“精彩極了”“糟糕透了”和1初讀課文，整體感知：1、自由讀課文，讀正確，讀通順。2、畫出本課生字詞。3、想一想：課文主要講了一件什么事？

2糟糕自豪謄寫出版斷言靈感創(chuàng)作警告

鼓勵謹慎極端源泉歧途慈祥靦腆位置得意洋洋推門而入失聲痛哭滿懷信心一如既往téngbǎnmiǎntiǎnqíjǐnshèn3糟糕自豪謄寫出版斷言靈感創(chuàng)作警告

鼓勵謹慎極端源泉歧途慈祥靦腆位置得意洋洋推門而入失聲痛哭滿懷信心一如既往4糕迪摟豪謄置司妙版慈祥歧謹慎5課文主要寫了一件什么事？請用上下列課文中的詞語。童年截然不同評價巨大影響愛

課文講了作者——巴德.舒爾伯格童年時，父母親對他寫的第一首詩時做出了兩種截然不同的評價，這兩種評價對他產(chǎn)生了巨大影響，他從這兩種評價中逐漸感悟到愛的故事。6讀一讀，找一找，自讀課文的（1--14）自然段：1、父親和母親是怎樣評價巴迪寫的第一首詩的？2、聽到評價后巴迪的反應怎樣？請用筆做些圈、點、批、注。7

母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩呀！精彩極了！”她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。母親的心情：母親的評價：精彩極了高興、興奮、激動8

母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，這是你寫的嗎？多美的詩?。【蕵O了！”她摟著我，贊揚聲雨點般落在我的身上。9

我既靦腆又得意揚揚，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。10巴迪的反應：期望能再得到父親的贊賞謄寫、描花邊、焦急地等待靦腆、自豪、得意揚揚11

七點。七點一刻。七點半。父親還沒有回來。我實在等不及了。1、這句話標點有什么特別之處？2、簡簡單單23個字，卻整整用了5個句號，從中你讀懂了什么？12他進了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。“對不起，我自己會判斷的?！备赣H開始讀詩。詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時。13

“我看這首詩糟糕透了?！备赣H把詩扔回原處。14父親的評價：巴迪的反應：糟糕透了委屈傷心、失望悲傷父親的批評像

一樣刺傷了小巴迪的心呀！15我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。飯廳里，父母還在為那首詩爭吵著。16我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進自己的房間，撲到床上痛哭起來。17

我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進自己的房間，撲到床上痛哭起來。18

我再也受不了了。我沖(跑）出飯廳，跑（走）進自己的房間，撲（躺）到床上痛哭起來。

19母親的評價父親的評價“親愛的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了……”“我看這首詩糟糕透了?！薄坝H愛的，我真不懂你是什么意思！這不是在你的公司。巴迪還是孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵?！薄拔也幻靼?，難道這世界上糟糕的詩還不夠多么？20你是怎樣看待這兩種不同的評價的？21“精彩極了”和“糟糕透了”母親父親慈祥嚴厲（鼓勵）（警告和提醒）愛22

1、讀課文的（15----17）自然段，畫出含義深刻的句子，并在旁邊的空白處寫一寫自己的體會。2、小組同學討論交流。23

我越來越體會到我當初是多么幸運。我有個慈祥的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！”我還有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個糟糕透了！”24

我越來越體會到我當初是多么幸運。我有個慈祥的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！”我還有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個糟糕透了！”一是“我”有個常常鼓勵我的慈祥的母親，她常?？隙ā拔摇?，給“我”力量，母親的愛是“我”創(chuàng)作的靈感和源泉；二是“我”還有一個嚴厲的父親，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”寫了很多作品，出版、發(fā)行了一部部作品的力量來源于父母兩方面。25

一個作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結，提高?！?6“我”長大后的感悟：生活中每一個人都既需要鼓勵，又需要警告。這說明作者不但接受了媽媽的贊揚，而且也虛心地接受了爸爸的批評，把它當做自己前進的動力。27這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”······它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。

28這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”······它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。

29像兩股風不斷地向我吹來?！皟晒娠L”生動比喻父母的兩種愛。母親慈祥的愛，激勵他滿懷信心的前進；父親嚴厲的愛使他不至于被一時的成功沖昏頭腦。30這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”······它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。

31這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”······它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。

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我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。這句話寫出了“我”對母親“精彩極了”的贊揚聲和父親“糟糕透了”的批評聲，都有了一個正確的認識，那就是父母共同的出發(fā)點——愛。正因為“我”明白了父母的愛，所以在成長的過程中能夠謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪股風刮到，意思是說，不會產(chǎn)生自悲和自傲。有父母時常的提醒，在愛的鼓舞下，不斷前進。33出示作者圖片長大后的巴迪成了美國大名鼎鼎的作家。34

我從心底里知道,“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。感情朗讀，用心感悟35經(jīng)常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConsta