/趙不內(nèi)復(fù)/之秦/竟死于秦而歸葬。

B．入武關(guān)/秦伏兵絕其后因/留懷王/以求割地/懷王怒/不聽/亡走趙/趙不內(nèi)復(fù)/之秦/竟死于秦而歸葬。

C．入武關(guān)/秦伏兵絕其后因/留懷王/以求割地/懷王怒/不聽/亡走趙/趙不內(nèi)/復(fù)之秦/竟死于秦而歸葬。

D．入武關(guān)/秦伏兵絕其后/因留懷王/以求割地/懷王怒/不聽/亡走趙趙不內(nèi)/復(fù)之秦/竟死于秦而歸葬。

21．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是

A．賓客，春秋、戰(zhàn)國時期有時指權(quán)勢貴族豢養(yǎng)的門客，有時指他國使者。

B．令尹，春秋戰(zhàn)國時楚國最高官銜，執(zhí)掌一國國柄，總攬軍政大權(quán)于一身。

C．三閭大夫，戰(zhàn)國時楚國特設(shè)的官職，是主持宗廟祭祀，兼管貴族屈、景、昭三大氏子弟教育的閑差事。屈原貶后任此職。

D．賦，古代文體。文中指以屈原為代表的“騷賦”，如班固的《兩都賦》。

22．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．屈原因?yàn)椴鸥弑恍∪讼莺?。他?dān)任左徒職務(wù)，才華橫溢，很受懷王信任，因遭到上官大夫的嫉妒和陷害，被疏遠(yuǎn)。

B．屈原具有前瞻的眼光。在懷王將赴秦約之前，他預(yù)見到懷王此行危機(jī)四伏，勸說懷王不要出行，但不被采納。

C．屈原高潔而不同流俗。他被降職，遇到漁父，勸說他要隨波逐流，但他追求高潔品格，寧可選擇懷石投江而死。

D．屈原是楚國辭賦鼻祖。他死之后，因愛好文學(xué)擅長辭賦而著稱的宋玉、唐勒、景差等人，都以他為學(xué)習(xí)效仿榜樣。

23．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。

（2）屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。

24．通讀選文，談?wù)勄馐苌瞎俅蠓蜃嬔缘脑蛴心男?。由此，我們可以看出屈原是一個怎樣的人？

閱讀下列文段，完成下面小題。

文段一：

屈原廟賦

蘇軾

浮扁舟以適楚兮，過屈原之遺宮。覽江上之重山兮，曰惟子之故鄉(xiāng)。

伊昔放逐兮，渡江濤而南遷。去家千里兮，生無所歸，而死無以為墳。悲夫！人固有一死兮，處死之為難。徘徊江上，欲去而未決兮，俯千仞之驚湍。賦《懷沙》以自傷兮，嗟乎獨(dú)何以為心！忽終章之慘烈兮，逝①將去此而沉吟。吾豈不能高舉而遠(yuǎn)游兮，又豈不能退默而深居？獨(dú)嗷嗷其怨慕兮，恐君臣之愈疏。生既不能力爭而強(qiáng)諫兮，死猶冀其感發(fā)而改行。茍宗國之顛覆兮，吾亦獨(dú)何愛于久生？托江神以告冤兮，馮夷教之以上訴。歷九關(guān)②而見帝兮，帝亦悲傷而不能救。懷瑾佩蘭而無所歸兮，獨(dú)煢煢乎中浦。

峽山高兮崔嵬，故居廢兮行人哀。子孫散兮安在，況復(fù)見兮高臺。自子之逝今千載兮，世愈狹而難存。賢者畏譏而改度兮，隨俗變化、斫方以為圓。黽勉③于亂世而不能去兮，又或?yàn)橹甲?。變丹青于玉瑩兮，彼乃謂子為非智。惟高節(jié)之不可以企及兮，宜夫人之不吾與。違國去俗、死而不顧兮，豈不足以免于后世？嗚呼！君子之道，豈必全兮？全身遠(yuǎn)害，亦或然兮。嗟子區(qū)區(qū)，獨(dú)為其難兮！雖不適中，要以為賢兮。夫我何悲？子所安兮！

【注】①逝：發(fā)語詞②九關(guān)：九重天門③黽勉：努力，竭力

文段二：

屈原列傳（節(jié)選）

司馬遷

屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作《離騷》?！半x騷”者，猶離憂也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。屈平正道直行，竭忠盡智，以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。上稱帝嚳，下道齊桓，中述湯、武，以刺世事。明道德之廣崇，治亂之條貫，靡不畢見。其文約，其辭微，其志潔，其行廉。其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)。其志潔，故其稱物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中蟬蛻于濁穢以浮游塵埃之外不獲世之滋垢皭然泥而不滓者也推此志也雖與日月爭光可也

25．下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A．死猶冀其感發(fā)而改行____________冀：希望

