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大學(xué)語文第二學(xué)期授課教師:蘇英姿G課程結(jié)構(gòu)教材:《大學(xué)語文》,孫昕光主編,高等教育出版社,2019年版詩歌2。散文。支3)小說。大影視戲劇文學(xué)要求背誦課目25.《老子》四章26.《論語》五則26.《孟子》五章29大同與小康33垓下之圍(第一段和未段)38人間詞話譯價體象考勤作業(yè)20%30%50%點名:曠課一次2次作業(yè)扣10分,扣完1次集體口期末統(tǒng)為止。請假2次頭作業(yè)考查(包括2次)以1次統(tǒng)一書上每次扣2分面作業(yè)A最口頭集體作北說明1按班級各分為4組。2.選擇一篇作品,分小組討論備課、做好課件,并推選出一位同學(xué)上臺講解并演繹課件。課件上交。3以課件質(zhì)量和上課講解質(zhì)量作為考核內(nèi)容。小組集體得分。講解人適當(dāng)加分4,作品選擇范圍為《大學(xué)語文》課本第二單元自學(xué)課文5課后分組、選題,下周選題上交。A最第二單元散文散文的特點與欣賞篇散3散感現(xiàn)代的散文指除詩歌、戲劇、小說以外的文學(xué)作品,包括雜文、小品文、隨筆、游記、傳記、見聞錄、回憶錄、報告文學(xué)等。近年來,由于傳記、報告文學(xué)、雜文等已發(fā)展為獨具特色的文體所以人們又趨于把散文的范圍縮小概述散文這個名稱,隨著文學(xué)的發(fā)展,它的含義和范圍也在不斷的演變。古代散文:我國古代,為區(qū)別于韻文、篇散駢文,凡不押韻、不重排偶的散體文章,包括經(jīng)、傳、史書在內(nèi),一律稱之為散文。散文的分類根據(jù)散文的內(nèi)容和性質(zhì)分。1敘事散文:以寫人記事為主的散文。2抒情散文:注重表現(xiàn)作者的思想感受,抒發(fā)作者的思想感情的散文3寫景散文:以描繪景物為主的散文。
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