榜樣大學(xué)生演講稿敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、選手：

大家好！

初春之季，鮮花爛漫、和諧進(jìn)展、生氣無限，在這美妙的日子里，“我身邊的青年典范”演講賽在這里盛大進(jìn)行。我的名字叫xxx，我將為您獻(xiàn)上一篇布滿激情的演講，帶您走進(jìn)那務(wù)實(shí)拼搏、科學(xué)進(jìn)展的基層，呈現(xiàn)出我身邊那些效勞基層人員在基層悄悄無悔的奉獻(xiàn)，將自己的青春和汗水奉獻(xiàn)給了祖國的基層，用自己的綿薄之力為社會(huì)主義新農(nóng)村的建立和基層進(jìn)展奉獻(xiàn)著自己的青春的力氣。

信任每個(gè)效勞基層的人員都曾有被別人這樣說過的經(jīng)受：“你們在基層有什么前途啊，你又能得到什么呀”。面對這樣的話語，我們能做的又是什么了，只有一笑而過。但我堅(jiān)信：“其實(shí)，我們效勞基層工程人員是囊中羞怯的富有者”。誠然，人活在世上，為了生存，為了交往，沒有錢是不行的，可有錢并不代表能擁有一切。錢，可以買到藥物，但是買不到安康；錢，可以買到伙伴，但是買不到朋友；錢，可以買到小人之心，但是買不到君子之志。有人說：理解了奉獻(xiàn)，也就理解了我們這些效勞基層工程的人員。國家的進(jìn)展打算了新農(nóng)村建立的意義、表達(dá)了基層進(jìn)展的內(nèi)涵，而效勞基層工程人員的職業(yè)使命又打算了我們的人生價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

我們的奉獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)是熱誠的奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，崇高的奉獻(xiàn)；我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨、無悔的燃燒，是至死不渝的真情！面對著我們這些效勞基層工程人員，基層的工作人員和群眾都帶著疑心的眼神端詳我們這些效勞基層工程人員，覺得我們確定呆不住、留不下，是過來“鍍金”的。但是，我們通過“進(jìn)村入戶”、訪問黨員、干部，走訪困難戶、低保戶，深入群眾內(nèi)部讓大家對我們有了新的熟悉，之后農(nóng)村低保戶的評定、殘疾人低保的申請、被征地農(nóng)夫的參保等一系列詳細(xì)的工作讓基層人員真正承受了我。我們慢慢知道從今我們再也離不開這片熱土了，我們的青春，我們的幻想，我們的喜怒哀樂都將與他們緊緊的聯(lián)系在一起。

青春，人的一生中最美妙的年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大盼望，該如何度過這漂亮的青春年月呢?我們選擇了扎根基層，建功基層，守望田野里的幸福！

詩人艾青說：“為什么我的眼里常含淚水?由于我對這土地愛的膚淺?！笔堑?，我們都懷著詩人般的感情投身到基層這片熱土，用我們的特別身份吸引基層的朋友和群眾；用我們的真情打動(dòng)他們；用我們的實(shí)際行動(dòng)感染他們。用真心為他們著想、為他們排憂解難，任何困難險(xiǎn)阻都不畏懼，由于我們心中有堅(jiān)決的信念，由于我們深知祖國讓我們成為一名效勞基層工程人員，我們的青春都將與這片熱土緊緊相連。

清風(fēng)吹拂、人心激蕩，回望我這大半年的歷程，聽其他效勞基層工程人員敘述著他們過去的經(jīng)受。我感到欣慰，我覺得感動(dòng)，效勞基層滿載著我們的追憶和幻想慢慢遠(yuǎn)去。展望將來我們布滿期盼，布滿信念，我們將沿著盼望之路連續(xù)前行。任重道遠(yuǎn)為進(jìn)展，甘當(dāng)公仆為人民，讓我們熾熱的青春融入基層建立事業(yè)的強(qiáng)勁脈搏，讓青春書寫人生的壯美，讓青春在基層進(jìn)展的田野上自由飛行！和人民的期望，由于我們深深的知道我們肩上的責(zé)任重于泰山！

