《自相矛盾》第二課時 省賽獲獎_第1頁
《自相矛盾》第二課時 省賽獲獎_第2頁
《自相矛盾》第二課時 省賽獲獎_第3頁
《自相矛盾》第二課時 省賽獲獎_第4頁
《自相矛盾》第二課時 省賽獲獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

自相矛盾第二課時課時目標1.流利地朗讀課文，背誦課文。（重點）

2.了解人物的思維過程，明白做事說話要實事求是，不能夸大其詞。（難點）1.復習生字“矛”“盾”“譽”“吾”，讀準字音。復習導入2.學習文言文的方法：（1）結合注釋。（2）反復朗讀。（3）聯(lián)系上下文。古文學習

自讀提示：

獨立讀文，借助文中注釋和聯(lián)系上下文，逐句理解，將不懂的地方用筆標出來。

古文學習

學生互相交流，說出各句的意思。

楚人有鬻盾與矛者，譽之曰:“吾盾之堅，物莫能陷也?！惫盼膶W習楚人有鬻盾與矛者,

譽

之曰吾盾之堅物莫能陷也賣和……的人楚國人夸耀代詞，指他的矛和盾我結構助詞，取消句子之間獨立性。沒有什么刺穿

楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅，物莫能陷也?！?/p>

楚國有個賣盾和矛的人，他夸耀自己的盾說：“我的盾非常堅固，什么東西都刺不進去?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！庇挚湟约旱拿f“我的矛鋒利極了，什么東西都能刺進去?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”有人用的古代對有學問的男子的尊稱有人說：“用您的矛，刺穿您的盾，結果會怎樣呢？”結果會怎樣呢？其人弗能應也。那不回答那人不能回答。

夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。那不能被刺穿的盾牌和能刺穿所有東西的矛，是不可能同時存在的。板書設計自相矛盾

矛（利）——于物無不陷盾（堅）——物莫能陷道理：說話做事如果言過其實，自相矛盾，就不能自圓其說課時作業(yè)一、解釋下列句中畫橫線的字。1.吾矛之利：（）2.或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”（）二、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。以子之矛，陷子之盾，何如？_______________________________

三、我們生活中自相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論