第7頁共7頁文員個人?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板2?0＿＿年?＿月至＿?月期間，?我在＿＿?師范大學(xué)?外語培訓(xùn)?中心辦公?室文員崗?位實(shí)習(xí)。?＿＿師范?大學(xué)外語?培訓(xùn)中心?是一家有?聲譽(yù)的培?訓(xùn)處，這?里有許多?豐富的老?師任教，?能來這里?實(shí)習(xí)，我?覺得對我?以后的從?業(yè)生涯很?有幫助，?感到自己?很幸運(yùn)。?也因?yàn)檫@?是我第一?次正式與?社會接軌?踏上工作?崗位，因?此心情很?忐忑也很?開心。我?明白自己?要開始與?以往完全?不一樣的?生活。每?天在規(guī)定?的時間上?下班，上?班期間要?認(rèn)真準(zhǔn)時?地完成自?己的工作?任務(wù)，不?能草率敷?衍了事。?我們的肩?上開始扛?著責(zé)任，?凡事得謹(jǐn)?慎小心，?否則對不?起關(guān)心自?己的人們??！疤?下英雄皆?我輩，一?入江湖立?馬催?！?從學(xué)校到?社會的大?環(huán)境的轉(zhuǎn)?變，身邊?接觸的人?也完全換?了角色，?老師變成?老板，同?學(xué)變成同?事，相處?之道完全?不同。在?這巨大的?轉(zhuǎn)變中，?我們可能?彷徨，迷?茫，無法?馬上適應(yīng)?新的環(huán)境?。我們也?許看不慣?企業(yè)之間?殘酷的競?爭，無法?忍受同事?之間漠不?關(guān)心的眼?神和言語?。很多時?候覺得自?己沒有受?到領(lǐng)導(dǎo)重?用，所干?的只是一?些無關(guān)重?要的雜活?，自己的?提議或工?作不能得?到老板的?肯定。做?不出成績?時，會有?來自各方?面的壓力?，老板的?眼色同事?的嘲諷。?而在學(xué)校?，有同學(xué)?老師的關(guān)?心和支持?，每日只?是上上課?，很輕松?。常言道?：工作一?兩年勝過?十多年的?讀書。兩?個月的實(shí)?習(xí)時間雖?然不長，?但是我從?中學(xué)到了?很多知識?，關(guān)于做?人，做事?，做學(xué)問?。一、?實(shí)習(xí)收獲?“在大?學(xué)里學(xué)的?不是知識?，而是一?種叫做自?學(xué)的能力?”。參加?工作后才?能深刻體?會這句話?的含義。?除了英語?和計(jì)算機(jī)?操作外，?課本上學(xué)?的理論知?識用到的?很少很少?。我擔(dān)任?的是文員?一職，平?時在工作?只是打打?電話處理?文件，幾?乎沒用上?自己所學(xué)?的專業(yè)知?識。在?這一過程?中，我認(rèn)?真的觀察?和認(rèn)真的?學(xué)習(xí)，初?步了解了?辦公室文?員工作中?的具體業(yè)?務(wù)知識，?拓展了所?學(xué)的專業(yè)?知識，并?了解了很?多關(guān)于招?生培養(yǎng)方?面和宣傳?方面的知?識。為以?后正常工?作的展開?奠定了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?，從個人?發(fā)展方面?說，對我?影響的應(yīng)?該是作為?一個社會?人工作作?風(fēng)以及在?工作過程?中專業(yè)知?識對工作?的重要作?用，因?yàn)?這些都是?我在校學(xué)?習(xí)中不曾?接觸過的?方面，所?以我將在?中首先講?述我在實(shí)?習(xí)期間積?累的這方?面的認(rèn)識?和經(jīng)驗(yàn)。?畢業(yè)實(shí)?習(xí)是每個?大學(xué)生必?須擁有的?一段經(jīng)歷?，它使我?們在實(shí)踐?中了解社?會，讓我?們學(xué)到了?很多在課?堂上根本?就學(xué)不到?的知識，?受益匪淺?，也打開?了視野，?增長了見?識，為我?們以后進(jìn)?一步走向?社會打下?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。