我們年輕，富有激情；我們年輕，敢于創(chuàng)新；我們年輕，不怕失??；我們年輕，勇于挑戰(zhàn)；我們年輕，永不言棄。經(jīng)受了，才懂得；經(jīng)受了，才明白群眾的期盼其實(shí)簡潔。在經(jīng)受中成長著，在經(jīng)受中成熟著。

青春是迷人的，許多人在青春年華里就譜寫了輝煌絢爛的人生，或許有人會(huì)說都什么年月了還談奉獻(xiàn)?是的，時(shí)代在進(jìn)展，社會(huì)在進(jìn)步，歷史的車輪滾滾向前，彈指一揮間，我們已跨入了輝煌的21世紀(jì)新時(shí)期；但時(shí)代進(jìn)步了就可以丟下奉獻(xiàn)精神了嗎?不！決不，不管時(shí)代如何進(jìn)步，我們中華民族永久是一個(gè)具有宏大奉獻(xiàn)精神的民族。

典范大學(xué)生演講稿2

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是電氣工程系xx級電氣二班的高德華。很快樂能有時(shí)機(jī)站在這里，和大家一起共享青春典范這個(gè)讓人興奮同時(shí)又催人上進(jìn)的話題。說實(shí)話，此刻、站在這里的我倍感壓力。由于我不知道自己有什么資格站在這里和大家一起共享這無比美妙的青春。由于我感覺自己做的還不夠，現(xiàn)在的我仍需努力，努力去進(jìn)去，去奮斗。

曾幾何時(shí)，“青春”對于我而言是個(gè)生疏的名詞，不知道“青春”為何物，自然就不懂得如何去面對。然而，在我遲疑遲疑著的時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入里大學(xué)，我發(fā)覺，青春離我已是越來越近了，我甚至可以清晰地聽到她到來時(shí)的腳步聲?！岸＿耍＿恕蹦鞘且魂噽偠穆曇?，這好像預(yù)示著一切美妙的開頭，我沉醉了……駐足青春的花園，我看到了各種奇花異草：學(xué)問、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……我看了許久，也感慨萬千，但是我不知道自己該干些什么。由于我不懂，剛來學(xué)校時(shí)的我就是那么的無知！直到房教師給我們敘述的第一堂課“人生職業(yè)規(guī)劃”。在那堂課上，我開頭端詳自己人生，開頭分析自己的優(yōu)劣、開頭制定自己的目標(biāo)、也開頭了我對馬上進(jìn)入將來的預(yù)備。

說實(shí)話，我很珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。我是來自一個(gè)一般的農(nóng)夫家庭，經(jīng)過高考的洗禮，我來到了漂亮的青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院！我知道這是我轉(zhuǎn)變自己的開頭，也是港院教師給我的一次證明自己的時(shí)機(jī)。我告知自己要好好的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的大腦，勵(lì)志讓自己成為一個(gè)有用之人！

一年前的我看什么都是新的，除了新的教師同學(xué)以外，更重要的是新的學(xué)習(xí)形式。它和我們高中的生活有著本質(zhì)的區(qū)分！我們自己的課余時(shí)間多了，而我們卻不知道怎樣去安排他，我很困惑！但是我發(fā)覺了一樣令我欣喜、令我興奮的珍寶。那就是這個(gè)學(xué)校圖書室的書。我當(dāng)時(shí)問自己，假如我能讀懂、讀完這學(xué)校的每一本書，我會(huì)變成什么樣子?我能變成什么樣子?固然這是異想天開的，我不行能看完全部的書，但是我可以看和我專業(yè)有關(guān)的書。另一個(gè)是這個(gè)學(xué)校的教師們，我問了自己一個(gè)問題，假如將全院教師的才智都集中在一個(gè)人身上，那個(gè)人又會(huì)是個(gè)怎樣的人?固然，這也是不行能的。但是我的確看到了一本又一本活的“教材”啊！所以，我做了個(gè)打算，那就是要去找教師的麻煩，要去煩他們要去讓他們頭疼。于是我常常找教師談天，沒事時(shí)就問東問西，問道他們捻你為止。但是教師們沒有捻人，教師們也沒有被我問煩，而是我和教師成了朋友。

