期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃書9篇期末考試復(fù)習(xí)規(guī)劃書1

1、語文

(1)一個(gè)星期復(fù)習(xí)3個(gè)單元，背誦局部要背的特別嫻熟

(2)多做一些閱讀題，提高閱讀水平

(3)作文都復(fù)習(xí)一遍，學(xué)會(huì)列提綱，考試時(shí)時(shí)間不夠的話就要學(xué)會(huì)在腦子里把提綱列出來，這樣寫出來的文章會(huì)有條理，也不會(huì)由于慌亂而寫的沒頭沒腦。平常寫多一些讀后感練練筆。

2、數(shù)學(xué)

(1)一個(gè)星期復(fù)習(xí)2個(gè)單元，要點(diǎn)要記住。最好復(fù)習(xí)一單元就寫一套單元復(fù)習(xí)題，然后做一套包含了幾個(gè)單元要點(diǎn)的練習(xí)題;

(2)多做數(shù)學(xué)題，提高運(yùn)算水平及解題力量

(3)做題過程中要留意馬虎大意的毛病

3、英語

(1)一個(gè)星期復(fù)習(xí)兩個(gè)單元

(2)背誦局部背書，必背單詞背熟，語法要清晰、記牢

總結(jié)：

對(duì)于學(xué)過的內(nèi)容要重新翻一遍，重要學(xué)問點(diǎn)要牢記，平常考過的試卷假如時(shí)間允許的話也可以再過一遍?？偟膩碚f，期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期的總結(jié)，根底堅(jiān)固，避開馬虎大意，根本上就不會(huì)有什么大問題啦!

期末考試復(fù)習(xí)規(guī)劃書2

1、章節(jié)復(fù)習(xí)，不管是那門學(xué)科都分為大的章節(jié)和小的課時(shí)，一般當(dāng)講完一個(gè)章節(jié)的全部課時(shí)就會(huì)把整個(gè)章節(jié)串起來在系統(tǒng)的講一遍，作為復(fù)習(xí)，我們同樣可以這么做，由于既然是一個(gè)章節(jié)的學(xué)問，全部的課時(shí)之前肯定有聯(lián)系，因此我們可以找出它們的共同之處，采納聯(lián)系記憶法把這些零碎的學(xué)問通過線串起來，更便利我們記憶。

2、考前突擊，俗話說的好，臨陣磨槍，不快也光，許多學(xué)生平常不下功夫，總是在考試前做突擊，雖然這種方法不行取，但是不得不說考前突擊的記憶還是特別深刻，尤其是當(dāng)你看到一個(gè)學(xué)問點(diǎn)而考試中有考到這個(gè)學(xué)問點(diǎn)的時(shí)候，你對(duì)它的記憶便會(huì)更深，雖然不是行之有效的復(fù)習(xí)方法，但是也有其肯定的效果。

3、輪番復(fù)習(xí)，雖然我們學(xué)習(xí)的科目不止一項(xiàng)，但是有些學(xué)生就喜愛單一的復(fù)習(xí)，例如語文不好，就始終在復(fù)習(xí)語文上下功夫，其他科目一概不問，其實(shí)這是個(gè)不好的習(xí)慣，當(dāng)人在長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)的做某一件事的時(shí)候，難免會(huì)消失疲憊，進(jìn)而產(chǎn)生倦怠，達(dá)不到預(yù)期的效果，因此我們做復(fù)習(xí)的時(shí)候不要單一復(fù)習(xí)某一門科目，應(yīng)當(dāng)使它們輪番上陣，看語文看煩了，就換換數(shù)學(xué)，在煩了就換換英語，這樣可以把單調(diào)的復(fù)習(xí)變?yōu)橐患猛娴氖虑?，從而提高?fù)習(xí)效果。

4、糾錯(cuò)整理法：考試的過程中難免會(huì)做錯(cuò)題目，不管你是馬虎或者就是不會(huì)，都要習(xí)慣性的把這些錯(cuò)題收集起來，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集，當(dāng)我們進(jìn)展考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，因此你既然錯(cuò)過一次，保不準(zhǔn)會(huì)錯(cuò)其次次，只有這樣你才不會(huì)在同樣的問題上再次失分。

期末考試復(fù)習(xí)規(guī)劃書3

1.語文：平常留意字詞，語文書下面的解釋尤其重要。平常要留意課后古詩背誦，要熟而生巧。平常留意散文閱讀、談?wù)撐拈喿x。建議：訂購(gòu)微型小說，每天看，考試閱讀必勝!

2.數(shù)學(xué)：隨著化學(xué)課程的綻開，數(shù)學(xué)解題方法對(duì)化學(xué)至關(guān)重要。因此，每天你首要任務(wù)是預(yù)習(xí)，這樣，不懂的其次天上課帶著問題聽課，肯定賽過好學(xué)生!還有，建議：訂《天府?dāng)?shù)學(xué)》資料，這個(gè)資料特別好，我以前數(shù)學(xué)差得很，后來，我每天看例題，不懂在問教師。后期數(shù)學(xué)猛進(jìn)。其實(shí)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不要想的簡(jiǎn)單化，要滲透理解定理、概念。

3.物理：本期物理相對(duì)于初二下較簡(jiǎn)單。難點(diǎn)有：密度、摩擦力、杠桿、浮力。但是，學(xué)物理重在觀看、勤思索!對(duì)于公式，肯定要結(jié)合概念來。比方浮力概念，浮力等于該物體排開液體的重力。這個(gè)概念假如理解滲透，解題自然快。因此，學(xué)物理肯定要注意概念，初三力學(xué)重在受力分析，肯定留意!