B．賢者畏譏而改度兮____________度：準(zhǔn)則

C．嗟子區(qū)區(qū)，獨(dú)為其難兮！區(qū)區(qū)：微小

D．“離騷”者，猶離憂也離：通“罹”，遭遇

26．下列句子中加點(diǎn)的詞，意義和用法都相同的一項(xiàng)是（）

A．自子之逝今千載兮____________不知老之將至

B．舉類邇而見義遠(yuǎn)____________淈其泥而揚(yáng)其波

C．其志潔，故其稱物芳天之蒼蒼，其正色邪

D．賦《懷沙》以自傷兮臣以險釁，夙遭閔兇

27．下列對兩篇文段有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A．《屈原廟賦》采用“騷體賦”的形式，文章風(fēng)格與屈原的作品風(fēng)格有暗合之處；大量運(yùn)用語氣詞“兮”，使文章哀婉纏綿而又悲壯遒勁，讀起來蕩氣回腸。

B．《屈原廟賦》中，文句“徘徊江上……逝將去此而沉吟”，寥寥數(shù)筆，將屈原臨終前行吟澤畔的孤寂苦悶、對故國的魂縈魂繞和以死殉國的悲壯，刻畫得真摯動人。

C．通觀《屈原廟賦》，蘇軾認(rèn)為世道越來越偏狹，有人“隨俗變化，斫方以為圓”，有人“又或?yàn)橹甲簟?，因此，他勸誡世人不要像屈原那樣“違國去俗、死而不顧”。

D．司馬遷對《離騷》內(nèi)容和形式的評價結(jié)合屈原的品德修養(yǎng)一起進(jìn)行，從文如其人的角度，介紹屈原的志潔行廉是其“文約”“辭微”“稱小旨大”“類邇義遠(yuǎn)”的思想基礎(chǔ)。

28．用“/”給文中畫波浪線的文字?jǐn)嗑洹?/p>

自疏濯淖污泥之中蟬蛻于濁穢以浮游塵埃之外不獲世之滋垢皭然泥而不滓者也推此志也雖與日月爭光可也

29．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

嗚呼！君子之道，豈必全兮。全身遠(yuǎn)害，亦或然兮。

二、情景默寫

30．補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。

（1）在《屈原列傳》中，司馬遷對“離騷”一詞做出自己解釋的句子是：___________，___________。

（2）在《屈原列傳》中，司馬遷對《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和《小雅》進(jìn)行了評價的句子是：_____________，_____________。

31．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《屈原列傳》中，為了論證“父母，是人的根本”這一觀點(diǎn)，作者用“________________，________________”這一常見情況進(jìn)行論證。

（2）《屈原列傳》中，司馬遷對《詩經(jīng)》里《國風(fēng)》和《小雅》進(jìn)行評價的句子是“________________，________________”。

（3）《屈原列傳》中，司馬遷對屈原的《離騷》評價極高，其中認(rèn)為其文字簡練、文辭含蓄的兩句是“________________，________________”。

（4）屈原在《離騷》中常用美人香草作比喻，關(guān)于這一點(diǎn)，司馬遷在《屈原列傳》中作出的解釋是“________________，________________”。

三、選擇題

32．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)的“之”與例句中的“之”意思相同的一項(xiàng)是（）

例句：王甚任之

A．楚之同姓也B．頃襄王怒而遷之

C．屈平之作《離騷》，蓋自怨生也D．楚有宋玉、唐勒、景差之徒者

33．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（）

A．屈平屬草稿未定____________屬：綴輯，撰寫

B．人窮則反本____________窮：貧窮、貧困

C．上官大夫見而欲奪之____________奪：更改

D．厚幣委質(zhì)事楚____________質(zhì)：人質(zhì)

34．下列加點(diǎn)詞的意義和現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）

A．明年，秦割漢中地與楚以和

B．平伐其功，曰以為“非我莫能為”也

C．形容枯槁

D．然皆祖屈原之從容辭令

35．下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是（）

A．自疏濯淖污泥之中B．“離騷”者，猶離憂也

C．以一儀而當(dāng)漢中地D．厚幣委質(zhì)事楚

36．與“泥而不滓”中“泥”的詞類活用相同的一項(xiàng)是（）

A．時秦昭王與楚婚B．卒使上官大夫短屈原于頃襄王

C．屈平疾王聽之不聰也D．復(fù)釋去張儀

37．下列句子中與其他三句句式不相同的一項(xiàng)是（）

A．忠而被謗B．故內(nèi)惑于鄭袖

C．是以見放D．人又誰能以身之察察

四、小閱讀-課內(nèi)

38．閱讀課文第8段，概括該段內(nèi)容是從哪兩個角度來寫的，并指出每一個角度運(yùn)用的表達(dá)方式，分析該段表達(dá)了屈原和作者什么樣的情感。（《屈原列傳》）

39．課文《屈原列傳》在敘述屈原遭嫉蒙讒被楚懷王疏遠(yuǎn)之后，又用大段的文字夾敘夾議，贊揚(yáng)了屈原的偉大作品《離騷》。作者從哪些方面介紹《離騷》，又是怎樣把屈原的作品和人格結(jié)合起來寫的？