一年半以來，我無論是在課上學(xué)習(xí)還是課余閑暇。我都喜愛沒事瞎想，想我自己干點(diǎn)什么事情以便打發(fā)那無聊的時(shí)間。答案是參與活的，什么競賽??！什么學(xué)生會(huì)的活動(dòng)啊！都參與。這樣既能交朋友，又能練交際的本事，最重要的是還能打發(fā)無聊的時(shí)間。何樂而不為啊?但是我們肯定要留意啊，當(dāng)你選擇了，你就要盡心盡力的把它做好！還要虛心學(xué)習(xí)，仔細(xì)對待每一項(xiàng)工作。

學(xué)習(xí)上，仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問。從開學(xué)至今，我始終擔(dān)當(dāng)專業(yè)課的課代表，積極協(xié)作教師的教學(xué)工作，也努力的幫忙同學(xué)們解決在學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問時(shí)遇到的問題。一年以來，我順當(dāng)?shù)耐ㄟ^了英語三級、中級電工證以及上崗證的考試！大一學(xué)年完畢以后，我連續(xù)兩次獲得學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金，并且在山東省大學(xué)生氣器人大賽中獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)二等獎(jiǎng)、在學(xué)院電氣技能大賽電機(jī)與電氣掌握工程中獲得三等獎(jiǎng)。固然，這一切的得來都要感謝我的各位教師的幫忙和指導(dǎo)！我只想說：“教師，感謝你們，你們辛苦了！”

此刻我想說一下參與山東大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)大學(xué)生氣器人大賽的收獲。說實(shí)話，我最大的收獲是熟悉了一些朋友，一起共同努力80多個(gè)日夜的朋友。在我們知道教師的幫忙指導(dǎo)下，我們最終取得了我們認(rèn)為比擬滿足的成績。而競賽的完畢并不意味著我要和這些朋友說“再見”！而是說“加油”。由于我們沒有解散，我們還在一起做我們自己想做的電子類的學(xué)習(xí)。我們自己買了單片機(jī)的試驗(yàn)開發(fā)板，我們不懂的就去找教師、就去問百度。這就是我的最大收獲，在我們都這么年輕的時(shí)候我收獲一幫志同道合的朋友。這是豈不快哉啊?同時(shí)我明白了，好朋友不僅僅是只有在網(wǎng)吧，在飯桌上才能交到的！有著共同目標(biāo)，彼此為之努力，為之奮斗的幾個(gè)人，也能算是真正的好朋友，并且大家都彼此信任，相互鼓舞，同時(shí)，每個(gè)人都能盡自己最大的努力為大家做些什么、我想說的這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。假如我們現(xiàn)在就能在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)成長，那我們邁出校門以后，我們進(jìn)入公司、進(jìn)入企業(yè)那些大的團(tuán)隊(duì)里是不是可以更快更好的其實(shí)適應(yīng)呢?我想說的答案是確定的！

曾子曰：“士不行以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄耆?，一個(gè)國家、一個(gè)民族的盼望所在，心中無不閃耀著幻想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)候。當(dāng)前，我們都處于美妙的青春年華，我們都想追求卓越，真誠回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春幻想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃耀時(shí)我們同樣絢爛，這樣的平凡其實(shí)是一種宏大。由于只有我們自己清晰，好的成績需要我們?nèi)ジ冻?，熾熱的生活需要我們的付出，幸福的將來也需要我們付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春由于我們的奉獻(xiàn)變得充實(shí)、長遠(yuǎn)。親愛的朋友們，青春是漂亮的，靠著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱忱，全身心地投入到我們所追求的美妙藍(lán)圖之中吧，讓我們靜靜的努力吧，由于有團(tuán)烈火正在這里燃燒！