4.化學(xué)：其實(shí)化學(xué)最簡(jiǎn)單。一開頭，你要注意教師做的試驗(yàn)，這樣，培育你的學(xué)習(xí)化學(xué)興趣，以后你學(xué)的較輕松。到后頭，離子、化合價(jià)、質(zhì)量守恒定律較難，但你別想的太難，記住：學(xué)習(xí)化學(xué)也要滲透理解概念，多練習(xí)，這幾個(gè)局部是最根本，特殊是化合價(jià)，質(zhì)量守恒。化學(xué)公式較少，但是推斷題最難。當(dāng)你學(xué)到酸堿鹽一局部，肯定要背熟化學(xué)反響，還要記住特殊地離子鑒定方法。次難是溶液，特殊是溶解度，這個(gè)時(shí)候，你要有肯定的函數(shù)思想，函數(shù)必需學(xué)好!否則，你看溶解度曲線必昏頭!總之，化學(xué)不難，重在理解，你肯定勝利的!

5.英語：呵呵，英語，其實(shí)一句話，學(xué)英語，就是學(xué)語言，學(xué)語言，肯定不要忘了用嘴說。初三英語語法主要是：被動(dòng)語態(tài)、定語從句、狀語從句。學(xué)習(xí)語法別忘了分條記憶，這樣，降低記憶難度。學(xué)習(xí)英語你會(huì)發(fā)覺，挺快把握的。

6.政史：俗話：政史不分家。不錯(cuò)，學(xué)政治也在學(xué)歷史。首先，政治要知道時(shí)事新聞，比方：才發(fā)生的7.6烏魯木齊案，考試時(shí)很簡(jiǎn)單作為材料來考。答題時(shí)，要知道要運(yùn)用什么學(xué)問，比方，7.6烏魯木齊案，要用到：祖國(guó)主權(quán)的問題、民族統(tǒng)一意義，違法行為的不良后果，違法犯罪的相容性，民族制度等。

所以，肯定留意課本的觀點(diǎn)。學(xué)歷史，要注意歷史材料，做材料閱讀題時(shí)，首先思索材料敘述的與課本哪科相關(guān)。這樣做題胸有成竹，信念百倍。學(xué)歷史，要學(xué)會(huì)歸納歷史觀點(diǎn)，要找出歷史異同。

比方：英法美資產(chǎn)階級(jí)的異同，可以從性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)、意義等歸納。世上無難事只怕有心人。任何人，不管如何，只要有上進(jìn)心，都能學(xué)好。不要在意好學(xué)生的成績(jī)，人生的路，總會(huì)遇見風(fēng)吹雨打，關(guān)鍵是自己要有知難而進(jìn)、勇往直前，再協(xié)作良好的心態(tài)，挫折雖在今日，成功必在明天!

期末考試復(fù)習(xí)規(guī)劃書4

初三是個(gè)關(guān)鍵階段，每一場(chǎng)考試都非常重要。初三上學(xué)期的期末考試接近了，在最近這段時(shí)間我們?cè)撟瞿男╊A(yù)備工作呢?有一些薄弱的方面是不是該加強(qiáng)?如何加強(qiáng)?

一、多看課本，課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)

期中考試考核的內(nèi)容都是圍繞課本的，把課本吃透，把該熟記的學(xué)問點(diǎn)、該把握的公式都必需拿下。每天在課后用半小時(shí)來復(fù)習(xí)，效果要比做兩個(gè)小時(shí)的課后作業(yè)好得多，由于復(fù)習(xí)是為了檢查自己是否已經(jīng)堅(jiān)固地把握了所學(xué)學(xué)問，假如缺少了復(fù)習(xí)，不但會(huì)影響新學(xué)問的消化汲取，還會(huì)在寫作業(yè)時(shí)感到很盲目。不僅如此，課后復(fù)習(xí)還能夠有效地幫忙提高學(xué)習(xí)效率。

新課講授后，花費(fèi)2-5分鐘采納“過電影”式回憶法，趁熱打鐵，準(zhǔn)時(shí)消化新學(xué)學(xué)問點(diǎn)。由于在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們剛剛獵取到新的學(xué)問，還未能夠真正做到全面把握，所以就需要依靠準(zhǔn)時(shí)地回憶復(fù)習(xí)來讓自己充分理解并且加深記憶。

二、查漏補(bǔ)缺，相互提問

每天課間、晚上復(fù)習(xí)時(shí)，通過與書本對(duì)比、與同學(xué)相互提問，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與存儲(chǔ)在大腦中的信息進(jìn)展比照，找出偏差和失誤，將學(xué)問點(diǎn)深深地記在腦子里。

三、“回爐”復(fù)習(xí)

給自己把學(xué)習(xí)規(guī)劃制定好，規(guī)定每一步的復(fù)習(xí)進(jìn)程。大約在兩周左右的時(shí)間將全部?jī)?nèi)容復(fù)習(xí)完，然后再“回爐”復(fù)習(xí)，便可保持已學(xué)學(xué)問點(diǎn)固若金湯，活學(xué)活用。

四、考試時(shí)，多審題，多檢查

要養(yǎng)成好習(xí)慣，在做題時(shí)肯定要把題看清晰，不要貿(mào)然下筆;不提前交卷，多檢查幾遍，組織答案需細(xì)心，關(guān)鍵字眼、中心思想要抓準(zhǔn)，運(yùn)算過程、書寫過程要慎重，盡量避開因非智力因素而帶來的不必要的失分。

