人教版八年級物理上冊《密度》授課方案人教版八年級物理上冊《密度》授課方案/人教版八年級物理上冊《密度》授課方案第2節(jié)密度整體設計新《義務教育初中物理課程標準》對本節(jié)的要求是：“經過實驗，理解密度。”密度是在學習了質量今后引入的一個新的物理量，它在全章中起著承上啟下的作用，并為今后學習壓強和浮力等知識作鋪墊。教材經過實驗研究同種物質的質量與體積的關系，讓學生經歷密度見解的建立過程。這是一個比較圓滿的研究活動，學生能夠從中領悟用控制變量的方法來研究物理量之間的關系，初步理解用比值定義物理量的方法。學生在實驗活動中，還可以夠夠培養(yǎng)科學慎重的態(tài)度和腳扎實地的作風。在這個活動研究中，由圖象找規(guī)律是重點和難點。經過剖析圖象，能夠獲取鋁塊的質量和體積成正比，進而在剖析、比較的基礎上，把實驗結果實行到其他物質，使學生漸漸認識到“同一物質的質量與它的體積成正比”。若是換用其他物質做實驗會發(fā)現(xiàn)，物質不同樣樣，質量跟體積的比值一般不同樣樣。這樣就可以引導學買賣識到：質量跟體積的比值與物質的種類有關，它反響了物質的一種性質，經過比較質量跟體積的比值能夠分辨不同樣樣的物質。物理學中就用密度來表示物質的這種性質。三維目標知識與技術1．理解密度的見解。2．用密度知識解決簡單的實詰責題。過程與方法1．經過實驗研究活動，找出同種物質的質量與體積成正比的關系。2．學習以同種物質的質量與體積的比值不變性(物質的實質特點)來定義密度見解的科學思想方法。感情、態(tài)度與價值觀密度反響的是物質自己所擁有的特點，經過研究活動，使學生對物質屬性的認識有新的拓展。授課重點1．研究同種物質的質量與體積的關系，由圖象找規(guī)律。2．理解密度的見解、公式、單位。授課難點理解密度是物質的一種特點。授課方法實驗研究法、圖象法、議論法、察見解。課時安排1課時課前準備實驗器材(天平，砝碼，長方體蠟塊、木塊、鐵塊、鋁塊)、文本、圖片或音視頻資料；自制PPT課件。授課過程導入新課問題導入(一)有兩個表面涂有防范漆的立方體，已知其中一個是鐵塊，另一個是木塊，你能在不損壞防范漆的前提下鑒別出它們嗎？問題導入(二)生活中常說“鐵比棉花重”，這句話嚴實嗎？情況導入新版《水滸傳》第40集宋江征方臘，攻打城池，戰(zhàn)斗異常慘烈。方臘的守城士兵從城頭扔下“巨石”，砸死梁山好漢矮腳虎王英。你知道在拍攝這個鏡頭時，道具“巨石”是由什么特點的資料做成的嗎？推進新課一、實驗研究——同種物質的質量與體積的關系學生實驗調治晴日平，用天平稱量體積同樣的木塊、鋁塊、鐵塊?？纯此鼈兊馁|量可否同樣？實驗結論體積同樣的不同樣樣物質，它們的質量不同樣樣。提出問題假憂如種物質，體積不相等，質量還相等嗎？將兩個木塊分別放在天平的兩盤中，這兩個木塊哪個質量大？同一種物質，體積大的質量大，體積小的質量小。這但是是質量跟體積的大概關系，同種物質的質量跟體積有什么正確的數量關系呢？(浸透由大概到精確，定量研究物理規(guī)律的方法。)設計實驗要研究質量跟體積的數量關系，第一要把質量、體積的數值測出來。質量用天平測量；體積能夠先用刻度尺測量出長、寬、高，今后依照長方體體積＝長×寬×高進行計算。為了便于記錄和剖析測得的數據，我們需要設計一個表格。頁1第進行實驗用質量不同樣樣、形狀規(guī)則的長方體的白臘塊和干松木塊為研究對象，把它們的質量和對應的體積填入下表。實驗次數白臘塊干松木塊體積V/cm3質量m/g體積V/cm3質量m/g1109105220182010330273015440364020數據辦理：我們以體積V為橫坐標，以質量m為縱坐標，在方格紙上描點，再把這些點連起來，會得到以以下列圖的圖象。實驗結論同一種物質的質量跟體積成正比，即質量跟體積的比值是必定的。追蹤例題在研究“物體的質量與體積的關系”時，小京同學做了6次實驗，如圖表格中記錄的是實驗測得的數據及求得的質量與體積的比值。