學(xué)前教育月宣傳活動(dòng)總結(jié)2023年7篇學(xué)前訓(xùn)練月宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)2023年篇1

為深化貫徹落實(shí)訓(xùn)練部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》，全面提高我園科學(xué)保教質(zhì)量，依據(jù)《山西省訓(xùn)練廳關(guān)于開展20xx年學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》、以及太原市訓(xùn)練局關(guān)于宣揚(yáng)月活動(dòng)方案，我園在宣揚(yáng)月主題《嬉戲——點(diǎn)亮歡樂童年》下，開展了豐富多彩的活動(dòng)。

第一階段：召開動(dòng)員會(huì)，成立宣揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指定宣揚(yáng)工作方案。

其次階段：依據(jù)宣揚(yáng)方案和實(shí)際狀況，實(shí)行多種形式進(jìn)行宣揚(yáng)，抓好活動(dòng)的落實(shí)。

第三階段：本次活動(dòng)月結(jié)束后，將活動(dòng)開展?fàn)顩r，總結(jié)及圖片準(zhǔn)時(shí)整理報(bào)送市訓(xùn)練局學(xué)前處。

一、召開園級(jí)專家團(tuán)隊(duì)成員會(huì)議，商討制定活動(dòng)方案，成立宣揚(yáng)小組。

二、學(xué)習(xí)《指南》及《規(guī)程》，組織老師進(jìn)行宣揚(yáng)月園本教研活動(dòng)《嬉戲?qū)τ變河心男﹥r(jià)值》。

三、開展《嬉戲——點(diǎn)亮歡樂童年》主題征文評(píng)比活動(dòng)，要突出“以嬉戲?yàn)橛變簣@基本活動(dòng)”的要求，體現(xiàn)幼兒自主嬉戲、歡樂嬉戲及老師的支持、指導(dǎo)。

四、面對(duì)家長(zhǎng)的宣揚(yáng)

1、組織家長(zhǎng)觀看《嬉戲生發(fā)歡樂奠基人生》視頻

2、制作《指南》宣揚(yáng)版面，通過微信、學(xué)習(xí)版面對(duì)全園家長(zhǎng)以及社會(huì)宣揚(yáng)《指南》，為家長(zhǎng)答疑解惑，關(guān)心家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒力量，杜絕學(xué)校化傾向。了解今年宣揚(yáng)主題：嬉戲——點(diǎn)亮歡樂童年

五、選取“區(qū)域活動(dòng)中嬉戲”的照片、文字等資料，以制作公眾平臺(tái)為重點(diǎn)，對(duì)全園家進(jìn)步行宣揚(yáng)月主題：嬉戲——點(diǎn)亮歡樂童年及《指南》理念的宣揚(yáng)。

六、開展以觀摩幼兒的體育嬉戲?yàn)橹攸c(diǎn)的家長(zhǎng)開放活動(dòng)，活動(dòng)中給家長(zhǎng)制定溫馨提示，如何觀看孩子嬉戲，將活動(dòng)進(jìn)行記錄等，引領(lǐng)家長(zhǎng)根據(jù)《指南》的理念去觀看和評(píng)價(jià)自己的孩子，樹立正確的育兒觀。

七、引領(lǐng)家長(zhǎng)開展“濃濃端午情萌萌粽飄香“端午節(jié)主題活動(dòng)。依據(jù)《指南》的引領(lǐng)，制定端午節(jié)活動(dòng)方案，讓家長(zhǎng)了解主題活動(dòng)以嬉戲貫穿，讓家長(zhǎng)通過了解孩子在幼兒園和在家參加包粽子、系長(zhǎng)命縷等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受節(jié)日的氣氛。

八、邀請(qǐng)家進(jìn)步行親子六一演出活動(dòng)。

結(jié)合今年訓(xùn)練宣揚(yáng)月主題宣揚(yáng)，我園老師放手給孩子與家長(zhǎng)，讓孩子和家長(zhǎng)們通過親子嬉戲、親子制作、制作環(huán)保服裝、豐富多彩的運(yùn)動(dòng)嬉戲，給孩子自己的節(jié)日自己做主為自信，歡樂快樂地慶祝自己的節(jié)日。

九、嬉戲是自愿、自由、歡樂的活動(dòng)?！?——6歲兒童學(xué)習(xí)和進(jìn)展指南》指出：“遵守幼兒的進(jìn)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，珍視幼兒生活和嬉戲的獨(dú)特價(jià)值?！笔规覒蚰芙o幼兒帶來歡快和滿意。

在宣揚(yáng)月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體老師深化學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園規(guī)程》等學(xué)前訓(xùn)練政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素養(yǎng)。

通過學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的學(xué)前訓(xùn)練進(jìn)展政策，引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒訓(xùn)練關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前訓(xùn)練走進(jìn)千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)制造良好的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展。