雖然復(fù)習(xí)方法和需要留意的事項(xiàng)都是大同小異，但是考試前后良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)中考的影響很大，不行小覷，初三生應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地去培育好習(xí)慣，家長(zhǎng)和教師也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)幫忙初三生們改掉不好的習(xí)慣，在中考時(shí)，往往是一些壞習(xí)慣導(dǎo)致丟分，讓考生和家長(zhǎng)都痛心不已。

此外，中考復(fù)習(xí)時(shí)特別重要的一項(xiàng)工具就是糾錯(cuò)本，我們可以從這里就開頭做起，每一場(chǎng)考試，甚至是平常的測(cè)驗(yàn)題，都仔細(xì)記錄錯(cuò)題，備注好學(xué)問點(diǎn)，以便中考沖刺時(shí)翻閱溫習(xí)。

期末考試復(fù)習(xí)規(guī)劃書5

光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們?cè)絹碓浇?。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請(qǐng)把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)期末。

“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信即使前方道路布滿陰霾和坎坷，我們都必需英勇面對(duì)!拿出破釜沉舟的士氣，堅(jiān)持下去，勝利必將屬于我們自己!讓我們確定自己，超越自己，制造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著盼望而邁向輝煌!

下面我就在將來半個(gè)月中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：

第一，爭(zhēng)分奪秒，提高效率。期末考試是對(duì)一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面考察，它所復(fù)蓋的學(xué)問點(diǎn)多，力量要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶，我盼望我們學(xué)生要珍惜這半個(gè)月的時(shí)間，堅(jiān)持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成教師布置的復(fù)習(xí)題;另一方面還可以依據(jù)自己的狀況作出合理安排。我們可以把全部的作業(yè)和測(cè)試卷拿出來整理，找出原來的錯(cuò)誤，并分析錯(cuò)誤的緣由，再做一些同類的題目進(jìn)展穩(wěn)固。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注意根底學(xué)問，可以完成書本的練習(xí)題，舉一反三。還要多向家長(zhǎng)和教師尋求幫忙，只有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了。

其次，面對(duì)困難、不要泄氣。在學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)遇到一些難以解決的困難，但有時(shí)只要你換個(gè)角度去思索問題，或許就會(huì)豁然開朗。問題也將迎刃而解。

第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，接近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接幻想的飛行。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，憧憬詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生到處精彩。

同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，成功的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧，我們肯定會(huì)譜寫自己的輝煌。信任自己吧，人間自有公正，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)肯定會(huì)步步高。

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大學(xué)期末考試復(fù)習(xí)規(guī)劃書

首先，狀態(tài)最重要。這是我始終信奉的，所以保持一個(gè)好的高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)很重要：

讓自己的走路比平?？?0%，時(shí)間飛逝，熱忱不覺(郁悶時(shí)很有效)

2.學(xué)習(xí)之前，把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完，手機(jī)盡量靜音放在書包里，不要在學(xué)習(xí)過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。此外，不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候聽音樂。

3.保證6-7小時(shí)的晚間睡眠時(shí)間和30分鐘-1小時(shí)的午休時(shí)間

其次，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間表。這樣，你可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度有個(gè)整體的把握，知道自己什么時(shí)間該干什么。時(shí)間表制定要科學(xué)，由于不同時(shí)間學(xué)習(xí)不同的科目是有著內(nèi)在的規(guī)律的，這點(diǎn)可以讓你在2個(gè)星期完成別人3個(gè)星期甚至更長(zhǎng)時(shí)間可以完成的事情。

這次，期末考試和四級(jí)和六級(jí)重疊，所以，我們?cè)趶?fù)習(xí)期末的時(shí)候同時(shí)也要復(fù)習(xí)四級(jí)和六級(jí)。但我們要清晰，對(duì)于現(xiàn)在，期末考試更重要，四六級(jí)以后都有時(shí)機(jī)，對(duì)于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎，只要過了就可以。但并不是就說要放棄英語四六級(jí)，只不過只在上面投入有限的時(shí)間。

下面不妨?xí)駮裎仪叭齻€(gè)學(xué)期的時(shí)間安排。

1.周安排：假如有兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間，那么在倒數(shù)其次周的時(shí)候，只需要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和專業(yè)課(對(duì)我來說如會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)治理等)，其他的科目完全可以在最終搞定，甚至一晚上或是一下午，假如預(yù)支倒數(shù)其次周的時(shí)間，則是在策略上的失誤。對(duì)于數(shù)學(xué)和專業(yè)課，是需要較長(zhǎng)的復(fù)習(xí)時(shí)間的。所以，要把這樣的課，拉更長(zhǎng)的戰(zhàn)線，由于這種課一兩天是突擊不來的。

