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6、紀律是自由的第一條件?!诟駹?、紀律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念。——馬卡連柯8、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律,否則一切都會陷入污泥中?!R克思9、學校沒有紀律便如磨坊沒有水?!涿兰~斯10、一個人應該:活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而魯莽,倔強而有原則,熱情而不沖動,樂觀而不盲目?!R克思馬戲團活動方案及現(xiàn)場執(zhí)行細案馬戲團活動方案及現(xiàn)場執(zhí)行細案6、紀律是自由的第一條件?!诟駹?、紀律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念?!R卡連柯8、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律,否則一切都會陷入污泥中?!R克思9、學校沒有紀律便如磨坊沒有水。——夸美紐斯10、一個人應該:活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而魯莽,倔強而有原則,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。——馬克思馬戲團活動方案及現(xiàn)場執(zhí)行細案綠城蘭園皇家國際馬戲團全球巡演新目站現(xiàn)場方案【場地位置】馬戲團嘉年華區(qū)售樓部示范區(qū)工程部鼓山西路一、中學體育教師心理健康現(xiàn)狀目前中學體育教師心理健康狀況總體上是比較好的。但近年來由于種種原因?qū)е铝瞬糠纸處熜睦斫】邓讲桓撸c教師應具有的心理健康特征存在較大差距,具體表現(xiàn)為:1.對本職工作的情感不夠強烈。如有些中學體育教師過于關注個人前途、待遇,事業(yè)心和奉獻精神欠缺,對所從事的工作不喜歡,缺乏職業(yè)自豪感;工作中自我效能感較差,自信心不足;缺乏上進心和責任感,沒有明確的發(fā)展目標,得過且過。2.自我調(diào)控與自我意識能力不強。如表現(xiàn)在自我評價偏高和角色意識的欠缺上,不愿意過多地利用業(yè)余時間來處理學生事務,抱著只要完成課堂教學任務就萬事大吉的想法。3.情緒不穩(wěn)定和自制力差。主要表現(xiàn)為性情急躁、反應過激、容易沖動、不善控制,甚至遇事不順就體罰學生等。二、中學體育教師心理問題產(chǎn)生的原因現(xiàn)代體育教師所扮演的角色是多重而復雜的。他們既要考慮和同事之間的關系,又要考慮在學校的地位,還要考慮在學生心目中的地位。這些致使目前中學體育教師面臨著種種心理問題。1.工作環(huán)境所帶來的壓抑、緊張心理。中學體育教師工作環(huán)境相對較閉塞單純,在工作中接觸的人主要是未成年人,再加上接觸社會機會少,這就使得一些體育教師思想比較單純,遇事處理簡單化,不易與社會“接軌”。2.職業(yè)因素所引發(fā)的倦怠、挫敗感。中學體育教師面對的工作對象是未成熟的青少年,而他們一般思想沒有定型,易偏激,致使體育教師在與之打交道時易心力交瘁,產(chǎn)成職業(yè)倦怠感。3.體育教師自身原因。體育教師在成長過程中習得的一些不良行為模式、對現(xiàn)實生活中人生經(jīng)驗的錯誤總結等,都會對體育教師心理健康產(chǎn)生或多或少的影響。三、培養(yǎng)中學體育教師健康心理的方法1.在實踐中強化心理教育訓練。一些錯誤的思想與不良品德往往是在不健康的心態(tài)下形成或表現(xiàn)出來的。因而,加強心理健康教育對身心健康有好處,同時也有利于良好思想政治品德的形成和發(fā)展。2.轉(zhuǎn)變現(xiàn)代教育評價觀念。學校及有關教育部門應多開展關于考試制度改革的討論、研究,讓大家都重視體育等學科。這也能讓教師正確評價自己的教學目標和任務,相應的間接促進了學生素質(zhì)的全面發(fā)展。3.加強健康人格的塑造。人格的形成,既有先天的因素,又有后天環(huán)境的影響,包括家庭環(huán)境、學校環(huán)境和社會環(huán)境。培養(yǎng)中學體育教師的健康人格,既有助于他們保持樂觀向上的生活態(tài)度,也利于增強他們的社會適應能力。注:本文是安徽省教科研所“中學體育教師心理健康狀況與對策研究”課題(編號JG10118)階段成果。一、美術教育的現(xiàn)狀堪憂由于教育體制、社會以及人們的思想觀念等方面的原因,當前我國的美術教育比較薄弱,學生的美術素質(zhì)普遍較低。藝術教育在整個教育中的地位尚未確立,在農(nóng)村地區(qū)不嚴格執(zhí)行國家教委頒布的教學計劃,不開或隨意停開美術課。為追求升學率,擠掉美術課,部分中小學校美術教育有名無實,就是開設美術課的一些學校,也因為缺少必要的考試、考核制度,存在著教師教好教壞一個樣、學生學好學不好一個樣的問題,教育質(zhì)量優(yōu)劣很少有人過問。學校表面上抓素質(zhì)教育,而實質(zhì)上還在片面追求升學率,重智育輕美育的思想和現(xiàn)象還依然存在,美術教學存在著大面積“空白”。教學中陳舊的教學模式、內(nèi)容和方法,不適應社會主義市場經(jīng)濟與培養(yǎng)多向型、高素質(zhì)人才的需要。學生進入更高學校以后,又主要接受的是專業(yè)教育、技術教育,美術教育更顯得蒼白無力。