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文檔簡介
2.1指數(shù)函數(shù)2.1.1指數(shù)與指數(shù)冪的運算第1課時根式目標定位
1.理解n次方根及n次根式的概念.2.正確運用根式的運算性質(zhì)進行根式運算.1.根式及相關(guān)概念(1)a的n次方根定義
如果______,那么x叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N*.自
主
預(yù)
習(xí)xn=a(2)a的n次方根的表示根指數(shù)0aa-a即
時
自
測1.思考判斷(正確的打“√”,錯誤的打“×”)答案(1)×
(2)√
(3)×
(4)√答案B解析要使此式子有意義,必須滿足a≥0且a-2≠0,即a≥0且a≠2.答案
D答案-1
3類型一n次方根的概念問題答案(1)-11或7
(2){a|a≠3}類型二根式的化簡與求值規(guī)律方法
(1)①解決根式的化簡或求值問題,首先要分清根式是奇次根式還是偶次根式,然后運用根式的性質(zhì)進行化簡或求值.②開偶次方時,先用絕對值表示開方的結(jié)果,再去掉絕對值符號化簡.(2)對于根式的運算還要注意變式,整體代換,以及平方差、立方差和完全平方、完全立方公式的運用,做到化繁為簡,必要時進行討論.類型三有限制條件的根式運算(互動探究)答案
C答案
D答案-1人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋?!蓖ㄟ^閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文學(xué)作品,我們能提高文學(xué)鑒賞水平,培養(yǎng)文學(xué)情趣;通過閱讀報刊,我們能增長見識,擴大自己的知識
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