2.日安排：早晨7點(diǎn)起床，7點(diǎn)半前完成洗漱工作。7點(diǎn)半開頭讀英語，讀到8：15，然后去圖書館，開頭上午的學(xué)習(xí)。上午11：00前適合學(xué)習(xí)對(duì)規(guī)律思維和計(jì)算要求比擬高的學(xué)科，同時(shí)短期記憶力量相對(duì)較好，所以可以看數(shù)學(xué)書、統(tǒng)計(jì)之類的課程。11：30去吃飯，12：00回到圖書館。中午時(shí)間相對(duì)垃圾，所以可以做些對(duì)腦力要求不高的工作，如核對(duì)習(xí)題答案、抄英語課文(我們英語教師每個(gè)學(xué)期都會(huì)留的作業(yè))等?？蠢Я?，睡個(gè)小覺，13：3014：00左右的樣子起來，然后連續(xù)看書，可以看些如會(huì)計(jì)、財(cái)政學(xué)(大一的如歷史、馬政經(jīng)、社會(huì)學(xué)等)，由于下午的時(shí)間相對(duì)來說是長(zhǎng)期記憶的時(shí)間，短期記憶效果查，但同時(shí)也更不簡(jiǎn)單忘。17：30左右吃飯，18：00回來后，可以開頭預(yù)備晚上的學(xué)習(xí)了。晚上8點(diǎn)以后，是深度思索的黃金時(shí)間，這個(gè)時(shí)候是特別適合做數(shù)學(xué)題的，同時(shí)，一些財(cái)務(wù)治理之類的計(jì)算，也可以在晚上進(jìn)展。22：00圖書館關(guān)門，回宿舍洗澡，然后開電腦，在查完郵件或其他必要的事情后，開頭練習(xí)英語聽力，到24：00，預(yù)備上床睡覺，不要開頭晚上的臥談會(huì)，期末特別時(shí)間，要有最根本的自制力量。

躺在床上，回憶今日所學(xué)的內(nèi)容，是否完成了規(guī)劃。假如沒有完成，明天連續(xù)，但要鄙視一下自己;假如超額完成，要自我鼓舞，同時(shí)也會(huì)更有動(dòng)力。次外，規(guī)劃其次天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。想著，想著，我們就進(jìn)入了幻想。

再次，整合資料。這一點(diǎn)，對(duì)于把盼望放在最終兩周的人來說猶未重要。但整合資料是要有技巧的，這也就涉及到了一個(gè)人的情商。每個(gè)人都會(huì)多多少少有些資料，這個(gè)時(shí)候，找你覺得信任的朋友，然后把你的資料給他復(fù)印，或者問他是否需要。他拿到了你的資料，信任了你，過不了多久，他或許就和你聯(lián)系，他把他新得到的資料共享給了你。就這樣的工作，不斷擴(kuò)大至不同范圍圈的人。

同時(shí)，假如有時(shí)機(jī)，可以把你的好朋友聚起來，搞一個(gè)資料共享會(huì)。我上個(gè)學(xué)期在做學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的時(shí)候，把學(xué)習(xí)部的部員全部聚攏起來(尚鵬飛沒有來，后來只有他沒有拿獎(jiǎng)學(xué)金，BS他一下，呵呵)，當(dāng)時(shí)大家都有著比擬單純的目的(BS那種自私的人)后來，本部的同學(xué)有8個(gè)甲等、3個(gè)乙等第一、1個(gè)丙等。這個(gè)學(xué)期不出意外的話，還會(huì)組織這樣的溝通會(huì)，固然人數(shù)不會(huì)太多，大家假如有興趣的話可以和我聯(lián)系，好東西就要共享嘛。

最終，要留意復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。

1.我們習(xí)慣看書從第一章看到最終一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。對(duì)于數(shù)學(xué)之類的確定沒有問題，前面已經(jīng)說過，這個(gè)是需要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線的，但對(duì)于其他課，復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的挨次，由于一旦消失時(shí)間不夠，我們還可以保證通過，大學(xué)考試重點(diǎn)是肯定會(huì)考的。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深，固然分?jǐn)?shù)就越高了)。以社會(huì)學(xué)復(fù)習(xí)為例，我花了一個(gè)晚上的時(shí)間，雖然許多東西都沒有復(fù)習(xí)，但最終還是考了89分(雖然不是很高，但我滿足了)，由于我把重點(diǎn)全都看完了，而我有個(gè)同學(xué)他只復(fù)習(xí)到了第七章，最終幾張就走馬觀花的看了幾眼，固然，他最終還是涉嫌通過，可狡猾說，在社會(huì)學(xué)上，他的時(shí)間比我花的多的多。其他科目如工具軟件、馬政經(jīng)、當(dāng)代政治與經(jīng)濟(jì)等等。

2.心理示意。人的潛能是可以挖掘的，語言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對(duì)自己進(jìn)展示意和鼓舞。告知自己，書本很簡(jiǎn)潔，我肯定可以搞定。

3.記憶的幾個(gè)小技巧。

(1)記憶的時(shí)間段：短時(shí)記憶：5：307：30

長(zhǎng)時(shí)記憶：14：0017：00

深度思索：20：0022：30

(2)對(duì)于一些東西，要重復(fù)記憶，如英語、數(shù)學(xué)公示、財(cái)管公示、會(huì)計(jì)分錄等。

(3)記憶的四個(gè)層次：數(shù)字文字聲音圖像，其中圖像是最高級(jí)的記憶技巧。我是始終努力實(shí)現(xiàn)著這種記憶方法，所以許多時(shí)候，我在考試的時(shí)候，我總會(huì)在腦海里翻開書，然后翻頁，雖然看不見書，但已然在看書。不過，只要實(shí)現(xiàn)記憶的層級(jí)的提高，都會(huì)讓記憶更有效。比方：根號(hào)2=1.41421(意思意思而已)、根號(hào)6=2.449489(糧食是酒是白酒)等。

4.假如學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，我可以提出我的一個(gè)獨(dú)家秘方(固然其他人可能也在用)。預(yù)備一套撲克牌，任憑抽4張，玩24點(diǎn)的嬉戲。

5.考試的時(shí)候，假如遇到不會(huì)的題，把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視)，這個(gè)時(shí)候許多題說不定就會(huì)了。

6.不要想著作弊。一是后果很嚴(yán)峻，二是作弊會(huì)心虛，影響正常發(fā)揮。

7.考前不要熬夜，肯定要保證睡眠質(zhì)量，這點(diǎn)對(duì)狀態(tài)很重要。

總之，科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和一些投機(jī)取巧的方法可以讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間獲得最大的成效，只要我們目標(biāo)明確，就肯定可以勝利?？茖W(xué)的方法不肯定對(duì)誰都科學(xué)，我也不是意味著我說的就是科學(xué)的方法，但它多多少少經(jīng)過我的一些實(shí)踐檢驗(yàn)，且取得成效，所以我是非常善意的寫了如上那么多的內(nèi)容。盼望大家期末都可以取得好成績(jī)!

