第頁共頁2023年籌劃方案案例籌劃方案實用(4篇)籌劃方案案例籌劃方案篇一相聲、小品作為一種獨立的藝術形式出現(xiàn)于戲劇舞臺,并通過電視媒體進入千家萬戶,迄今已走過了二十年的風雨歷程,從初始的誕生開展,曾經(jīng)的彷徨曲折,到今天的繁榮壯大,顯示了它們強大的`生命力。它開展到今天所產(chǎn)生的影響和意義不僅僅在于一種新的藝術品種確實立,更在于它對于戲劇藝術市場化的示范作用和伴隨而來的觀念的轉(zhuǎn)化。身為大學生的我們在學會各種知識豐富自己的同時，也應該把這種藝術傳承下去。創(chuàng)想與青春同在！小品相聲陽春三月，我社團特此舉辦相聲小品大賽。這是一個展現(xiàn)我們廣闊大學生的表演才能的舞臺，這是一個充滿歡聲笑語的空間，用語言表達思想，用行動傳達心聲；同時促使同學更好地融入溫暖的校園家庭，感受學校領導的關心與期望，能更透徹理解校園文化生活的豐富多采，以便能激發(fā)對生活，學習的熱情有更濃重的興趣和積極性，有利于挖掘同學的內(nèi)在潛力，使同學們的專業(yè)知識和才能能更好的得到培養(yǎng)。相聲小品大賽作為我社團品牌活動，充分發(fā)揚著我院“好學力行”的校訓精神，同時活動期間的各項節(jié)目也受到我院師生們的廣泛喜歡。今年，我社團將進一步進步活動質(zhì)量，在保證原有特色活動的同時，不斷創(chuàng)新，開展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學們的創(chuàng)新思維，更好的進步同學們的文化藝術修養(yǎng)，弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術，豐富大學校園文化生活，活潑校園氣氛，拓展同學們的文化視野，重溫經(jīng)典相聲小品作品的魅力，繁榮校園相聲小品文化。本次活動以青年學生的理想信念教育為核心，以進步廣闊學生素質(zhì)為宗旨，以藝術活動為載體，以繁榮校園文化活動為目的，進一步促進我校校風、學風和社團的建立，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的理解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時代大學生富有激情的風貌，全面地展現(xiàn)大學生特有的精神相貌。1、作品內(nèi)容積極安康，表達當代大學生正確的價值觀和人生觀。2、作品題材盡量以當代大學生的學習、生活、情感為主線，可以模擬經(jīng)典作品。3、反映出當代大學生對傳統(tǒng)藝術的熱情和造詣，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探究與創(chuàng)新。4、參賽人數(shù)不限，節(jié)目時間6-15分鐘。5、各個系的參賽隊選出一名負責人，負責以后的排練工作，并抽簽來決定演出順序。1、召開本社團全體部長會議，討論大賽的前期準備和活動發(fā)動工作。2、召開文藝部內(nèi)部會議，做好大賽的籌備、宣傳組織和施行等相關詳細工作并學習部長會議所提到的意見和建議。3、3月5日大賽宣傳工作開場，出宣傳板及宣傳海報。各系文藝部至少報一個相聲和小品，各文娛性社團〔青春陣線、藝術團〕至少報兩個節(jié)目〔相聲或小品〕。4、4月6日向大賽評委發(fā)邀請函。5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結(jié)工作。大賽分為面試賽階段和決賽階段3月5日：各系將節(jié)目報到創(chuàng)意社處。4月7日中午1點在舞蹈教室進展面試賽并確定出場順序。4月14日晚7點：總決賽。比賽分為相聲組和小品組，兩組比賽混合進展，分開打分，分別評獎，最后舉行頒獎典禮<1》相聲大賽籌劃方案案例籌劃方案篇二一、活動目的：讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有好處的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們透過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。二、活動時間：20xx年12月31日8：0010：00三、活動對象：全體師生四、活動地點：教室五、活動程序：〔一〕校園聯(lián)歡：1、宣布“小辛寨子小學歡慶20xx年元旦”此刻開場！〔1〕李倩獨唱《左手右手》?！?〕周詩晴獻詞《元旦獻詞》?！?〕徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱《放假了》?！?〕朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞《新年祝?！贰！?〕王校長新年講話。〔6〕師生共同唱響《相親相愛》。2、宣布“小辛寨子小學歡慶20xx年元旦”到此完畢！〔二〕班級聯(lián)歡。六、活動準備：1、條幅。〔滕xx〕2、照相、攝像。〔于xx、朱xx〕3、平安巡視?！搽鴛x、于xx〕4、播放音樂?！补鵻x〕籌劃方案案例籌劃方案篇三1、讓學生深化體會父母之愛，感受親情的偉大與無私。