二、藝術教育應引起全社會的高度重視加快發(fā)展美術教育事業(yè),更重要的一點,是在全社會營造良好的美育氛圍和文化環(huán)境,喚起更多的人關心美術教育,要使藝術教育真正引起全社會的關注,必須首先解決對藝術教育重要性的認識。一要充分認識到發(fā)展藝術教育事業(yè)是學校教育中不可缺少的重要組成部分,它對于陶冶人們的思想情操,提高人的審美情趣,使人樹立崇高的審美理想,具有其它教育所不可替代的作用。美術可以喚醒和激活人們的想象力與創(chuàng)造力。二要充分認識到發(fā)展美術教育事業(yè)是推動我國教育由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變的一個突破口和切入點。教育尤其是基礎教育由應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,這是教育改革一個帶方向性的大問題。重視和加強素質(zhì)教育,就不能不重視美術教育。三要充分認識到發(fā)展美術教育事業(yè)是貫徹中央提出的社會主義物質(zhì)文明建設與精神文明建設“兩手抓、兩手都要硬”戰(zhàn)略方針的需要。美術教育屬于上層建筑,屬于精神文明的范疇,發(fā)展美術教育事業(yè)是推進社會主義精神文明建設的一個重要環(huán)節(jié)。四要充分認識到美術與社會經(jīng)濟發(fā)展,有著十分密切的關系,美術人才是社會人才的“熱餑餑”。在社會生活的各個領域里,都離不開美術,凡是人的衣、食、住、行及眼光觸及到的人造物象,幾乎都是需要經(jīng)過美術設計,美術是重要的資源。三、農(nóng)村美術教育改革的思路及對策1.在教育法規(guī)和制度上確立美術教育在各級各類學校尤其是中小學校教育中的地位,各級教育部門和學校要將美術教育列入重要議事日程和教育發(fā)展規(guī)劃,使美術教育逐步走上法制化、規(guī)范化的軌道。2.是改革教育評價制度和方法。將學校的合格與升學率分開,在評價上脫鉤,加快建立起一種對學生德智體美勞等方面和對學校辦學方向、教學質(zhì)量、管理水平等方面進行全面考核的科學評估制度和標準。對中小學美術教育,要制定出明確的、可以量化考核的水平指標,納入整個教育考核體系。3.是改革美術教育的教學方法。在中小學實行趣味繪畫、趣味手工教育,積極開展社會美術實踐活動,在學校內(nèi)部和校與校之間定期舉行繪畫比賽,開展校園手工創(chuàng)作活動等。堅持學以至用是原則,使學生能把自己學習到的美的法則,以美的視覺展現(xiàn)出來。培養(yǎng)學生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力。在教學方法的改革上,還要把美術教學同繼承和發(fā)揚優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)結合起來,同愛國主義、集體主義、社會主義教育結合起來,同培養(yǎng)人們高尚的道德情操結合起來,使美術教育不僅成為教育事業(yè),而且成為社會主義精神文明建設事業(yè)的一項重要的奠基工程。增設特色課,提高教學效率。這樣,既做到充分利用有限的美術課時,又能使有限的美術教學環(huán)境發(fā)揮最大的作用。4.補充鄉(xiāng)土實用美術課,滲透思想教育。鄉(xiāng)土實用美術課主要是針對本地方特殊性進行的一種課堂美術教學,是一種展示能力素質(zhì)型的教學。對開發(fā)和提高學生智商及求知欲有著其他東西所不能替代的作用。重視藝術教育,關注農(nóng)村藝術教育,農(nóng)村美術教育的面貌將很快會得到改善。美術教育既不是“應試”教育,也不是專業(yè)知識教育,而是匯集文化百科,實現(xiàn)知識的大廣度,高深度、綜合性強的“智能式素質(zhì)教育”。美術教育將成為文化關注的焦點,這是文化發(fā)展的態(tài)勢,這就是歷史的轉(zhuǎn)折。美術教育從屬于藝術教育的范疇,是藝術教育的子系統(tǒng),所以,美術教育也必然成為新世紀諸文化的交匯點。這就是契機,這就是挑戰(zhàn)。如果我們能積極地正視自我,勇于迎戰(zhàn),抓住一切可能的機遇發(fā)展自身,那么,農(nóng)村美術教育將迎來前所未遇的春天。綠城蘭園皇家國際馬戲團全球巡演新目站現(xiàn)場方案【場地位置】馬戲團嘉年華區(qū)售樓部示范區(qū)工程部鼓山西路【整體結構馬戲團圓蓬內(nèi)場全封閉式1、防雨、防沙減少圍擋成本大棚大棚【分區(qū)搭建內(nèi)場通道:頂封式5X18m品牌通道封閉式【分區(qū)搭建工棚:18X20m【分區(qū)搭建馬戲團固簽馬戲團圓蓬直徑40m內(nèi)場分區(qū)馬戲團大棚排隊等候區(qū)13m美食區(qū)區(qū)【分區(qū)布置】入口拱門氛圍布置充氣巨型人偶、動物空飄、彩球馬精上比此年浪樂【分區(qū)布置】a左:綠城集團品牌(布局、實力、經(jīng)典項目)右:項目展示(區(qū)位、建筑、景觀服務)馬精【分區(qū)布置】美食區(qū)攤位共161、鐵板魷魚馬精2、烤串3、關東煮4、爆米花6、糖葫蘆7、手抓餅昌屬“8、棒糖9、烤扇貝、生蠔10、芋餃11、糖炒栗子12、烤紅薯13、麻辣燙4、油炸臭豆腐15、鮮榨果汁中間:冰激凌車謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲林森-消化系統(tǒng)疾病的
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