朋友，你想如何面對這金子般的日子呢?假如你想無悔無憾地生活，那么請你好好地把握這大好年華。在這美妙的青春歲月中英勇地跨越困難的`柵欄，不息地沖刺向抱負(fù)的目標(biāo)，用你的追求書寫你年輕的夢。

作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有百折不撓的韌勁。我們要用誠懇、勤奮、向上的心態(tài)英勇的面對生活賜予我們的困難。展望明天，我依舊帶著感恩的心踏踏實(shí)實(shí)去迎接將來的挑戰(zhàn)！

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

典范大學(xué)生演講稿3

敬重的教師、同學(xué)們:

早上好！

今日我演講的題目是“青春典范”。

當(dāng)你面對暖風(fēng)、鮮花、碧綠的山川、肥沃的春田時(shí)，你會(huì)沉醉；當(dāng)你面對如金似銀，碩果累累的秋天時(shí)，肯定會(huì)喜出望外。

你可曾想過，布滿生氣的春天，在經(jīng)受了一個(gè)困難的冬天之后，會(huì)變得多姿多彩；秋天，在經(jīng)受了一個(gè)的夏天之后，又有了一場金秋的美景?回首過去，其實(shí)我們的生活就是這樣。不經(jīng)受抱負(fù)和奮斗的嚴(yán)寒，哪能得到滿身收獲的撲鼻香?

抱負(fù)。它是第一層境地，像一棵樹，但它只是一粒種子。生活的光澤需要抱負(fù)來裝飾，它給了生活最亮的指明燈。

有了它，我們就會(huì)堅(jiān)持自己的路走得越來越遠(yuǎn)，抱負(fù)很大，可以是一輩子的抱負(fù)，一個(gè)階段的抱負(fù)，一年的抱負(fù)。

但抱負(fù)也是很小的，即使一個(gè)月一天一小時(shí)一分鐘的抱負(fù)也能點(diǎn)燃你心中最美的火花，從而洗去一路的塵埃，一路向前。春天的花朵如何綻放，夏天的星星如何閃爍，人生的道路如何鋪就，如何揚(yáng)帆起航，引得一片詩情到碧霄?我認(rèn)為答案很簡潔——就是讓心中的“種子”能夠長成一棵樹，生根發(fā)芽。

奮斗是其次境地。樹再大，它的生長也需要過程。青春本身，就是一句絢爛奪目的話，是正處于絢爛年華下的我們。

年輕的心也向往著許多，是的，誰不想成為自己的舵手，帶著著生命的小船駛向另一片大海和天空呢?從用心致志念書識(shí)字的學(xué)生派毅然成為匆忙忙忙的上班族，我們跨過了成年的門檻，生命中最華美的篇章在這里悄然綻開。

一心想飛出父母的翅膀翼護(hù)，搏擊屬于自己的重霄九天，究竟，我的青春，要屬于我們自己！而一邊大張旗鼓地喊出來，舍命地逃離溫室，面對無邊無際的世界，我們是否迷失了，是否冷靜下來:我的青春，我該怎么辦?在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不開心的事情，挫折，被誤會(huì)，批判等等。

當(dāng)時(shí)的感覺無疑是一個(gè)不行逾越的障礙。但這不是生長的酸甜苦辣，生長的樹木是需要陽光和養(yǎng)分的。在必要時(shí)大方地賜予你的信念和士氣。記住:溫室里的花兒長的雖艷，但骨子里卻永久散發(fā)不出它那沁人的芳香。

收獲，是第三境地:金秋來了，我們的樹也真的長大了。它的成長折射出一條光芒的人生之路。無論“樹”是否高大挺立，枝繁葉茂，甚至開了花、結(jié)了果。也不知道這棵樹的最終收獲是否值得它過去的努力。