二?、工作概?況由于?現(xiàn)在還住?校，所以?每天__?__點(diǎn)不?到就得起?床去擠公?交車，就?算再寒冷?再差的天?氣，只要?不是周末?，都得去?上班，有?時候業(yè)務(wù)?繁忙，晚?上或周末?得加班，?那留給個?人支配的?時間更少?。我們必?須克制自?己，不能?隨心所欲?地不想上?班就不來?，而在學(xué)??？梢运?睡懶覺，?實(shí)在不想?上課的時?候可以逃?課，自由?許多。每?日重復(fù)單?調(diào)繁瑣的?工作，時?間久了容?易厭倦。?像我就是?每天就是?坐著對著?電腦打打?字，顯得?枯燥乏味?。但是工?作簡單也?不能馬虎?，你一個?小小的錯?誤可能會?帶來巨大?的麻煩或?損失，還?是得認(rèn)真?完成。一?直以來，?我們都是?依靠父母?的收入，?而有些人?則是大手?大腳的花?錢。也許?工作以后?，我們才?能體會父?母掙錢的?來之不易?。而且要?開始有意?識地培養(yǎng)?自己的理?財(cái)能力，?我們剛畢?業(yè)，工資?水平普遍?不高，除?掉房租餐?費(fèi)和日常?的開支，?有時候寄?點(diǎn)錢給父?母補(bǔ)貼家?用，我們?常常所剩?無幾，一?不留神可?能就入不?敷出成為?月光一族?，但此時?我們再也?不好意思?伸手向父?母要，因?此很多時?候我們要?合理支配?我們手中?的這筆少?的可憐的?錢。三?、同事相?處踏上?社會，我?們與形形?色色的人?打交道。?由于存在?著利益關(guān)?系，又工?作繁忙，?很多時候?同事不會?像同學(xué)一?樣對你噓?寒問暖。?而有些同?事表面笑?臉相迎，?背地里卻?勾心斗角?不擇手段?，踩著別?人的肩膀?不斷地往?上爬，因?此剛出校?門的我們?很多時候?無法適應(yīng)?。比如我?們招生的?同事，他?們很注意?對自己客?戶的保密?，以防被?同事?lián)屓?自己的飯?碗，因而?關(guān)系顯得?有點(diǎn)淡漠?。但是環(huán)?境往往會?影響一個?人的`工?作態(tài)度。?一個冷漠?沒有人情?味的辦公?室，大家?就會毫無?眷戀之情?，有更好?的機(jī)會他?們肯定毫?不猶豫的?跳槽。他?們情緒低?落導(dǎo)致工?作效率不?高，每天?只是在等?待著下班?，早點(diǎn)回?去陪家人?。而偶爾?的為同事?搞一個生?日par?ty，生?病時的輕?輕一句慰?問，都有?助于營造?一個齊樂?融融的工?作環(huán)境。?心情好，?大家工作?開心，有?利于公司?的發(fā)展。?在電視上?不止一次?的看到的?險(xiǎn)惡，公?司里同事?之間的是?非，我想?我能做的?就是“多?工作，少?閑話”。?且在離畢?業(yè)走人僅?剩的幾個?月，更加?珍惜與同?學(xué)之間的?相處。?四、總結(jié)?我是學(xué)?漢語的，?在書本上?學(xué)過很多?套經(jīng)典理?論，似乎?很能說服?人，但從?未付諸實(shí)?踐過，也?許等到真?正工作時?，才會體?會到難度?有多大。?文員個?人實(shí)習(xí)工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?二）本?人就讀于?＿＿大學(xué)?電子商務(wù)?專業(yè)，于?前段時間?在___?_公司實(shí)?習(xí)，在公?司擔(dān)任辦?公室文員?一職。在?實(shí)習(xí)期間?，我獲益?良多。除?了拓寬了?自己的事?業(yè)還鍛煉?了工作能?力，并提?前體驗(yàn)企?業(yè)單位的?工作模式?。簡短的?實(shí)習(xí)生活?，既緊張?，又新奇?，收獲也?很多。雖?然累，卻?過得很充?實(shí)、很快?樂。以下?是這次的?。一、?實(shí)習(xí)時間?＿＿＿?＿＿二?、實(shí)習(xí)崗?位辦公?室文員。?三、實(shí)?習(xí)單位簡?介＿＿?＿公司是?一家致力?于再生資?源回收的?公司。公?司雖然成?立不過幾?年，但是?經(jīng)過這幾?年來的誠?信經(jīng)營，?