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文檔簡介
當前學校發(fā)展的精細化與特色化學校發(fā)展的三階段第一階段:規(guī)范化辦學階段第二階段:精細化辦學階段第三階段:特色化辦學階段一、精細化——做好每一件小事
精細化管理是源于發(fā)達國家的一種管理理念,它是社會分工的精細化以及服務質量的精細化對現(xiàn)代管理的必然要求。
“精心”是態(tài)度,“精細”是過程,“精品”是結果。精劣細米化鏡管館理孩是悉一助個好改凳善鏡、牽改視善錯、令再鐮改負善查的稈過瘡程恩,遺是孤一臭個嚇持躬續(xù)鄉(xiāng)豐不救斷裙追調求休盡鞋善捎盡栽美觸的吸過耍程線。精怖細呢化做管男理端的駛特祥點苗:精羅細懇化岡管術理糠是建縱立朱在較常忠規(guī)呼管耗理旬的夠基亭礎航上,紋并摸將承常蔑規(guī)叉管包理鎮(zhèn)引士向竟深話入視。重贈過煩程寸、欠重患實婆效稅,崗深位合職減責汁明楊確劈燕,性層勵層毀管框理扯都耍有味要利求悲、挺有康檢懂查終、落有拴反西饋王、模有悄總危結勸、舒有津評主價紹。可字操媽作味性咳強疑,它拾要贈求供把扛每紡件姐工匯作躍都合抓躍細稀、劃抓塔實除、頭抓瓦到勝位種。在香學宇校握管吉理扔中構必鳳須“走大斃事坑抓究具對體挺,利小女事極抓樹到滑位議”削?!駥W條校意管寬理絹的程精拍細集化貨可野以錄用貝下嘆面衡幾聲句擇話贈來疫概典括絨:即管時心時德有川人箭管歡,叮處雅處喪有階人狡管載,露事醋事高有汽人竊管拜,臺人薯人閉用個心拍管沸?!鲆枨笸と巳撕跁汗軡摾硐?,被時攤時忘在俯管秩理烤,某處腐處喘有足管職理叼,早事懸事姐見童管狂理貴;詞獎薯懲冊每楊月睬兌喉現(xiàn)允,辦期谷末煮總壘評選表詠彰摔。蘭通絹過濤落祝實崇管序理債責球任秧,擦變膏??v長揭一悉人改操腎心染為控大謎家若操燭心嚼,窩權奏力擦層思層給有嬌,爸任娘務欣個紐奉個愁擔摟,懶責殘任認人罩人刑負翼。案香例懇:鏟上墳海蘆位柳育閑中沸學席精睬細疏化攝教紀學賄管良理兩艦次鵲備往課第帶一描次聾是集銅體蓄備疊課,烘即頁由拍一悠位賺教貞師待先角備盾好那課窮并喪在庫備毛課厚組印中歷說越課寇(補主趣講勻)跌,因備度課趣組還集尾體兇討紙論紐奉、跨集藥體冶備少課盞;第兆二欲次警是個以人春備求課,口在疲備漿課孕組抬統(tǒng)崗一淺重彼點醬、腥難阿點睬、殺進某度運的宰前椅提權下萌,拾形魄成宇具觸有熄個起性容化頓風卸格爭的悔教為師扛個烈人房誠備偷課國。集舍體尤備車課轉定窄時億間灘、轎定滔內鉛容戴、磚定叫主脆講艱人和,務備低課捉組忘每拔一鉤位鉆成血員活輪門流瞇擔礎任鴉“艘說橡課哀”濟的可主況講傻。莊集傻體亦備亦課質包休括設肢計臨教紙學業(yè)流首程鄙、打創(chuàng)匹設微問配題爛情狗境辛、限化再解賞教祝學巷難抄點番、寺研杜究孔認襲知桌結饅構的,狗充烘分腳考還慮駱學寺生卻智摩力布與錦非夸智柔力閥因寒素百的搜調擱動等箭一五切企與驚課缺堂刷教調學姨相采關介的庸方揉面財?!氨唤滩邘熱t(yī)多緞花獻時府間均是皮為闊了禁使興學剩生安少感花在時感間糾”洲。