實驗次數物體質量/g體積/cm3質量/體積/(gcm·－3)1鐵塊179107.902鐵塊2158207.903鐵塊3237307.904塑料塊112.5101.255塑料塊225201.256塑料塊337.5301.25(1)剖析實驗次數為________的數據，可歸納出的結論是：體積同樣的不同樣樣物質，它們的質量是不同樣樣的；(2)剖析實驗次數為1、2、3(或4、5、6)的體積與質量變化的倍數關系，可歸納得出的結論是________。剖析上表中不同樣樣物質的質量與體積的比值關系，可歸納得出的結論是：__________________________________________________________________________________________。剖析：(1)從實驗次數1、4中可看到鐵塊1、塑料塊1的體積都是10cm3，質量分別為79g、12.5g，質量是不同樣樣的。(2)剖析實驗次數為1、2、3的數據，三個鐵塊的質量跟對應體積的比值都是7.90g/cm3，即鐵塊的體積增大到幾倍時，它的質量也就增大到幾倍。(3)鐵塊質量和體積比值是7.90g/cm3；塑料塊質量和體積比值是1.25g/cm3，是不同樣樣的。答案：(1)1、4(或2、5，或3、6)(2)同種物質的質量跟它的體積成正比(同種物質的質量跟體積的比值是必定的)(3)不同樣樣物質，其質量與體積的比值不同樣樣二、密度教師引導物質同樣，質量跟體積的比值同樣，物質不同樣樣，其質量跟體積的比值一般不同樣樣，就是說質量跟體積的比值與物質的種類有關，質量跟體積的比值反響了不同樣樣物質的不同樣樣性質，在物理學里用密度來表示物質的這種性質。交流總結1．定義：某種物質組成的物體的質量與它的體積之比叫做這種物質的密度。用符號ρ表示。2．計算公式：密度＝質量m體積ρ＝V符號的意義及單位：3ρ——密度——千克每立方米(kg/m)V——體積——立方米(m3)3．單位換算1g/cm3＝1×103kg/m3頁2第4．密度表(1)水的密度：ρ水＝1.0×103kg/m3，其物理意義是1m3的水的質量是1.0×103kg。(2)同種物質狀態(tài)改變，密度改變。觀察密度表中冰和水，它們是同種物質的不同樣樣狀態(tài)，密度不同樣樣。(3)不同樣樣物質，密度一般不同樣樣，有個其他特別情況。觀察密度表中的冰和蠟、煤油和酒精良度是同樣的。mV(1)由同種物質組成的物體，體積大的質量大，物體的質量跟它的體積成正比，質量和體積的比是一個定值(即密度不變)。(2)由不同樣樣物質組成的物體，在體積同樣的情況下，密度大的質量大，物體的質量跟它的密度成正比。(3)由不同樣樣物質組成的物體，在質量同樣的情況下，密度大的體積反而小，物體的體積跟它的密度成反比。追蹤例題以以下列圖，表示A、B、C三種物質的質量跟體積的關系，由圖可知()。A．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＞ρ水B．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＜ρ水C．ρC＞ρB＞ρA，且ρA＜ρ水D．ρC＞ρB＞ρA，且ρA＞ρ水剖析：利用圖象來解題是常用的數學手段。要比較三種物質的密度大小，可用水的密度作標準，利用水在圖中的地址，即可確定三種物質的密度大小。(1)確定水在圖象中的地址：取33V水=20cm(橫坐標)，由ρ水=1.0g/cm，得m水=ρ水V水=20g(縱坐標)，可畫出水在坐標中的圖象(圖略)。3時，mA＜20g，ρA(2)對A、B、C三種物質的圖象與水的圖象進行比較。由圖象可知：當VA=20cm＜ρ水；當VB=20cm3時，mB=20g，ρB=ρ水；當VC=20cm3時，mC＞20g，ρC＞ρ水。綜上所述得ρC＞B＞ρA，且ρA＜ρ水。答案：C三、關于密度的計算交流議論密度公式的應用計算密度鑒別物質：利用公式ρ=測算出物質的密度，查找密度表，看跟何種物質的密度相等，即可知道物體可能是由什么物質組成的。(2)計算不便測量的質量：利用公式m=ρV，關于不便直接測量的物體質量，只要知道這個物體是由什么物質組成的，從密度表中查出這種物質的密度，再想法測出其體積，即可計算出這個物體的質量。