研究生會計實習(xí)報告5篇討論生會計實習(xí)報告范文

會計實習(xí)是對會計專業(yè)同學(xué)進(jìn)行熟悉社會的實習(xí)環(huán)節(jié)。以下是討論生會計實習(xí)報告范文，以供賞析和參考借鑒!

討論生會計實習(xí)報告范文一、實習(xí)的目的和要求

暑期社會實習(xí)是對會計專業(yè)同學(xué)進(jìn)行熟悉社會的實習(xí)環(huán)節(jié)。利用假期對社會進(jìn)行調(diào)查，接近社會、了解社會、利用所學(xué)的會計專業(yè)學(xué)問服務(wù)于社會，要求同學(xué)深化到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真地調(diào)查，對調(diào)查的資料和結(jié)果進(jìn)行仔細(xì)的分析和討論并得出相應(yīng)的結(jié)論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)同學(xué)可以更好地適應(yīng)工作崗位，更能適應(yīng)社會要求。

二、實習(xí)狀況

這次暑假，我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S，通過熟人的介紹，進(jìn)入了該廠的財務(wù)部門實習(xí)，財務(wù)部門只有幾個人，其中有一名閱歷豐富的中級會計師，發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師。開頭單位沒有讓我干什么，觀看我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的力量，也讓我找到自己的位置。單位里完全按力量來安排待遇，而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是高校生、文化高、素養(yǎng)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。

作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本把握。通過實習(xí)了解到，這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的許多道理。

會計實習(xí)中最實際的就是做賬，做賬看起來很簡潔，但是實習(xí)起來，很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的，例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡肯定要清楚，按格填寫。并且記賬時要清晰每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，要做到謹(jǐn)慎處理。

每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨便添改，不容弄虛作假。該廠每天每月都有結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，還有很多稅務(wù)方面的賬要記，計算時總是會消失很多大大小小的問題，還好會計總是能急躁的教我，從他那學(xué)到了不少學(xué)問。

登賬的方法：首先要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，依據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般挨次和基本流程，在工作中要安格根據(jù)要求去做，不能有任何投機(jī)取巧的想法。在實習(xí)中我也發(fā)覺，會計具有很強(qiáng)的連通性、規(guī)律性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間挨次登登記來的，極具規(guī)律性。其三，在會計的實習(xí)中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。通過一年多的會計學(xué)問的學(xué)習(xí)，積累了一些有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，基本理論，基本方法，但是在實習(xí)中，尤其是剛開頭實習(xí)的時候，并不能把課本的學(xué)問和實習(xí)結(jié)合起來，總是在出錯，出錯之后總是在改，有時候需要改好幾遍才能做對賬，使得我不得不帶著課本去工作，時刻檢查自己的工作有沒有根據(jù)要求來做。

下面是我總結(jié)的幾個在會計實際操作中應(yīng)當(dāng)仔細(xì)履行的原則及留意事項。

(一)：期初建賬及余額的錄入

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng)，監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開頭，建賬就是要依據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必需有的科目之外，還應(yīng)當(dāng)從實際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目。由于會計科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，依據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)狀況，建好總賬和明細(xì)賬，然后就是期初余額的錄入，照實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。

(二)：填制會計憑證，并對憑證進(jìn)行審核

在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細(xì)賬的狀況下，就是要根據(jù)時間挨次對公司所發(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要仔細(xì)審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓(xùn)的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不當(dāng)心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要照實的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下，之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。

(三)：會計帳簿的登記與結(jié)帳

記賬憑證通過審核后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中，以便期末對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算，照實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會計期末時依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的安排，登記總帳和明細(xì)賬肯定要細(xì)心，不能消失金額的錯誤，或者方向的錯誤，由于記錄錯誤的總帳和明細(xì)賬是不能照實的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的，會導(dǎo)致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時候工作簡單力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能準(zhǔn)時的反映經(jīng)濟(jì)狀況，所以，早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則，才能照實的不記賬憑證完整的登記入賬。

(四)：會計報表的填制

記賬完后要做的就是填制會計報表，由于xx年的新會計準(zhǔn)則的變動和修改，我們在填制會計報表時必需依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的轉(zhuǎn)變，許多以前學(xué)到的學(xué)問得到了很好運用，也增加了許多新的學(xué)問，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化，接受了更多的新學(xué)問，強(qiáng)化了我們在會計報表的填制上應(yīng)當(dāng)留意的細(xì)節(jié)。同時，在和同事交往過程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：1、學(xué)問量少搭不上話。2、學(xué)問結(jié)合實際工作慢跟不上。3、在校所學(xué)學(xué)問老化、單一、片面、虛無。4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的學(xué)問很少。5、財務(wù)管理、財務(wù)處理之學(xué)問膚淺。6、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強(qiáng)對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。9、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。10、實習(xí)工作力量有待加強(qiáng)訓(xùn)練。11、加強(qiáng)金融學(xué)問的學(xué)習(xí)。14、準(zhǔn)時對新會計準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。