期末考試復(fù)習(xí)規(guī)劃書7

俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好預(yù)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī)，除了平常努力學(xué)習(xí)，打好根底，提高力量外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的實(shí)際狀況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。下面院學(xué)習(xí)部和大家介紹一下如何應(yīng)對(duì)馬上到來的期末考試，盼望給同學(xué)們的復(fù)習(xí)帶了一些指導(dǎo)和靈感!

要想搞好復(fù)習(xí)，首先要保持一顆安靜的心態(tài)，消退緊急、松懈、畏懼心情。要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。要勤于思索，勤于動(dòng)腦。強(qiáng)化記憶，使學(xué)習(xí)的成果堅(jiān)固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用。查漏補(bǔ)缺，保證學(xué)問的完整性。融會(huì)貫穿，使學(xué)問系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)時(shí)有良好的精神狀—有學(xué)好的信念和毅力。

大考之前最簡(jiǎn)單犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。每一門都要考，每一門都要復(fù)習(xí)，可是時(shí)間有限，難免手忙腳亂。正確的應(yīng)對(duì)方法是：依據(jù)詳細(xì)的時(shí)間狀況和各門功課的實(shí)際狀況，安排好復(fù)習(xí)規(guī)劃。

一、預(yù)備時(shí)如何著手：

1.要回歸根底學(xué)問。到了最終階段，不宜再?gòu)?fù)習(xí)全部學(xué)問點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入把握，爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分，根底要好的話，保證拿到根底分的前提下，細(xì)化學(xué)問點(diǎn)。

2.做好查缺補(bǔ)漏。應(yīng)當(dāng)把做過的練習(xí)進(jìn)展總結(jié)和歸類，對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的，不僅要留意而且要進(jìn)展細(xì)致分析，不要放過任何可以拿分的學(xué)問點(diǎn)。

3.要準(zhǔn)時(shí)解決發(fā)覺的問題。有針對(duì)性地復(fù)習(xí)對(duì)最終階段提高成績(jī)很有幫忙。

4.留意一些應(yīng)試技巧。在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對(duì)于教師沒畫重點(diǎn)的科目，自己要對(duì)學(xué)問點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方升深度記憶(平常上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方)。

二、考試前如何復(fù)習(xí):

1、最終一兩次上課專注聽講，留意教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)并在課本上做出醒目的標(biāo)記。

2、反復(fù)記憶教師在考前為我們畫出的考試的重點(diǎn)學(xué)問。

3、合理安排時(shí)間，可根據(jù)迎考挨次依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)，也可依據(jù)自身學(xué)習(xí)狀況。

4、復(fù)習(xí)過程中要敏捷，多穿插幾門共同復(fù)習(xí)，避開長(zhǎng)學(xué)習(xí)一科枯燥無味，這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。

5、理工科的東西復(fù)習(xí)起來要多動(dòng)手，多做典型的習(xí)題，通過練習(xí)來穩(wěn)固深化公式及學(xué)問點(diǎn)。

6、文史類的東西復(fù)習(xí)起來要多記憶有條理性，不能死背，尤其是畫出的重點(diǎn)題目要反復(fù)記憶，這種題都是大分值，要拿足分?jǐn)?shù)。

三、復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。

1.突出重點(diǎn)。我們習(xí)慣看書從第一章看到最終一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。對(duì)于數(shù)學(xué)之類的確定沒有問題，由于這個(gè)學(xué)科是需要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線復(fù)習(xí)的，但對(duì)于其他課，復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的挨次，由于一旦消失時(shí)間不夠，我們還可以保證通過，大學(xué)考試重點(diǎn)是肯定會(huì)考的。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深，固然分?jǐn)?shù)就越高了)

2.心理示意。人的潛能是可以挖掘的，語言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對(duì)自己進(jìn)展示意和鼓舞。告知自己，考試很簡(jiǎn)潔，我肯定可以搞定。

3.記憶的幾個(gè)小技巧。

(1)記憶的時(shí)間段：

短時(shí)記憶：5：30——7：30

長(zhǎng)時(shí)記憶：14：00——17：00

深度思索：20：00——22：30

(2)對(duì)于一些東西，要重復(fù)記憶，如英語、數(shù)學(xué)公式、財(cái)管公式、會(huì)計(jì)分錄等。

4.假如學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，可以提出一個(gè)獨(dú)家秘方。預(yù)備一套撲克牌，任憑抽4張，玩24點(diǎn)的嬉戲。(調(diào)動(dòng)你的思維規(guī)律哦)

5.考試的時(shí)候，假如遇到不會(huì)的題，把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視)，這個(gè)時(shí)候許多題說不定就會(huì)了。

6.不要想著作弊。一是后果很嚴(yán)峻，二是作弊會(huì)心虛，影響正常發(fā)揮。

7.考前不要熬夜，肯定要保證睡眠質(zhì)量和輕松開心的心態(tài)，這點(diǎn)對(duì)于狀態(tài)很重要。

總之，科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和一些好的閱歷，有利于我們的復(fù)習(xí)效果，盼望以上可以給全院同學(xué)的復(fù)習(xí)供應(yīng)一些好的靈感。預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得抱負(fù)的成績(jī)，回家快歡樂樂過個(gè)年!

