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文檔簡介
七年級英語下冊Module11BodylanguageUnit1Theytouchnoses同步課件新版外研版1知識點一
shakehands教材原文
WeChineseoftenshakehandsandsmilewhenwemeetvisi-
tors,andsometimeswenodourheads.當(dāng)我們遇到來訪者的時候,我們中
國人經(jīng)常握手,并且微笑,有時我們還點頭。shakehands意為“握手”。shakehandswithsb.表示“和某人握手”。
shake作動詞,意為“搖晃”,過去式是shook,過去分詞是shaken。例如:Heshookhisheadsadlyandwentaway.他難過地?fù)u搖頭,就離開了。Myparentsstoodupandshookhandswiththeteacher.我爸爸媽媽站起來,
和老師握手。知識點一
shakehands例根據(jù)漢語意思完成句子。每空一詞他向我微笑,并和我握手。Hesmiledatmeand
me.解析本題考查shakehandswithsb.的固定搭配。答案shookhandswith例根據(jù)漢語意思完成句子。每空一詞知識點二
nod的用法
nod作動詞,意為“點(頭)”,可以作及物動詞,也可以作不及物動
詞。例如:HenoddedwhenIaskedifheunderstood.當(dāng)我問他是否懂了的時候,他點了點頭。Shenoddedherheadwhenshepassedmeinthestreet.她在街上與我擦肩而過時向我點了點頭。拓展nodone'shead點頭注意nod的過去式和過去分詞是nodded,要雙寫結(jié)尾的d。有的動詞的
過去式和過去分詞要雙寫結(jié)尾的輔音字母,如stopped,dropped等。知識點二
nod的用法例
(2018安徽合肥廬陽區(qū)期末)根據(jù)首字母和漢語提示寫出所缺的單
詞Iaskedifshecouldhelpmeandshen
(點頭).解析句意:我問她是否可以幫我,她點了點頭。nod表示“點頭”,再結(jié)
合本題的時態(tài)可知所缺的詞是nodded。答案nodded例
(2018安徽合肥廬陽區(qū)期末)根據(jù)首字母和漢語提示because用來引導(dǎo)原因狀語從句,它和so不能同時使用。WechosetovisitthemuseumbecausewewantedtoknowaboutChinesehistory.我們選擇去游覽博物館了,因為我們想了解中國歷史。because用來回答why引導(dǎo)的特殊疑問句?!猈hydoyoulikecamping?——你為什么喜歡野營?—Becauseitbringsmetoomuchfun.——因為它能帶給我許多快樂。知識點三
because引導(dǎo)的表語從句教材原文
That'sbecausepeopledodifferentthingsindifferentcoun-
tries.那是因為人們在不同的國家做不同的事情。本句中的becausepeopledodifferentthingsindifferentcountries是表語
從句,作系動詞is的表語。例如:Ilikeswimming.That'sbecauseitcanmakemehealthy.我喜歡游泳。那
是因為它可以使我健康。拓展because還有如下兩種用法:because用來引導(dǎo)原因狀語從句,它和so不能同時使用。W例
(2018吉林長春中考)Theskyismuchbluer
wehavetakenac-
tiontoprotecttheenvironment.A.because
B.beforeC.until
D.unless解析本題考查連詞的用法。根據(jù)本題語境可知,天空變得藍(lán)多了,
“因為”我們采取行動保護(hù)環(huán)境了。根據(jù)設(shè)空前后的因果關(guān)系可知,所
缺的詞是because。答案
A例
(2018吉林長春中考)Theskyismu
HeaskedmewhyIrefusedit.他問我為什么拒絕。Theteachertoldusthatthesunrisesintheeast.老師告訴我們太陽從東
邊升起。知識點四
含賓語從句的復(fù)合句教材原文
AnddoyouknowwhatMaoripeopleinNewZealanddo
whentheymeet?你知道新西蘭的毛利人見面的時候做什么嗎?本句是含賓語從句的復(fù)合句,賓語從句是whatMaoripeopleinNew
Zealanddowhentheymeet,作動詞know的賓語;賓語從句要用陳述句語
序。例如:Doyouknowhowhewillcomehere?你知道他怎樣來這里嗎?注意?知識點四
含賓語從句的復(fù)合句例
(2018北京中考)—Alice,couldyoutellme
London?—Sure.LastSunday.A.whenMr.SmithleftB.whenMr.SmithwillleaveC.whendidMr.SmithleaveD.whenwillMr.Smithleave解析句意:——Alice,你可以告訴我史密斯先生什么時候離開倫敦的
嗎?——當(dāng)然可以,上周日。此題考查賓語從句。賓語從句要用陳述句
語序,由答句中的LastSunday可知此處應(yīng)該用一般過去時,故選擇A。答案
A例
(2018北京中考)—Alice,couldy知識點五
eachother的用法教材原文
IntheUSsomepeopleshakehands,andsomekissorhugeach
other.在美國,一些人握手,一些人互相親吻或者擁抱。eachother是固定搭配,意為“互相;彼此”。例如:Theyhelpedeachotherinschool.他們在學(xué)校互相幫助。知識點五