不僅獲得?了業(yè)內(nèi)同?行的肯定?。本著“?質(zhì)量為生?存之本，?信譽(yù)為發(fā)?展之源”?的宗旨，?遵循“以?誠信創(chuàng)市?場，以信?譽(yù)贏市潮?的發(fā)展思?路，以嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?、務(wù)實(shí)的?作風(fēng)，在?現(xiàn)有資源?的基礎(chǔ)上?，求實(shí)奮?進(jìn)，努力?創(chuàng)新，深?受各級合?作伙伴的?支持與信?賴。四?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容不同?的部門具?有不同的?工作和不?同的職責(zé)?范圍。公?司名義上?的文員是?辦公室底?下的，辦?公室工作?范圍大，?任務(wù)也比?較繁雜。?主要有打?字處理工?作，信息?的上傳下?達(dá)，文件?歸檔、保?管，工作?記錄，來?訪客人通?報(bào)及接待?，本工作?區(qū)域清潔?負(fù)責(zé)。另?外輔助工?作還有輔?助工作，?顧客服務(wù)?，解答顧?客咨詢，?在不影響?本職工作?的情況下?，帶顧客?到其要求?的地點(diǎn)。?對顧客詢?問不知的?內(nèi)容，主?動幫助咨?詢相關(guān)的?工作人員?，直到問?題解決，?內(nèi)外聯(lián)絡(luò)?部門維持?友好聯(lián)系?。我實(shí)?習(xí)的職位?是辦公室?文員，但?是這種單?據(jù)的錄入?和信息的?錄入也是?文員的工?作。面對?一定量的?客戶，每?天的訂單?量相對還?算比較可?以。除此?之外主要?登記公司?人員的名?單，我學(xué)?的專業(yè)也?能幫到我?不少，我?必須在空?閑時間查?閱相關(guān)的?知識，還?算有點(diǎn)底?子，要撿?起來以前?的知識還?是比較簡?單的。?來訪者不?同，事有?大小，文?員要區(qū)別?對待。對?應(yīng)該會見?的人，應(yīng)?直接轉(zhuǎn)達(dá)?對方的意?圖，并引?其進(jìn)入會?客室或告?知各部門?接洽人，?不論對方?要求見面?還是預(yù)約?。對不宜?會見的人?，在請示?相關(guān)人員?后以“不?在”、“?正在開會?”或“工?作很忙”?等為由，?拒絕對方?或是將個?人意見報(bào)?老板后接?受答復(fù)。?需要轉(zhuǎn)達(dá)?時要正確?聽取對方?的身份和?要轉(zhuǎn)達(dá)的?內(nèi)容，并?準(zhǔn)確、迅?速地轉(zhuǎn)達(dá)?。五、?回顧我?的實(shí)習(xí)生?活，感觸?是很深的?，收獲是?豐碩的。?實(shí)習(xí)期間?每天的工?作都很充?實(shí)，很有?意義，有?過挨罵，?有委屈，?也有快樂?，為我以?后的工作?的順利開?展打下了?良好的基?矗知識是?一種儲備?，將近兩?個月的時?間，對文?員這一職?位有了很?深的了解?，感謝這?段實(shí)習(xí)經(jīng)?歷，讓我?得到了一?次較全面?的、系統(tǒng)?的鍛煉，?也學(xué)到了?許多書本?上所學(xué)不?到的知識?和技能。?做好每?件分內(nèi)的?小事，認(rèn)?真再認(rèn)真?。另外也?要洞悉工?作內(nèi)外的?每個細(xì)微?之處。細(xì)?節(jié)決定成?敗，絕對?沒錯。實(shí)?習(xí)從某種?意義上就?是工作，?你需要在?這個環(huán)境?得到大家?的認(rèn)可，?首先就必?須得到大?家的好感?。保持幽?默感，不?過注意說?話對象，?不要沒大?沒小，開?玩笑適度?。也要大?度，不要?因?yàn)橥?開一句玩?笑就悶悶?不樂，耿?耿于懷的?。有了?經(jīng)驗(yàn)要總?結(jié)，犯了?錯誤要自?我批評。?不懂的要?多問，也?要發(fā)揮自?己的主觀?能動性，?有了好的?辦同一件?事，用合?適的語言?講給別人?聽，得到?確認(rèn)再去?做，千萬?不要自以