2、讓學生理解、關心、孝敬父母，以實際行動報答父母。3、引導學生由“感謝父母”到“長存感恩之心”的思想意識轉(zhuǎn)變，學會感恩。通過本次教育活動，讓學生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品質(zhì)，即常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫助，讓父母省心；求上進，走正道，讓父母放心；勤學習，苦鉆研，讓父母開心；逢難事，勤商量，讓父母滿意；遇矛盾，能寬容，讓父母順心；感育從，不糊涂，讓父母真心；重推恩，能移情，獻社會愛心。1、齊誦《游子吟》2、懂得孝敬父母，分享父母對自己的愛。生1：我的媽媽每天下班后都輔導我學習，等我晚上睡覺了，她還要給我洗衣服。生2：我的爸爸工作很忙，還經(jīng)常出差，但他每天都給我打，關心我的學習，還和我談心，我很想他。生3：去年我生病了，爸爸媽媽請了好幾天假帶我去醫(yī)院看病，我看到媽媽都急哭了。生4：媽媽每天給我做好吃的，還讓我先吃，她就吃我剩下的……1、認識“孝”我們中國有一句古話，叫“百善孝為先”，也就是說孝敬父母是各種好品德中占第一位的。孝，激發(fā)我們的學習動力。孝，啟迪我們的智慧，孝，是一切德行的根本。2、《弟子規(guī)》中的孝師：我們應該怎樣做呢？讓我們古人是怎么做的?！案改负魬鹁徃改该形饝小薄案改附添毦绰牳改肛燀氻槼小薄岸敲礈叵哪敲磧醭磕敲词』枘敲炊ā薄俺霰馗娣幢孛婢佑谐I(yè)無變”3、我們身邊的孝師：從《弟子規(guī)》中，你知道了什么？生1：我知道了關心父母就是孝敬父母。生2：我知道了要做個懂事的孩子，這樣也叫孝敬父母。生3：我知道了要好好學習，讓爸爸媽媽放心。生4：我知道了孝敬父母要從小事做起……“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為小學生，我們學習“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的精神，更要用實際行動踐行北京精神。百善孝為先，爸爸下班了，給爸爸拿拖鞋，給爸爸倒一杯熱水；媽媽累了或生病了，關心媽媽，幫媽媽捶背，給媽媽吃藥、蓋被子、量體溫等；爸爸媽媽過生日，或母親節(jié)和父親節(jié)時，親手制作一張精致的賀卡，送給他們；學做家庭的小主人，幫媽媽做家務〔掃地、洗碗、擦桌子等〕。努力學習，在學校獲得好成績，回家向爸爸媽媽匯報。同學們，你們看，今天我們用我們的愛心組成的“大愛”——它就是我們孝敬父母的見證。孝敬父母不僅是我們應該盡的義務，更應該是我們對父母、對長輩的感恩和愛。我們要用我們的實際行動去踐行，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)。讓我們共同努力，共同建筑永久的孝心。籌劃方案案例籌劃方案篇四團體賽工程有：托球跑、雙龍戲珠、二人三足跑、小白兔種蘿卜、袋鼠跳、鉆山洞。確定比賽方法、規(guī)那么如下：1、托球跑比賽方法：比賽開場前，跑道起點和終點各站5名隊員；開場后起點第一名隊員用單手持乒乓球拍托球至終點〔20—25米〕，終點隊員拿到球拍后以同樣的方法行進至起點繼續(xù)接力，依次進展直至最后一名隊員回到起點。最早到達者為第一名，依次確定各班名次。比賽規(guī)那么：行進途中，不可借用外力扶乒乓球；球掉后須揀起球放好后，從落球處繼續(xù)比賽。比賽場地：沙灘人員限定：每班10名隊員，至少包括5名女生。2、二人三足跑：比賽方法：兩名隊員為一組，用繩子將相鄰的腿綁在一起，前進25米到終點后再返回起點拍下一名隊員的手，依次進展，最早回到起點為第一名，依次取各班名次。比賽規(guī)那么：行進中如繩子脫落須將繩子系好后進展比賽。比賽場地：沙灘人員限定：每班出8名隊員，8人中須有4名女生。按級局部成3組接力。3、雙龍戲珠：比賽方法：比賽開場時，每兩人一組，場地兩端各站三組，每組8名隊員，比賽開場后第一組隊員將排球用頭額部頂住向場地〔20—25米〕的另一端挪動，將排球傳給場地另一端隊員進展接力賽，如此至第4組隊員回到起點。最早回到起點為第一名，依次取各班名次。比賽規(guī)那么：1、隊員挪動途中不得用外力〔手或胳膊〕來接觸球，排球掉落須重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。比賽場地：沙灘人員限定：每班出16名隊員，分成2組，每邊3組接力。16人中須有8名女生。4、袋鼠跳比賽方法：比賽開場前，跑道起點和終點分三組〔每班站一組〕各站16名隊員，將編織袋套至腰部，隊員須用雙手提住編織袋口，跳躍前進20米到達終點，將編織袋傳給下一名隊員接力，至第八名隊員到達起點。以速度快作為比賽成績。比賽規(guī)那么：〔1〕編織袋不得脫離手，假如發(fā)生，必須將編織袋提好后繼續(xù)進展。〔2〕比賽時不得超出自己的比賽跑道，不能擋人、撞人。比賽場地：沙灘人員限定：每班出16名隊員，須包括8名女生。5、鉆山洞比賽方法：比賽時各班隊員面向同伴搭手站好，發(fā)令后各班隊員依次鉆入“山洞”至排尾，又由排尾至排頭，最先鉆完者為贏。比賽規(guī)那么：比賽時不得從背后繞過，違背規(guī)那么的班級，成績無效