只要是收獲，便已是一種結(jié)果，人猶如人生，勝利了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段閱歷，多少教訓(xùn)，然后重新開頭。只要我們堅(jiān)持不懈地沖破命運(yùn)的枷鎖，用自信和士氣照亮生活。種下抱負(fù)，不懈奮斗，信任終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來”的日子，信任終會(huì)有收獲！

往事如歌，在人生的旅途中，雖然有坎坷，有圓滿，卻沒有失去青春的漂亮。信任自己，總有盼望，讓我們記住這句話:錯(cuò)過了太陽，我不會(huì)哭泣，否則，我會(huì)錯(cuò)過月亮和星星。所以，讓我們一起歡呼吧！

典范大學(xué)生演講稿4

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我演講的題目是《向身邊的典范學(xué)習(xí)》。

學(xué)校今日表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團(tuán)員，他們或以驕人的成績或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學(xué)習(xí)的典范。什么是典范，顧名思義，典范就是語言、行動(dòng)的楷模，典范的力氣是巨大的，它是鼓勵(lì)一代人成長的食糧。典范它具有一種示范作用，是時(shí)代的一種精神。在各個(gè)時(shí)代，都涌現(xiàn)出一大批時(shí)代的楷模。他們的時(shí)代精神，促進(jìn)了時(shí)代的進(jìn)展，社會(huì)的進(jìn)步。比方：眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語讓人英勇。說起雷鋒這個(gè)眾所周知的“平凡人”，他是幾代人學(xué)習(xí)的典范，更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂的精神，鼓勵(lì)著一代年輕人的成長。這些榜樣人物的精神感動(dòng)了世界；感動(dòng)了中國；感動(dòng)了我們每一個(gè)人。我想說：同學(xué)們，宏大首領(lǐng)、歷史楷模當(dāng)然值得我們仰慕，我們身邊的典范更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從父母身上，我們懂得了和善和簡樸；從教師身上，我們學(xué)會(huì)了思索和制造；從朋友身上，我們感受到了熱忱和信任；從同學(xué)身上，我們學(xué)到了互助與真誠。

典范無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，比方，當(dāng)你對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩時(shí)，想放棄時(shí)他們正如饑似渴爭分多秒的在奮斗著，當(dāng)你覺得值日苦、累時(shí)，他們卻悄悄無聲、一絲不茍勞動(dòng)著，正是由于有了很多這樣的人，才使這種精神會(huì)聚成了一種情結(jié)，才制造出我們現(xiàn)在這個(gè)文明、和諧、安康的學(xué)習(xí)環(huán)境，才使我們唐縣一中穩(wěn)步進(jìn)展。還有我們身邊悄悄耕耘，無私奉獻(xiàn)著的尊敬的教師們；主動(dòng)熱忱、急躁幫忙同學(xué)們的好干部；喜愛集體、幫忙大家的同學(xué)們。

典范的力氣是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種典范，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。典范是一種向上的力氣，是一面鏡子，是一面旗幟。

同學(xué)們，宏大孕育在平凡之中，典范并不遙遠(yuǎn)，他們就在我們身邊，只要懷有一顆積極向上的的心，并跟著心走，在學(xué)習(xí)中，在生活中以他們?yōu)榘駱?，我們的人生也將同他們一樣光榮奪目！

祝福全體同學(xué)，發(fā)覺身邊的典范，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，在學(xué)習(xí)、生活中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值！

我的演講完畢，感謝大家！

典范大學(xué)生演講稿5

敬重的教師，尊敬的同學(xué)們：

大家好！今日我要演講的題目是：夸夸身邊的典范。

每天的新聞播報(bào)中都有各種各樣的榮耀事例，可我們總覺得這些典范人物離得太遠(yuǎn)，總沒有方法抓住他們的身影。其實(shí)，認(rèn)真留意生活，你會(huì)從身邊人的身上感受到那一絲絲典范的氣息，從身邊的事中看到電視中那一件件宏大的縮影。他們，那些人，那些事，實(shí)際上始終存在于我們的身邊。典范就在我們的身旁。

身邊的典范是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達(dá)此岸；身