版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
4.2代數(shù)式1、下列各式的書寫格式是否正確?若不正確,應(yīng)如何改正?知識回顧
小明和幾個同學隨旅游團到北京旅游.今日牌價
礦泉水
a元/瓶面包b元/個小明同學買10瓶礦泉水.12個面包共需_________元(10a+12b)準備1
日平均氣溫是指一天中2:00,8:00,14:00,20:00四個時刻氣溫的平均值,若上述四個時刻氣溫的攝氏度數(shù)分別是,則北京日平均氣溫的攝氏度數(shù)是
.準備2一隧道長a米,一列火車長180米,如果該列火車穿過隧道所花的時間為t分,則火車的速度為
米/分.a+180ta180180出發(fā)售票處
成人票價10元學生票價5元導游出一個問題來考小明,說:若我這旅游團有成人x人,學生y人,那么我這個旅游團應(yīng)付多少門票費?圓明園(10x+5y)元3aa2a
逛了圓明園后,他們?nèi)⒂^了科技大樓,科技大樓前有一個五彩花圃,非常漂亮,形狀如圖,導游又提出了一個問題:“你知道五彩花圃的面積嗎?”
思考:以上式子有什么特點?10x+5y10a+12b,a+180t2a2.a﹢b﹢c﹢d4組成、運算符號像這樣含有字母規(guī)定:單獨一個的數(shù)或一個字母也稱為代數(shù)式。的數(shù)學表達式稱為代數(shù)式.概念
一個代數(shù)式由數(shù),表示數(shù)的字母和運算符號組成;這里的運算包括加、減、乘、除、乘方和開方。練一練:判斷下列算式是不是代數(shù)式:(1)(2)1(3)(4)(5)(6)(7)√√√√√√×10x+5y,10a+12ba與b的平方和a與b的平方的和
列代數(shù)式猶如生活,須注意條理,把握順序;列代數(shù)式又猶如寫文章,在關(guān)鍵處要咬文嚼字,反復推敲。例1.用代數(shù)式表示(1)x的3倍與3的差;(2)x的2倍與y的的和;(3)2a的立方根;
(4)a與b的和的平方.(a+b)2溫馨提示(2)a與b的平方的差(3)a與b的平方差(4)a與b的差的平方(5)X的相反數(shù)與X的3倍的差
(6)X與1的差的平方根(7)v1
與v2的和除S所得的商(8)X的3倍與y的4倍的比
數(shù)字與字母相乘,數(shù)字應(yīng)寫在字母前面且省略“×”,或用“·”代替或不寫.
愛心提示
帶分數(shù)與字母相乘時,帶分數(shù)應(yīng)化成假分數(shù).
寫代數(shù)式時要注意和、差、積、商、大、小、多、少、倍、分等關(guān)鍵詞.
除和除以要分清楚,且用分數(shù)線代替除號.
用文字敘述下列代數(shù)式的意義:練習2:(1)已知甲數(shù)比乙數(shù)的2倍多1.設(shè)乙數(shù)為χ,用關(guān)于χ的代數(shù)式表示甲數(shù).(2)已知甲數(shù)是乙數(shù)的倒數(shù)的2倍多1.設(shè)乙數(shù)為χ,用關(guān)于χ的代數(shù)式表示甲數(shù).練習3:甲數(shù)乙數(shù)代數(shù)式可以簡明地、具有普遍意義地表示實際問題中的量,給數(shù)量關(guān)系的研究帶來方便。
汽車以80千米/小時的速度行駛,從北京到溫州需t小時.如果該車的行駛速度增加v千米/小時,那么從北京到溫州需多少時間?解:由題意得,北京,溫州之間的路程為
千米,如果該車的行駛速度增加v千米/小時,則汽車的速度為
千米/小時,答:速度增加后,從北京到溫州需小時。80t(80+v)此時從北京到溫州需要小時。旅游歸來
甲乙兩品牌上衣的單價分別為x元、y元.在換季時,甲品牌上衣按4折(即原價的40%)銷售,乙品牌上衣按6折銷售.
這時購買兩種品牌的上衣各一件,共需
元?(40%x+60%y)分析:甲上衣打折后需
元,
乙上衣打折后需
元,
所以共需
元。40%x60%y逛超市嘍!數(shù)學就在我們身邊!刷墻嘍!數(shù)學就在我們身邊!
若桶油漆能刷2m2的墻,問a桶油漆能刷多少平方米?數(shù)學就在我們身邊!12頭大象1天的食品可供1000只老鼠吃600天.假定每頭大象的食量都一樣,每只老鼠的食量也相等,那么t頭大象1天的食品可供100只老鼠吃多少天?利用字母表示數(shù)來表示下列數(shù)
(1)一個二位數(shù)十位上數(shù)字是a,個位上數(shù)字為b,這個兩位數(shù)是___________。(2)一個三位數(shù)百位上數(shù)字是a,十位上數(shù)字是b,個位上數(shù)字為c,這個三位數(shù)是______________。10a+b100a+10b+c我合作我成功三個十和六個一的和是
。36(3)若一個三位數(shù),個位數(shù)字比十位數(shù)字小1,十位數(shù)字比百位數(shù)字多2,若十位數(shù)字用a表式,則這個三位數(shù)可表示為:_________
代數(shù)式10x+5y可以表示怎樣實際意義?
例:如果用x(米/秒)表示小明跑步的速度,用y(米/秒)表示小明走路的速度,那么10x+5y表示他先跑步10秒再走路5秒后所經(jīng)過的路程;如果用x和y分別表示1元和5角硬幣的枚數(shù),那么10x+5y就表示x枚1元硬幣和y枚5角硬幣共是多少角錢。
放飛想象的翅膀通過這次北京之旅,學到了……能告訴我嗎綜合應(yīng)用:馬先生應(yīng)聘到一家大企業(yè)去實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)計劃.第一個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護理倫理決策圖示
- 學堂在線 雨課堂 中醫(yī)與診斷-學做自己的醫(yī)生 期末考試答案
- 護理溝通中的情緒管理
- 母嬰護理工具與用品選擇
- 眼科護理新進展與新技術(shù)應(yīng)用
- 告別課件教學課件
- DSA護理與患者安全管理
- 如何正確處理鼻腔出血
- 聽見聲音課件
- 致命說服話術(shù)
- 醫(yī)保政策學習課件
- 雨課堂學堂在線學堂云《科學研究方法與論文寫作(復大)》單元測試考核答案
- 2025浙江省自由貿(mào)易發(fā)展中心招聘工作人員5人(第二批)參考筆試試題及答案解析
- 光學加工機械項目可行性分析報告范文
- 【2025年】天翼云解決方案架構(gòu)師認證考試筆試卷庫下(多選、判斷題)含答案
- GCB發(fā)電機出口斷路器教育課件
- 柑桔周年管理工作歷第二版課件
- 半導體異質(zhì)結(jié)課件
- Q∕SY 1356-2010 風險評估規(guī)范
- 高處作業(yè)吊籃安裝驗收表(范本模板)
- 美術(shù)第二課堂國畫教案
評論
0/150
提交評論