“快把新功更夫乞用病在灑課墓前嘉”是揀為化了澆切蜜實襯提腸高刪課挽堂柏教愚學唉的置有蘭效坑性拴。學擺校虛特巧色志建位設速的構背果景那與請涵竄義樹許立釀以串提速高戀質態(tài)量習為唉核腿心傻的范教像育淺發(fā)般展?jié)O觀膚,涌注湖重識教隨育量內煩涵明發(fā)刺展數(shù),鼓憲勵艷學辟校萌辦府出禍特扇色、朝辦港出信水建平什,蠻出衣名商師桿,寺育充英祥才加。—積—《毒國蹈家悟中夾長槳期議教巾育想改誤革語與詠發(fā)餅展槽綱覽要贊》字(沒2炭0挽1蘭0—2塘0肺2沒0臺)31二烈、議特濟色究化絞發(fā)織展:學存??嘲l(fā)嘆展旬的行新組追抗求特租色劣,膛指摘的莫是引格湊外琴突劃出勇的米風贈格布或麥特狗點谷?!疤匾羯眮磲u源薄于夸經哄濟犁學排中雞的寒產膛品令特梁異激理潤論掀,減通巖常世有叫兩穗個餓含煤義么:扣一僵是休指拳產浙品兔新要穎壇獨繞到共,“新”是探關優(yōu)鍵練詞吹,授也造就煩是悉說澤一湊個鍬行允業(yè)蜘要挪在痰市弱場冶上暑有使競郊爭賊力問,寺應朗該下不畝斷業(yè)開仰發(fā)待新彎產擁品察,乓努蹦力術做迫到盡人腔無詢我荷有檔,著盡貌快眉搶禮占慮新祥的呢市喇場瓣空音間橡;做二釣是森指盆產什品款的困質泡量濟優(yōu)鉤異塊,“優(yōu)”是護關旋鍵批詞花,薄也喘就西是鳥說圖要真做門到合人冬有鴉我宇優(yōu)技,充使港企捕業(yè)午在斤市援場臣上鍬有生強長勢盤的嘴競吹爭威能鑒力駛。怎欠么認才悄算丘有元特撒色崇呢雀?學爛校碰辦受學稀特背色膏的響外全延學租校扭特候色錦的罩特蜻征獨怒特門性(人嫌無彼我準有模,粉人繩有魄我樣優(yōu)及,即人喚優(yōu)劉我泄精響)優(yōu)哭質憲性(舍特有色饅為繡人制們最所票接立受蒜,轎有順推駕廣罩價扶值謊)穩(wěn)照定寫性(襯長農期停保茅持隆和南發(fā)醋展欣)特蜂色惠學地校是緞在背先墻進郵的花教遮育岔思役想抹指走導躍下多,勞從花本私校霉實監(jiān)際莖出唐發(fā)霧,長經虹過闖長嗓期祥的羨實喜踐排,丙形助成者了獨朋特的破、優(yōu)狐質的巴、穩(wěn)菊定的辦司學地風衰格與青優(yōu)斑秀搏的辦煤學柄成菊果的策學傾校狡。(四)特色管理(三)特色文化(二)特色課程(一)特色課堂學校特色建設特頓色產建昏設派內劑容32(勵一捷)辟特艘色間課臂堂程打坑造為透什泛么里研秧究咐特柔色最課盞堂課蠅堂循是核學棍校惡關喪注座的欠重貍點課隱堂贈是螞學成生匠8并0父%妨的聚活膏動膠場課躬堂襖是游教屬師蔥5柜0漆%然的短工匯作歡場課上堂縣是乖家泊長鍋心仰往灣的隸空頸間特跳色齒課愧堂怎膏樣格研括究梅課享堂碼特屯色教選學巴個遵性教榆學踐模洪式特摸色踏課獄堂館形壇成宵的牲階徑段物稈質倍-肥-修孕役育惰期特向點耀-憑-建過蓮渡摧期特賤色構-揚-兩成騾熟艇期特杯色庸課窄堂巡壽形確成躍的姐策歷略善墳取色善拆棄集票中之優(yōu)烤勢靈線活檢機何動協(xié)客同臺攻駱關特叛色緩課假堂增的傅本復源課撒堂惕本塌身寶的愿差澆異削性人否才餅需宏求序的咸廣梨闊戲性教啊學拐發(fā)針展衫的底多優(yōu)元略性不掏孤掏立圓突俯出咸一筒點不驚片輸面皂標匪新餡立告異不盞浮餡華雄外恒在吩裝匹飾不部短善暫柱時伯尚醉流駐行邱話學知華穴與格嘗待試窩教腦育●降以楊學秩生尾為巴主決,北以信自榴學加為限主扛,判以羽練皂習沉為怖主趣實活●葛先慨試如后若導除,衛(wèi)先覆練堆后序講李鑄吉真林浮與皇情堤境換教烈育情蝕境棗教兩學(核圍次繞鳳“攜情京”深去數(shù)構哀建聲)情攻境畜課捎程(蝦兒枝童殲-虎知等識賢-解社羊會土)情灣境批德艇育(咐情病為奧紐訂帶臥)吳揮正檢憲邊與邪體革驗必數(shù)乳學體石驗媽數(shù)交學發(fā)崖現(xiàn)進數(shù)祝學感腿受誕數(shù)蔽學享綢受筑數(shù)鎖學竇醉桂駕梅棵與佩主喇題鐘教玩學學蠟好坦教伶材遺,拾超館越殲教暢材立和足員課雖堂妹,障超袋越信課狹堂尊杏敬詳教梯師轎,西超慈越混教識師人朵與奮自屋然喜、藍社扭會人壯與姑母幅語人循與弟自紅我溫誕度(逢基鼓本爭性火)廣殼度(綁開黃放伍性呀)深慌度(獨發(fā)夏展袍性性)特算色降課察堂副與魄特辛色壇學惑校特謎色糊課木堂淹可雖以毒發(fā)守展姨為放特豎色搞學婦校特韻色零學譽校遺并周不危代柳表榨有醉特繭色褲課元堂特芽色電課典堂觀不揪等盾于鴨特櫻色刻學停校沒嗽有踩特把色低課孫程坦,緒就莊不值會夠有佳特鐘色街學厚校身;溫沒達有診特濃色泳資毫源世,縣不金會凝有疤特臘色就課牙程襪。特敏色柿課挑程乎開頁發(fā)糞和飄形觸成言過峽程蛛,利是片辦獅學秧特全色齡課析程寧化畫和鐮學闊校派課潑程炸特靜色羞化槳的報過疼程殃;袋是軟因雜勢暈利蝴導丑、型揚眨長他避秤短箱、政巧鳴用罵差居異藥和承發(fā)活揮棚差查異犯優(yōu)昂勢耽的倦過鼠程蠅,日是艷人聲盡忙其拐才談、座物馬盡只其群用雷,嫁充浴分永挖珍掘楚和門利脖用比學兔校壯資膊源議的棟過殼程閃。(壤二盼)社特蝕色匙課拋程巖開辨發(fā)特篇色眾課雪程度不辜同追于讓校陳本和課虜程校去本巴課亦程娛與擱規(guī)犁定濤課災程愚是中并陳列顧的壤;特率色周課互程梨既掙可魄能翁是斃規(guī)準定濾的證國鑄家分課沒程歪,羊也勾可掙能燒是請校影本借課敏程熄。學爸校兄特掃色剝課令程軌開調發(fā)愧的軌途棕徑從排學觸校宮歷宋史趨傳歷統(tǒng)士出穗發(fā)從姻學距校燈知帥名點校素友贏出玻發(fā)從仿學炮校劣所悶處偷社態(tài)區(qū)搜出捎發(fā)從剩學堵校怖優(yōu)蛋勢毀課厘程饞出畏發(fā)從醬學巧校俘新透興女課判程辦出揭發(fā)…塑…特規(guī)色詳課險程盯開掌發(fā)據(jù)實榴例債1某武校免是聚一畫所卵城超郊壤結塞合擇部母的磚農誦村六中柄心蔑小亮學巴。嚷當北地經剪李紙傲發(fā)命展篇已匙經慶有備一診千教多部年停的助歷萍史預了才,豈剪癥紙?zhí)鲜鞘┊斣獾卦膏l(xiāng)崖民核的尤一瀉種貍風符俗嗚,掏但蹤蝶最顯近蔥卻連在缺逐鳥漸順萎躲縮櫻。高2外0往0盛0抖年授冬府,坑中鼓國依剪胡紙越被蛾納休入貴國乓際急性施的“人臨類帽口誤頭端與箏非日物含質姿文愈化廢遺屬產害保傲護訴與植搶晴救”范宗圍麻加朱以脫保羅護桑。聲所懼以尖,般作辨為步文繁化傷發(fā)剖源蝕地攀的飲學涼校衡,撐把享剪圣紙兄作村為終校裕本眠課畫程炎研遣究浙具驚有耀很醬高艱的錯研壩究閉價犁值去。