eachother的用法例根據(jù)漢語意思完成句子。每空一詞在公路上駕駛員相互追逐是很不禮貌而又很危險的。Itisveryimpoliteanddangerousfordriverstorunafter
on
theroad.解析本題考查eachother的短語搭配。答案eachother例根據(jù)漢語意思完成句子。每空一詞Ⅰ.根據(jù)句意和漢語提示寫出所缺的單詞1.Theyusually
(親吻)whentheymeetothersforthefirsttime.2.SheisfromTokyoandsheisa
(日本的)girl.3.Mymotheris
(微笑)atme.4.Theyusually
(擁抱)eachotherwhentheymeet.5.Let'sgotothezoo
(一起).6.Don't
(觸摸)theexhibitions.7.(2017湖北鄂州中考)Those
(德國人)wantedtohavefishfordin-
ner.Ⅰ.根據(jù)句意和漢語提示寫出所缺的單詞8.Theactorwenttothemiddleofthestageand
(鞠躬)totheaudi-ence.9.Youcan
(搖晃)thebottlebeforetakingthemedicine.10.(2017江蘇揚州江都區(qū)期末)She
(點頭)andputherthings
away.答案1.kiss2.Japanese3.smiling4.hug5.together6.touch7.Germans8.bowed9.shake10.nodded8.TheactorwenttothemiddleⅡ.用所給詞的適當(dāng)形式填空1.Some
(German)arewaitingfortheflightattheairportatthemo-
ment.TheyaregoingtoLondon.2.Weallwanttolearnmoreabout
(Russia)history.3.(2017安徽蕪湖二十九中期中)Ourteachersaysthatmany
(visit)
willcometoourschoolnextday.4.ShewantedtotryJapanesefoodand
(India)food.5.—Whatdidtheydo?—They
(shake)theirheadsandwentaway.答案1.Germans2.Russian3.visitors4.Indian5.shookⅡ.用所給詞的適當(dāng)形式填空答案1.Germans2.RuⅢ.單項選擇1.(2018吉林中考)Please
hereearlier!Wedon'twanttomissthe
lastbustothelibrary.A.arrive
B.toarrive
C.arriving答案
A句意:請早點來這里!我們不想錯過去圖書館的末班車。本
題考查特殊句式。設(shè)空句是祈使句,所以用動詞原形,故選A。2.Weshouldtrytohelp
whentheyareintrouble.A.other
B.anotherC.theother
D.others答案
D此處所缺的詞是others,意為“其他人”。故答案為D。Ⅲ.單項選擇3.(2018天津部分區(qū)期末聯(lián)考)—
dopeopleintheUSAusuallydo
whentheymeet?—Somepeopleshakehands,andsomekissorhugeachother.A.When
B.WhichC.What
D.Where答案
C根據(jù)答語的描述可知,問句問的是“在美國的人們見面時通
常做什么”,故所缺的詞是what。4.(2018安徽合肥瑤海區(qū)期中)—IsTomatschooltoday?—No.He'sathome
hewasill.A.because
B.ifC.until
D.before答案
A本題考查連詞的用法。——湯姆今天上學(xué)了嗎?——不,他
在家因為他病了。根據(jù)設(shè)空前后的因果關(guān)系可知所缺的詞是because。3.(2018天津部分區(qū)期末聯(lián)考)—
dopeo5.(2018遼寧沈陽中考)—Tom,Iwenttothepartyyesterdayevening.—Oh,Iwanttoknow
attheparty.A.whodoyoumeetB.whoyoumeetC.whodidyoumeetD.whoyoumet答案
D本題考查賓語從句的用法。賓語從句要用陳述句語序,先排
除A和C;再結(jié)合題干中的“Iwenttothepartyyesterdayevening”的時
態(tài)可知,賓語從句的時態(tài)也是一般過去時,故答案為D。5.(2018遼寧沈陽中考)—Tom,IwenttoⅠ.從方框中選詞填空,有的需要變換形式,每詞限用一次bow,shake,together,Russian,smile1.Heusually
toothersbecauseheisJapanese.2.She
thejuicebeforeshedrankit.3.Hemetten
attheairportyesterday.4.Lilyisfriendlyandsheoften
atothers.5.It'sraining.Let'splaychess
inthehouse.答案1.bows2.shook3.Russians4.smiles5.togetherⅠ.從方框中選詞填空,有的需要變換形式,每詞限用一次答案1Ⅱ.單項選擇1.(2017湖南長沙中考)
carefully,please!Lookattheroadsign.
Thereisaschoolahead.A.Drive
B.Todrive
C.Driving答案
A本題考查祈使句的用法。祈使句以動詞原形開頭,故答案為
A。2.(2016廣東中考)Tommy,
playbasketballinthestreetnexttime.