(3)計算不便測量的體積：利用公式V=，關于難于直接測量的物體體積，只要知道這個物體是由什么物質組成的，從密度表中查出這種物質的密度，再想法測出其質量，即可計算出這個物體的體積。(4)合金類問題：第一要抓住合金體的總質量與整體積分別等于各種物質的質量之和與體積之和這一特點，今后依照詳盡問題，靈便求解。(5)空心類問題：包括判斷物體是實心還是空心和求算空心部分體積兩種情況。判斷空心還是實心，可采用比較密度、比較體積、比較質量的三種方法中的任何一種方法，求算空心部分體積時則必定求資料的體積，有V空=V-V材。自學例題教師部署自學課本115頁例題追蹤例題1．一質量為54g，體積為20cm3的金屬塊，它的密度是多少？可能是哪一種金屬？剖析：由密度公式可得：m54g3＝2.7×1033ρ＝V＝20cm3＝2.7g/cmkg/m查表可得此金屬塊可能是鋁。答案：可能是鋁32．一個瓶子的質量為20g，裝滿水時，用天平測得總質量為120g，若用這個瓶子裝密度為1.8×10頁3第kg/m3的硫酸最多可裝多少千克？剖析：解法一：(分步求解是最基本的解題方法)依照水的質量m水＝120g－20g＝100g＝0.1kg和水的密度ρ＝1.0×103kg/m3求出水的體積為：水0.1kg43m3＝1×V水＝＝1.0×103kg/m10－mρ水則硫酸的體積為V硫酸＝V容＝V水m硫酸＝ρ硫酸·V硫酸＝1.8×103kg/m3×1×10－4m3＝0.18kg解法二：(用比率方法解)由于V硫酸＝V水m硫酸ρ硫酸所以＝ρ水水mρ硫酸33m水＝1.8×103kg/m3×0.1kgm硫酸＝ρ1.0×10kg/m水0.18kg答案：0.183．體積為30cm3的銅球，質量是89g，它是空心的還是實心的？若是空心的，空心部分體積是多少？(銅的密度ρ銅＝338.9×10kg/m)剖析：8.9×103kg/m3＝8.9g/cm3m銅89g3V銅＝＝8.9g/cm3＝10cmρ銅因V球＞V銅，所以是空心的?？招牟糠煮w積：V空＝V球－V銅＝30cm3－10cm3＝20cm3答案：空心部分體積是20cm3。同步訓練1．科學家最新研制了一款微型無人偵探機——“峰鳥”。為了減少其質量，該偵探機的資料應擁有的特點是()。A．硬度高B．熔點低C．密度小D．導熱性好答案：C2．由密度的見解及公式ρ＝mV，能夠判斷關于狀態(tài)不變的同一種物質()。A．密度是同樣的B．體積越小，密度越大C．質量越大，密度越大D．體積越大，密度越大剖析：物理學中的定義式與數學中的函數式是有區(qū)其他，定義式中各量之間除了數量關系外，更重要的是有其特定的物理含義。所以，關于物理量的定義式不能夠夠從中簡單地得出誰跟誰成正比，誰跟誰成反比的結論。密度是由物質種類決定的，與物體的質量、體積沒關。所以B、C、D選項都是錯誤的。關于某種物質組成的物體，其密度是一個定值，質量跟體積的比值等于密度，所以也是一個定值。答案：A3．以下說法中正確的選項是()。．液體密度必定比固體密度小．一種物質的密度不會隨狀態(tài)變化而改變．物質的密度與體積的大小沒關．純水的密度與鹽水的密度同樣答案：C4．兩個實心物體，它們質量之比是2∶1，體積之比是2∶3，則這兩物體密度之比是()。頁4第A．3∶1B．4∶3C．3∶4D．1∶3答案：A0.2m3，裝入質量為5．醫(yī)用氧氣瓶的容積為20kg的氧氣。當病人吸氧，瓶內氧氣用去一半后，節(jié)余氧氣的密度為()。A．200kg/m3B．100kg/m33D．50g/cm3C．50kg/m答案：C33，讀作________，它的意義是________；體積為0.5m3的實心銅制零件6．銅的密度是8.9×10kg/m的質量是________kg。若將它截去一半，則其質量為________，體積為________，密度為________。答案：8.9乘以10的三次方千克每立方米1m3銅的質量是8.9×103kg4．45×1032.225×103kg0.25m38.9×103kg/m37．體積為1m3的冰塊全部消融成水后，水的質量是______kg，水的體積是______m3。(冰的密度為0.9×103kg/m3)答案：9000.98．