剪評紙難是睡一短項稅手第腦別并罩用拾的波實倚踐璃活藥動雀,泄具歷有若單紙純剃、惱明控快說、孫樸避實偽、趁富柄有廉裝灶飾頑性子的羞藝泉術究風盡格抹和變夸爐張儲變擊形遍、分大點膽移的錄構祝圖強、臥簡臟練差生脫動失的耗藝距術虎造淘型響特躲點益,今小位學暢生緊都跨十府分顛喜波愛血剪脈紙們。1、郊整犧合姥傳填統(tǒng)怠民瘡間研藝揭術汽與彈美戀術蜂教紹育喉,獎把“剪聯(lián)紙”引劉入款課最堂屯教旅學眉。2、司建轟立“三走維植一演體”的固剪棟紙紋活礎動燙內帶容頭體暫系“三什維蘇一霧體”框邊架找體同系:“三匙維”指屢剪掘紙出的弄主倉題漢性蔽層現(xiàn)面?zhèn)?、救剪臘紙削知圣識周技惠能高層僚面濫、齡學惱生墾自須身泥發(fā)悠展黃層呢次牛;“一淘體”指效剪爐紙烏活睜動或課色程血教浴學浴的及指狠導桿綱屬要務。3、游探緩索獵靈鞭活虎多汗樣云,犬富解有乘實蟲效劃的仔剪霸紙你教梢學咸方型法剪飽紙廉教瓜學:把笛剪啦紙厭引叉入叛課它堂米,綢不俯僅削僅俱是促剪陰紙?zhí)叩墓阑s本崇知串識詢與血基附本悶技由術皇學堡習酬和臺訓贊練汁,盈而雄是師通銜過缺學元生順的盜直什接致體沈驗嶄和其感奶受麻,蘭培騙養(yǎng)珍學緩生蝦的冰學私習胳興截趣筍和網積貫極艙性膠,媽培悅養(yǎng)糟學戒生窄動打手理能雖力揉以逗及瘦感嬸受湖美陵、澇追在求蕩美默、旨創(chuàng)到造育美顏的駛健返康俘心穩(wěn)態(tài)張和華創(chuàng)蘆造必意柿識栗。剪所紙寒的婚開河發(fā)炭方礙式:課連程奸專蠶家捷、雹剪既紙洋專頸家姿、兵學基校扒教鈔師詞共扭同勻開勤發(fā)葬,轎而薪且充教業(yè)師話是紗開霸發(fā)參的普主捧體幫。課架程玩專愛家棕、毀剪營紙家專壞家引和葵學幟校姥教懂師深餅入統(tǒng)課辭堂痰聽些課闖、暖共兇同好研貓討剪利紙蛾教脂學熄與芳語隙文燥教嘆學館融泄合押:在廣低戰(zhàn)年伏級凳教緣瑞學潔時潑,畝可享以暢讓祖學黑生俯選趙擇置創(chuàng)段作僅的川不果同棉的修單震獨憑紋姿樣賢的擴剪鏈紙血作傾品對口攀頭磚匯湖編啄一勁個耀簡補短掌的晚故欣事在小高論年您級勝教吹學濱時漲,歡可邀以浩讓院學殼生客分攏別著把亞創(chuàng)卻作串的廣每誓一墊個掘有評主過題桐的鍬剪盲紙慢作或品淋聯(lián)遲系凝在傳一搬起易,觸根帳據(jù)河剪籌紙辯意扁思乏重垃新拉找紹到劑一翅個命主踢題臣,續(xù)寫亦成估一唇篇雕作擔文數(shù);套也蠅可垃以劍在笨每想一束幅具剪捐紙扔作探品墨下屢面暖寫集一羅段切話和連放成圖一額篇梢作興文建絹立管剪幻玉紙置教娃學腹網勤站票:運廁用樂現(xiàn)積代蔑教駝育啟技裝術窄輔饅助沸剪尖紙盛教榆學元。匆通步過普整艙合焦,浪讓談剪恭紙冤更咽貼樣近之學雄生閃生步活驗,盯應談用醫(yī)更騙廣擾泛喇。剪男紙愉校湖本弟課逗程愛的水評舒價駕主杜要撲實香行揮多版主發(fā)體茫、羅多朽形遺式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