期末考試復(fù)習(xí)規(guī)劃書8

俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好預(yù)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī)，除了平常努力學(xué)習(xí)，打好根底，提高力量外，期末復(fù)習(xí)階段方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)階段方法多種多樣，我們應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的實(shí)際狀況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)階段方法。下面院學(xué)習(xí)部和大家介紹一下如何應(yīng)對(duì)馬上到來的期末考試，盼望給同學(xué)們的復(fù)習(xí)階段帶了一些指導(dǎo)和靈感!

要想搞好復(fù)習(xí)階段，首先要保持一顆安靜的心態(tài)，消退緊急、松懈、畏懼心情。要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。要勤于思索，勤于動(dòng)腦。強(qiáng)化記憶，使學(xué)習(xí)的成果堅(jiān)固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用。查漏補(bǔ)缺，保證學(xué)問的完整性。融會(huì)貫穿，使學(xué)問系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)階段時(shí)有良好的精神狀—有學(xué)好的信念和毅力。

大考之前最簡(jiǎn)單犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)階段時(shí)間和復(fù)習(xí)階段內(nèi)容。每一門都要考，每一門都要復(fù)習(xí)階段，可是時(shí)間有限，難免手忙腳亂。正確的應(yīng)對(duì)方法是：依據(jù)詳細(xì)的`時(shí)間狀況和各門功課的實(shí)際狀況，安排好復(fù)習(xí)階段規(guī)劃。

一、預(yù)備時(shí)如何著手：

1.要回歸根底學(xué)問。到了最終階段，不宜再?gòu)?fù)習(xí)階段全部學(xué)問點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入把握，爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分，根底要好的話，保證拿到根底分的前提下，細(xì)化學(xué)問點(diǎn)。

2.做好查缺補(bǔ)漏。應(yīng)當(dāng)把做過的練習(xí)進(jìn)展總結(jié)和歸類，對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的，不僅要留意而且要進(jìn)展細(xì)致分析，不要放過任何可以拿分的學(xué)問點(diǎn)。

3.要準(zhǔn)時(shí)解決發(fā)覺的問題。有針對(duì)性地復(fù)習(xí)階段對(duì)最終階段提高成績(jī)很有幫忙。

4.留意一些應(yīng)試技巧。在考前復(fù)習(xí)階段時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對(duì)于教師沒畫重點(diǎn)的科目，自己要對(duì)學(xué)問點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方升深度記憶(平常上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方)。

二、考試前如何復(fù)習(xí)階段:

1、最終一兩次上課專注聽講，留意教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)并在課本上做出醒目的標(biāo)記。

2、反復(fù)記憶教師在考前為我們畫出的考試的重點(diǎn)學(xué)問。

3、合理安排時(shí)間，可根據(jù)迎考挨次依次調(diào)整復(fù)習(xí)階段重點(diǎn)，也可依據(jù)自身學(xué)習(xí)狀況。

4、復(fù)習(xí)階段過程中要敏捷，多穿插幾門共同復(fù)習(xí)階段，避開長(zhǎng)學(xué)習(xí)一科枯燥無味，這樣可以提高復(fù)習(xí)階段效率。

5、理工科的東西復(fù)習(xí)階段起來要多動(dòng)手，多做典型的習(xí)題，通過練習(xí)來穩(wěn)固深化公式及學(xué)問點(diǎn)。

6、文史類的東西復(fù)習(xí)階段起來要多記憶有條理性，不能死背，尤其是畫出的重點(diǎn)題目要反復(fù)記憶，這種題都是大分值，要拿足分?jǐn)?shù)。

三、復(fù)習(xí)階段技巧和考試技巧。

1.突出重點(diǎn)。我們習(xí)慣看書從第一章看到最終一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。對(duì)于數(shù)學(xué)之類的確定沒有問題，由于這個(gè)學(xué)科是需要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線復(fù)習(xí)階段的，但對(duì)于其他課，復(fù)習(xí)階段最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的挨次，由于一旦消失時(shí)間不夠，我們還可以保證通過，大學(xué)考試重點(diǎn)是肯定會(huì)考的。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深，固然分?jǐn)?shù)就越高了)

2.心理示意。人的潛能是可以挖掘的，語言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對(duì)自己進(jìn)展示意和鼓舞。告知自己，考試很簡(jiǎn)潔，我肯定可以搞定。

3.記憶的幾個(gè)小技巧。

(1)記憶的時(shí)間段：

短時(shí)記憶：5：30——7：30

長(zhǎng)時(shí)記憶：14：00——17：00

深度思索：20：00——22：30

(2)對(duì)于一些東西，要重復(fù)記憶，如英語、數(shù)學(xué)公式、財(cái)管公式、會(huì)計(jì)分錄等。

4.假如學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，可以提出一個(gè)獨(dú)家秘方。預(yù)備一套撲克牌，任憑抽4張，玩24點(diǎn)的嬉戲。(調(diào)動(dòng)你的思維規(guī)律哦)

5.考試的時(shí)候，假如遇到不會(huì)的題，把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視)，這個(gè)時(shí)候許多題說不定就會(huì)了。

6.不要想著作弊。一是后果很嚴(yán)峻，二是作弊會(huì)心虛，影響正常發(fā)揮。

7.考前不要熬夜，肯定要保證睡眠質(zhì)量和輕松開心的心態(tài)，這點(diǎn)對(duì)于狀態(tài)很重要。

總之，科學(xué)的復(fù)習(xí)階段方法和一些好的閱歷，有利于我們的復(fù)習(xí)階段效果，盼望以上可以給全院同學(xué)的復(fù)習(xí)階段供應(yīng)一些好的靈感。預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得抱負(fù)的成績(jī)，回家快歡樂樂過個(gè)年!