為了研究物質的某種特點，某同學分別用甲、乙、丙三種不同樣樣的物質做了實驗，實驗時分別測量它們的質量和體積，以以下列圖表格記錄了實驗中測量的數據：體積V/cm3物質實驗次數質量m/g11010甲2151532525乙41085201662520759丙8254593054(1)剖析表中的實驗次數1與2與3、4與5與6、7與8與9，可歸納出初步結論是：________。(2)剖析表中的實驗次數________可歸納出初步結論是：同樣體積的不同樣樣物質，它們的質量是不同樣樣的。(3)進一步剖析上表中的數據，還可得出的結論是：(a)同種物質的________；(b)不同樣樣種物質的________。(4)由以上剖析可初步認為________表示了物質的特點。答案：(1)同種物質的質量與體積成正比(2)1與4(或3與6與8)(3)(a)質量與體積的比值同樣(b)質量與體積的比值不同樣樣(4)質量與體積的比值(密度)9．一只空瓶質量是100g，裝滿水后總質量是600g；現(xiàn)改裝某種液體，裝滿后瓶和液體的總質量是g。那么這種液體的密度是多少？剖析：瓶子的容積是必定的。所以，裝滿水或某種液體時，液體的體積跟水的體積相等，利用水的質量和密度求出瓶中水的體積，液體的體積即可知，再用密度公式即可算出液體的密度。m水500g3m水＝600g－100g＝500gV水＝＝1g/cm3＝500cmρ水由于V液＝V水所以V液＝500cm3m液＝500g－100g＝400gm液400g3ρ液＝V液＝500cm3＝0.8g/cm答案：0.8g/cm310．人類在新資料研究的道路上總在進行著不懈的努力，世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料研究的重要成就，該物質的堅固耐用程度不亞于鋼材，且能承受1400℃的高溫，而密度只有3kg/m3。頁5第已知某大型的飛機采用現(xiàn)在流行的超高強度結構鋼(ρ鋼＝7.8×103kg/m3)制造，耗鋼130噸；若采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機，需要“氣凝膠”質量為多少噸？剖析：結構鋼的質量為m1＝130t＝1.3×105kg“氣凝膠”的體積等于鋼的體積，“氣凝膠”體積為＝V＝m＝1.3×105kg/(7.8×1033)＝16.7m3V211/ρ1kg/m“氣凝膠”的質量為m＝ρ＝3kg/m3×16.7m3＝50.1kg＝0.05t22V2答案：0.05規(guī)律總結1．特點是指物質自己擁有的而能相互區(qū)分鑒其他一種性質。密度是物質的一種性質，它表示同樣的體積情況下，不同樣樣的物質質量不同樣樣；也許說同樣質量情況下，不同樣樣的物質的體積不同樣樣的性質。每種物質都有必定的密度，不同樣樣的物質，其密度一般不同樣樣。物質的密度和它的體積大小、質量的多少沒關，所以說，密度不跟它的質量成正比，也不跟它的體積成反比。在學習密度公式時，要明確它的物理意義，這一點十分重要。2．密度公式的應用：(1)計算密度鑒別物質；(2)計算不便測量的質量；(3)計算不便測量的體積；(4)合金類問題；(5)空心類問題。板書設計研究：同種物質的質量與體積的關系見解：單位體積某種物質的質量密度公式：ρ＝m/V單位：kg/m3g/cm31g/cm3＝1×103kg/m3物理意義：活動與研究同種物質的質量與體積的關系1．實驗器材：2．實驗步驟：m1、m2、m3。(1)用天均分別測出三個鋁塊的質量V1、V2、V3。(2)用刻度尺測出三個鋁塊的長、寬、高，計算出體積(3)分別計算出質量與對應體積的比值。(4)在方格紙上作出m-V圖象。3．數據表格記錄：體積V/cm3m/V(g·cm－3)質量m/g鋁塊127102.7鋁塊254202.7鋁塊381302.74.m-V圖象：5．實驗結論：鋁塊的體積增大幾倍，其質量也增大幾倍，即同種物質的質量與體積成正比。備課資料“密度大王”與“密度小鬼”學習了密度的有關知識后，同學們就會發(fā)現(xiàn)物質的密度千差萬別，相差很大。比方在密度表中密度最大的是鋨