三、幾點體會

經(jīng)過短暫的實習(xí)。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實，細(xì)致地了解了企業(yè)會計工作的全部過程。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵙?xí)方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實習(xí)相結(jié)合，不再是紙上談兵，而是確的確實的做到了嫻熟地把握會計實務(wù)。

會計工作本身就是一個簡單繁瑣的工作，既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來，在工作的時候做到心如止水，不煩躁，只有這樣才能保證會計做賬過程中的精確?????性，才能削減后期一些不必要的麻煩。

四、實習(xí)建議

為規(guī)范化會計工作，我國新訂立了會計制度，對肯定會計科目作了相應(yīng)調(diào)整，即企業(yè)會計準(zhǔn)則體系包括1項基本會計準(zhǔn)則和38項詳細(xì)會計準(zhǔn)則和企業(yè)會計準(zhǔn)則--應(yīng)用指南等。并以xx年01月01日起在上市公司施行，同時鼓舞其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善，對會計人員的技能要求也更高了。

在會計實習(xí)教學(xué)中，必需加強(qiáng)與會計實業(yè)界的聯(lián)系，培育市場需要的會計人才;適時設(shè)置試驗實習(xí)環(huán)節(jié);增加會計上機(jī)試驗，強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用;實現(xiàn)畢業(yè)生的雙證要求，增加畢業(yè)生的務(wù)實閱歷;加強(qiáng)老師培育，提高老師素養(yǎng);加大校外實習(xí)基地的建設(shè)力度，由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一，多數(shù)設(shè)備仍舊不齊全，這使得我們的實際實習(xí)活動受限。為此，我在這里就本專業(yè)提出一點點建議：應(yīng)為同學(xué)供應(yīng)更多的實習(xí)平臺，熬煉同學(xué)的動手力量，只有動手動腦力量都強(qiáng)的人才會被企業(yè)被社會所認(rèn)可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

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討論生會計實習(xí)報告范文題目

討論生會計實習(xí)報告題目參考

公司治理中的股權(quán)激勵機(jī)制

公允價值計量屬性的探討

股權(quán)分置改革對企業(yè)財務(wù)的影響

固定資產(chǎn)折舊問題討論

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論中小企業(yè)融資難問題

論資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化的影響因素及籌資決策

論資金有效運作與躲避市場風(fēng)險的關(guān)系

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企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的特點與掌握

企業(yè)的股利政策的選擇及實施

企業(yè)會計電算化審計中的問題及對策

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企業(yè)會計信息化實施中應(yīng)留意的問題

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企業(yè)集團(tuán)母子公司財務(wù)關(guān)系問題

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企業(yè)審計問題討論

企業(yè)債務(wù)重組及其策略

淺論企業(yè)資本結(jié)構(gòu)

淺談會計中介服務(wù)

淺談人力資源會計模式

淺議企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的適時調(diào)整

如何構(gòu)建企業(yè)財務(wù)危機(jī)預(yù)警體系

如何做好企業(yè)財務(wù)管理工作問題探討

上市公司關(guān)聯(lián)交易的風(fēng)險分析和掌握

試論我國會計電算化的進(jìn)展方向

網(wǎng)絡(luò)條件下的會計資源共享討論

現(xiàn)代企業(yè)治理機(jī)制下的內(nèi)部掌握制度

新會計準(zhǔn)則下會計報表的分析和應(yīng)用

6月討論生會計實習(xí)報告范文

篇一

隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，社會的進(jìn)步，特殊是經(jīng)濟(jì)效益觀念的日益強(qiáng)化和企業(yè)管理以財務(wù)管理為中心的提出，對企業(yè)財會人員的工作要求越來越高，財會工作不再局限于簡潔的記帳、算帳和報帳，而是充分利用把握的專業(yè)學(xué)問和政策法規(guī)，樂觀參加企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理和資本運營等方方面面工作，直接或間接為企業(yè)效益化發(fā)揮著越來越重要的作用。財會人員是企業(yè)不行或缺的，具有特別身份的管理者之一，在制造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位，真正發(fā)揮著內(nèi)當(dāng)家的作用，在對企業(yè)效益的制造過程和結(jié)果進(jìn)行全面核算與監(jiān)督的同時為企業(yè)直接或間接的制造效益。

一、實習(xí)的目的

為了更好地將自身的理論學(xué)問與實習(xí)相結(jié)合，提高自己的綜合力量，我參與了會計的社會實習(xí)。通過會計社會實習(xí)，使得我系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)對所學(xué)理論學(xué)問的理解、實際操作的動手力量，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)學(xué)問的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我把握填制和審