期末考試復(fù)習(xí)規(guī)劃書9

首先要盡量避開以下三種行為

1、做難題。

有些家長(zhǎng)覺得復(fù)習(xí)階段就是做題，難度越大越好。其實(shí)不是這么一回事，拿100分的試卷來說，其中有70分左右的是考根底的題目，只有30分左右的是考難題。假如在平常的復(fù)習(xí)階段中，我們可以花一些時(shí)間去攻克難題，但是到期末考試前夕，我們就不能把大量的時(shí)間鋪張?jiān)诮鉀Q難題上面。

這個(gè)時(shí)間段做難題至少有三個(gè)方面的負(fù)面影響：一是影響孩子的自信，簡(jiǎn)單使孩子產(chǎn)生消極的心里示意，自己恐嚇自己，由于難題總是做不出來，加上期末考試下個(gè)月就要降臨，孩子心理上會(huì)由于受到打擊或者心理壓力太大就自暴自棄；二是會(huì)打亂孩子的思路。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史等學(xué)問是各自成獨(dú)立和完整體系的，孩子只有在理解的根底上才能敏捷運(yùn)用。三是會(huì)消耗大量精力，使孩子得不到適當(dāng)?shù)男菹?。以前我在微課堂中講過：小學(xué)生最好在晚上10點(diǎn)以前上床睡覺；初一的學(xué)生最好在晚上10:30分以前上床睡覺；初二的學(xué)生最好在晚上11:30分以前上床睡覺；初三的學(xué)生最好在晚上12:00以前上床睡覺。我知道深圳的夜生活特殊的豐富，但是家長(zhǎng)們，我們肯定要保證孩子每天7個(gè)小時(shí)左右的睡眠時(shí)間，由于，學(xué)?；蛘咻o導(dǎo)班的上課肯定要集中留意力仔細(xì)聽課，這就需要通過比擬充分和高質(zhì)量的睡眠來保證其次天精力充足！

2、疲憊戰(zhàn)。

有些家長(zhǎng)讓孩子在復(fù)習(xí)階段時(shí)舍命抓緊時(shí)間，可謂是分秒必爭(zhēng)，甚至挑燈夜戰(zhàn)，這很有可能使孩子陷入身心疲憊，還會(huì)使孩子思維不清楚。另外，打疲憊戰(zhàn)對(duì)于正在長(zhǎng)身體的孩子來講，不利于孩子身體的安康發(fā)育！所以我個(gè)人不推舉學(xué)生在考前搞疲憊戰(zhàn)。其實(shí)，學(xué)生提分最重要的途徑就是在上課的時(shí)候高度集中力，仔細(xì)聽講，仔細(xì)做筆記。做到積極舉手發(fā)言，做到不懂就問。始終保持高效率的學(xué)習(xí)方式和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)就肯定差不到哪里去。

3、看弱點(diǎn)。

有些孩子平常覺得自己還可以，但到考前幾天，開頭大量發(fā)覺自己的弱點(diǎn)：這些單詞怎么沒印象，這個(gè)題還不會(huì)做……于是便重新開頭復(fù)習(xí)階段，一旦考試就必定大腦亂作一團(tuán)，原來會(huì)的學(xué)問也想不起了。所以，在考前無論發(fā)覺了什么弱點(diǎn)，都不要過多地去想，要有一個(gè)尋常心：現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段已經(jīng)把握了的舊學(xué)問的關(guān)鍵時(shí)候，而不是再花大量時(shí)間去學(xué)習(xí)新學(xué)問的時(shí)候！

在和家長(zhǎng)們講了以上要避開的三種行為以后，現(xiàn)在我和大家共享學(xué)生們?cè)谄谀┛荚嚽翱倧?fù)習(xí)階段的一些方法。

1、制定好學(xué)習(xí)規(guī)劃

我們常說有一個(gè)好的開頭就會(huì)有一個(gè)好的完畢，任何一個(gè)勝利都取決于有一個(gè)充分的預(yù)備。面對(duì)期末考試也一樣，因此我們應(yīng)當(dāng)制訂一個(gè)具體的期末復(fù)習(xí)階段規(guī)劃表。家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)要孩子將每天要復(fù)習(xí)階段的各門學(xué)科的內(nèi)容具體地畫在一張表格上，家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)要求孩子每天給自己布置肯定的復(fù)習(xí)階段任務(wù)，家長(zhǎng)們還應(yīng)當(dāng)要求孩子對(duì)于期末復(fù)習(xí)階段規(guī)劃的嚴(yán)格執(zhí)行制訂出相應(yīng)的保證措施！假如不完成任務(wù)，孩子對(duì)自己有什么樣的懲處措施。孩子制訂復(fù)習(xí)階段規(guī)劃，必需從自己的學(xué)習(xí)根底動(dòng)身。