Youmaygethitbyacar.A.do
B.don't
C.must
D.mustn't答案
B句意:Tommy,下次不要在街上打籃球了,你也許會被汽車撞
到。本題考查祈使句。由句意可知應(yīng)用祈使句的否定形式:don't+動詞
原形,故答案為B項。Ⅱ.單項選擇3.(2018四川涼山州中考)Manyforeignerscametoourschoollastweek,
includingthree
andfour
.A.German,AmericanB.Germans,AmericanC.Germans,AmericansD.German,Americans答案
C
German“德國人”的復(fù)數(shù)是Germans;American“美國人”
的復(fù)數(shù)是Americans,故答案為C。4.Hewastalkingwithourteacher
Isawhim.A.if
B.because
C.while
D.when答案
D句意:當(dāng)我看到他的時候,他正在和我們的老師聊天。根據(jù)本
題語境可知,所缺的連詞是when,故答案為D。3.(2018四川涼山州中考)Manyforeigners5.(2017北京中考)—Judy,couldyoutellme
theschoolbag?—Oh,yes.IboughtitinastoreontheInternet.A.wheredidyoubuyB.wherewillyoubuyC.whereyouboughtD.whereyouwillbuy答案
C本題考查賓語從句的用法。賓語從句要用陳述句語序,先排
除A和B;再結(jié)合答語中的“Iboughtit...”的時態(tài)可知,賓語從句的時態(tài)
是一般過去時,故答案為C。5.(2017北京中考)—Judy,couldyouⅠ.根據(jù)漢語提示完成句子。每空一詞1.(2016天津紅橋區(qū)期末)人們遇到來訪者通常都是握手。Peopleusually
whentheymeetvisitors.2.我今天早上遲到了。那是因為我的鬧鐘沒有響。Iwaslatethismorning.
myalarmclockdidn'tgooff.3.(2018重慶中考A卷)當(dāng)我們有不同意見時,應(yīng)該相互理解。(完成譯句)Whenwehavedifferentideas,weshouldunderstand
.4.當(dāng)你需要幫助的時候,你可以向你的父母求助。
,youcanaskyourparentsforhelp.5.你知道莉薩喜歡什么運動嗎?Doyouknow
Lisa
?Ⅰ.根據(jù)漢語提示完成句子。每空一詞答案1.shakehands2.That'sbecause3.eachother4.Whenyouneedhelp5.whatsports;likes答案1.shakehands2.That'sbecⅡ.補全對話從方框中選出合適的句子,填在對話空缺處,使短文內(nèi)容完整、連貫。A:Excuseme!MayIaskyousomequestions?B:Yes,ofcourse.Goahead.A:Myfriendsaskedmetohavedinnerinhishouse.ButIdon'tknowwhat
todo.1
B:Noproblem.Whatdoyouwanttoknow?A:2
B:You'dbetternot.Ifyouwearjeans,they'llthinkyouarenotpolite.A:3
Ⅱ.補全對話B:Youcantakesomeflowers.A:CanIkisstheirparents?B:No.Ifyoukissthem,theywillfeeluncomfortable.4
A:ShouldIshakehandswiththemwhenIleave?B:Yes.Bytheway,whenyouleave,you'dbetterthankthem.A:OK,Isee.5
B:You'rewelcome.Haveagoodday!B:Youcantakesomeflowers.A.WhatcanItake?B.CanIwearjeans?C.Thanksforyouradvice.D.Canyougivemesomeadvice?E.Youjustneedtoshakehandswiththem.1.
2.
3.
4.
5.
答案1—5
DBAECA.WhatcanItake?答案1—5
Ⅰ.根據(jù)漢語意思和所給的提示詞翻譯句子1.明天他要去迎接一些老師。(will)
2.他將如何擦那些窗戶?(will,clean)
3.那是因為她不會打籃球。(that's,can't)
4.見到朋友時我們通常握手。(when,meet)
5.朋友們應(yīng)該互相幫助。(should,each)
Ⅰ.根據(jù)漢語意思和所給的提示詞翻譯句子答案1.Hewillwelcomesometeacherstomorrow.2.Howwillhecleanthosewindows?3.That'sbecauseshecan'tplaybasketball.4.Weusuallyshakehandswhenwemeetourfriends.5.Friendsshouldhelpeachother.答案1.HewillwelcomesometeacⅡ.閱讀理解(2018安徽中考)Jobinterviewscanbeverydifferentfromcountrytocountry.Aninter-
viewer's“bodylanguage”andquestions,andtheformofaninterview
arenotthesamearoundtheworld.Ifyou'reatajobinterviewinJapan,don'tlookdirectlyintotheeyesoftheinterviewer.Itisconsideredimpolite.Butifyou'reataninterviewin
theUS,youshouldmakeeyecontact(交流)withtheinterviewer.Ifyoudon
't,theinterviewermaythinkyouarenotsureaboutyourability.IntheUSandsomeothercountries,interviewersaren'tsupposedtoask
questionsaboutfamilyandpersonalinformation.Inmostcountries,how-Ⅱ.閱讀理解ever,personalquestion
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