學(xué)前訓(xùn)練月宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)2023年篇2

孩子的健康成長(zhǎng)，事關(guān)家庭幸福，民族興盛。目前，在家長(zhǎng)中擴(kuò)散的學(xué)校學(xué)問提前學(xué)習(xí)現(xiàn)象，泯滅了幼兒活潑好動(dòng)的天性，剝奪了幼兒探究求知的歡樂，給孩子的成長(zhǎng)帶來的摧殘和損害是無法估量的。

由于一些不良宣揚(yáng)的影響，導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前訓(xùn)練產(chǎn)生誤會(huì)，相關(guān)調(diào)查顯示，“很多家長(zhǎng)普遍認(rèn)為早期訓(xùn)練就是讓幼兒盡可能早的學(xué)習(xí)讀、寫、算，有90%以上家庭把訓(xùn)練與學(xué)習(xí)學(xué)問相提并論?！庇谑歉鞣N違反幼兒身心進(jìn)展規(guī)律的強(qiáng)化學(xué)習(xí)現(xiàn)象日益突出：例如進(jìn)行超前的文化學(xué)問教授，布置大量寫、讀、算、默等書面作業(yè)，使用不科學(xué)不合理的作息，侵占幼兒嬉戲和自由玩耍的時(shí)間等。家長(zhǎng)們望子成龍心切，一味拔苗助長(zhǎng)，嚴(yán)峻阻礙幼兒健康進(jìn)展。盼望能引起家長(zhǎng)高度重視，并準(zhǔn)時(shí)調(diào)整訓(xùn)練觀念和訓(xùn)練方法，對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練和培育，讓幼兒全面和諧進(jìn)展，擁有健康歡樂的童年。

一、多一些師愛多一份安心，讓理解為孩子放飛童年

“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子?！边@句話是宋慶齡先生對(duì)少年兒童訓(xùn)練工提出的要求，同樣也是我們每一位幼兒老師訓(xùn)練思想的核心，更是幼兒園與幼教工統(tǒng)一且唯一的目標(biāo)。什么是訓(xùn)練？訓(xùn)練就是生命孵化生命，人格熏陶人格，品德影響品行，情感點(diǎn)燃情感。讓人隨著自己生命的生長(zhǎng)規(guī)律，隨著時(shí)代的進(jìn)展，生活的變化，豐富和充實(shí)，而不斷進(jìn)取、前進(jìn)、生長(zhǎng)。

陶行知先生告知我們：“真訓(xùn)練是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打動(dòng)心靈的深處?！睘榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，市訓(xùn)練局在幼兒老師職業(yè)道德建設(shè)的道路上始終堅(jiān)持著、努力著、前進(jìn)著。

近年來，我市深化開展幼兒老師道德建設(shè)工程，以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為核心，以提高幼兒老師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)，弘揚(yáng)“讓愛更多一點(diǎn)”的師德理念，進(jìn)一步規(guī)范幼兒老師保教行為，努力打造品德高尚、為人師表、人民滿足的幼教工作隊(duì)伍，把幼兒老師培育成為弘揚(yáng)社會(huì)公德的模范、恪守職業(yè)道德的模范、傳承傳統(tǒng)美德的模范，由于我們深知，孩子是國(guó)家將來，國(guó)家進(jìn)展的前提，欲實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，必需培育好中國(guó)的孩子。

二、多一些傾聽多一些敬重，讓奇怪???為孩子轉(zhuǎn)變世界

孩子對(duì)世界萬物的奇怪???與求知熱忱與生俱來學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月。幼兒訓(xùn)練要呵護(hù)孩子的愛好，鼓舞孩子在奇怪???探究中形成健康人格，啟發(fā)孩子們查找事物間的關(guān)聯(lián)，培育科學(xué)的思維方法，激發(fā)想象力及制造力，同時(shí)注意積累學(xué)問和力量，這是“激勵(lì)探究訓(xùn)練”的基本理念，培育、敬重并呵護(hù)孩子的奇怪???心，真的很重要！

孩子奇怪???心及愛好的培育，需要爸爸媽媽具備“牽著蝸牛漫步?????”的急躁，并逐步引導(dǎo)及推動(dòng)。生命是一棵漂亮的樹，讓孩子們的童年在這里漸漸長(zhǎng)大。用我們的大手引領(lǐng)孩子進(jìn)入奇妙無比的天地，打開一扇通向才智的窗口，吸引孩子感悟大千世界的神秘，在他們的童年種下才智的種子！讓孩子們的頭腦變得更加聰慧，心靈更加美妙，意志更加頑強(qiáng)，胸懷日益寬廣，為一生積累下最珍貴的財(cái)寶。同樣是長(zhǎng)大，那會(huì)多么的不一樣？