每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對(duì)于期末復(fù)習(xí)階段，學(xué)生們應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)根底來進(jìn)展：假如孩子在數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等理科有欠缺或缺乏，家長(zhǎng)們?cè)趲兔⒆又朴啅?fù)習(xí)階段規(guī)劃的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)要求孩子在自己的薄弱學(xué)科多花點(diǎn)時(shí)間；假如孩子在某一學(xué)科上平常的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，孩子就應(yīng)當(dāng)少花一點(diǎn)時(shí)間，爭(zhēng)取拿出更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)階段自己的弱科。

2、仔細(xì)讀課本

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比擬急躁，沒有讀課本的習(xí)慣。其實(shí)，全部的考試都是從課本學(xué)問中發(fā)散出去的。所以學(xué)生們?cè)趶?fù)習(xí)階段時(shí)就必需讀課本，而且要一遍又一遍反復(fù)地讀！細(xì)節(jié)很重要，讀書的時(shí)候肯定要很認(rèn)真的閱讀，最好讀出聲，這樣子的話，一些學(xué)問細(xì)節(jié)或者學(xué)問碎片就在不經(jīng)意中記在大腦當(dāng)中了。

讀完之后，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個(gè)清楚的思路，并且用自己的方式構(gòu)建出一個(gè)學(xué)問框架，并且對(duì)比著框架能夠復(fù)述出本章節(jié)的主要內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握住書本上的主要學(xué)問。從整體上把握書本學(xué)問有利于學(xué)生們對(duì)于考卷中的一些根本的題目有一個(gè)宏觀的把握。我常常和學(xué)生們講考試題目是換湯不換藥，也就是說考試內(nèi)容還是學(xué)生們平常學(xué)習(xí)過的學(xué)問，只是換了一種考試形式而已，萬變不離其中，變來變?nèi)ミ€是圍圍著我們的課本學(xué)問來綻開。對(duì)于試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答下列問題的嚴(yán)密性了。

3、復(fù)習(xí)階段要講究科學(xué)性

復(fù)習(xí)階段也是一門科學(xué)，復(fù)習(xí)階段時(shí)應(yīng)當(dāng)留意反復(fù)性、體系性、理解性，學(xué)會(huì)嘗試回憶、學(xué)會(huì)整體安排等。依據(jù)人腦的記憶特點(diǎn)，學(xué)生們?cè)趶?fù)習(xí)階段時(shí)，不要盼望能夠通過一遍復(fù)習(xí)階段就能夠把握書本的根底學(xué)問，一般來說，人們對(duì)于某一學(xué)問的完全把握，至少需要六至七遍。我曾經(jīng)和學(xué)生們說過，長(zhǎng)期來看，假如每周對(duì)一個(gè)學(xué)問點(diǎn)或者一個(gè)英語單詞重復(fù)一次，連續(xù)重復(fù)記憶50個(gè)星期，將永久不會(huì)遺忘；短期來看，假如每天對(duì)一個(gè)學(xué)問點(diǎn)或者一個(gè)英語單詞重復(fù)記憶一次，連續(xù)重復(fù)記憶50天，三年內(nèi)不會(huì)遺忘！所以，學(xué)生們要做的其實(shí)很簡(jiǎn)潔，那就是對(duì)于已經(jīng)學(xué)過的學(xué)問不斷地重復(fù)記憶，學(xué)習(xí)成績(jī)就肯定會(huì)有提高！盼望通過一遍復(fù)習(xí)階段就能夠把握書本學(xué)問是幾乎不行能的！

記憶是建立在理解的根底上的，感覺到了的學(xué)問學(xué)生們不能夠理解它，只有理解了的學(xué)問學(xué)生們才能夠更深刻地感覺到它！學(xué)習(xí)書本學(xué)問需要我們加以理解，比方，我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我們是否思索過數(shù)學(xué)的例題為什么只選四條而不選八條，而這四條例題各有什么特點(diǎn)?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?孩子們?cè)趶?fù)習(xí)階段時(shí)，越是動(dòng)腦筋思索就越能夠理解書本，就越能夠把握學(xué)問！

記憶是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程，在復(fù)習(xí)階段時(shí)，不能眼睛只盯著書本，學(xué)生們看完一段書本學(xué)問以后，應(yīng)當(dāng)抬起頭來，好好思索，嘗試回憶，看看剛剛看過的書本上的內(nèi)容是否記住了、是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要能夠把學(xué)問點(diǎn)講出來，就說明已經(jīng)初步把握了。所以，在復(fù)習(xí)階段的過程中，學(xué)生們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期！

4、復(fù)習(xí)階段小技巧

該背誦的肯定要背誦，比方說單詞、語文的文學(xué)常識(shí)、簡(jiǎn)單寫錯(cuò)的字和詞、古文翻譯。語文、數(shù)學(xué)和英語很重要，也是主科?，F(xiàn)在深圳的中考總分是460分，其中語數(shù)英各占100分，就是300分；物理總分60分，化學(xué)總分40分，這兩科加起來占100分；另外歷史總分30分，體育總分30分。所以我說語文、數(shù)學(xué)和英語是主科。拉分的關(guān)鍵是你擅長(zhǎng)的那幾門學(xué)科，由于分?jǐn)?shù)差距不是太大，所以主要是靠擅長(zhǎng)的科目拉開與其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)差距。答題時(shí)，字跡肯定要工整，其實(shí)許多題目是主觀題，所以字跡工整是很重要的。我常常和學(xué)生們講：自如人品，一個(gè)人的