五、非選擇題

40．解釋下列加點(diǎn)字

形容詞的活用

（1）形容詞作名詞

①邪曲之害公也（____________）

②方正之不容也（____________）

③讒諂之蔽明也（____________）

④其稱文小而其指極大（____________）

⑤莫不欲求忠以自為（____________）

⑥舉賢以自佐（____________）

（2）形容詞作動詞

明道德之廣崇（____________）

（3）形容詞的使動用法

①竭忠盡智以事其君（____________）

②然亡國破家相隨屬（____________）

41．學(xué)習(xí)文言文，要注重積累，要善于總結(jié)規(guī)律。比如學(xué)習(xí)《屈原列傳》，請同學(xué)們以小組為單位，分工合作完成下面的三個活動。

（1）找出課文中的通假字，寫出其本字，并說一說本字與其通假字的關(guān)系。

（2）找出課文中的文言特殊句式，說一說這些句子的特點(diǎn)。

（3）有不少成語典故出自本文或和屈原文章有關(guān)，請找出來整理一下。

42．詞類活用

（3）名詞的活用

蟬蛻于濁穢_____________________(____________)

厚幣委質(zhì)事楚________________________(____________)

時秦昭王與楚婚________________________(____________)

秦，虎狼之國________________________(____________)

故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀____________(____________)

其后楚日以削________________________(____________)

43．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）明道德之廣崇，治亂之條貫，靡不畢見。

（2）冀幸君之一悟，俗之一改也。

（3）夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。

44．理解通假字的意思。

“離騷”者，猶離憂也____________(____________)

靡不畢見_____________________(____________)

其稱文小而其指極大____________(____________)

屈平既絀_____________________(____________)

厚幣委質(zhì)事楚________________________(____________)

亡走趙，趙不內(nèi)________________________(____________)

被發(fā)行吟澤畔________________________(____________)

六、填空題

45．識記字音。

三閭(____________)____________餔其糟(____________)____________啜其醨(____________)

汶汶(____________)____________溫蠖(____________)

參考答案

1．D2．C3．B4．C5．A6．①屈原行為正直，竭盡自己的忠誠和智慧來輔助君主，饞邪的小人來離間他和君主，可以說到了困境了。

②屈原說：“整個世界都是渾濁的，只有我一人清白；眾人都沉醉，只有我一人清醒，因此被放逐?！?/p>

③杜甫從京城趁夜逃奔到河西地區(qū)，在彭原郡拜見肅宗，被封為右拾遺。

7．A8．C9．所貴圣人之神德兮/遠(yuǎn)濁世而自藏/使騏驥可得系而羈兮/豈云異夫犬羊/般紛紛其離此尤兮/亦夫子之故也10．（1）賈誼我追思感傷這件事，借此來自喻。

（2）恭敬地承受這美好的恩惠啊，到長沙去做官；途中聽說屈原啊，自己沉到汨羅江自殺了。

（3）國人沒有一個了解我啊，獨(dú)自抑郁愁悶?zāi)芎驼l說呢？11．賈誼在賦中不但慨嘆屈原生前的不幸，對他寄寓極大的同情；同時，也以屈原坎坷的一生自喻，揭露了統(tǒng)治者的是非不分、黑白顛倒，抒發(fā)了自己不受重用的不平和不甘屈服的心情。既是吊古，也是傷今。

12．B13．一共寫了三種情況，揭示屈原的政治才能、端方正直的品格和因讒見疏的緣由，預(yù)示楚國的國事將不可為。14．官名記國家法令撰寫追念根本表推測性判斷，大概條理同“旨”指《離騷》里面多用美人香草來比喻遠(yuǎn)離15．（1）對內(nèi)與懷王商量計(jì)議國事，發(fā)號施令。

（2）屈原就自夸他的功勞說：“除了我，沒有人能做到”。

（3）誠實(shí)不欺卻被懷疑，忠實(shí)卻被誹謗，能夠沒有怨恨嗎？

（4）屈原是出淤泥而不染，保持高潔品德的人。

16．C17．作用：表現(xiàn)了屈原愛國無私的高尚品德和堅(jiān)持操守出污泥而不染的偉大人格。

看法：屈原表現(xiàn)出堅(jiān)守操守的高風(fēng)亮節(jié)；漁父回避矛盾，逃避現(xiàn)實(shí)，與屈原不同。____________________________________________________________________________________

18．披外貌，模樣吃薄酒潔凈的樣子渾濁的樣子皎潔的樣子塵垢19．（1）屈原思念君王，想振興國家而回歸楚國的形勢，一篇作品中再三表達(dá)（這種）意愿。

（2）沒有不想求得忠臣來幫助自己，選拔賢才來輔佐自己的。

（3）自己也被扣留死在秦國，被天下人所恥笑。

（4）為什么要保持高潔美好的節(jié)操志向，