學(xué)前訓(xùn)練月宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)2023年篇3

依據(jù)訓(xùn)練部辦公廳《關(guān)于開展全國(guó)學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》的文件精神，為深化貫徹落實(shí)文件要求，xx鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)，樂觀實(shí)行措施，大力宣揚(yáng)國(guó)家學(xué)前訓(xùn)練政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒訓(xùn)練等有關(guān)學(xué)問，切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工走出誤區(qū)和困惑，現(xiàn)把xx鎮(zhèn)詳細(xì)的工作開展?fàn)顩r匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)。

各幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)宣揚(yáng)月工作。

二、明確宣揚(yáng)工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

xx鎮(zhèn)本次學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)緊緊圍繞“加快進(jìn)展速度、提高訓(xùn)練質(zhì)量”的主題，制定了相關(guān)的政策和規(guī)章制度，促進(jìn)幼兒訓(xùn)練規(guī)范化進(jìn)展，推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；宣揚(yáng)普及科學(xué)育兒的學(xué)問和方法，提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信念和力量。

三、運(yùn)用各種方法全方位多角度強(qiáng)化宣揚(yáng)效果。

1、鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多種形式向社會(huì)宣揚(yáng)學(xué)前訓(xùn)練。鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)樂觀籌劃召開學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月專題會(huì)議，全體老師一并參與，要求各園依據(jù)自己的實(shí)際狀況，廣泛開展社會(huì)宣揚(yáng)。通過懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語、發(fā)放宣揚(yáng)冊(cè)、宣揚(yáng)單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問題等方式，樂觀宣揚(yáng)國(guó)家、省市區(qū)學(xué)前訓(xùn)練政策。

2、深化開展園內(nèi)宣揚(yáng)。在宣揚(yáng)月期間，各園組織全園教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣闊幼兒家長(zhǎng)宣揚(yáng)國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前訓(xùn)練政策。尤其組織老師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體溝通等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的詳細(xì)要求，增加規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。

3、通過召開家長(zhǎng)會(huì)議，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)訓(xùn)練政策法規(guī)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的工作，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)育兒的重要性。

4、組織家訪活動(dòng)，搭建家園共育橋梁。每個(gè)班的班主任老師或任課老師對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行一次家訪活動(dòng)，了解幼兒在家中的表現(xiàn)，傾聽家長(zhǎng)的需要，構(gòu)建家園共育的橋梁，讓家進(jìn)步一步了解怎樣訓(xùn)練孩子健康成長(zhǎng)。

5、六一兒童節(jié)前夕，各園召開一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園觀看自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等狀況，還觀看了孩子們的演出，家長(zhǎng)們看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是快樂，感到很滿意，很歡樂，很放心。

6、在家教宣揚(yáng)欄內(nèi)張貼家長(zhǎng)訓(xùn)練孩子的學(xué)問，解答家長(zhǎng)在訓(xùn)練孩子中遇到的疑難問題。

7、發(fā)放《致幼兒家長(zhǎng)的一封信》。這封信包括兩方面的內(nèi)容，一方面，讓家長(zhǎng)了解夏季多發(fā)的疾病，知道怎樣預(yù)防，怎樣訓(xùn)練孩子講衛(wèi)生少生病。其次方面，關(guān)心家長(zhǎng)選擇正規(guī)、適合孩子身心進(jìn)展的園所。引導(dǎo)家長(zhǎng)盡量不要去那些非法幼兒園，沒有訓(xùn)練資質(zhì)，一般以盈利為目的，對(duì)幼兒平安沒有保障，配套設(shè)施不全或不達(dá)標(biāo)，不能正規(guī)系統(tǒng)地對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練和培育孩子良好的習(xí)慣，為了孩子的身心健康成長(zhǎng)，肯定要為孩子選擇正規(guī)幼兒園參與學(xué)習(xí)。

8、簽訂《防汛、防溺水、防雷電平安責(zé)任書》。汛期來臨，家長(zhǎng)和幼兒應(yīng)當(dāng)提高平安意識(shí)，做好防汛、防溺水、防雷電等平安工作。針對(duì)汛期可能發(fā)生的一些問題，提出了防范和應(yīng)對(duì)措施，增加家長(zhǎng)、幼兒、老師的平安意識(shí)。

9、各園召開一次家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)代表座談會(huì)，征求家長(zhǎng)和社會(huì)的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。建立家園長(zhǎng)效溝通體制，工作面掩蓋全部在園幼兒的家長(zhǎng)。宣揚(yáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教，科學(xué)辦園的理念。

通過宣揚(yáng)月活動(dòng)，使我鎮(zhèn)社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒訓(xùn)練進(jìn)展政策，特殊是學(xué)前訓(xùn)練的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒訓(xùn)練關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒訓(xùn)練的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的訓(xùn)練理念，防止和訂正幼兒訓(xùn)練“學(xué)校化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前訓(xùn)練進(jìn)展現(xiàn)狀、將來，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工把握科學(xué)保教學(xué)問，讓孩子歡樂生活、健康成長(zhǎng)。本次宣揚(yáng)月活